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文檔簡介

解讀高考試題優(yōu)化備考方略高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)一、2015年高考化學試題總體評價二、2015年高考化學化學試題和考情分析三、對2016年高考化學幾點思考四、2016屆高三化學備考復習建議高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)一、2015年高考化學試題總體評價高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)一、2015年高考化學試題總體評價高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)一、2015年高考化學試題總體評價高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)一、2015年高考化學試題總體評價高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)一、2015年高考化學試題總體評價高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析本部分以“2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試”(乙卷)A卷化學部分試題為藍本進行分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)選擇題題型一:化學與STSE

題型三:有機化合物基礎(chǔ)知識題型八:水溶液的離子平衡

題型七:化學反應速率與平衡

題型九:電化學原理題型五:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律

題型十:化學實驗基礎(chǔ)

題型四:阿伏伽德羅常數(shù)題型六:化學反應能量反應熱題型二:有關(guān)化學用語

高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)非選擇必考題板塊清晰,難度較大必考題之一——有關(guān)化學實驗試題1、以有機物合成為載體2、以氣體的制備和性質(zhì)為載體3、以化工流程為載體4、以性質(zhì)、原理探究為載體探究性實驗試題的特征題干特征1、提出探究性主題2、設(shè)置探究情境和不完整的探究過程3、數(shù)據(jù)表格或圖像等提供部分信息常設(shè)問題1、化學試劑的選擇2、變量控制問題3、完善表格和圖像信息4、完善探究過程和實驗操作高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)必考題之二——有關(guān)元素及其化合物試題1、以某物質(zhì)為載體2、以某類物質(zhì)為載體4、以化工流程為載體3、以構(gòu)—位—性為載體5、以應用技術(shù)為載體元素及其化合物試題常設(shè)的問題1、物質(zhì)的名稱、化學式2、元素的名稱、元素符號、化合價3、化學反應方程式(特別注意:氧化還原反應方程式)4、離子反應方程式5、化學實驗的基本操作6、關(guān)聯(lián)化學反應原理設(shè)問7、化學計算問題高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)化學反應原理試題常設(shè)的問題1、反應熱的計算、熱化學方程式的書寫2、化學反應速率影響因素及有關(guān)計算3、化學平衡的移動及有關(guān)計算4、四大平衡常數(shù)的計算和應用5、電化學原理及工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的實際應用必考題之三——有關(guān)化學反應原理試題1、以某物質(zhì)為載體2、以某化學反應為載體3、以應用技術(shù)為載體高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)二、2015年高考化學化學試題和考情分析高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考(一)試卷難度與2014、2015年相近(二)試題情境陌生度很高(三)注重學習能力的考查(四)強化學科特點的考查(五)更加注重化學設(shè)計高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考(一)試卷難度與2014、2015年相近2010、2011、2012這三年新課程卷難度接近2013年新課程卷首次分甲乙卷,難度較大2014、2015年難度得當,獲得好評2016年難度會把握在0.5左右(閱讀量適中、大數(shù)據(jù)運算不會出現(xiàn)、陌生詞匯減少)0.55是常模參照考試最佳難度系數(shù)高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考(二)試題情境陌生度很高2013年全國乙卷第27題,以鋰離子電池正極材料的再生利用立題2014年全國乙卷第27題,以次磷酸(H3PO2)立題2013年全國甲卷第28題、2014年全國乙卷第28題,均以壓強立題試題情景陌生度高是命題者的追求之一2015年全國乙卷第27題,以硼酸的制備工藝立題2015年全國乙卷第28題,涉及速率平衡常數(shù)的考查高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)高考命題的主題:一點四面

堅持以立德樹人為核心,加強對社會主義核心價值觀、依法治國、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新能力四個方面的考查高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考(三)加強對學習能力的考查1.接受、吸收、整合化學信息的能力

(1)對中學化學基礎(chǔ)知識融會貫通,有正確復述、再現(xiàn)、辨認的能力。

(2)通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察,以及對自然界、社會、生產(chǎn)和生活中的化學現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。

(3)從試題提供的新信息中,準確地提取實質(zhì)性內(nèi)容,并經(jīng)與已有知識塊整合,重組為新知識塊的能力。對知識的要求信息呈現(xiàn)形式信息處理的要求高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考信息多樣性、關(guān)聯(lián)性、深刻性《說明》例1《說明》例72012年全國新課程卷《說明》例11《說明》例16《說明》例22高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考2.分析問題和解決(解答)化學問題的能力(1)將實際問題分解,通過運用相關(guān)知識,采用分析、綜合的方法,解決簡單化學問題的能力。

(2)將分析和解決問題的過程及成果,用正確的化學術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達,并做出解釋的能力。解決問題的方法回答問題的方式高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)

(1)了解并初步實踐化學實驗研究的一般過程,掌握化學實驗的基本方法和技能。

(2)在解決簡單化學問題的過程中,運用科學的方法,初步了解化學變化規(guī)律,并對化學現(xiàn)象做出科學合理的解釋。3.化學實驗與探究能力對實驗基礎(chǔ)的要求對探究能力的要求三、對2016年高考化學幾點思考高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)【2015福建卷】三、對2016年高考化學幾點思考高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)能力立意是命題的宗旨三、對2016年高考化學幾點思考高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考(四)強化學科特點的考查化學科學特點和化學研究基本方法

(1)了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。(2)了解科學探究的基本過程,學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法。認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。(3)了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。(4)了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。理解摩爾(mol)是物質(zhì)的量的基本單位,可用于進行簡單的化學計算。(5)了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系(如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等)。了解在化工生產(chǎn)中遵循"綠色化學"思想的重要性。基本學科思想方法、基本學科活動經(jīng)驗是考查的更高境界高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)三、對2016年高考化學幾點思考(五)更加注重化學設(shè)計,突出創(chuàng)新思維的考查1、實驗設(shè)計2、制備和合成設(shè)計高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)四、2016年高三化學備考復習建議1.結(jié)合教學實際,制定復習備考計劃2.整合相關(guān)資源,高效開展備考工作3.優(yōu)化課堂教學,提高復習備考效率4.根據(jù)學情狀況,定位教學標高5.分析調(diào)研考情,增強規(guī)范得分意識高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)四、2016年高三化學備考復習建議(1)確?;瘜W工具性優(yōu)先復習(2)注意知識點的有機融合(4)適時開始理科綜合訓練(5)綜合復習階段要重視題型訓練和主干知識的把握(3)科學處理選考內(nèi)容1.結(jié)合教學實際,制定復習備考計劃高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)四、2016年高三化學備考復習建議2.整合相關(guān)資源,高效開展備考工作(1)整合教師資源(2)整合教材、教輔和考試說明要求(3)整合高考試題資源高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)四、2016年高三化學備考復習建議(1)工具性知識,要使學生理解,教會學生應用策略(2)元素及化合物,要強化記憶,教會學生研究方法(3)理論性知識,從感性到理性,培養(yǎng)學生思維能力(4)實驗性知識,注重過程與方法,培養(yǎng)學生探究能力3.優(yōu)化課堂教學,提高復習備考效率高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)4.根據(jù)學情狀況,定位教學標高(1)結(jié)合學生基礎(chǔ)狀況,選擇合適的教輔資料(2)根據(jù)學生綜合素質(zhì),精選訓練習題和測試試題(3)把握不同教學階段,精心設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu)四、2016年高三化學備考復習建議高考化學備考策略:解讀高考試題,優(yōu)化備考方略(共54張)四、2016年高三化學備考復習建議5.

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