給老師的介紹信大學(xué)生(3篇)

第頁(yè)共頁(yè)給老師的介紹信大學(xué)生(3篇)給老師的介紹信大學(xué)生篇一您好！我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富理論經(jīng)歷的優(yōu)秀老師，也是一位資深的電視人。上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深入的印象。復(fù)試完畢后，很榮幸在門口與您有一個(gè)珍貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅(jiān)決了我拜在您門下的決心。深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很劇烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。首先是本人的'一些根本信息：略英語程度⑴通過國(guó)家大學(xué)英語六級(jí)⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達(dá)才能較強(qiáng)。⑶曾被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。用市場(chǎng)上最常用的swot分析^p方法來評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)才能。作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和才能：1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。理論出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉時(shí)機(jī)：①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)籌劃開始vcr。②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)籌劃一檔談話節(jié)目。2、組織協(xié)調(diào)溝通才能。在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比擬擅長(zhǎng)與人溝通。大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新才能本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目籌劃中，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中漸漸地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。在給您之前我有點(diǎn)緊張，但接通后我覺得非常輕松，您雖然在北京開會(huì)，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！期待：今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪xxx敬上給老師的介紹信大學(xué)生篇二玉老師/牛老師/張老師您們好以下是李芷萱小朋友的根本情況，希望她可以在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！根本資料：姓名：****小名：丫丫性別：女出生年月：屬相：狗星座：射手座自理才能：1.語言根本能表達(dá)自己的想法。2.吃飯飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半。會(huì)用小勺吃飯，吃面條會(huì)用小叉子，不會(huì)用筷子。3.上廁所自己會(huì)說尿尿,拉臭臭。但是膽子小，不太熟時(shí)，說話聲音較小。4.睡覺午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿，午睡一次兩個(gè)小時(shí)左右。睡覺轉(zhuǎn)圈，愛踢被。5.穿衣穿鞋自己會(huì)穿鞋，但不會(huì)系鞋帶。自己會(huì)穿褲子，但穿不正。衣服穿不太好，襪子會(huì)自己套上。性格：根本屬外向型，喜歡和小朋友玩，愛說話，講故事，唱歌，但有時(shí)候說話聲音小。不會(huì)打架，抓人。本領(lǐng)及愛好：可以背六首唐詩(shī)，《鋤禾》《鵝》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《回鄉(xiāng)偶書》等歌曲《太陽當(dāng)空照》《世上只有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎斑馬歌》兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》身體狀況：良好，愛出汗，扁桃體易發(fā)炎，容易感冒。以前得過濕疹，內(nèi)衣濕了需及時(shí)更換。以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)***小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師可以通過它多理解***。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園光陰。感謝老師！**家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)：爸爸：媽媽：家庭住址：給老師的介紹信大學(xué)生篇三親愛的將來中學(xué)老師：您好！我是您將來的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。您一定知識(shí)淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛積極發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多照顧，包容包容；我有兩個(gè)特長(zhǎng)，其一是彈鋼琴，已過五級(jí)，假如能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過的了；我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級(jí)了，作文程度有所進(jìn)步，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。將來的中學(xué)老師，我想說的都說