專題02謂語動詞時態(tài)語態(tài)和主謂一致的判斷（講義）2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)追蹤與預(yù)測（新高考專用）

專題02謂語動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致的判斷01專題網(wǎng)絡(luò)·思維腦圖02考情分析·解密高考考點(diǎn)三主謂一致【高考解密】考點(diǎn)三主謂一致【高考解密】命題點(diǎn)01主謂一致的語法一致原則命題點(diǎn)02主謂一致的意義一致原則命題點(diǎn)01主謂一致的就近一致原則【技巧解密】【考向預(yù)測】【技巧解密】【考向預(yù)測】考點(diǎn)二謂語動詞被動語態(tài)【高考解密】考點(diǎn)二謂語動詞被動語態(tài)【高考解密】命題點(diǎn)謂語動詞被動語態(tài)基本構(gòu)成【技巧解密】【考向預(yù)測】考點(diǎn)一謂語動詞時態(tài)【高考解密】命題點(diǎn)01謂語動詞時態(tài)的一般體命題點(diǎn)02謂語動詞時態(tài)的進(jìn)行體命題點(diǎn)03謂語動詞時態(tài)的完成體【技巧解密】【考向預(yù)測】【技巧解密】【考向預(yù)測】04核心素養(yǎng)·微專題微專題搞定謂語動詞的時態(tài)的4個技巧05創(chuàng)新好題·分層練考點(diǎn)考查內(nèi)容高考考題設(shè)問謂語動詞時態(tài)核心價值：高考英語試卷試題取材廣泛、體裁多樣，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化的考查，充分發(fā)揮文化鑄魂的育人功能。融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。如2023年新高考全國I卷語法填空介紹小籠包；又如2022年新高考全國I卷語法填空語篇報道中國設(shè)立大熊貓保護(hù)國家公園的情況，介紹中國生態(tài)文明建設(shè)成就。這些語篇和情境通過講述中國故事，以浸潤的方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的認(rèn)同，增強(qiáng)文化自信，厚植愛國主義情懷。學(xué)科素養(yǎng)：從選材方面來說，近幾年的語法填空選材新穎，緊跟時代腳步和熱門話題，體現(xiàn)時代性和立德樹人，強(qiáng)調(diào)中國元素，引入傳統(tǒng)文化的介紹，融入人與自然和諧發(fā)展的觀念，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。從考查的能力方面來說，在高考試卷中，語法填空對英語學(xué)習(xí)的考查是多方面的，主要從單詞的記憶、語法知識的掌握、長難句分析和語言的感知、推理能力、邏輯判斷能力和思維能力等。從考查的考點(diǎn)角度分析，主要考查點(diǎn)包括名詞的單復(fù)數(shù)，代詞的指代，冠詞的用法，介詞、動詞短語的固定搭配，形容詞、副詞的變形，謂語動詞的時態(tài)語態(tài)，動詞的非謂語形式變化，并列連詞和復(fù)合句的考查等。2023年新高考II卷語法填空:I___65_wished__(wish) 2023年北京卷語法填空:11.wouldthrow13.hadarrived；hasestablished2023年浙江卷語法填空1月:featured2022年新高考I卷語法填空:were;isdesigned2022年新高考II卷語法填空:42.wasfixing43.threw2022年全國甲卷語法填空:haswalked2022年全國乙卷語法填空:addressed2022年北京卷語法填空:caught;has;hasincreased2022年浙江卷語法填空1月:isviewed或hasbeenviewed；are；havepromised2021年新高考I卷語法填空:was2021年新高考II卷語法填空:was。2021年全國甲卷語法填空:wasbuilt；hired2021年全國乙卷語法填空:/2021年北京卷語法填空:connects;hasbeen。2021年浙江卷語法填空1月:isconsidered；was2021年浙江卷語法填空6月:sold；hasproved或hasproven；浙江卷waspainted謂語動詞語態(tài)2023年全國甲卷語法填空:beemployed2023年浙江卷語法填空:werepermitted2022年新高考I卷 語法填空:isdesigned2022年浙江卷語法填空:isviewed或hasbeenviewed2021年全國甲卷語法填空:wasbuilt2021年浙江卷語法填空:waspainted；isconsidered 主謂一致2023年全國乙卷 語法填空:wasamazed2023年北京卷語法填空:hasestablished2023年浙江卷(1月)語法填空:werepermitted2022年新高考I卷語法填空:were；isdesigned2022年新高考II卷 語法填空:wasfixing2022年全國甲卷語法填空:haswalked2022年北京卷語法填空:hasincreased；has2022年浙江卷(1月)語法填空:are；isviewed或hasbeenviewed2021年全國甲卷 語法填空:wasbuilt考點(diǎn)一謂語動詞時態(tài)命題點(diǎn)01一般體典例01（2023·全國乙卷語法填空）Theremarkabledevelopmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld,(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.

【答案】means【解析】考查動詞時態(tài)及主謂一致。空處在句中作謂語,本句闡述客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時,且句子主語theremarkabledevelopmentofthiscity為第三人稱單數(shù),故本空應(yīng)填means。典例02（2023·新高考Ⅱ卷語法填空）Asalittlegirl,I65.(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.Now,I’mlivingoutthatdreamindirectlybyhelpingthepandakeepersdotheirjobinEnglish.

【答案】wished【解析】考查時態(tài)。句意:小時候,我希望長大后成為一名動物園飼養(yǎng)員。根據(jù)“Asalittlegirl…”可知,本空應(yīng)用一般過去時。典例03[2021·浙江1月卷]Iftherearethreelinesinthestore,delays______（happen）randomlyatdifferentregisters.【答案】willhappen【解析】考查動詞時態(tài)。如果雜貨店中有三列隊伍，延遲將在不同的隊伍中隨機(jī)發(fā)生。根據(jù)前面的條件狀語從句可知，主句用一般將來時。故填willhappen。命題點(diǎn)02進(jìn)行體典例01(2022年全國高考新高考II卷語法填空)Henry___42___(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.【答案】wasfixing【詳解】考查動詞。句意：聽到尖叫聲時，亨利正在修車。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處應(yīng)該填寫謂語動詞。根據(jù)空后的whenheheardthescreams，可知，設(shè)空處的動作是正在發(fā)生的，同時該句描述的是過去的事實(shí)。故使用過去進(jìn)行時。fix為動詞，意為“修理”，其過去進(jìn)行時為wasfixing。故填wasfixing。命題點(diǎn)03完成體典例01【2022·全國甲卷】Inthelastfiveyears，Cao______(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.【答案】haswalked【解析】考查動詞時態(tài)。在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個國家，2016年，他到達(dá)了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時。故填haswalked。典例02（2022年浙江卷1月）OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics—manyoftheclimatescientists________(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】havepromised【詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意：例如，在一個名為“無蠅氣候科學(xué)”的網(wǎng)站上，大約200名學(xué)者——其中許多氣候科學(xué)家——承諾自兩年前開始這項(xiàng)工作以來，盡可能少地飛行。根據(jù)時間狀語“sincetheeffortstartedtwoyearsago”可知，主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時，主語“manyofthemclimatescientists”是復(fù)數(shù)，因此空格處是havepromised。故填havepromised。典例03【2020·海南卷】TheyenjoyedhearingaboutalltheforbiddenfruitI________（collect）.【答案】hadcollected【解析】考查過去完成時。他們喜歡聽我所收集的所有“禁果”。根據(jù)句意可知collect的動作發(fā)生在enjoy之前，故填hadcollected。一般體一般體進(jìn)行體進(jìn)行體完成體完成體一、時態(tài)概述英語中動詞的時態(tài)主要由動詞的不同形式來表示?！镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)》要求學(xué)習(xí)和掌握的時態(tài)有10種。現(xiàn)以動詞do為例展示這10種時態(tài)的形式:動詞時態(tài)的知識網(wǎng)絡(luò)(以動詞do為例)時體現(xiàn)在時過去時將來時過去將來時一般體do/doesdidshall/willdoshould/woulddo進(jìn)行體am/is/aredoingwas/weredoingshall/willbedoing[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)]should/wouldbedoing完成體have/hasdonehaddoneshall/willhavedoneshould/wouldhavedone完成進(jìn)行體have/hasbeendoinghadbeendoingshall/willhavebeendoingshould/wouldhavebeendoing[來源:Z.xx.k.]一、一般體所謂一般體，表示既不“進(jìn)行”，又沒“完成”。一般體中的一般現(xiàn)在時、一般過去時分別表示現(xiàn)在、過去的經(jīng)常性、習(xí)慣性動作或狀態(tài)；一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)；一、一般現(xiàn)在時1．一般現(xiàn)在時的構(gòu)成(1)一般現(xiàn)在時主要用動詞的原形表示，如果主語為第三人稱單數(shù)，則一般在動詞原形后加-s或-es，其變化規(guī)則如下表所示：情況規(guī)則例詞一般情況加-swant→wants,rise→rises以s,sh,ch,x，o,z結(jié)尾的動詞加-eswash→washes,discuss→discussesteach→teaches以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變y為i加-escarry→carriesstudy→studies,fly→flies(2)be的變化：am,is,are。(3)have的變化：has(第三人稱單數(shù))。2．一般現(xiàn)在時的用法(1)表示客觀事實(shí)或普遍真理(不受時態(tài)限制)。①Timeandtidewaitfornoman.歲月不等人。(2)表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時多用系動詞或狀態(tài)動詞；表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動作，多用動作動詞，且常與表頻率的時間狀語連用。②Theseorangestastegood.這些桔子味道很好。(3)表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時，如see,hear,smell,taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。③AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.這里所有的學(xué)生都是第一中學(xué)的。二、一般過去時1．一般過去時的構(gòu)成(1)一般過去時用動詞的過去式構(gòu)成，其規(guī)則動詞變化方法如下表所示：情況規(guī)則例詞一般情況加-edpack→packed以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變y為i加-edcarry→carried以一個元音加一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞雙寫輔音字母加-edplan→plannedoccuroccurred;referreferred;preferpreferred;inferinferred以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞直接加-dlike→likedprovide→providedwas用于第一、三人稱單數(shù)，were用于其他人稱。[注意]以元音字母加y結(jié)尾的動詞，直接加-ed。如play→played;enjoyenjoyed。2．一般過去時的用法(1)一般過去時的基本用法：表示過去的事情、動作或狀態(tài)，常與表示過去的具體時間狀語連用(或有上下文語境暗示)；用于表達(dá)過去的習(xí)慣。①Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.他年輕的時候經(jīng)常洗冷水澡。如果從句中有一個過去的時間狀語，盡管從句中的動作先于主句發(fā)生，但主句中的謂語動詞仍用過去時。三、一般將來時1．一般將來時的構(gòu)成(1)will/shall＋動詞原形(2)is/am/aregoingto＋動詞原形(3)is/am/areaboutto＋動詞原形(4)is/am/areto＋動詞原形(5)is/am/aredueto＋動詞原形2．一般將來時的用法(1)表示未來的動作或狀態(tài)，常用will/shall＋動詞原形，常與表示將來的時間狀語連用，如：tomorrow,nextweek等。表示趨向行為的動詞，即表示動作轉(zhuǎn)換的終止性動詞，如e,go,start,begin,leave等詞，常用進(jìn)行時的形式表示將來時；事物名詞meeting,concert,train等作主語時，要用一般現(xiàn)在時表示將來。ThestudentsareleavingonSunday.學(xué)生們周日走。(3)一般將來時的其他表達(dá)方式begoingtodo,betodo,beabouttodo的用法及區(qū)別：a．begoingtodo在口語中常用來表示已經(jīng)決定或安排要做某事、必然或很可能發(fā)生某事，也可用來表示自然現(xiàn)象。TheshopisgoingtoopenonOctober1st.商店將在十月一日開門(營業(yè))。b．betodo表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作，還可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。Ameetingistobeheldat3：00o'clockthisafternoon.今天下午3點(diǎn)開會。c．beabouttodo表示“即將，正要”，后面不能接時間狀語或狀語從句。⑥Autumnharvestisabouttostart.秋收就要開始了。[注意]begoingtodo表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種準(zhǔn)備；shall/willdo表示未事先考慮過，即說話時臨時做出的決定。begoingtodo表將來，不能用在含有條件狀語從句的主句中；而willdo則能，表意愿。Ifitisfine，we'llgofishing.[√]Ifitisfine，wearegoingtogofishing.[×]如果天氣好，我們?nèi)メ烎~。四、過去將來時1．過去將來時的構(gòu)成(1)should/would＋動詞原形(2)was/weregoingto＋動詞原形(3)was/wereaboutto＋動詞原形(4)was/wereto＋動詞原形2．過去將來時的用法(1)從過去某一時間看將要發(fā)生的事情。Hesaidhewouldbehereateighto'clock.他說他將在8點(diǎn)到這里。(2)過去本打算做而未做的事情。過去進(jìn)行時表過去將來was/were＋現(xiàn)在分詞Weweretotellyou,butyouwerenotin.我們本來想告訴你的，但是你不在家。[注意](1)過去將來時常用于賓語從句中，主句常是一般過去時。(2)某些表示起止或轉(zhuǎn)移的動詞，常用過去進(jìn)行時表示過去將來時。Hetoldmehewasleavinginanhour.他告訴我他計劃一個小時后離開。二、進(jìn)行體1．進(jìn)行體的構(gòu)成(1)考綱對進(jìn)行體所要求掌握的時態(tài)包括：現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、將來進(jìn)行時。它們的形式分別為：現(xiàn)在進(jìn)行時am/is/are＋現(xiàn)在分詞過去進(jìn)行時was/were＋現(xiàn)在分詞將來進(jìn)行時will/shall＋be＋現(xiàn)在分詞(2)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式：情況規(guī)則例詞一般情況加-ingtry→trying以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞雙寫輔音字母加-ingregret→regrettingban→banning以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞去掉e，加-inghate→hatingdate→dating2．進(jìn)行體的用法用法例句表示某一時刻正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)，具有暫時性和未完成性的特點(diǎn)Ididn'treallyworkthere;Iwasjusthelpingoutuntilthenewsecretaryarrived.我并不在那里上班，我只是去幫忙。新秘書來了，我就離開了。(暫時性)表示某階段正在進(jìn)行的動作或發(fā)生的事情，常與these/thosedays,this/thatweek等時間狀語連用Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們在做飛機(jī)模型。(此時此刻不一定在做)表示贊賞、厭惡、遺憾等情緒，常與always,continually,constantly,forever,allthetime等連用Heisalwaysthinkingofothersfirst.他總是先想到他人。有些動詞的進(jìn)行體可以表示將來(見一般將來時的用法)3．有些動詞不用于進(jìn)行體，常見的有感官類：look,smell,sound,taste,see,hear情感類：like,love,prefer,admire,hate,fear,adore心態(tài)類：wish,hope,want,need,believe,understand,remember,forget,agree,know狀態(tài)類：appear,lie(位于),remain,belongto,have三、完成體一、完成體的構(gòu)成考綱對完成體所要求掌握的時態(tài)包括：現(xiàn)在完成時，過去完成時，將來完成時。它們的形式分別為：現(xiàn)在完成時：have/has＋過去分詞過去完成時：had＋過去分詞將來完成時：willhave＋過去分詞二、完成體的用法1．現(xiàn)在完成時(1)表示發(fā)生在過去的動作或存在的狀態(tài)到說話時剛剛完成或結(jié)束?，F(xiàn)在完成時常與uptonow,sofar,already,yet,recently,inthepastfewyears,just等表示時間的詞(短語)，或since引導(dǎo)的狀語從句(從句中使用一般過去時)，或for＋一段時間，或since＋時間點(diǎn)連用。①Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.他的第一本小說自從上個月出版以來就很受歡迎。[注意]非延續(xù)性動詞leave，arrive，e，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時，在肯定句中不能與for引出的時間段，since＋時間點(diǎn)或howlong等狀語連用，要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動詞才能與一段時間連用。但其否定式可與這類時間狀語連用。試比較：[誤]Ihaveboughttheputerforayear.[正]Ihavekepttheputerforayear.這臺電腦我買了有一年了。(2)表示過去發(fā)生或完成的某個動作對現(xiàn)在造成的影響或產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是這個影響或結(jié)果，常與yet,already,just,before,lately等時間狀語連用。②Ihavejustturnedoffthelight.我剛剛把燈關(guān)了。③Ihavealreadyreadthebook.我已讀過這本書了。(3)用于時間、條件狀語從句中，表示將來要完成的動作或一個動作先于另一個動作。(用來代替將來完成時)④—Whenshallwerestartourbusiness?—Notuntilwehavefinishedourplan.——什么時候我們重新開始我們的事業(yè)？——直到我們已完成我們的計劃。(4)用于現(xiàn)在完成時的固定句型：a．在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time＋that從句”中，that從句中的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。⑤Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。b．在“It/Thisisthebest/worst/most＋adj.＋名詞＋從句”中，從句中的謂語用現(xiàn)在完成時。⑥ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.這是我到這個學(xué)校以來聽過的最有教育意義的演講。2．過去完成時(1)表示在過去某一時刻或某一動作之前已經(jīng)完成的動作，時間定位是“過去的過去”。句中一般有明確的表示“過去的過去”的時間狀語(從句)，如by,bytheendof,bythetime,until,when,before等引出的表示過去的時間狀語(從句)。但有時需要通過上下文來判斷。①Bynineo'clocklastnight,wehadfinishedmostofthework.到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已完成了大部分工作。(2)表示從過去某一時刻開始，一直持續(xù)到過去另一時刻的動作或狀態(tài)，或用在賓語從句(或間接引語)中，這時從句謂語動作發(fā)生在主句謂語動作(過去時)之前。②Ihadbeenatthebusstopfor30minuteswhenabusfinallycame.當(dāng)公共汽車終于來的時候，我已在車站等了30分鐘。(3)某些動詞用于過去完成時，表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的想法，意為“本來期望/認(rèn)為/打算……”。這類動詞主要有：expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。③Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.我本想去幫你的，但當(dāng)時確實(shí)太忙了。(4)常用于過去完成時的固定句型：a．在hardly/scarcely...when...，nosooner...than...句型結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時，從句用一般過去時。意思為“一……就……”。④HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.我一到家就開始下雨。b．Itwas＋一段時間＋since從句。since從句用過去完成時。⑤ItwasatleastthreemonthssinceIhadleftBeijing.我離開北京至少有三個月了。c．Itwasthefirst/second/...time＋(that)從句。從句用過去完成時。⑥ItwasthefirsttimethatIhadchattedonlineinEnglish.這是我第一次用英語在網(wǎng)上聊天。d．Bythetime...(表示過去時間的句子)＋主句(過去完成時)。⑦Bythetimehewasten,Tomhadbuiltachemistrylabhimself.到十歲的時候，湯姆已經(jīng)自己建了一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。3．將來完成時將來完成時用來表示在將來某一時間以前已經(jīng)完成的動作或一直持續(xù)的狀態(tài)。經(jīng)常與before＋將來時間或by＋將來時間連用，也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時的從句連用。Onhernextbirthday，Annwillhavebeenmarriedfortwentyyears.到下次生日時，安將已結(jié)婚20年了?？枷?1考查一般體1.（廣東省執(zhí)信中學(xué)20232024學(xué)年高三試題）Heraisedaglassofwaterandaskedtheaudience,“Howheavydoyouthinkthisglassofwateris?”Thestudents’answers(range)from20gto500g.【答案】ranged【解析】考查時態(tài)。句意：學(xué)生們的回答從20克到500克不等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少謂語動詞，結(jié)合上下文時態(tài)可知，陳述過去所發(fā)生的事情，使用一般過去時，故填ranged。2.（重慶市渝北中學(xué)校20232024學(xué)年高三試題）Lastweek,ourschool___(hold)abasketballmatchagainstanotherschool.【答案】held【解析】考查時態(tài)。句意：上周，我們學(xué)校和另一所學(xué)校舉行了一場籃球賽。根據(jù)時間狀語“Lastweek”可知用一般過去時，故填held?？枷?2考查進(jìn)行體1．(2023·福建省泉州市高三質(zhì)量檢測)Now,aSeattle-basedpany________(work)tobringequallydeepanalysistothetrillionsofproteinswithinourbodies.【答案】isworking【解析】考查動詞時態(tài)。句意：現(xiàn)在，一家總部位于西雅圖-的公司正在致力于對我們體內(nèi)的數(shù)萬億蛋白質(zhì)進(jìn)行同樣深入的分析。此處now是解題關(guān)鍵，表明用現(xiàn)在進(jìn)行時。故填isworking。2.(2023·河北省秦皇島市高三檢測)Iforcedmyselftostepforwardandimmediatelystumbledoveratoyandtheboywho________(play)withit.【答案】wasplaying【解析】考查動詞時態(tài)。句意：我強(qiáng)迫自己向前走，立刻被一個玩具絆倒了，那個男孩正在玩那個玩具。此處指：我被絆倒時（過去），那個男孩正在玩玩具。故填wasplaying?？枷?3考查完成體1.（湖南省岳陽第一中學(xué)20232024學(xué)年高三試題）Butlocalssaythedemandfortheirpaintings_______(decline)inthepasttwopandemicstruckyears.【答案】hasdeclined【解析】考查動詞時態(tài)。句意：但當(dāng)?shù)厝吮硎?，在過去疫情肆虐的兩年里，對他們畫作的需求有所下降。分析句子可知，根據(jù)時間狀語inthepasttwopandemicstruckyears(在過去疫情肆虐的兩年里)謂語動詞decline應(yīng)使用現(xiàn)在完成時，主語thedemandfortheirpaintings抽象概念，謂語單數(shù)形式。故填hasdeclined。（2024屆廣東省四校高三第一次聯(lián)考試題）Sofar,Shandong(launch)manyculturaltourismprojects,makinggreatprogressindiggingintothecultureandvalueoftheYellowRivertoboostthehighqualitydevelopmentoftheregion.【答案】haslaunched【解析】考查時態(tài)。句意：迄今為止，山東已經(jīng)啟動了許多文化旅游項(xiàng)目，在挖掘黃河文化和價值方面取得了重大進(jìn)展，以推動該地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)上文Sofar可知為現(xiàn)在完成時，主語為Shandong，助動詞用has。故填haslaunched?？键c(diǎn)二謂語動詞的被動語態(tài)命題點(diǎn)01被動語態(tài)基本形式典例01(2022年全國高考新高考I卷語法填空)Afterathreeyearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.【答案】isdesigned【詳解】考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語單數(shù)，謂語單數(shù)形式。本句句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，維護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。故填isdesigned。典例02（2022年浙江卷1月）Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlybyplane________(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.【答案】isviewed/hasbeenviewed【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意：經(jīng)常乘飛機(jī)去參加會議、演講、研討會等，被認(rèn)為是科學(xué)家們聚在一起交流信息的重要方式。描述人們普遍認(rèn)知的事情用一般現(xiàn)在時，此處也可以表示強(qiáng)調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認(rèn)知，用現(xiàn)在完成時。動名詞作主語與謂語之間存在被動關(guān)系，故可以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)或現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，且動名詞作主語，謂語用單數(shù)。故填isviewed/hasbeenviewed。命題點(diǎn)02被動語態(tài)與主謂一致考點(diǎn)融合1.【2021.1浙江卷】Itiscalculatedbydividinga

person’sweightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25

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(consider)healthy.【答案】isconsidered【解析】考查被動語態(tài)。句意：介于1925的BMI數(shù)值被認(rèn)為是健康的。分析句子結(jié)構(gòu)aBMIofbetween19and25

(consider)healthy.可知Consider做謂語，主語是單數(shù)，根據(jù)句意謂語動詞應(yīng)為被動且時態(tài)為一般現(xiàn)在時，故答案為isconsidered。2.【2020年新高考全國Ⅰ卷（山東卷）】Thepartsofamuseumopentothepublic40.(call)galleriesorrooms.40.考查動詞時態(tài)及語態(tài)。句意:博物館對公眾開放的部分被稱為畫廊或展廳。此處描述的是客觀使用，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時；主語與call是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài)，且主語是復(fù)數(shù)概念。故填arecalled。英語動詞有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者,被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。一、被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由“助動詞be+動詞過去分詞”構(gòu)成。一般來說,只有及物動詞才有被動語態(tài)。助動詞be有人稱、數(shù)、時態(tài)的變化。高中畢業(yè)生掌握以下七種時態(tài)的被動語態(tài)(以do為例):時體現(xiàn)在過去將來過去將來一般is/am/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedone進(jìn)行is/am/arebeingdonewas/werebeingdone完成have/hasbeendonehadbeendonewill/shallhavebeendonewould/shouldhavebeendone溫馨提示含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu):情態(tài)動詞+be+過去分詞。Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.必須保證每天八小時的睡眠。二、使用被動語態(tài)的主要情況1.不知道或沒必要指明動作的執(zhí)行者時。例句Ameetingwillbeheldintheofficeat8:00amtomorrow.明天上午八點(diǎn)將在辦公室召開一個會議。2.強(qiáng)調(diào)或突出動作的承受者時。例句Thewomanwastakentohospital.那位女士被送到了醫(yī)院。3.動作的執(zhí)行者被較長的修飾語修飾時。例句Theideawassupportedbythosewhowishedtomakemuchmoney.想掙許多錢的人支持那個想法。三、主動與被動的轉(zhuǎn)換一個句子賓語變主語的過程就是主動變被動的過程。1.主語+謂語+賓語→被動句2.主語+謂語+間接賓語+直接賓語→被動句1)give,send,take,bring等常帶有兩個賓語,變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,可將其中任何一個賓語改成主語,另一個保留不動。在這種轉(zhuǎn)化過程中,如果直接賓語成為被動句的主語,被保留的間接賓語前通常加to。例句主動:Thevillagersgavetheforeignguestsawarmwele.村民們給予了外國賓客熱烈的歡迎。被動1:Theforeignguestsweregivenawarmwelebythevillagers.被動2:Awarmwelewasgiventotheforeignguestsbythevillagers.2)buy,make,find,get等在被動語態(tài)中被保留的間接賓語前通常加for。此時for不可省略,而且在這種結(jié)構(gòu)中,間接賓語不可作主語。例句主動:Iboughtmywifeadress.我給我妻子買了一件連衣裙。被動:Adresswasboughtformywifebyme.Mywifewasboughtadressbyme.(×)3.主語+謂語+賓語+賓補(bǔ)→被動句1)該結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍泳鋾r,主動句中的賓語變?yōu)橹髡Z,賓語補(bǔ)足語變?yōu)橹髡Z補(bǔ)足語,原主語常省略。例句Wecallthiskindofflowercarnation.我們稱這種花為康乃馨?！鶷hiskindoffloweriscalledcarnation(byus).2)帶有形式賓語it的句子也可變成被動句。例句Weconsideritwrongtoshoutatchildrenwhomakemistakes.我們認(rèn)為責(zé)罵犯錯誤的孩子是不對的?！鶬tisconsideredwrongtoshoutatchildrenwhomakemistakes(byus).3)省略to的不定式作賓語補(bǔ)足語在變?yōu)楸粍泳鋾r要加上to。例句Iheardhermovearoundinherupstairsroomlastnight.昨晚我聽到她在樓上的房間里走動?！鶶hewasheardtomovearoundinherupstairsroomlastnight(byme).四、主動形式表被動意義（1）系動詞沒有被動形式，但有些表示感受、感官的連系動詞feel，sound，taste，book，feel等在主系表結(jié)構(gòu)中常以主動形式表示被動意義。（2）當(dāng)cut，sell，read，write，fill，cook，lock，wash，drive，keep等詞帶狀語修飾語時；（3）當(dāng)breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等動詞詞組表示＂發(fā)生、關(guān)閉、制定＂等意思時；（4）want，require，need后面的動名詞用主動表示被動含義。（5）beworthdoing用主動形式表示被動含義。（6）在＂be+形容詞+todo＂中，不定式的邏輯賓語是句子的主語，用主動代被動。另外：betoblame(受譴責(zé))，betorent（出租）也用主動形式表被動。五被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別1.被動語態(tài)表動作,系表結(jié)構(gòu)表狀態(tài)。例句Thewindowwasbrokenbyalittleboy.窗戶是被一個小男孩打破的。(窗戶被打破)Thewindowwasbroken.窗戶破了。(窗戶處于破損的狀態(tài))2.系表結(jié)構(gòu)中過去分詞可用very,quite,rather,too,so,more,most等詞修飾,被動結(jié)構(gòu)中過去分詞可用greatly,much等詞修飾。例句I'mquitesatisfiedwithyourwork.我對你的工作相當(dāng)滿意。Weweregreatlymovedbywhatthelittleboydid.我們被那個小男孩的行為極大地感動了?？枷?1被動語態(tài)的基本形式1.（2023年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬試題）Thecrosstalkrealizesitsartisticpresentationbymeansofimitation,talking,teasing,andsinging.Thejokes(hide)inthebaofu,or“package”.【答案】arehidden【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：這些笑話都藏在“包袱”里。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，且陳述客觀事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語為jokes，謂語用復(fù)數(shù)。故填arehidden。2.（2023年湖南省郴州市九校聯(lián)盟高三試題）TheImperialResort(list)inthedirectoryoftheworld’sculturalheritagesin1994.【答案】waslisted【解析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：1994年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。此處為句子的謂語部分，單數(shù)主語與動詞list“列為”之間存在被動關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài)，根據(jù)后文in1994可知為一般過去時的被動語態(tài)，故填waslisted。考向02被動語態(tài)與主謂一致考點(diǎn)融合1.（2023年黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三試題）Anumberofshortfilms(upload)todateinJiangsuProvinceandFuzhou.【答案】havebeenuploaded【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：到目前為止，江蘇和福州已經(jīng)上傳了一些短片。根據(jù)“todate”可知，此處使用現(xiàn)在完成時，主語為Anumberofshortfilms，和upload為被動關(guān)系，需用被動語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)名詞，助動詞用have。故填havebeenuploaded。2.（湖北省新高考部分學(xué)校2023年高三質(zhì)檢試題）Afterthemedalceremony,thenewOlympicchampion(invite)toapressconferenceroomtospeaktothemedia.【答案】wasinvited【解析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：頒獎儀式結(jié)束后，這位新的奧運(yùn)冠軍被邀請到新聞發(fā)布廳向媒體發(fā)表講話。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，champion和invite為被動關(guān)系，結(jié)合上下文時態(tài)可知，此處為描述故去發(fā)生的事情，所以為一般過去時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，主語是單數(shù)，be動詞應(yīng)用was。故填wasinvited。考點(diǎn)二主謂一致命題點(diǎn)01主謂一致的語法一致原則典例01(2022年全國高考新高考I卷語法填空)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat________(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.【答案】were【詳解】考查時態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語從句中作謂語，先行詞為asignificantnumberofareas，先行詞在從句中作主語，根據(jù)“previously(之前地)”可知從句講的是過去未受保護(hù)，所以要用一般過去時，根據(jù)主謂一致，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。本句句意：該計劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。故填were。典例02（2022年北京卷）Thishasbeenadoptedtoensureeasierdetectionofgasleaks.Gasnaturally________(have)norecognizablesmell.【答案】has【詳解】考查主謂一致。句意：氣體本來沒有可識別的味道。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處的動詞作謂語，本句話是在陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語gas在本文中指的是氣體的統(tǒng)稱，為不可數(shù)名詞，所以謂語動詞要用單三形式。故填has。典例03（2021新高考I卷）Whatesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan’thelpwonderinghowhardit_________(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.【答案】was【解析】考查主謂一致和時態(tài)。主語是第三人稱單數(shù)it，時間狀語是then，所以用was。命題點(diǎn)02主謂一致的意義一致原則典例01（2020新高考）Often,onlyasmallpartofamuseum’scollection_________(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch.【答案】is【解析】考查主謂一致。句意:通常，博物館只展出一小部分藏品。此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時，主語asmallpartofamuseum’scollection是單數(shù)概念，謂語動詞應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式，且后面的Mostofitisstoredawayorusedforresearch.中的is也是提示。故填is。命題點(diǎn)03主謂一致的就近一致原則典例01（2021北京卷）There_________(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewreportfromtheUnitedNations.【答案】hasbeen【解析】考查動詞時態(tài)。句意：根據(jù)聯(lián)合國的一份新報告，過去20年里，極端天氣事件的數(shù)量急劇增加，這在很大程度上是由全球氣溫上升造成的。根據(jù)時間狀語overthepast20years可知，此處使用現(xiàn)在完成時，adramaticrise是單數(shù)感念，助動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填hasbeen。一語法一致原則可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)做主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。定語從句中的謂語動詞的單復(fù)數(shù)由其修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式來確定；如果定語從句修飾前面的整個句子，從句中的謂語動詞用單數(shù)。I,whoamyourteacher,willdomybesttohelpyou.我是你的老師，我會盡全力幫助你的。注意：“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/which/that”引導(dǎo)的定語從句中，若關(guān)系代詞在定語從句中作主語，謂語動詞常用復(fù)數(shù)形式。若one前有the(only/very/right)修飾時，從句中的謂語動詞用單數(shù)形式。Hewasoneofthestudentswhoweregivenaprize.他是那些獲獎的學(xué)生之一。Hewastheonlyoneofthestudentswhowasgivenaprize.他是那些學(xué)生中唯一一個獲獎的學(xué)生。單個動名詞、不定式、名詞性從句作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。但what引導(dǎo)的主語從句表示復(fù)數(shù)概念時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。Whoeverwantstojoininthepetitionisaskedtosignhisnamehere.要參加比賽的人請在這里簽名。二．就近/就遠(yuǎn)原則(1)就近原則：由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等連接的并列主語，謂語動詞常與最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。在Therebe句型及Here開頭的句子中，有兩個或幾個并列主語時，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一致。Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusicofthiskind.不僅學(xué)生們而且這位老師也喜歡聽這種音樂。就遠(yuǎn)原則：當(dāng)主語后面接由aswellas,with,acpaniedby,including,inadditionto,morethan,nolessthan,ratherthan,togetherwith等構(gòu)成的詞組時，其謂語動詞的形式要與前面的主語保持一致。TheleaderandartistaswellassomeofourEnglishteacherswasgivenachancetogoabroadlastyear.那位領(lǐng)導(dǎo)兼藝術(shù)家和我們的一些英語老師去年得到了一次出國的機(jī)會。三．意義一致原則“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/themajority+of+名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)及其表示的意義；all,some,some,half,most,therest,lotsof,alotof,anumberof,plentyof,enough等修飾的名詞作主語時，謂語動詞與所修飾的名詞形式保持一致。集體名詞作主語時，若強(qiáng)調(diào)整體，則謂語動詞用單數(shù)；若強(qiáng)調(diào)個體，則謂語動詞用復(fù)數(shù)。如:family,class,team,group,public,mittee,government,audience等。倒裝句中謂語動詞的數(shù)與后面的主語保持一致。Oneithersidewererowsoffruittrees.(4)and連接兩個不同的主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；但是如果由and連接的兩個名詞表示同一個人或物時，謂語動詞須用單數(shù)形式。Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.這位詩人兼作家寫出了許多作品。(5)“no/each/every/manya＋單數(shù)名詞＋and＋no/each/every/manya＋單數(shù)名詞”作主語，謂語動詞用單數(shù)。EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldnextSunday.每個男生和女生都希望參加下周日舉行的聚會。Manyaparentwasforcedtogothroughthissamepainfulprocess.很多父母都被迫經(jīng)歷這一段痛苦的過程?！癮numberof＋復(fù)數(shù)名詞”表示“許多……”，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；“thenumberof＋復(fù)數(shù)名詞”表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Anumberofstudentsaregoingforapicnicthisweekend.這個周末許多學(xué)生打算去野炊。ThenumberofdaysinFebruarythisyearis28.今年二月份的天數(shù)是二十八天。(7)成雙成對的名詞如：trousers,pants,jeans,glasses,shorts,chopsticks,slippers,scissors,shoes,gloves等被the，my等修飾作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)。若此類名詞前有a/thepairof修飾，則與pair保持一致。對比:Yourglassesareonyournose.Thispairofglassesismine.[注意]（1）people，cattle，police等集體名詞作主語時，謂語動詞必須用復(fù)數(shù)形式。單復(fù)數(shù)同形的名詞，如：deer，sheep，fish，means，works，Chinese等作主語時，要視其意義來決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。Everypossiblemeanshasbeenusedtopreventtheairpollution.為了防止大氣污染，每一種方法都試過了。(8)由“kind/form/type/sort/species/series+of+名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于這些詞的單復(fù)數(shù)而不是它們后面所跟的名詞。Allkindsofdifficultieshavetobeovere.必須克服各種各樣的困難?！皌he+形容詞/過去分詞”表示一類人時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；如“the+形容詞/過去分詞”指一個人或表示一種抽象概念或品質(zhì)時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thewoundedweresavedbythevillagersatlast.最后，傷員們被村民們救起。Thewoundedintheaccidentwasapoliceman.這次事故的受傷者是一名警察。（10）有些以s結(jié)尾的表示學(xué)科名稱的詞，如physics,mathematics,economics,politics等，以及用作書名，地名，國名，地區(qū)的復(fù)數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。（11）表示距離，長度，價值，金額，重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時，如作為一個整體來看待時，謂語動詞通常用單數(shù)。Thirtykilometersisaquitelongdistance.三十公里是相當(dāng)長的一段距離。考向01語法一致原則1.（2023·浙江省七彩陽光新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考）EventheChangjiang1000Aengine,adomesticalternative,________(have)manyimportedparts.【答案】has【解析】考查主謂一致。句意：即使是國產(chǎn)的長江1000A發(fā)動機(jī)，也有許多進(jìn)口部件。此處主語為theChangjiang1000Aengine，陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時，故謂語用第三人稱單數(shù)形式。故填has。2.（2023·廣西南寧市高三下學(xué)期5月模擬）HesaysthatwatchingTVseries__________(help)teenagersforgetaboutthepressuresofexamsandhomework,andthetroubleswhichfilltheworldtoday.【答案】helps【解析】考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：他說，看電視劇可以幫助青少年忘記考試和家庭作業(yè)的壓力，以及當(dāng)今世界的各種麻煩。分析句子可知，help(幫助)是賓語從句中謂語動詞，與主語watchingTVseries之間是主動關(guān)系，根據(jù)上文可知，陳述客觀事實(shí)應(yīng)使用一般現(xiàn)在時態(tài)，又因主語是動名詞短語，所以謂語動詞應(yīng)使用單數(shù)形式。綜上，謂語應(yīng)用一般現(xiàn)在時主動語態(tài)，單數(shù)形式，故填helps?？枷?2意義一致原則和就近一致原則(河南省名校聯(lián)盟20222023學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考英語試題)Both____47____(be)importantforchildren’sgrowth,butmanyfamiliesarefindinglesstimeforunstructuredplay.Ashomework,clubsandgroupsandscreensarepetingforourkids’time,unstructuredfunisleftoutinthecold.【答案】are【詳解】考查時態(tài)與主謂一致。句意：兩者對孩子的成長都很重要，但許多家庭發(fā)現(xiàn)孩子自由玩耍的時間減少了。句子描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，且分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作謂語，句子的主語是Both(二者)，是復(fù)數(shù)，所以謂語動詞應(yīng)用are。故填are。2.（2023·浙江省金華十校模擬）LakePowell,thesecondlargesthumanmadereservoir(水庫)intheUS,haslostnearly7%ofitspotentialstoragecapacitysinceit______(build)in1963.【答案】wasbuilt【解析】考查謂語動詞。句意：鮑威爾湖是美國第二大人工水庫，自1963年建成以來，其潛在蓄水能力已經(jīng)損失了近7%。設(shè)空處在句中做謂語，根據(jù)時間狀語in1963，可知句子的時態(tài)為一般過去時，設(shè)空處和句子的主語it之間是被動關(guān)系，可知，設(shè)空處應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)。故填wasbuilt?？枷?3特殊句式和定語從句中的主謂一致1.【2023屆湖南省岳陽市平江縣高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）】Youneedtosketch(素描)thepieceonpaper,whichrequiresdrawingskills.Next6

(e)weaving,shapingandpreservingofthework.6．考查時態(tài)和主謂一致。句意：接下來是編織、塑形和保存。句子描述一個事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，本句是完全倒裝，主語“weaving,shapingandpreservingofthework”不可數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，故填es。2.【22023屆天一大聯(lián)考廣東省高三年級模擬考試（三）】TheChinaConsumersAssociationreportedthatonMarch14.ItisthesecondtimeinarowthatSuzhou12(top)theranking.12．考查時態(tài)和主謂一致。句意：這是蘇州連續(xù)第二次榮登榜首。分析句子可知，空處應(yīng)為謂語；根據(jù)“Itisthesecondtimethat...”句式，that從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語是“Suzhou”，故謂語動詞為單數(shù)形式。故填hastopped。3.【2023屆遼寧省沈陽市第二中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試】VideosonsitessuchasXiaohongshushowthousandsofpeopletravelingtothecitytotryitslocalbarbecue,whichtheysay54(wrap)inapancakeandhasa“distincttaste”.54．考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：小紅書等網(wǎng)站上的視頻顯示，成千上萬的人前往這座城市品嘗當(dāng)?shù)氐臒?，他們說這種燒烤裹在煎餅里，味道“獨(dú)特”。分析句子可知，空處作which引導(dǎo)的非限制性定語從句的謂語，theysay是插入語，先行詞是itslocalbarbecue，作從句的主語，從句描述的是通常性的行為，時態(tài)宜用一般現(xiàn)在時，wrap和主語之間是被動關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，且主語是單數(shù)，be動詞用is。故填iswrapped。各種時態(tài)經(jīng)常搭配的時間狀語和固定句型搞定謂語動詞的時態(tài)的4個技巧技巧1時間狀語判斷法在高考語法填空中，有時會給出時間標(biāo)志，可根據(jù)所給時間狀語來確定對應(yīng)時態(tài)：(1)一般現(xiàn)在時：sometimes、everyweek/day/year/morning等；(2)一般過去時：yesterday、lastweek/night/year/month、theotherday、in＋過去的年份、時間段＋ago、時間段＋later等；(3)現(xiàn)在進(jìn)行時：look、listen、now、atpresent、atthismoment/time等；(4)過去進(jìn)行時：atthattime/moment等；(5)一般將來時：tomorrow、nextweek/year、in＋時間段、inthefuture等；(6)將來進(jìn)行時：atsix/thistimetomorrow等；(7)現(xiàn)在完成時：since＋時間點(diǎn)、recently、lately、already、sofar、eversince、upto/until/bynow、during/over/inthelast/past＋時間段、in/overrecent＋時間段等；(8)過去完成時：bythen、untilthen、by/before/tilltheendof＋過去的時間點(diǎn)等。1.(2022·浙江卷1月)ButCobbandothers_______(be)nowquestioningthatidea—pushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotelyandchangingtheirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.【答案】are解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)語境和空后的nowquestioning可知，空處所在句的時態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時，且主語表示復(fù)數(shù)意義，be動詞應(yīng)用are。2.(2022·貴陽高考全真模擬)Sincethen,allgovernmentunits,organizationsandstreetsmunities_____________________________(organize)ayearlyautumntripforthosewhohaveretiredfromtheirposts.【答案】haveorganized/havebeenorganizing解析：考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)Sincethen及句意可知，空處時態(tài)可用現(xiàn)在完成時表示動作從過去延續(xù)到現(xiàn)在，也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時來表示這個動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在且可能將會繼續(xù)下去。技巧2并列關(guān)系法(1)表示并列的連詞有and、but、or、ratherthan、neither...nor...、notonly...butalso...等；(2)同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語，謂語動詞時態(tài)要一致。1.(2022·黑龍江高三4月百校聯(lián)合測評)Andineffectivetillingmeanssomeseedswon'ttakeandyield(產(chǎn)量)____________(drop).【答案】willdrop解析：考查動詞的時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作謂語；根據(jù)并列連詞and及won'ttake可知，空處應(yīng)用一般將來時。3．(2022·四川縣級重點(diǎn)高中協(xié)作體模擬)InaninterviewwithTOBIAWODIPE,she_________(talk)abouthowGuinnessNigeriawasdrivingdiversityandgenderequality.【答案】talked解析：考查動詞的時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作謂語；根據(jù)句首的InaninterviewwithTOBIAWODIPE和后面的動詞形式可知，空處描述過去的事，應(yīng)用一般過去時。技巧3語境暗示法分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，但沒有標(biāo)志性的時間狀語且其他參照物都不明顯，通過正確理解語境即通過語境暗示解題，也是解決時態(tài)問題的一條行之有效的方法。(2022·景德鎮(zhèn)5月高考模擬)Itall____________(begin)intheEixampleDistrictofBarcelonawhenfivefamilieswerelookingforasafeandenvironmentallyfriendlywaytogettoschool.【答案】began解析：考查動詞的時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作主句的謂語；根據(jù)從句時態(tài)可知，主句也應(yīng)用一般過去時。技巧4固定句型判斷法(1)bedoing...when...(2)This/It/Thatis＋the＋序數(shù)詞＋time＋(that)從句，從句用現(xiàn)在完成時；(3)This/It/Thatwas＋the＋序數(shù)詞＋time＋(that)從句，從句用過去完成時；(4)Itis/has