高考化學一輪復習 課時作業(yè)4 物質的組成、性質及分類（含解析）-人教版高三全冊化學試題

課時作業(yè)(四)物質的組成、性質及分類1．(2019·廣州實驗中學模擬)“一帶一路”作為中國首倡、高層推動的國家戰(zhàn)略，對我國現代化建設和屹立于世界的領導地位具有深遠的戰(zhàn)略意義，“一帶一路”貿易使國外的特色產品走入百姓的日常生活。下列商品的主要成分所對應的材料類型不正確的是()ABCD泰國銀飾埃及棉制品捷克水晶飾品土耳其彩瓷金屬材料天然高分子材料合成高分子材料無機非金屬材料C[泰國銀飾的成分是金屬銀，屬于金屬材料；埃及棉制品的成分是纖維素，屬于天然高分子材料；捷克水晶飾品的成分是二氧化硅，屬于無機非金屬材料；土耳其陶瓷的成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料。]2．化學與生活、社會發(fā)展息息相關。下列有關說法不正確的是()A．“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應B．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應C．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化D．“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”“以燒酒復燒二次價值數倍也”。這里用到的實驗方法可以分離乙酸乙酯和乙酸C[A項，霧霾所形成的氣溶膠屬于膠體，有丁達爾效應，正確；B項，鐵置換銅屬于濕法煉銅，該過程發(fā)生了置換反應，正確；C項，青蒿素的提取用的是低溫萃取，屬于物理方法，錯誤；D項，“蒸燒”實質上是蒸餾操作，乙酸乙酯和乙酸互溶且沸點不同，采用蒸餾法分離，正確。]3．(2019·河北衡水聯考)分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用如表所示的形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關系：甲乙、丙、?、俪Ｒ姼稍飫饬蛩帷⑹沂?、堿石灰②常見合金不銹鋼、青銅、生鐵③腐蝕品濃硫酸、燒堿、硝酸④堿性氧化物過氧化鈉、氧化鎂、氧化鐵⑤弱電解質醋酸、一水合氨、水其中正確的組合是()A．①② B．③④⑤C．②③⑤ D．①④⑤C[①石灰石不能用作干燥劑，錯誤；②不銹鋼、青銅、生鐵是金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質，是合金，正確；③濃硫酸、燒堿、硝酸都具有強腐蝕性，屬于腐蝕品，正確；④氧化鎂、氧化鐵與酸反應生成鹽和水，屬于堿性氧化物，而過氧化鈉與酸反應生成鹽和水外，還有氧氣，不屬于堿性氧化物，錯誤；⑤醋酸、一水合氨、水在水中均存在部分電離，屬于弱電解質，正確。故C項正確。]4．(2018·云南昆明二模)春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(貝殼灰)混合加水所得液體來洗滌絲帛。這種液體能洗滌絲帛主要是因為其中含有()A．氧化鈣 B．碳酸鈉C．氫氧化鉀 D．次氯酸鈉C[草木灰的成分是K2CO3，貝殼灰加水所得液體為Ca(OH)2，兩者反應生成CaCO3和KOH，由題意可知C正確。]5．(2017·天津卷)下列有關水處理方法不正確的是()A．用石灰、碳酸鈉等堿性物質處理廢水中的酸B．用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物C．用氯氣處理水中的Cu2＋、Hg2＋等重金屬離子D．用燒堿處理含高濃度NHeq\o\al(＋,4)的廢水并回收利用氨C[A項，石灰和碳酸鈉的溶液均呈堿性，能與酸反應，正確；B項，可溶性的鋁鹽、鐵鹽在溶液中均能發(fā)生水解分別生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體、氫氧化鐵膠體，可吸附水中的懸浮物雜質，正確；C項，處理水中的Cu2＋、Hg2＋重金屬離子，用沉淀法，可加適量硫化鈉，用氯氣不能除去，錯誤；D項，燒堿與含高濃度NHeq\o\al(＋,4)的廢水反應產生氨氣，可回收利用氨，正確。]6．下列有關膠體的說法不正確的是()A．通過丁達爾效應可以區(qū)分蔗糖溶液和蛋白質溶液B．Al(OH)3膠體具有較強吸附性，能凝聚水中的懸浮物而沉降C．氫氧化鐵膠體是一種均勻透明的分散系，其分散質直徑介于1～100nm之間D．納米TiO2是一種膠體，可用于污水處理、凈化空氣、光催化分解水等方面D[A項，蛋白質溶液是膠體，可通過丁達爾效應與蔗糖溶液鑒別，正確；B項，Al(OH)3膠體具有較強吸附性，可以吸附水中的懸浮物而沉降，正確；C項，氫氧化鐵膠體的分散質微粒直徑介于1～100nm之間，是均勻透明的分散系，正確；D項，納米TiO2是一種納米級的材料，而不是分散系，錯誤。]7．(2019·黑龍江哈爾濱模擬)分類是化學學習和研究的常用手段。下列分類依據和結論都正確的是()A．HNO3、濃硫酸、HClO都具有強氧化性，都是氧化性酸B．SO3、Na2O、NH3的水溶液都能導電，但其本身都屬于非電解質C．HCl、NaHSO4、H2SO4、HNO3在水中均電離H＋，都是酸D．HCOOH、H2SO3、H2C2O4分子中均含有兩個氫原子，都是二元酸A[A項，HNO3、濃硫酸、HClO均具有強氧化性，都是氧化性酸，正確；B項，SO3、Na2O的水溶液都能導電，但SO3屬于非電解質，Cl2的水溶液能導電，但氯氣屬于單質，既不是電解質也不是非電解質，錯誤；C項，漂白粉、福爾馬林、王水、氯水均為混合物，膽礬、冰水屬于純凈物，錯誤；D項，根據每個酸分子電離出的H＋個數(而不是氫原子的個數)，分為一元酸、二元酸、多元酸，故HCOOH是一元酸，H2SO3、H2C2O4都是二元酸，錯誤。]8．(2019·遼寧大連五校聯考)下表各組物質中，可以實現Xeq\o(→,\s\up7(M),\s\do5())Yeq\o(→,\s\up7(M),\s\do5())Z(每步只發(fā)生一個反應)所示轉化的是()選項XYZMAFeFeCl2FeCl3Cl2BCCOCO2O2CCO2Na2CO3NaHCO3NaOHDAlOeq\o\al(－,2)Al(OH)3Al3＋CO2B[A項，Fe與Cl2反應生成FeCl3，錯誤；C項，Na2CO3與NaOH不反應，錯誤；D項，Al(OH)3與CO2不反應，錯誤。]9．某同學在實驗室進行了如圖所示的實驗，下列說法中錯誤的是()A．利用過濾的方法，可將Z中固體與液體分離B．X、Z燒杯中分散質相同C．Y中反應的離子方程式為3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O=2Fe(OH)3(膠體)＋3CO2↑＋3Ca2＋D．Z中分散系能產生丁達爾效應B[因膠體可透過濾紙而固體不能透過，故A項正確；X燒杯中的分散質為氯化鐵，而Z燒杯中的分散質為氫氧化鐵膠粒和氯化鈣，B項錯；FeCl3溶液中存在平衡Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋，加入CaCO3時發(fā)生反應CaCO3＋2H＋=CO2↑＋Ca2＋＋H2O，從而促進Fe3＋水解，C項正確；Z中分散系為膠體，能產生丁達爾效應，D項正確。]10．(2019·陜西寶雞質檢)化合物A、B、C、D各由兩種元素組成，甲、乙、丙是短周期元素的三種單質。這些常見的化合物與單質之間存在如下關系(已知C是一種有機物)，以下結論不正確的是()eq\x(單質甲)eq\a\vs4\al(\o(→,\s\up7(化合),\s\do5(物C)))eq\x(\a\al(化合物A與,化合物B))eq\a\vs4\al(\o(→,\s\up7(單質),\s\do5(丙)))eq\x(\a\al(化合,物B))eq\a\vs4\al(\o(→,\s\up7(化合物),\s\do5(D)))eq\x(\a\al(單質丙和,化合物A))eq\a\vs4\al(\o(→,\s\up7(單質),\s\do5(乙)))eq\x(\a\al(化合,物A))eq\a\vs4\al(\o(→,\s\up7(單質),\s\do5(乙)))eq\x(\a\al(化合,物D))A．常溫下，化合物A、B、C、D均為氣體B．上圖所示的五個轉化關系中，有三個是化合反應C．上圖所示的五個轉化關系中，均發(fā)生氧化還原反應D．上述轉化關系所涉及的化合物中只有一種是電解質A[甲能與兩種單質、一種化合物反應，則甲可能是氧氣，化合物C是一種有機物(可能是氣體、液體或固體)，A、B分別是CO2、H2O，乙是碳，D是CO，丙是H2時符合題圖轉化關系，故A項錯誤，B、C項正確；此時只有H2O是電解質，D項正確。]11．(2019·山東實驗中學檢測)下列物質的分類依據、類別、性質三者之間對應關系完全正確的是()物質分類依據類別性質AFeCl2鐵元素化合價還原劑可與O2、Zn等發(fā)生反應BFeCl2電離產生的微粒鹽可發(fā)生水解反應，溶液顯堿性CHNO3在水中能電離出H＋酸可與CuO反應生成NODHNO3氮元素的化合價氧化劑可與Al、I－等發(fā)生反應D[A．FeCl2中Fe元素的化合價為＋2，既有氧化性又有還原性，Zn反應時作氧化劑，錯誤；B．FeCl2屬于強酸弱堿鹽，在溶液中水解顯酸性，錯誤；C．HNO3在水中能電離出H＋屬于酸，與CuO反應生成硝酸銅和水，不能生成NO，錯誤；D．HNO3具有氧化性，常作氧化劑，能與還原性物質反應，可與Al、I－等發(fā)生反應，正確。]12．(2019·河南南陽月考)現有下列十種物質：①CH3COOH②鋁③CaCO3固體④CO2⑤液態(tài)H2SO4⑥Ba(OH)2⑦氫氧化鐵膠體⑧氨水⑨FeCl3溶液⑩NaHSO4固體(1)以上物質屬于電解質的是__________(填序號，下同)，在熔融態(tài)不導電而水溶液中導電的電解質是________。(2)以上物質屬于酸的是________，屬于正鹽的是____。(3)寫出⑩在熔融狀態(tài)的電離方程式：__________________。(4)⑤的稀溶液與⑥反應，寫出該反應的離子方程式：_______________________。(5)少量④與澄清石灰水反應的離子反應方程式：____________________________。解析①CH3COOH是弱酸，屬于電解質，在水溶液中能夠電離出自由移動的離子而導電，但在熔融狀態(tài)不導電；②鋁是單質，不是電解質；③CaCO3固體是鹽，屬于電解質，在水中幾乎不溶解，所以在水溶液中不導電；④CO2溶于水本身不能電離出離子，是非電解質；⑤H2SO4是強酸，屬于電解質，在水溶液中能夠電離出自由移動的離子而導電，但在熔融狀態(tài)不導電；⑥Ba(OH)2是堿，屬于電解質，在水溶液中和熔融狀態(tài)下都能夠電離出自由移動的離子而導電；⑦氫氧化鐵膠體是混合物，不是電解質；⑧氨水是混合物，不是電解質；⑨FeCl3溶液是混合物，不是電解質；⑩NaHSO4固體是鹽，屬于電解質，在水溶液中和熔融狀態(tài)下都能夠電離出自由移動的離子而導電。答案(1)①③⑤⑥⑩①⑤(2)①⑤③(3)NaHSO4=Na＋＋HSOeq\o\al(－,4)(4)Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SOeq\o\al(2－,4)=BaSO4↓＋2H2O(5)CO2＋Ca2＋＋2OH－=CaCO3↓＋H2O13．(2018·四川廣安一中期中)某化學興趣小組的同學按照下面的實驗制備氫氧化鐵膠體(如下圖所示)：首先用潔凈的燒杯取少量的蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加4mol·L－1的FeCl3溶液10mL，至液體呈透明的紅褐色，立即停止加熱。請回答下列問題：(1)氫氧化鐵膠體屬于________(填“純凈物”、“混合物”)，其中微粒粒度的范圍是__________。(2)請寫出實驗室制備Fe(OH)3膠體的離子方程式__________________。(3)用下列方式檢驗燒杯中氫氧化鐵膠體的生成______(填序號)。A．丁達爾現象 B．加NaOH溶液產生沉淀C．利用電泳現象 D．以上方式均可(4)該興趣小組的一位同學在實驗中邊滴加FeCl3溶液邊用玻璃棒攪拌，沒有制得膠體，反而出現了渾濁，其原因為________________；另一同學向燒杯中一次加入大量FeCl3溶液，也沒有制得膠體，而出現了渾濁，其原因為______________________；小組的第三位同學在生成的氫氧化鐵膠體中逐滴滴加稀硫酸至過量，則燒杯中出現的現象是__________________。(5)實驗中生成氫氧化鐵膠體中微粒數______(填“大于”、“等于”、“小于”)0.04NA。解析(1)膠體屬于混合物，其微粒直徑大小介于1nm～100nm之間；(2)將FeCl3飽和溶液滴入沸水中可以制得氫氧化鐵膠體，離子方程式為：Fe3＋＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△),\s\do5())Fe(OH)3(膠體)＋3H＋；(3)膠體具有丁達爾效應，所以可用一束光照射該分散系，若出現一條光亮的通路，則制備成功，A項正確；(4)在實驗中邊滴加FeCl3溶液邊用玻璃棒攪拌，攪拌使膠體發(fā)生聚沉，生成沉淀；向燒杯