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國(guó)家中小學(xué)課程資源年級(jí):三年級(jí)學(xué)科:道德與法治(統(tǒng)編版)心中的“110”(第二課時(shí))今天繼續(xù)開展安全自護(hù)小衛(wèi)士闖關(guān)活動(dòng),評(píng)選安全自護(hù)小衛(wèi)士。
貝貝在小區(qū)里玩,一位拿著平板電腦的阿姨說(shuō)填寫信息可以領(lǐng)獎(jiǎng)品。貝貝雖然心里癢癢的,但是扭頭走開了。你認(rèn)為貝貝做得對(duì)嗎?你在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象嗎?你是如何應(yīng)對(duì)的?我曾經(jīng)填寫一個(gè)假信息后,獲得一個(gè)漂亮的氣球,這樣既保護(hù)了隱私,還獲得了禮物!我認(rèn)為貝貝的行為顯得有點(diǎn)沒禮貌。填寫假信息是不誠(chéng)實(shí)的行為,還可能會(huì)給他人帶來(lái)麻煩。我認(rèn)為貝貝做得對(duì),媽媽說(shuō)不要和陌生人說(shuō)話。
個(gè)人信息泄露會(huì)帶來(lái)垃圾短信、騷擾電話、受到不法分子詐騙等許多危害,大家要提高警惕,不要輕信陌生人,給他人帶來(lái)傷害!
貝貝在小區(qū)里玩,一位拿著平板電腦的阿姨說(shuō)填寫信息可以領(lǐng)獎(jiǎng)品。貝貝雖然心里癢癢的,但是扭頭走開了。你認(rèn)為貝貝做得對(duì)嗎?你在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象嗎?你是如何應(yīng)對(duì)?主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:看到這個(gè)事例,你有什么感想?1.騙子的狡猾之處是什么?2.吳華受騙的原因是什么?3.假如吳華上車后,發(fā)現(xiàn)自己被騙,他的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)和方法是什么?3
一天,吳華走在上學(xué)路上……
上車后,吳華稍微冷靜了一些,想請(qǐng)阿姨給爸爸打個(gè)電話……吳華本來(lái)還想請(qǐng)阿姨給班主任打電話請(qǐng)假,阿姨卻說(shuō)……
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騙子狡猾之處受騙原因脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)與方法1
2
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4
脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)與方法:1.找借口要求在人多處停車2.趁機(jī)跑向人群,向他人求助……騙子狡猾之處:1.假稱是媽媽朋友2.謊稱媽媽受傷3.拒絕與他人聯(lián)系……受騙原因:1.輕信陌生人2.遇事慌張……有些同學(xué)對(duì)陌生人的警惕性提高了,再也不敢和陌生人說(shuō)話了,無(wú)論看見什么人,都覺得他們不懷好意,嚇得都不敢出門了。你想對(duì)他們說(shuō)些什么?主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:我們年齡小,獨(dú)自面對(duì)陌生人還是要提高警惕。
面對(duì)陌生人的要求,我們可以禮貌地拒絕。我還是有些擔(dān)心……
我在生活中遇到很多友善的陌生人,經(jīng)常主動(dòng)幫我解決難題,我很感激他們的幫助,不必過(guò)分擔(dān)心。
在陌生人中,有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們,但也有少數(shù)人不懷好意,會(huì)危及我們的安全。面對(duì)陌生人,我們既要有禮貌,也要保持一定的警惕性。
公交車上,鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲,保持沉默。面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?為了保證個(gè)人安全,紅紅應(yīng)該拒絕鄰座奶奶遞來(lái)的飲料。我認(rèn)為紅紅拒絕鄰座奶奶遞來(lái)的飲料非常對(duì),但紅紅應(yīng)該有禮貌地拒絕。我認(rèn)為鄰座老奶奶看著很友善,不像是壞人,紅紅不應(yīng)該拒絕。
公交車上,鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲,保持沉默。面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?
公交車上,鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲,保持沉默。面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?
夾著公文包的伯伯向東東問路,東東不但熱心地為他指路,還幫著帶路。主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:
東東可以幫助叔叔指路,但為叔叔帶路有點(diǎn)冒險(xiǎn),我很為他擔(dān)心!
東東熱心幫助問路叔叔帶路,真是樂于助人好少年!
大人不應(yīng)該向能力較弱的孩子求助,東東可能不應(yīng)該為叔叔帶路。面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?
夾著公文包的伯伯向東東問路,東東不但熱心地為他指路,還幫著帶路。面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?
校門口,一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮,走上前想要親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體,就有禮貌地拒絕了。面對(duì)陌生人,他們這樣做合適嗎?
校門口,一位陌生的叔叔夸贊文文長(zhǎng)得漂亮,走上前想要親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體,就有禮貌地拒絕了。主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:自護(hù)知識(shí)勇闖關(guān)學(xué)會(huì)自護(hù)主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:主講教師:
學(xué)校:指導(dǎo)教師:XX學(xué)校:學(xué)會(huì)自護(hù)1.不輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
2.不接受陌生人給的東西。
3.身體不能被別人隨意觸摸,尤其是隱私部位。
4.對(duì)陌生人的求助,可以說(shuō)“不”。獨(dú)自面對(duì)陌生人,四點(diǎn)要牢記:
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