2022年9月初三年級組工作總結(jié)

第第頁2022年9月初三年級組工作總結(jié)依據(jù)我校新學(xué)期的工作計劃，結(jié)合初三班級的實際狀況，初三班級嚴格貫徹執(zhí)行各學(xué)科的課程標準，緊緊抓住“減負、增效、提效”這個核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考奮斗目標。全體初三老師狠抓教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實，樹立為每一個同學(xué)健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個同學(xué)，尊敬同學(xué)人格，進展同學(xué)性格，提倡同學(xué)自主學(xué)習(xí)，對同學(xué)和家長負責(zé)，對社會負責(zé)?，F(xiàn)對初三班級上期狀況作總結(jié)如下：

1、制造和諧環(huán)境，積極提高管理效率。

①本期開學(xué)初,班級就組織召開了上期末成果分析會,針對上期各班成果找問題、提措施，以利于新學(xué)期的教育教學(xué)工作。對工作特別超卓的予以鼓舞和推廣，鼓舞先進，鞭策后進，促進老師之間的合作與良性競爭，引領(lǐng)老師的責(zé)任意識。

②初三班級組老師之間相互援助，學(xué)科之間相互協(xié)調(diào)，促進了班級之間、各科組之間的和諧，提高了班級、班級管理的有效性。

③定期實時地召開班主任例會，同學(xué)家長會，確保工作的實時落實，增進溝通溝通，加強家校合作，促進教學(xué)管理工作。

2、強化德育工作，不斷提高同學(xué)思想品德

①本期開學(xué)一周，班級組織了全班級的同學(xué)大會及家長會，援助同學(xué)樹立抱負及信心，同時向家長闡明中考相關(guān)要求，指導(dǎo)家長在最末一年里正確教育、監(jiān)管自己的孩子。

②利用班會課及午間讀報時間進行常規(guī)教育，加強行為習(xí)慣的管理，培育同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣。

③援助同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標。期中考試過后，班主任、科任老師有針對性地對同學(xué)加強輔導(dǎo)，教育同學(xué)把握自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀，促進同學(xué)樹立信心，鼓足志氣，最末沖刺。

④做好同學(xué)心理疏通工作。初三同學(xué)特別焦灼，壓力大，班主任及任課老師深入同學(xué)，與同學(xué)交伙伴，進行思想溝通，實時了解同學(xué)思想動態(tài)，關(guān)懷學(xué)困生、貧困生，關(guān)懷同學(xué)的身體、生理和心理健康，關(guān)注同學(xué)全面持續(xù)的進展。同時，利用主題班會等形式對同學(xué)加強教育管理。

3、深入教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

①加強對學(xué)困生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。老師們利用課余時間走到同學(xué)中去，用愛心、細心、耐煩感化后進生，利用一切可能用時間拉差補缺，不讓一個同學(xué)掉隊，做好抓差補差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量全面提高。

②加強教法討論，充分利用多媒體教學(xué)，增加課堂容量，每個老師將“有效教學(xué)”作為工作目標之一，重點討論教材、教法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的意識，不斷提高課堂四十五分鐘效率，同時加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

③針對不斷改變的中考，加強考試動態(tài)討論，援助同學(xué)理清初三階段的知識點，盡量讓同學(xué)全面掌控知識，讓同學(xué)通過對知識的掌控和應(yīng)用，能做到舉一反三，一題多解，培育同學(xué)分析和解決問題的技能，不斷提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

初三班級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，初三班級組全體同仁感到責(zé)任重大，統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作，集思廣益，牢記自身職責(zé)，全部老師目標明確、工作細致，能夠擰成一股繩，勁往一處使，充分發(fā)揚團隊精神，協(xié)調(diào)好個人與集體的關(guān)系，主動積極的干好工作，但離學(xué)校的期望還有肯定距離，同學(xué)還要走一段艱辛的路，我們