幼兒園大班觀察活動(dòng)教案

幼兒園大班觀察活動(dòng)教案幼兒園大班觀察活動(dòng)教案一、教學(xué)背景本教案針對(duì)幼兒園大班(4-6歲)的孩子，通過(guò)觀察環(huán)境、觀察事物、觀察同伴等方式，培養(yǎng)孩子的觀察能力，提高孩子的細(xì)致性，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解觀察的含義和意義，學(xué)會(huì)用細(xì)心的眼睛觀察世界；2.學(xué)會(huì)觀察環(huán)境，鍛煉孩子的場(chǎng)所適應(yīng)能力；3.學(xué)會(huì)觀察事物，學(xué)會(huì)從事物細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；4.學(xué)會(huì)觀察同伴行為，學(xué)會(huì)互助、共享、合作等。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子的觀察能力，提高細(xì)節(jié)觀察、分析能力；2.提高孩子的場(chǎng)所適應(yīng)能力，提高孩子的觀察主動(dòng)性；3.促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和思考能力；4.鼓勵(lì)孩子互助、合作、共享。情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子敏感、理性、負(fù)責(zé)的品質(zhì)；2.愉悅觀察，帶著好奇的心去觀察；3.促進(jìn)孩子積極的心態(tài)。三、教學(xué)重點(diǎn)本教案的重點(diǎn)在于，如何培養(yǎng)孩子的觀察能力，讓孩子感知、分析、解決問(wèn)題。四、教學(xué)內(nèi)容1.觀察與場(chǎng)所適應(yīng)運(yùn)用教學(xué)工具：幼兒畫(huà)板、椅子、書(shū)包、水杯、文具盒活動(dòng)過(guò)程：(1)根據(jù)場(chǎng)所實(shí)際情況適當(dāng)改變環(huán)境，比如放置新的桌子、椅子等，引導(dǎo)孩子觀察環(huán)境的變化、環(huán)境對(duì)自己的影響；(2)請(qǐng)求幼兒搭配各自的書(shū)包、文具盒等，放在自己的座位上。老師布置一幅畫(huà)板，觀察孩子是否能夠用自己的東西正確填充畫(huà)板的6個(gè)物品位置是否準(zhǔn)確放置；(3)匯報(bào)觀察結(jié)果。2.觀察物體細(xì)節(jié)運(yùn)用教學(xué)工具：紙箱、書(shū)、沙發(fā)、方便面活動(dòng)過(guò)程：(1)擺放4個(gè)不同的物品，一個(gè)紙箱、一本書(shū)、一張沙發(fā)、一包方便面，老師讓孩子觀察每一個(gè)物體；(2)對(duì)比新、舊2本書(shū)，讓孩子判斷它們的區(qū)別；(3)比較箱子的大小和沙發(fā)的柔軟性，讓孩子理解物品的不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)；(4)孩子思考食品的價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)等因素的影響。3.觀察同伴行為運(yùn)用教學(xué)工具：紙張、彩筆、小玩具活動(dòng)過(guò)程：(1)將孩子分組，一個(gè)小組為一隊(duì)。老師進(jìn)行引導(dǎo)意向，例如一個(gè)小組畫(huà)畫(huà)，另外一個(gè)小組觀察畫(huà)畫(huà)過(guò)程，觀察畫(huà)家和旁觀者之間的不同行為；(2)孩子們用彩筆繪制自己的青蛙玩具，而其余觀察者觀察繪畫(huà)的過(guò)程；(3)孩子們自由玩耍，每個(gè)小組1-2個(gè)孩子，其他孩子觀察結(jié)對(duì)行為。五、教學(xué)方法1.講授方法老師通過(guò)講授的方式，向孩子介紹觀察的含義、意義及相關(guān)的方法。2.示范法老師通過(guò)指導(dǎo)孩子自己親身參與，示范如何觀察、提問(wèn)、觀察對(duì)象和環(huán)境。3.合作探究法老師根據(jù)不同主題設(shè)置觀察環(huán)節(jié)和探究環(huán)節(jié)。孩子們根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)一步發(fā)展探究能力。4.游戲法通過(guò)觀察游戲的方式，讓孩子輕松的學(xué)習(xí)和理解觀察的方法和技巧。六、教學(xué)流程1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師根據(jù)主題設(shè)計(jì)適合小朋友的解說(shuō)詞與音樂(lè)。2.導(dǎo)入新知。和小朋友們一起探究和思考每個(gè)物品的特點(diǎn)。以心理猜想、探究方式、加上板書(shū)來(lái)讓小朋友對(duì)待知識(shí)充滿好奇，打通小宇宙。3.知識(shí)講解。老師根據(jù)不同的分類(lèi)方法、實(shí)物代表、各種事例，進(jìn)行詳細(xì)而系統(tǒng)的講解和表演，讓孩子能夠完整地了解和學(xué)習(xí)觀察。4.加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)。通過(guò)視頻、故事、互動(dòng)和聊天的方式，進(jìn)一步讓學(xué)生理解、認(rèn)識(shí)和探究主題。5.實(shí)踐操作。將所學(xué)的方法應(yīng)用到具體實(shí)踐中。6.反饋探究。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相探究、分享學(xué)習(xí)成果。七、教學(xué)反思本教案目的在于通過(guò)觀察活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的觀察能力和思