湖北省武漢市武漢第六十四中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

湖北省武漢市武漢第六十四中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．2．向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反應(yīng)后過(guò)濾。關(guān)于濾渣和濾液有以下四種說(shuō)法，正確的有（）①濾渣的組成有三種可能②濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生④反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能相等A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)3．如圖所示，放置1～2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．鐵絲不變化B．試管中的液面不變化C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升4．下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A．CO2用作滅火 B．CO2參加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料5．某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為A．1.6g B．2g C．4.2g D．8.5g6．2019年6月，在中國(guó)杭州主辦第48屆世界環(huán)境日，舉行各種各樣的環(huán)?；顒?dòng)，旨在提高全球人民愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。下列做法不符合這一宗旨的是A．講究餐飲衛(wèi)生，提倡使用一次性餐具B．開(kāi)發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C．垃圾分類放置，有利環(huán)保和資源利用D．提倡無(wú)紙化辦公，使用可降解塑料袋7．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干8．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．蒸發(fā)食鹽水C．測(cè)定溶液pH D．聞氣體氣味9．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A．甲的溶解度比乙大B．t2℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到70g溶液C．t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于30%D．可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?0．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B．t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙C．t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲=丙二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)Ca（OH）2的溶解度曲線回答問(wèn)題，a、b在曲線上。（1）Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而_____。（2）從a點(diǎn)可以獲得的信息是_____。（3）將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液變到b點(diǎn)，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）c點(diǎn)溶液屬于_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（5）30℃時(shí)如果想要使Ca（OH）2溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)到c點(diǎn)，可采取的措施是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某氯化鈉樣品中含有少量的氯化鈣，樣品中鈉元素和鈣元素的質(zhì)量比為。取一定量的該樣品，向其中加入適量的碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到沉淀和濾液。請(qǐng)計(jì)算：原樣品中氯化鈣的質(zhì)量。加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓，Br2+2KI==2KBr+I2由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是__________________。②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓14．銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等材料?；瘜W(xué)興趣小組要測(cè)定某種銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123加入稀硫酸質(zhì)量/g505050剩余固體質(zhì)量/g8.87.66.6（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是_______g。稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（寫(xiě)出解題過(guò)程）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：白色粉末成分的猜想和成因分析。①可能是CaCO3，原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。②可能是_____，原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。③還可能是以上二者的混合物。甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中有_____②往上述試管殘留的白色固體中加入加入__________白色粉末中含有CaCO3實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，比照比色卡，pH＜7_____產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想_____是正確的。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是_____。a．密封保存b．使用前臨時(shí)配制c．禁止使用該試劑16．某校化學(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：探究Ⅰ：甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到___________________時(shí)，就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．探宄Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想：___________丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是________________________(用化學(xué)方程式解釋)．【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)者實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液________________猜想二正確【評(píng)價(jià)與反思】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，__同學(xué)的方案合理，請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由：_____________________．【表達(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液來(lái)經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一點(diǎn))．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【題目點(diǎn)撥】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。2、C【解題分析】

鋅的金屬活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng)，比鋁弱，不能與硝酸鋁溶液反應(yīng)；向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，鋅首先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銅；①濾渣的組成有三種可能，可能只含有銀，也可能含有銀和銅，也可能是銀、銅和過(guò)量的鋅，故①正確；②硝酸鋁沒(méi)有參加反應(yīng)，反應(yīng)后生成硝酸鋅，濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3，故②正確；③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生，濾渣中可能不含鋅，故③錯(cuò)誤；④鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu，根據(jù)化學(xué)方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成216份質(zhì)量的銀，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小；每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大；所以反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能相等，故④正確。正確的是①②④有3個(gè)。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動(dòng)性順序中較后的金屬首先被置換出來(lái)。本題要考慮鋅的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分、過(guò)濾后的濾渣成分的影響。3、D【解題分析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹．故A錯(cuò)誤．B、鐵絲銹蝕會(huì)消耗試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進(jìn)入試管，試管內(nèi)液面應(yīng)該上升．故B錯(cuò)誤．C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實(shí)不符，故C錯(cuò)誤．D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強(qiáng)作用下進(jìn)行試管，故D正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗(yàn)證兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)巧妙結(jié)合，解答時(shí)注意兩處知識(shí)的全面應(yīng)用．4、C【解題分析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【題目詳解】A、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；D、二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：C。5、B【解題分析】

38g過(guò)氧化氫溶液溶液中含有氫元素質(zhì)量=，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素，則這些水中氫元素質(zhì)量=反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量，設(shè)水的質(zhì)量為m，m×水中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=4g，，求得m=36g，反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量=反應(yīng)后水的質(zhì)量+氧氣質(zhì)量，氧氣質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量-反應(yīng)后水的質(zhì)量=38g-36g=2g，故選B。【題目點(diǎn)撥】此題關(guān)鍵在于氫元素反應(yīng)前后質(zhì)量不變，據(jù)此計(jì)算出水的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變求得氧氣的質(zhì)量。6、A【解題分析】

A、提倡使用一次性餐具，會(huì)造成資源浪費(fèi)，環(huán)境污染，符合題意；B、開(kāi)發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行，可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、垃圾分類放置，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用、減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、提倡無(wú)紙化辦公，使用可降解塑料袋，可以節(jié)約資源，減少“白色污染”，不符合題意。故選A。7、A【解題分析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意8、B【解題分析】試題分析：根據(jù)常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸緩慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水往濃硫酸里倒，錯(cuò)誤，B、蒸發(fā)食鹽水時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，正確，C、測(cè)定溶液pH的方法：用玻璃棒（或滴管）蘸取待測(cè)試液少許，滴在pH試紙上，顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出溶液的pH，不能直接把PH試紙放到待測(cè)液中，錯(cuò)誤，D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究9、D【解題分析】試題分析：從圖示看：溫度大于t1℃時(shí)甲的溶解度比乙大，,t2℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到65g溶液，t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%，因?yàn)榇藭r(shí)的溶解度是30克，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=30克／130克×100%。故選D.考點(diǎn)：溶解度及其曲線10、C【解題分析】

A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低，故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)圖可知，甲＞乙＞丙，故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，溶劑=溶液-溶質(zhì)，故答案順序正好反了，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，溶解度為30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶解正好為15g，所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，應(yīng)該是圖像的平移，丙不變，甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點(diǎn)，故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲＞丙，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、減小30℃時(shí)，Ca（OH）2的溶解度是0.15g變小不飽和加溶劑【解題分析】

（1）根據(jù)Ca（OH）2的溶解度曲線，Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減小。故填：減??；（2）從a點(diǎn)可以獲得的信息是：30℃時(shí)，Ca（OH）2的溶解度是0.15g。故填：30℃時(shí)，Ca（OH）2的溶解度是0.15g；（3）將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液變到b點(diǎn)，氫氧化鈣的溶解度減小，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變小。故填：變?。唬?）c點(diǎn)在溶解度曲線的下方，此時(shí)溶液屬于不飽和溶液。故填：不飽和；（5）30℃時(shí)如果想要使Ca（OH）2溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)到c點(diǎn)，即從飽和變?yōu)椴伙柡?，可采取的措施是加溶劑。故填：加溶劑?！绢}目點(diǎn)撥】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、11.1g100g【解題分析】

氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量和化學(xué)方程式求出樣品中氯化鈣的質(zhì)量，再根據(jù)樣品中鈉元素和鈣元素的質(zhì)量比求出樣品中氯化鈉的質(zhì)量，最后根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出碳酸鈉溶液的質(zhì)量?！绢}目詳解】（1）設(shè)樣品中含有氯化鈣的質(zhì)量為x，（2）11.1g氯化鈣中含有的鈣元素質(zhì)量=11.1g×=4g，則樣品中氯化鈉含有的鈉元素質(zhì)量為4g×=4.6g，則樣品中氯化鈉的質(zhì)量為=11.7g，即原樣品的質(zhì)量=11.1g+11.7g=22.8g，則加入的碳酸鈉溶液質(zhì)量=112.8g+10g-22.8g=100g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解題分析】

（1）銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成了銀和硝酸銅，反應(yīng)的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag；銅的表面附著著銀灰色固體，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色；故填：Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag

（2）(1)根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái)，由反應(yīng)Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，可判斷Cl2的活動(dòng)性比Br2強(qiáng)；由Br2+2KI==2KBr+I2可判斷Br2的活動(dòng)性比I2強(qiáng);由I2+Na2S==2NaI+S↓可判斷I2的活動(dòng)性比S強(qiáng),綜合以上判斷,可得四種非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2、S活動(dòng)性的強(qiáng)弱關(guān)系為:Cl2>Br2>I2>S；(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式書(shū)寫(xiě)正確；故不符合題意；

B、I2+2KBr===2KI+Br2；因?yàn)锽r2的活動(dòng)性比I2強(qiáng)，該反應(yīng)不能發(fā)生，方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；故符合題意；

C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓，方程式書(shū)寫(xiě)正確；故不符合題意；

D、Cl2+K2S===2KCl+S↓，方程式書(shū)寫(xiě)正確；故不符合題意。

故選B【題目點(diǎn)撥】根據(jù)銅與硝酸銀的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，來(lái)比較非金屬單質(zhì)活動(dòng)性的強(qiáng)弱，并據(jù)此判斷反應(yīng)的正誤。14、（1）6.6（2）9.8%【解題分析】試題分析∶（1）由表中信息知，10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是6.6g。（2）50g稀硫酸與1.2g鎂恰好完全反應(yīng)設(shè)50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24981.2x24∶1.2g=98∶xx=4.9稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：4.9g/50g×100%=9.8%考點(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2Ca（OH）2微溶于水Ca（OH）2稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生③ab【解題分析】

[做出猜想]氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O；由于氫氧化鈣的溶解度隨著氣溫的升高溶質(zhì)的溶解度會(huì)變小或溶劑蒸發(fā)，析出氫氧化鈣粉末，所以白色粉末可能是碳酸鈣，也可能是氫氧化鈣，也可能是二者的混合物，故填Ca(OH)2。[實(shí)驗(yàn)探究]由于氫氧化鈣微溶于水，所以甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，所以未溶解的固體有可能是氫氧化鈣，故填Ca(OH)2微溶于水。由于氫氧化鈣溶液顯堿性，由清液在滴加