湖北省荊門市名校2024屆中考三模生物試題含解析

湖北省荊門市名校2024屆中考三模生物試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關(guān)安全常識(shí)描述錯(cuò)誤的是（）A．購(gòu)買非處方藥認(rèn)準(zhǔn)OTC標(biāo)志B．遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源C．靜脈出血時(shí)采取近心端止血法D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方2、花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實(shí)，下列花與果實(shí)各部分的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是A．子房——果實(shí) B．受精卵——種子 C．胚珠——胚 D．子房壁——種皮3、某同學(xué)對(duì)下列幾種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了比較，正確的是A．①②都用鰓呼吸B．③④是胎生動(dòng)物C．①②③無(wú)牙齒分化D．②③④是恒溫動(dòng)物4、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野①到視野②時(shí)正確的操作是（）A．調(diào)節(jié)光圈 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D．移動(dòng)裝片5、如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是A．驗(yàn)證光合作用需要光B．驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C．驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D．驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水6、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán)D．維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡7、下列有關(guān)分類單位的敘述中，正確的是A．分類單位越大，所包含的生物種類越少B．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的8、從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是()A．頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī)B．保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境C．禁止引進(jìn)危害鳥類的外來(lái)物種D．將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理9、腐爛的水果發(fā)出酒味，這是由下列哪種生物引起的（）A．酵母菌 B．放線菌 C．青霉 D．曲霉10、四位同學(xué)在體育測(cè)試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物．甲準(zhǔn)備的是一些葡萄水，乙準(zhǔn)備的是一袋奶，丙準(zhǔn)備的一個(gè)蘋果，丁準(zhǔn)備的是一塊奶油蛋糕．這四位同學(xué)誰(shuí)準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁11、麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)50～60年代，我國(guó)曾開展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對(duì)此以下說(shuō)法不正確的是（）A．現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物B．現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲C．現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存12、將狂犬病病狗擊斃，同時(shí)給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于（）A．控制傳染源，切斷傳播途徑B．控制傳染源，保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑，控制傳染源D．切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群13、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．豌豆的高莖與皺粒 B．貓的白毛與狗的黑毛C．人的卷舌與雙眼皮 D．蕃茄的紅果與黃果14、生活中如果遇到意外情況，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。以下處理措施中，不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血B．遇到煤氣中毒者，先將患者移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸C．遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通，再實(shí)施人工呼吸D．心肺復(fù)蘇時(shí)先進(jìn)行30次胸外心臟按壓，后接2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行15、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）。A．該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B．該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體C．該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體D．該組織細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核16、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認(rèn)為，經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于（）A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源C．講究個(gè)人衛(wèi)生 D．保護(hù)易感人群17、在透明紙上寫上一個(gè)字母“d”，視野里觀察到的物像是（）A、PB、qC、dD、b18、某人的尿量是正常人尿量的數(shù)倍，可能是()發(fā)生了病變。A．腎小球B．腎小體C．腎小管D．腎小囊19、第一個(gè)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，人稱“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（）A．達(dá)爾文 B．巴斯德C．林奈 D．羅伯特?虎克20、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)步驟與對(duì)應(yīng)的目的不相符的是（）A．用黑紙片遮蓋葉片的一部分--抑制葉綠素的形成B．把葉片放入酒精中隔水加熱--脫去葉片中的葉綠素C．向清水漂洗后的葉片滴加碘液--檢驗(yàn)有無(wú)淀粉生成D．把天竺葵放到黑暗處一晝夜--把淀粉運(yùn)走耗盡21、張聰家的毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實(shí)，這里采用的繁殖方式是()A．壓條 B．扦插 C．種子繁殖 D．嫁接22、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．同樣是生長(zhǎng)成熟的羊，綿羊較肥，山羊較瘦B．毛桃的果實(shí)表面有毛，杏子的果實(shí)表面也有毛C．同種品牌和型號(hào)的轎車，有黑色的、白色的和紅色的D．一株高莖豌豆的種子種下去，后代有的為高莖，有的為矮荃23、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣B．實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程24、春季將玉米種子分別播種在下列環(huán)境里，最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是A．潮濕松軟的土壤 B．干旱的凍土C．干旱疏松的土壤 D．潮濕板結(jié)的土壤25、下列植物中有真正根的是（）A．腎蕨B．水棉C．海帶D．苔蘚26、有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征，下列描述正確的是A．動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B．動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物不能C．動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的27、植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的正確順序是（）①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁②細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)，平均分成兩等份，形成兩個(gè)新的細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份，每份中有一個(gè)新的細(xì)胞核④一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．③②①④28、下面對(duì)“乳房生物反應(yīng)器”的正確解釋是()A．是目前比較理想的一種生物反應(yīng)器B．對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行了改造C．被改造遺傳基因的動(dòng)物的乳汁中含有人類需要的物質(zhì)D．以上各項(xiàng)解釋的綜合29、下列有關(guān)人類消化作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．大腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛B．口腔能初步消化食物，但幾乎不吸收養(yǎng)分C．胃液和小腸液都能參與牛奶的消化D．膽汁不能將脂肪分解為脂肪酸和甘油30、調(diào)查時(shí)首先應(yīng)（）A．明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B．分組 C．確定調(diào)查范圍 D．確定調(diào)查路線31、如圖為完成某反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B．圖中①是效應(yīng)器，⑤是感受器C．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋軩．只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整，才能完成該反射32、下列哪項(xiàng)不是血漿的主要功能（）A．運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸體內(nèi)的廢物C．運(yùn)輸生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．運(yùn)輸氧氣33、下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是（）A．在體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短B．能破壞和排斥所有的病原體C．是一種特殊的蛋白質(zhì)D．是在抗原的刺激下產(chǎn)生的34、人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用時(shí)有三道防線，其中屬于第一道防線的是（）A．皮膚和黏膜 B．體液中的殺菌物質(zhì)C．吞噬細(xì)胞 D．免疫器官和免疫細(xì)胞35、高老師進(jìn)行常規(guī)體檢，發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖（糖尿），醫(yī)生診斷為慢性腎炎。根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷病變的部位應(yīng)在A．腎小管 B．腎小囊 C．腎小球 D．腎臟內(nèi)的血管36、資料一：吸煙的危害與煙草燃燒物的成分有關(guān)。煙草中的煙焦油可附著于吸煙者的支氣管和肺泡表面，刺激并損害人體的呼吸功能；尼古丁是一種易溶于水的生物堿，它是香煙主要的成癮源；①苯并芘是強(qiáng)致癌物，香煙中的苯并芘被吸煙者直接吸入或彌漫于室內(nèi)，濃度很高，對(duì)周圍人群也會(huì)產(chǎn)生危害。此外，香煙中的一氧化碳?xì)怏w對(duì)人體的毒害也很大。近年，市面上的「淡味」和「低焦油」是商家炒作的賣點(diǎn)，但也有人認(rèn)為，②它們的風(fēng)險(xiǎn)和普通香煙一樣高。資料二：吸煙是導(dǎo)致肺癌的主要原因。有研究統(tǒng)計(jì)了從青少年開始吸煙的男性群體肺癌發(fā)病率，如圖1所示。還有數(shù)據(jù)表明，由于人類個(gè)體不同，對(duì)煙草有毒物的耐受也不同，日吸煙量大于5支的每4個(gè)人里，約有1位死于肺癌。人體各器官都可能受到煙草有毒物的侵害而患病。根據(jù)資料一，煙草的有害物吸入肺部后，煙焦油會(huì)附著于圖2中的_____點(diǎn)（填“A”/“B”）；尼古丁進(jìn)入毛細(xì)血管將溶解在_____被運(yùn)輸?shù)饺?；一氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管后，血紅蛋白優(yōu)先與其結(jié)合，從而影響了人體對(duì)于_____的運(yùn)輸。從肺泡進(jìn)入血液的煙草有害物，它最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的_____，最終將到達(dá)全身組織細(xì)胞。根據(jù)資料一中劃線句子①的信息，若要避免苯并芘的吸入，除了自己不要吸煙，還應(yīng)當(dāng)避免_____。資料一中劃線句子②，表達(dá)的只是一種觀點(diǎn)。若要說(shuō)服人，我們還要做的是_____。分析圖1的數(shù)據(jù)，得出肺癌發(fā)病率的規(guī)律是_____。以上資料不支持的說(shuō)法是_____。A．吸煙是肺癌發(fā)病的主要原因B．絕大部分煙民因肺癌致死C．人群具有基因的多樣性D人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體37、分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題：資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病是伴隨人類歷史最長(zhǎng)，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年，西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。接種卡介苗后，能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________，卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌，但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是________(填序號(hào))。38、我區(qū)某校初一學(xué)生到漢石橋濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美。同學(xué)們采集水樣，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、觀察了水中的生物。（1）一組同學(xué)取一滴水制成一張臨時(shí)裝片，看到圖中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是_____生物。（2）A生物身體全部呈綠色，它的營(yíng)養(yǎng)方式可能為______填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。（3）觀察生物C過(guò)程中要在載玻片上放一些棉纖維，這樣可以_____它的運(yùn)動(dòng)。三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過(guò)程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)最可能是_____。A．細(xì)胞核B．液泡C．食物泡D．伸縮泡（4）四組同學(xué)觀察到了再生能力很強(qiáng)的喇叭蟲，將之切成①、②、③三截（如圖），能再生成喇叭蟲的是__________________A．①B．②C．③D．①②③均可以

（5）巧合的是觀察時(shí)總在視野的左下角同一位置看到一個(gè)污點(diǎn)，說(shuō)明污點(diǎn)不可能位于_____上。39、圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線，據(jù)圖分析：（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖．其中結(jié)構(gòu)___（填序號(hào)）具有營(yíng)養(yǎng)作用；葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的篩管運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根細(xì)胞的生活．（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①②是通過(guò)圖一中[___]___進(jìn)出葉片的．（3）若圖二表示呼吸作用過(guò)程，則②代表的是____，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是___．若圖二表示光合作用過(guò)程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的____（填名稱）．（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的___點(diǎn)左右，而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是____________．40、擬南芥（如圖1）與油菜都是分布廣泛的十字花科植物，2019年1月3日搭載有擬南芥、油菜等六種生物的生物科普試驗(yàn)載荷隨嫦娥四號(hào)成功登陸月球背面，吸引了生物社團(tuán)同學(xué)的關(guān)注和研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：擬南芥的體細(xì)胞有5對(duì)染色體，約含2.6萬(wàn)個(gè)基因，染色體是_____的主要載體。擬南芥是自花傳粉且閉花受粉植物，生物社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，葉片正常的擬南芥后代中偶爾會(huì)出現(xiàn)葉片卷曲的植株。他們做了如圖2所示的雜交實(shí)驗(yàn)。由此判斷，葉片卷曲是_____性狀。如果控制葉片形狀的基因用T和t表示，則子一代和子二代葉片正常的基因組成分別是_____和_____。若子一代擬南芥自花傳粉后獲得2000粒擬南芥種子，其中葉片葉片正常的約有_____粒，其中能穩(wěn)定遺傳的有_____粒。擬南芥對(duì)環(huán)境適應(yīng)性很強(qiáng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這與其細(xì)胞內(nèi)的HARDY基因有關(guān)?？茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入水稻的細(xì)胞中，提高了水稻對(duì)水分的利用效率，增強(qiáng)了抗旱能力，說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是____。

參考答案1、C【解題分析】

本題考查安全常識(shí)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。【題目詳解】A．非處方藥簡(jiǎn)稱OTC，所以購(gòu)買非處方藥時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)“OTC”標(biāo)志，A正確。B．遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源，B正確。C．動(dòng)脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。在近心端止血，靜脈出血時(shí)采取遠(yuǎn)心端止血法，C錯(cuò)誤。D．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方，如果病人停止呼吸，要立即進(jìn)行人工呼吸，D正確。【題目點(diǎn)撥】掌握一些急救的方法是解題的關(guān)鍵2、A【解題分析】

一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)?！绢}目詳解】受精后，子房發(fā)育情況為：

可見A正確，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。3、C【解題分析】魚用鰓呼吸，②青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是都用鰓呼吸，Ａ錯(cuò)誤；木鳥是鳥類，屬于卵生動(dòng)物，④大熊貓是哺乳類，是胎生動(dòng)物，而不是③④是胎生動(dòng)物，Ｂ錯(cuò)誤；只有哺乳動(dòng)物大熊貓有牙齒分化，因此①②③無(wú)牙齒分化，Ｃ正確；②青蛙是兩棲類是變溫動(dòng)物，③④是恒溫動(dòng)物，而不是②③④是恒溫動(dòng)物，Ｄ錯(cuò)誤。4、D【解題分析】

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。容易出錯(cuò)的地方是標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向的關(guān)系?！绢}目詳解】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。理解掌握標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反是解答此題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】

本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究方法。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?！绢}目詳解】A．該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是光。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明光合作用需要光，故A正確。B．該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳，故B正確。C．種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，故C正確。D．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠不能確定是來(lái)自葉片的蒸騰作用還是來(lái)自土壤中的水分，故D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】理解掌握實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)和單一變量原則及對(duì)照原則是解答此題的關(guān)鍵。6、A【解題分析】綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；有些生物直接或間接以植物為食物，可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量，B正確；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確；綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，D正確。7、B【解題分析】分類單位越大，所包含的生物種類越多，共同特征越少，故A錯(cuò)誤；分類單位越小，其包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，故B正確；同一分類單位中，如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同，但是它們的特征如種皮的顏色不同，因此同一分類單位中，植物的特征并不是完全相同，故C錯(cuò)誤；最小的分類單位中，生物的特征不是完全相同的，故D錯(cuò)誤。故選B。生物分類等級(jí)?！久麕燑c(diǎn)睛】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多。8、B【解題分析】

保護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?！绢}目詳解】從表中數(shù)據(jù)分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”，對(duì)鳥類的危害程度占60%，是危害鳥類生存的主要因素，因此保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】理解并掌握保護(hù)生物多樣性的措施是正確解答此題的關(guān)鍵。9、A【解題分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核。沒(méi)有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。因此細(xì)菌真菌營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活?！绢}目詳解】酵母菌在無(wú)氧的條件下，可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此酵母菌分解水果中的果糖，產(chǎn)生了酒精，故腐爛的水果散發(fā)出酒味。細(xì)菌、青霉、曲霉，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是酵母菌利用碳水化合物在無(wú)氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。10、A【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！绢}目詳解】糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；葡萄水不用經(jīng)過(guò)消化可直接被人體吸收；而奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，水果中含豐富的維生素和無(wú)機(jī)鹽，蛋糕中含有豐富的淀粉，淀粉不能直接被人體吸收，要先經(jīng)過(guò)消化，消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用，提供能量。因此能快速提高能量的是甲準(zhǔn)備的葡萄水，A正確?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查了各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源，是重要的考點(diǎn)，注意掌握。11、A【解題分析】試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等。麻雀是動(dòng)物的一員，同樣也起著重要的作用，同時(shí)麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲，綜上所述，選項(xiàng)A的說(shuō)法是不正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在自然界中作用。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。12、B【解題分析】

傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性?！绢}目詳解】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后，應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗，屬于保護(hù)易感人群；將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握傳染病的預(yù)防措施解釋實(shí)際問(wèn)題。13、D【解題分析】

相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。【題目詳解】A、豌豆的高莖與皺粒是兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀，A不正確。B、貓的白毛與狗的黑毛不是同一種生物，因此不屬于相對(duì)性狀，B不正確。C、人的卷舌和雙眼皮，是兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀，C不正確D、番茄的紅果和黃果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，為相對(duì)性狀，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。14、A【解題分析】動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出，故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血，A錯(cuò)誤；煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，因此，發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，迅速關(guān)緊煤氣閥，打開門窗通風(fēng)，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風(fēng)處，再救治，B正確；當(dāng)遇到某人溺水，先保持其呼吸道暢通，在實(shí)施人工呼吸，以恢復(fù)病人肺的通氣，達(dá)到通過(guò)肺換氣來(lái)改善全身缺氧，促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸。C正確；如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，D正確。15、A【解題分析】試題分析：A.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體，因此只有該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；B.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁，而是動(dòng)物的細(xì)胞（沒(méi)有細(xì)胞壁），故該選項(xiàng)符合題意；C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體，動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體，因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；D.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，植物、動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞核，依該依據(jù)判斷不是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。16、A【解題分析】考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施．分析：此題考查傳染病的預(yù)防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，據(jù)此答題．解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，專家號(hào)召大家搞好個(gè)人飲食衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑．故正確選項(xiàng)為：A點(diǎn)評(píng)：對(duì)于傳染病的知識(shí)，是中考的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，要靈活掌握．17、A【解題分析】試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，所以將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是“p”，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的成像。18、C【解題分析】

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液?！绢}目詳解】經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，由于原尿中的大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。若腎小管發(fā)生病變，大量的水沒(méi)有被吸收，則導(dǎo)致該人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，C正確?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確腎小管的重吸收作用。19、B【解題分析】

巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A．達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進(jìn)化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過(guò)程，A錯(cuò)誤。B．如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營(yíng)養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中，不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物，B正確。C．林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，C錯(cuò)誤。D．英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就，生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)。它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了火星的運(yùn)動(dòng)。1663年虎克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，至今仍被使用，D錯(cuò)誤。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握，多搜集相關(guān)的資料，了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí)，并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻(xiàn)。20、A【解題分析】

“綠葉在光下制造有機(jī)物”主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，實(shí)驗(yàn)中主要采用對(duì)照的實(shí)驗(yàn)方法?！绢}目詳解】用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)，這樣就形成了有光和無(wú)光兩種環(huán)境條件，所以是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照。A錯(cuò)誤；把葉片放入酒精中隔水加熱、葉片中的葉綠素會(huì)溶解在酒精中，所以目的是脫去葉片中的葉綠素，B正確；淀粉的特性是遇碘變藍(lán)，向清水漂洗后的葉片滴加碘液目的是檢驗(yàn)有無(wú)淀粉生成，如果有淀粉，則葉片變藍(lán)，如果沒(méi)有淀粉，則葉片不變藍(lán)，C正確；要檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生了淀粉，就要保證實(shí)驗(yàn)前葉片內(nèi)不能含有淀粉，所以在實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗。D正確?！绢}目點(diǎn)撥】弄清綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)每一步驟的目的。21、D【解題分析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答?！绢}目詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓毛桃樹上結(jié)有毛桃和黃桃兩種不同的果實(shí)，就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可?？梢奃正確?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用，掌握無(wú)性繁殖的幾種方式，其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用。22、D【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。【題目詳解】A、同樣是生長(zhǎng)成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小，不屬于同種生物，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、毛桃的果實(shí)表面有毛，杏子的果實(shí)表面也有毛，桃和杏是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、同種品牌和型號(hào)的轎車，有黑色的、白色的和紅色的，不是生物，因此不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、一株高桿豌豆的種子種下去后，后代有的為高莖，有的為矮荃，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀，D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。23、B【解題分析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答。【題目詳解】生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的?；瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉剑⒁饫斫夂驼莆??？山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來(lái)幫助理解和記憶。24、A【解題分析】試題分析：種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會(huì)萌發(fā)，可見選項(xiàng)A符合題意．故選A考點(diǎn)：本題考查種子萌發(fā)的條件，種子必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：25、A【解題分析】腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，A正確；海帶和水棉都屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，B、C錯(cuò)誤；苔蘚屬于苔蘚植物，無(wú)真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，D錯(cuò)誤。26、C【解題分析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【題目詳解】動(dòng)物體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤；動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物也能進(jìn)行呼吸，B錯(cuò)誤；生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。27、B【解題分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制加倍，然后平均分配，細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核；最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。因此植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是：②③①④。28、D【解題分析】試題分析：利用生物（如動(dòng)物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器?？茖W(xué)家正利用動(dòng)物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì)，如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動(dòng)物的體內(nèi)，使這種動(dòng)物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器，生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用；還可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染；乳房生物反應(yīng)器即人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造，將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱?dòng)物體內(nèi)的DNA中，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)；生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)，但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)?？键c(diǎn)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響。29、A【解題分析】試題分析：小腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛，擴(kuò)大了消化吸收的面積，而大腸有皺襞，沒(méi)有絨毛?？谇荒艹醪较矸郏瑹o(wú)吸收能力。胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸中具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。膽汁中不含消化酶，不能將脂肪分解為脂肪酸和甘油，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化。考點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程30、A【解題分析】

為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一?！绢}目詳解】調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A正確?！绢}目點(diǎn)撥】調(diào)查法的過(guò)程：明確目的-確定對(duì)象-制訂合理方案-記錄-對(duì)結(jié)果分析整理。31、B【解題分析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，A正確；圖中①是感受器，⑤是感受器，B錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)棰俑惺芷鳌趥魅肷窠?jīng)→③視覺中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，C正確；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，D正確。32、D【解題分析】試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣，還可以運(yùn)輸部分二氧化碳；白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，具有防御和保護(hù)的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物?？键c(diǎn)：血液的成分和主要功能。33、B【解題分析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。抗體消滅抗原后，抗體仍然存留。若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會(huì)再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同。一種抗體只能消滅一種抗原物質(zhì)，因此抗體不能夠破壞和排斥所有的病原體。34、A【解題分析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體，清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)（如溶酶菌）和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原）特異性免疫【題目詳解】A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，A符合題意。BC．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，BC不符合題意。D．免疫器官和免疫細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第三道防線，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關(guān)鍵。35、A【解題分析】血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，過(guò)濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒(méi)有被吸收，另外胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會(huì)造成體內(nèi)血糖的濃度過(guò)高，因而出現(xiàn)糖尿。36、A血漿（或水中）氧（或氧氣）左心房待在有人吸煙的地方（或吸二手煙）做實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，或查找資料提供數(shù)據(jù)（或證據(jù)或事實(shí)）年齡越大的人群，肺癌發(fā)病率越高；煙齡越長(zhǎng)的人群，肺癌發(fā)病率越高B【解題分析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的；圖2：A肺泡內(nèi)壁，B肺泡外壁?！绢}目詳解】（1）根據(jù)資料一，煙草的有害物吸入肺部后，煙焦油會(huì)附著于圖2中的A肺泡的內(nèi)壁上；尼古丁進(jìn)入毛細(xì)血管將溶解在血漿被運(yùn)輸?shù)饺恚灰谎趸歼M(jìn)入毛細(xì)血管后，血紅蛋白優(yōu)先與其結(jié)合，從而影響了人體對(duì)于氧氣的運(yùn)輸。（2）從肺泡進(jìn)入血液的煙草有害物，通過(guò)肺靜脈，它最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的左心房，最終將到達(dá)全身組織細(xì)胞。（3）根據(jù)資料一中劃線句子①的信息，若要避免苯并芘的吸入，除了自己不要吸煙，還應(yīng)當(dāng)避免待在有人吸煙的地方。（4）資料一中劃線句子②，表達(dá)的只是一種觀點(diǎn)。若要說(shuō)服人，我們還要做的是做實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，或查找資料提供數(shù)據(jù)來(lái)證明我們的觀點(diǎn)。（5）分析圖1的數(shù)據(jù)，得出肺癌發(fā)病率的規(guī)律是年齡越大的人群，肺癌發(fā)病率越高；煙齡越長(zhǎng)的人群，肺癌發(fā)病率越高。（6）以上資料可以得出的是吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率高，但沒(méi)有數(shù)據(jù)支持絕大部分煙民因肺癌致死。故選B【題目點(diǎn)撥】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；積極參加集體活動(dòng)。37、病原體傳染源產(chǎn)生了抗體卡介苗只針對(duì)結(jié)核桿菌起作用①④【解題分析】

細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核；免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！绢}目詳解】（1）病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病起因角度分析，引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒和引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌屬于病原體，肺結(jié)核和埃博拉出血熱屬于傳染病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，因此結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。（2）疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑；即疫苗是滅活的病原體，已不具有致病性，但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，即疫苗還具有抗原性，因此接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌，屬于特異性免疫，只針對(duì)結(jié)核桿菌起作用，但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。（3）從預(yù)防傳染病的三條途徑看，③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源；①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒、④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的