校園主題團日活動策劃書（24篇）

第校園主題團日活動策劃書（24篇）

校園主題團日活動策劃書（通用24篇）

校園主題團日活動策劃書篇1

主題：為了培養(yǎng)同學們的組織、表達、交際等應(yīng)變能力、社會適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。

一、活動內(nèi)容要求、

1、口號：“共同進步，展現(xiàn)風采”

2、辯題：“我的大學路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”

“我的大學路之社團利弊”

“我的大學路之創(chuàng)業(yè)利弊”

3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

4、評委：團總支領(lǐng)導，各班班主任，學生會同學。

5、參賽隊伍：成教學院脫產(chǎn)在校班級團支部。

二、落實措施

1、初賽：

①比賽采取淘汰制的方式進行。

②比賽由各班評委做評判。

③初賽結(jié)束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

2、復賽：

①由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出兩個小組進行決賽。

3、決賽：

①由復賽選出的`兩個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出冠軍。

②分別給冠軍小組成員發(fā)證書

4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

三、落實時間、地點

1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

四、評分標準

1、初賽、復賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

2、決賽：

（1）個人分數(shù)

①辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性）；

②內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當）；

③風度及幽默感（選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感）；

④自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。

（2）整體配合（全隊的論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。

5、評分表由工作人員進行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。

備注：具體的比賽模式見附件。

成教學院電子商務(wù)?？瓢鄨F支部

20__年四月

校園主題團日活動策劃書篇2

一、活動背景

1__年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！

而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

二、活動目的

1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表

作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團結(jié)協(xié)作，增強了對班級的責任感和歸屬感?；顒雍笾Р砍蓡T互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

__年10月—__年11月

五、活動地點

華南師范大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

六、活動對象

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學初一、初二級學生

七、活動內(nèi)容

partone:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰(zhàn)事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀后感你我齊分享

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。

附有獎競答環(huán)節(jié)問題：

1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年戰(zhàn)爭）

2、廣州起義是誰領(lǐng)導的？最終勝利與否？（黃興，失?。?/p>

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺??？（黃花崗，七十二）

4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）

5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）

6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的？（1911-10-10）

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）

10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

parttwo:飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1、活動時間：__年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3、活動流程：

（1）出發(fā)

組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

（2）領(lǐng)票

到達目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。

（3）入館參觀

成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。

（4）聚餐

大約11：30參觀完畢，清點人數(shù)確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結(jié)友愛，進一步增強支部凝聚力。

（5）返校

在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

partthree:發(fā)揮專業(yè)特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導1、活動時間：__年10月27日起逢周四下午—__年11月底

2、活動地點：廣州市第86中學

3、人員分配：輔導項目小組成員a：生物知識競賽培訓王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰b：制作生物作品或撰寫小論文莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳c：廣州市觀鳥比賽張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍4、活動內(nèi)容

各組成員與輔導學生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學生的知識水平?；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。

a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導的內(nèi)容部分。

（2）運用ppt制作課件，備好輔導內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進行試講。

（3）對試講內(nèi)容進行修改完善，確定最終版。

（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。

（5）對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納，發(fā)放給學生便于他們課后復習鞏固。

b組：

制作生物作品：（1）與學生探討確定所要制作的生物作品

（2）指導學生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

（3）幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。

（4）在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

（2）修改學生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

（3）指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。

（4）指導學生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。

（5）指導學生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

partfour:活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會

各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。

八、前期準備

1、召開支部大會，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。

2、科學分工

根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學地對成員進行任務(wù)分配，確?；顒用恳画h(huán)節(jié)的順利進行。

3、確定活動時間

調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯(lián)系相關(guān)單位

在確定活動的地點和對象后，負責外聯(lián)的同學聯(lián)系有關(guān)合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基矗

5、材料準備

由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準備輔導資料。

6、借用場地

提前借好觀看影片所需場地。

九、工作安排活動前期小組劃分工作概況人數(shù)（人）主要負責人策劃組對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案3李婉玲踩點組到相關(guān)活動地點進行踩點，安排活動路線3蘇錦權(quán)調(diào)查組調(diào)查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段1林曉敏材料收集組確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料2楊曉芳場地借用組向相關(guān)單位借用活動場地1凌少映活動中期生物競賽輔導現(xiàn)場指導小組主要負責與86中老師的溝通2張文燕人員安排小組將同學們進行分組并與86中學生對應(yīng)分配好2楊曉芳輔導小組負責給86中的學生輔導相關(guān)生物競賽知識21陳曙聰拍攝組記錄現(xiàn)場畫面2王洪觀看影片《辛亥革命》現(xiàn)場組織小組主持活動并維持現(xiàn)場秩序3李婉玲設(shè)備組準備好觀看影片所需設(shè)備并確認其正常運行，做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施2鄧斌拍攝組記錄現(xiàn)場畫面2陳杰絨參觀辛亥革命紀念館

領(lǐng)票小組領(lǐng)取支部成員的參觀票1廖偉榮現(xiàn)場指導小組主要負責帶領(lǐng)支部成員參觀2蘇錦權(quán)紀律小組維持現(xiàn)場秩序3朱楚君拍攝組記錄現(xiàn)場畫面2鄧斌交流心得體會現(xiàn)場組織小組組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛2李婉玲記錄小組對支部成員的發(fā)言進行記錄3林曉敏拍攝組記錄現(xiàn)場畫面2陳杰絨活動后期視頻制作小組用圖片形式展示支部風采2蘇錦權(quán)心得總結(jié)小組對交流會上支部成員的心得進行總結(jié)、歸納2王曼佳活動總結(jié)小組對活動進行總結(jié)，并撰寫通訊稿2王洪十、活動亮點

1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發(fā)揮專業(yè)特色，學以致用

發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導，并將師范技能訓練應(yīng)用于實踐，做到學以致用。

3、活動豐富，不拘一格

活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。

4、各司其職，群策群力

在整個團日活動中，根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。

十一、風險預(yù)測

1、天氣問題

查詢天氣預(yù)報，根據(jù)活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等。因活動均在室內(nèi)進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設(shè)備問題

可能因時間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

3、醫(yī)療問題

活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時刻強調(diào)安全問題，避免單獨行動，成員間互相關(guān)照。

4、紀念館游客過多

由于路途較遠，為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數(shù)。

十二、預(yù)期效果

1、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑?/p>

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢?，爭先?chuàng)優(yōu)，爭當優(yōu)秀共青團員。

2、了解歷史，拓展知識

深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業(yè)知識技能兩提升

在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業(yè)知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。

4、思維擴展，促進溝通

成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài)，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

5、增強凝聚力，提升榮譽感

在本次團日活動中成員團結(jié)友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

十三、經(jīng)費預(yù)算

項目單價/元數(shù)量小計/元

打印輔導資料0.1656.5

問答環(huán)節(jié)小獎品21530

車費（廣州市第86中學）24284

車費（辛亥革命紀念館）264128

總計248.5

生命科學學院__級生物科學四支部

二〇__年十月十五日

校園主題團日活動策劃書篇3

一、活動名稱：揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

二、活動背景：

獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，充分發(fā)揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學科強，教師教育學科優(yōu)，工科及應(yīng)用學科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設(shè)的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

三、活動目的：

為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

四、活動意義：

（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。

（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

（5）了解到了學校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設(shè)一個更好的師大的熱烈支持和期待。

（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。

五、活動時間：11月21日11:00—12:30

六、活動地點：文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓

七、活動人數(shù)：32人

八、參與人員：本支部的全體成員

贊助單位：網(wǎng)

九、活動形式：

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

十、活動流程：

活動前期

（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在__年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應(yīng)的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。

活動當天

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

（2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

活動后期

活動結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

校園主題團日活動策劃書篇4

一活動引言

現(xiàn)代社會是一個競爭激烈的社會，心理緊張和壓抑成為現(xiàn)代社會最有代表性的心理壓力現(xiàn)象。高校學生作為社會人的一部分，同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身，而且還可以達到理想的健心效果。

二活動主題

運動你我，暢想生活

三活動目的和意義

生命在于運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發(fā)現(xiàn)擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。

國貿(mào)一班是剛剛成立2個月的新班級，通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結(jié)。可謂一舉兩得！

四活動背景

進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外，根本沒有機會鍛煉身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。

在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。

五活動時間

20__年10月20日晚7：00——9：00

六活動地點

新校區(qū)體育場SYB咖啡廳

七策劃主辦單位

國貿(mào)0901班團支部

八參加人員

國貿(mào)0901班全體團員

九活動流程

第一部分：貼人游戲

游戲規(guī)則：大家分站為一個大圈，面都向內(nèi)。圈外之人相當于鼠，圈內(nèi)之人相當于貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠則在大圈外跑動，并在適當時機迅速地鉆到圈內(nèi)，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換；若原鼠身后的人未來得及反應(yīng)即被抓，則被抓之人便要在圈內(nèi)作為貓的身份了。

第二部分：搶椅子游戲

游戲規(guī)則：

1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！保巴！弊忠怀隹冢蠹揖蜖帗屩巫?。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

經(jīng)費：SYB咖啡廳場地20元

飲料20元

活動總結(jié)：本次活動不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結(jié)！像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務(wù)。

校園主題團日活動策劃書篇5

一、活動時間、地點

3月5日

紫舞公園

二、活動內(nèi)容

1、清除公園內(nèi)白色垃圾，鏟除非法張貼物。

2、清掃公園內(nèi)道路。

3、宣傳雷鋒精神。

三、活動要求與分組

要求：

1、全體成員必需按時到位，聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中，統(tǒng)一乘車)。

2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立一中形象。

3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。

4、勞動積極肯干，不留死角。

5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。

校園主題團日活動策劃書篇6

為積極響應(yīng)學院倡導全面開展三湘讀書月活動的號召，進一步教育和引導同學們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進同學在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，我們團支部在12月_日開展“三走進、三提升”（即：走進圖書館，提升文化素養(yǎng)；走進實訓室，提升專業(yè)技能；走進運動場，提升身體素質(zhì)）的主題團日活動。

一、活動主題：

“三走進，三提升”

二、活動時間：

12月_日

三、活動地點：

B204

四、活動目的：

提升同學們的文化素質(zhì)，形成濃厚的學習氛圍。使同學們在讀書活動中加強專業(yè)知識，讓同學們的知識和專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、活動安排人員：

負責人：團支書

組織者：組織委員

物品采購者：生活委員

圖像采集者：文藝委員

活動參加者：商務(wù)1102團支部全體成員

六、活動前期準備：

1、宣傳委員進行前期宣傳

2、衛(wèi)生委員清理教室

3、同學們集體布置會場

七、活動內(nèi)容：

1、主持人進行開場白介紹

2、同學們向大家介紹自己喜愛的書籍

3、同學們發(fā)表讀書感言

4、書名競猜：有主持人念出一些書籍中的`名言名句，同學們競猜，最先猜出者獲得精美小獎品一份。

5、了解專業(yè)知識。學習委員介紹我們的專業(yè)相關(guān)知識及我們要的的相關(guān)專業(yè)證書，號召大家走進實訓室，提升自己的專業(yè)技能。促進專業(yè)技能和專業(yè)知識的協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、體育委員發(fā)表演講，介紹一些體育項目及講述運動的好處，并號召大家積極參加各種體育活動，加強身體鍛煉。

7、班長總結(jié)發(fā)言。

八、活動注意事項：

1、全班同學必須按時參加，不得缺席遲到。

2、注意會場衛(wèi)生，不得破壞教室公共財物和衛(wèi)生。

3、活動后清理好教室，還原教室布置。

九、經(jīng)費預(yù)算：

氣球：12元彩帶；6元小獎品：30元合計：48元

商務(wù)1102團支部20__年_月_日

校園主題團日活動策劃書篇7

一：活動主題

創(chuàng)造健康新生活，樹立文明新形象

二：主辦單位

英語系團委學生會

三：參與人員

09文秘3-1班

四、活動時間

20__年4月15日下午2：00

五、活動地點

深圳博物館新館

六、活動目的

當前，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應(yīng)地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們一定要染緊記我們苦難的歷史，緊記風雨歲月，一定要居安思危，喚起以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，抓住機遇，開創(chuàng)未來。同時，也是加強我們團組織的內(nèi)部凝聚力。

七、活動內(nèi)容

（1）活動前準備：20__年4月15日星期三下午2：00出發(fā)

屆時，請同學們帶好學生證和深圳通，請相關(guān)人員帶上相機。

（2）活動過程：

活動內(nèi)容主要參觀南粵地區(qū)的歷史文物，記錄整個活動的過程，并照相記錄班會。

（3）活動結(jié)束：

活動后，團委班委清點人數(shù)，確定參加人都到齊。同學們確定都帶齊自己的東西，并一起回校。

（4）相關(guān)鏈接：

深圳博物館新館位于深圳市福田中心區(qū)市民中心東翼，是深圳標志性大型建筑市民中心的組成部分，總建筑面積32000平方米，建筑高度26米，分地下一層，地上五層，展樓三層，四層為天臺。建筑設(shè)計方案采用國際招標，由美國著名設(shè)計師李銘儀中標設(shè)計。市民中心整體造型如大鵬展翅，氣勢磅礴而博物館自身則莊重內(nèi)斂，耐人尋味。

深圳經(jīng)過二十多年的發(fā)展，實現(xiàn)了從邊陲小鎮(zhèn)到現(xiàn)代化大都市的歷史性騰飛。綜合經(jīng)濟實力躍居全國大中城市前列，人民生活水平和質(zhì)量全面提高。深圳市委、市政府為滿足人民群眾日益增長的文化需求，1998年底，決定在市民中心辟建32000平方米的博物館新館，將老館作為古代藝術(shù)博物館。

深圳博物館新館的建成是為紀念中國改革開放30周年獻上的'一份特殊的厚禮。深圳博物館也將從一個以地志性類博物館，發(fā)展成為一個集文物征集、考古、收藏、研究、展示、教育推廣于一身的“以地志性為主的綜合性、多功能、開放型”博物館。向海內(nèi)外觀眾集中展示南粵地區(qū)歷史文物，民族民俗文物、自然博物、科學技術(shù)和工藝美術(shù)作品，并提供文物鑒賞，收藏咨詢等多種公共社會文化服務(wù)。不斷豐富深圳市民和海內(nèi)外觀眾對深圳歷史文化的認識，并成為深圳市民進行高品位的文化享受的重要場所。

（5）提示：

開放時間：10：00-18：00（17：30停止入場，每周一閉館）

（1）衣冠不整謝絕進館。

（2）禁止攜帶寵物進館。

（3）請勿觸摸展品。

（4）請勿大聲喧嘩，追逐嬉戲；請關(guān)閉移動電話。

（5）請保持環(huán)境衛(wèi)生，勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。

（6）請聽從工作人員的安排，保持參觀秩序。

（7）部分展廳開放拍攝，但禁止用閃光燈、立架，并禁止用于商業(yè)和出版使用。

（8）大件行李請寄存。

校園主題團日活動策劃書篇8

一、活動背景:為了進一步深入貫徹落實我校第一次黨代會精神，提高我們材化0902班的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，我們材化2班團支部要開展以，尋找我身邊的榜樣為主題的團日活動，展現(xiàn)我班團員青年的青春風采，尋找我身邊的榜樣。其實榜樣就在我們每個人的身邊，三人行，必有我?guī)熝桑總€人都可能成為我們的榜樣，每個人身上都有閃光點，我們尋找我們身邊的榜樣就是尋找榜樣身上所具有的我們所沒有的閃光點。

我們只有去尋找我們身邊的榜樣，才會去想榜樣學習;當目標確定以后，我們就應(yīng)該去和專注，堅持，征服!

二、活動主題:尋找我們身邊的榜樣

三，活動名稱:鋼鐵品質(zhì)，有你有我共同成長。

四，活動目的:通過本次團如活動，尋找我們身邊的榜樣，從而引導我們材料化學0902班的兄弟姐妹們向榜樣學習，并去深入自己的內(nèi)心去反省自己，以此來更好的教育啟發(fā)我們。號召同學們頑強拼搏，自立自強，艱苦奮斗的精神，從而塑造同學們的健全人格，培養(yǎng)鋼鐵品質(zhì)。是我們更符合21世紀新時代人才的標準。

五，活動時間:__年5月8日-9日(即本周六，日)。

六，活動地點:待定。

七，活動要求:

1.材料化學0902班的全體同學準時到四號餐廳門口集合，到場后按團支部的指導安排，是活動有序開展。

2.活動開展過程中，必須保證每位同學的安全，任何時候安全第一。

3.活動過程中需要注意個人禮貌和形象，要維護好團支部的形象。

八，活動流程:

(一):前期準備:(1)，發(fā)動團支部開會討論，共同確定方案，準備好活動策劃書。(2)和愛心港灣團體探討活動如何舉行，并最終達成致。(3)積極宣傳此次團日活動。(4)制作宣傳板，宣傳本次活動，突出團支部組織的特色，圖文并茂。(5)向院團委發(fā)起邀請，確保院團委在活動期間能蒞臨觀看指導。(6)確定答辯人選和ppt展示時的演講者。

(二):活動實踐:一，(1)5月13日早上9：30，五個人到影視城，隨同“愛心港灣”團隊人員，帶相機拍照片等音像資料。此次出行關(guān)鍵在于了解，感悟我們榜樣的日常生活。從日常生活中體會他們所具有的樂觀，堅強，積極向上的生活態(tài)度。（還要記下當時的典型事例等）主動與榜樣交流，體會他們的特點與高貴品質(zhì)。(2)，5月16號--20號，材料化學0902班全體學生走出校門，隨同“愛心港灣”團隊隊員走進社區(qū)參與活動。此次活動將全體同學分為三組，每一組選一名組長，每組自帶筆記本，相機等物品，每組分別于不同的榜樣交流，各自策劃，給我們的榜樣們營造一種輕松愉快的氛圍，在活動中可適當增加一些娛樂活動。

校園主題團日活動策劃書篇9

一、活動背景與目的：

20__年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_我們對我們對母校十周年生日的祝福。

二、活動主題：

“慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采”

三、活動流程：

（一）了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

1、活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

2、活動人員：08英語（1）班全體同學

3、活動時間：12月1號—12月11號

4、活動內(nèi)容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員；走進財經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、活動人員安排:

①搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計能力的同學協(xié)助工作

（二）訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月

1、活動背景及目的：

在東方十年校慶之際，作為東方學子一定有很多的話對母校說，對學姐學妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們采訪東方學子以及路人，談?wù)勊麄儗|方的感受，以及對自己的希望。

2、活動成員：團支部成員（10名左右）

3、活動時間：12月8號下午以及12月9號中午

4、活動地點：校內(nèi)

5、活動內(nèi)容與方式：

以DV拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想說的話。

（三）勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力

1、活動背景及目的：

自古以來，登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛煉同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

2、活動人員：團支部成員以及外教Mr.Wolf

3、活動時間：12月4號下午

4、活動地點：杭州北高峰

5、活動內(nèi)容與方式：

通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。

校園主題團日活動策劃書篇10

一、活動背景：

青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

二、活動目的及意義：

通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內(nèi)心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團支部優(yōu)越性，更好地宣揚90后的風采。

三、活動對象：

全體同學

四、活動時間

（一）宣傳篇展示時間：

1、展板展示20__年4月27日

2、快閃舞表演20__年4月24日和4月27日

（二）主體篇開展時間：20__年4月27日下午4:00—6:00

具體時間安排見附錄一

五、活動地點：

（一）展板展示地點：北教樓下、活動現(xiàn)場

（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

（三）主體篇活動地點：北苑籃球場

六、活動形式：

（一）宣傳篇：

1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金

2、支部成員風采展

（二）主體篇：

1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

2、我運動，我快樂——“籃球也瘋狂”傳遞激情

3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知

4、校歌旋律唱八班激情——暨頒獎儀式

七、活動流程

宣傳篇

活動一

閃動奇跡

——“快閃”，閃出活力青春

（一）活動簡介

“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

（二）活動宗旨：閃動活力，引領(lǐng)時代瘋狂

（三）活動目的

不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

（四）活動時間：4月24日下午4：15及4月27日下午4：00

（五）活動流程

1、前期準備：

（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

（2）準備好面具眼罩

（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主

（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演

（5）實戰(zhàn)踩點，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位

（6）舞蹈排練

a.具體安排：4月16日早上分組練習

4月18日早上集體練習

4月20日早上彩排

4月23日早上彩排

b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

2、活動期間：

（1）集體穿好班服

（2）三個同學起頭領(lǐng)舞

（3）其他同學逐漸參與其中

（4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學隨意散開

（5）現(xiàn)場請專人拍視頻

（6）拉橫幅，拍集體照

3、活動后期：

（1）通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達到宣傳團日效果

活動二

支部成員風采展

（一）活動簡介

展板上展示著那些記錄著我們班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝?；蜃约旱脑竿矊⒊尸F(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動現(xiàn)場。

（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝?，F(xiàn)魅力。

（三）活動目的

對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現(xiàn)場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。

（四）活動流程

前期準備

（1）預(yù)先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印

（2）發(fā)放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）

（3）預(yù)先向系有關(guān)負責人說明情況并借用展板

（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設(shè)計

2、活動期間

工作人員將設(shè)計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。

3、后期工作

回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。

活動篇

活動一

傳遞團隊的力量

呼啦圈大比拼

（一）活動簡介：

將已經(jīng)分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結(jié)束。用時最長的組將受到懲罰。

（二）活動宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團隊的力量

（三）活動目的：

傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調(diào)整好自己的位置，會影響整體的結(jié)果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。

（四）活動流程：

1、前期準備：

（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

（2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程

（3）建議同學們可去先練一下

2、活動期間：

（1）主持人強調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲

（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結(jié)束

（3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況

（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進行

（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績

（6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰

（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；

（8）收起道具，進入活動下一環(huán)

注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

活動二

我運動，我快樂

——“籃球也瘋狂”傳遞激情

（一）活動簡介：

按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

（二）活動宗旨：你我一起運動創(chuàng)造快樂

（三）活動目的：

籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養(yǎng)同學的團隊協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

（四）活動流程

1、前期準備：

（1）準備好三個籃球，計時器，哨子

（2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；

（3）建議同學們可去先練一下。

2、活動期間：

（1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始

（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾

（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

（4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)

（5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計進球個數(shù)。進球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數(shù)累計到下個環(huán)節(jié)。

注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實力看，力爭取得最好成績。

活動三

搶占先機

——黨團知識搶答驗真知

（一）活動簡介：

繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答，能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計分數(shù)。

（二）活動宗旨：搶占先機，爭先優(yōu)

（三）活動目的：

智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時間展現(xiàn)隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內(nèi)思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運動健將。

（四）活動流程：

1、前期準備

（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關(guān)）

（2）為同學提供相關(guān)問題的.題庫

（2）先跟同學們講解活動流程

（4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖見附錄三

（3）準備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域

2、活動期間

（1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域

（2）主持人重申活動規(guī)則

（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。

（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。

（5）統(tǒng)計累加分數(shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

注：若搶到了答題區(qū)但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。

3、活動后期

（1）工作人員清掃現(xiàn)場

（2）工作人員引領(lǐng)同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環(huán)節(jié)活動。

活動四

校歌旋律唱八班激情

校園主題團日活動策劃書篇11

一、活動背景

__年，光輝歲月彈指揮間，__年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！__年，我們偉大的祖國迎來了她的__歲生日。飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！

青年大學生是國家的希望和民族的未來、共青團員作為黨的生力軍。那么、作為大學生共青團員在祖國成立六十年這個莊嚴神圣的時刻應(yīng)為實現(xiàn)現(xiàn)代化，振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻禮！

作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學院的青年團員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應(yīng)黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，視野開拓、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現(xiàn)新時代共青團員的風采！

二、活動時間

__年10月21日——11月5日

三、活動主題：

喜迎亞運，祝福祖國

四、活動對象

化學工程與工藝081團支部全體成員（共29人）

五、活動項目

陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑?/p>

與亞運同行，創(chuàng)文明城市

重溫歷史，歌唱祖國

校園主題團日活動策劃書篇12

一、健康日背景：

“5、25”取其諧音“我愛我”，“5、25北京大學生心理健康節(jié)”于__年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我系大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題，讓更多的'人意識到心理健康問題的重要。

二、健康日主題：

我愛我，陽光心靈，你我同片天

三、主辦單位：

山東財經(jīng)大學東方學院心理咨詢中心

四、承辦單位：

山東財經(jīng)大學東方學院會計學系心理健康服務(wù)部

五、活動時間：

4月25日—————5月25日

六、活動對象：

會計學系全體學生

七、活動概要：

4月25日心理健康日活動月開幕式

4月26日心理話劇決賽

5月7日———5月18日征集征文，繪畫，攝影作品

5月7日———5月25日各班進行心理知識宣傳

5月13日—5月17日在各班進行團體輔導并查看黑板報

5月25日心理健康日活動月閉幕式

八、活動準備階段：

1、會議：4月中旬，召開心理委員及干事例會，說明心理健康日活動月流程，向心理委員征集進各班宣傳材料及團體輔導活動游戲。4月底上交。5月初，召開例會審核各項資料，確定團體輔導在各班具體方案。

2、宣傳：與系宣傳部聯(lián)系，出活動月宣傳板。與系編輯部聯(lián)系，優(yōu)秀征文登報事宜。

5月初，由干事及各班心理委員進各班宣傳征文等活動

3、培訓：在團體輔導開始前一周（5月6日—5月10日），對心理委員及干事進行組織培訓，為團體輔導在各班的順利進行做好準備。

九、活動實施階段：

系列活動之一：班級風貌

a、活動內(nèi)容：在11級各班進行“團結(jié)互助，你我同片天”團體輔導主持人：系心理健康服務(wù)部及各班心理委員

人數(shù)：25人左右（各班班委必須參加）

時間：5月13日————5月17日（具體時間各班自定）

地點：各班教室

團體輔導具體內(nèi)容見附錄

b、活動內(nèi)容：各班根據(jù)“我愛我，陽光心靈，你我同片天”為主題做一期黑板報

要求：主題明確，內(nèi)容健康，新鮮，充實，整體美觀大方。

時間：5月13日———5月17日（在各班開展主題團體輔導當日之前）

評比：黑板報評比占各班團體輔導表現(xiàn)的一部分。

c、活動內(nèi)容：心理知識宣傳進各班

要求：各班心理委員圍繞心理知識（例如：心理常識，心理美文等）搜集資料。并對我院藝術(shù)心理工作室開放時間，心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇（2—3分鐘）

操作：各班心理委員提前搜集資料，由系心理健康服務(wù)部開會審核。統(tǒng)一分配。審核后，由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進行15天。

時間：5月7日———5月25日早自習

宣傳人：心理委員

地點：各班教室

系列活動之二：個人風采

a、文采比拼：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題征文。

投稿要求：

1、影評，書評兩種形式任選其一。字數(shù)：1000字以內(nèi)。

2、作品對相關(guān)電影或書籍的感悟，緊扣主題，抒發(fā)心得體

會，語言生動活潑。

3、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消

參評資格。

4、征文必須注明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。作品一

律需要電子版及打印稿一份。

6、投稿時間：5月7日—————5月18日

7、報送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

8、評獎方式：優(yōu)秀作品將登上系報，或于5月25日心理

健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

b、個性展示：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求：攝影：彩色黑白均可，參賽作品影印不小于7寸。

繪畫：作品繪畫形式種類不限，素描，漫畫均可。

1、請隨作品寄送相關(guān)的文字稿件（含作者個人介紹和需闡

述的目的意義等），文字稿件以打印稿形式遞交。必須注

明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。

2、參與者：會計學系全體學生

3.參賽作品凡涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽權(quán)糾紛，

均由作者自負。

4.投稿時間：5月7日—————5月18日

5、報送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

6、評獎方式：優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板

形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

十、活動總結(jié)階段：召開例會，各心理委員及干事針對相關(guān)活動開展情況做匯報，并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報會計學系心理健康服務(wù)部匯總存檔。

校園主題團日活動策劃書篇13

一、活動背景：

目前，艾滋病的蔓延進一步加劇。艾滋病的蔓延，嚴重威脅人民群眾的生命財產(chǎn)安全，嚴重威脅著社會的可持續(xù)發(fā)展。艾滋病的不可治愈性與快速蔓延形勢引起了社會各界及各國政府的高度重視。為提高人們對艾滋病的認識，引起人們的普遍關(guān)注，使艾滋病預(yù)防知識宣傳到每個人，作為新一代大學生，作為社會的下一代接班人，我們有義務(wù)做好艾滋病的宣傳教育活動。

二、活動目的：

大學生是社會中的活躍群體，是祖國的未來，所以營造一個健康、文明、向上的校園文化氛圍就顯得更加重要。促進大學生對艾滋病的了解，使大學生崇尚科學，掌握大量的科學知識，變的不再盲從，也使大學生認識到作為祖國未來的棟梁的我們有責任和義務(wù)用我們的熱情使不幸的人重感人間溫暖，讓受傷的人重感社會關(guān)懷！我們有責任、有義務(wù)獻出我們的關(guān)愛。力所能及宣傳有關(guān)艾滋病的知識，使人們正視艾滋。

三、活動組織機構(gòu)：

經(jīng)濟二班團支部

四、活動對象：

經(jīng)濟二班全體同學

五、活動時間及地點：時間：12月6日

地點：階梯教室

六、活動內(nèi)容：

艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣，但他們的血液、精、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性；乳汁也含病毒，有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發(fā)現(xiàn)病毒，但含病毒很少，傳染性不大。已經(jīng)證實的艾滋病傳染途徑有：性傳播；血液傳播；母嬰傳播；其它途徑。

如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植術(shù)的同時，也將艾滋病病毒植入體內(nèi)。另外在人工肥精過程中，接受了感染艾滋病病毒的精也同樣造成了感染艾滋病的機會。在與艾滋病病人接觸的職業(yè)人員（如醫(yī)務(wù)人員、警察、理發(fā)師、監(jiān)獄看守、殯葬人員），如果皮膚有破損時，接觸艾滋病病毒，則可能被感染。

不會傳染艾滋病病毒的途徑：

空氣；飲水、食物；日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護的照料、護理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；需要謹慎小心以免發(fā)生意外傳染的行為。

1、接吻

在唇、舌和口腔粘膜完好的情況下，外國人禮節(jié)性口唇接觸臉頰的接吻應(yīng)屬安全。口對口的接吻，特別是深吻、長吻、或唇、舌、口腔粘膜有破損或潰瘍時，有傳染危險。

2、握手

雙方手部皮膚無破損時，握手應(yīng)屬安全。

3、擁抱

隔著衣服的擁抱是安全的。如果皮膚直接接觸，而皮膚有擦傷或患有皮膚病時，則有一定危險。

4、進餐

我國的共食制雖未發(fā)現(xiàn)可以傳播艾滋病，但這是一種不衛(wèi)生的飲食習慣，應(yīng)該提倡分食制。

有相當一部分人在感染hiv病毒后，可以在長達十年之內(nèi)沒有任何明顯癥狀。但其血液、精里還是含有病毒。所以沒有癥狀不一定沒有受過感染。

確診艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去檢測hiv抗體，現(xiàn)在國家對這方面的保密工作做得很好，可以匿名去檢測?；蛘唠娫捪蛩诜酪哒净蚣膊】刂浦行淖稍儭?/p>

我們都是當代青年的優(yōu)秀群體——大學生，我們的生理和心理不斷成熟，習慣和價值觀不斷形成，此階段可塑性強，他們樂于接受新鮮事物，但如果缺少正確的指導思想，或者缺少科學衛(wèi)生知識和自我保護意識，就容易受外界不良因素的影響或侵害。因此我們應(yīng)當積極學習預(yù)防艾滋病健康教育，不僅將對我們今后的行為產(chǎn)生積極影響，同時也對控制艾滋病的發(fā)生和流行起到極為重要的作用。

校園主題團日活動策劃書篇14

一、活動背景

為了響應(yīng)黨中央及共青團關(guān)于“求團結(jié)，謀發(fā)展，促和諧，振中華”的號召,并聯(lián)系近期宿舍區(qū)內(nèi)單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現(xiàn)象進行主題為“文明停車，團結(jié)共建和諧校園”的文明停車規(guī)劃系列活動。

二、主題選取

活動主題：“文明停車，團結(jié)共建和諧校園”（文明停車規(guī)劃系列活動）

本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論，我們最終確定了該主題?？偨Y(jié)起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：

1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區(qū)啟智學校探望慰問智障兒童的形式，關(guān)注和關(guān)心這群特殊群體并向?qū)W校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯(lián)系，所以該方案最后不能實行。

2.聯(lián)系最近校內(nèi)自行車擺放混亂問題，經(jīng)過對活動的綜合分析之后，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節(jié)為切入點，進行文明停車的規(guī)劃規(guī)范活動。

3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。

4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創(chuàng)意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務(wù)。

本團日活動主題選取流程：

1、首先在班里宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。

2、團支部內(nèi)最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

3、確定方案，向支部里傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。

4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。

三、活動宗旨和意義

1、通過本次活動，美化和規(guī)范宿舍區(qū)單車停放環(huán)境，改善宿舍區(qū)內(nèi)的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內(nèi)同學的生活服務(wù)，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。

2、通過大家的策劃、標語制作、現(xiàn)場規(guī)范單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互了解，加強團支部文化建設(shè)和支部的團結(jié)氛圍和凝聚力的營造。

四、活動概況

主辦單位：經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)063團支部

主要負責人：團支書何藹琨，團組織委員陳詩敏，團宣傳委員吳方亮

參與人員：國貿(mào)063團支部全體同學

活動形式：1.調(diào)查采訪、方案策劃；

2.溫馨標語設(shè)計、制作及張貼；倡議書的制作和張貼

3.現(xiàn)場擺放自行車并按方案進行實地規(guī)劃。

□活動時間：10月25日至11月5日

前期準備：10月29日～11月2日

正式開展：11月5日下午

后期總結(jié)：11月6～8日

□活動地點：廣外生活區(qū)1～13棟

五、活動開展情況：

（一）前期準備

a.聯(lián)系：1.聯(lián)系保衛(wèi)處，得到指引和允許。

2.聯(lián)系大眾物業(yè)相關(guān)負責人，得到物管相關(guān)負責人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經(jīng)意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經(jīng)過協(xié)商，我們和物管聯(lián)手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規(guī)劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協(xié)助。

b.籌備：

1.以自愿原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調(diào)查攝影組

a)宣傳組：負責溫馨標語牌的設(shè)計和制作。

b)策劃組：負責單車規(guī)劃方案的策劃，擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現(xiàn)場規(guī)劃工作（如現(xiàn)場畫區(qū)域）。

c)調(diào)查攝影組：負責前期的資料采集工作（針對現(xiàn)在的單車停放狀況進行現(xiàn)場照相，為策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；

2.班級群上進行溫馨標語創(chuàng)意設(shè)計的征集，得到大家的積極響應(yīng)。集思廣益，我們收集到許多很有創(chuàng)意的關(guān)于“文明擺放自行車”的標語：

附1：精彩標語：

1、整齊排位，找車不累。

2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家

3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家

4、擺車，永無止境……

5、我能，擺車無限可能！——楊世杰

6、給愛車一個安穩(wěn)的家!

7、車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心系車棚——張桂敏

8、我的車，我擺齊！

9、bike要擺——陳靜儀

10、just擺it！——何日華

11.自行車擺放,有你更精彩!

12.放車多留神,方便多一分!

13.便你我他,規(guī)范擺放靠大家.

14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮

15.大家擺才是真的擺！——張文

3.宣傳組標語制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現(xiàn)場制作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質(zhì)按量地完成了標語和logo制作的任務(wù)。全部可愛新穎的標語都是大家的杰作！

4.策劃組和調(diào)查攝影組進行現(xiàn)場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察，并當天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當天也制作出規(guī)范自行車擺放的方案圖紙。

5.主要負責人進一步跟物管主要負責人聯(lián)系，討論和確定活動當天的相關(guān)細節(jié)，確?；顒幽茼樌M行。并且拿到了由物管提供的電工膠等工具。

6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關(guān)注意事項并做最后的動員，大家響應(yīng)積極。

（二）活動當天

之前將全班人員重新分為三組，分別負責3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。

1.2點主要負責人和物管的相關(guān)負責人見面，做好準備工作。

2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關(guān)負責人，進行簡單動員，活動開始。

3.在全班同學和有關(guān)物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區(qū)域。大家按計劃分工負責好相應(yīng)區(qū)域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關(guān)規(guī)劃和宣傳工作。

4.然后分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行自行車的擺放和規(guī)范。

具體活動方式：

a)將沒有擺放到位的車放到車位里去

b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.

c)劃分和標識區(qū)域,方便大家識別停車地點.

d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規(guī)范擺放自行車的意識.

（三）后續(xù)工作：

1.現(xiàn)場交流心得體會?；顒赢斕旖Y(jié)束后，同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。

2.與物管商量好后期維護工作。本支部將在近兩個星期內(nèi)再進行一次小型的維護。

3.組織大家回去寫心得總結(jié)并上交。

4.收集有關(guān)照片和素材，制作總結(jié)海報，進行班級總結(jié)。

附2：文明停車倡議書

附3：本次團日活動經(jīng)費開支情況：

物品

金額

物品

金額

卡紙40張

24元

透明膠3個

4.5元

雙面膠4卷

10元

白紙1張

2元

封口膠1個

6元

油筆3支

7元

倡議書彩印26張

26元

總結(jié)和海報打印

35元

合計：114.5元

六.活動后期總結(jié)

（一）總體評價

首先，要肯定的是本支部這次團日活動總的來說，是成功的。活動得到了同學們的積極參與其中和物管的大力支持。雖然在活動的策劃過程中大家出現(xiàn)了一點意見分歧，但經(jīng)過主要負責人通過進行支部會議向大家詳細說明活動的目的和意義，加上在會議上充分聽取同學的意見，活動最終得到全班的同意和支持。在整個活動之中，本支部的全體同學充分發(fā)揮了各自的能動性，大家齊心協(xié)力將這次活動出色地完成了。

當然這個活動涉及到效果的長期性，這是大部分同學擔心的問題。緊緊依靠本支部次數(shù)很少的規(guī)范活動的力量是遠遠不夠的。我們的成果需要全校同學的共同維護，文明規(guī)范自行車的擺放還需全校同學的共同努力。在這方面，本支部認為這次活動還存在著一些如宣傳力度不夠等的問題有待以后的活動多加注意和改進。

（二）我們的亮點

1.想法有一定的創(chuàng)新，這個活動在以前不是很多支部進行過。

2.創(chuàng)新之余我們的活動也是貼近同學生活的。稟著服務(wù)大眾的理念，我們這個活動有較大的積極影響。

3.考慮到實際效果的問題，我們不僅僅只是機械地擺單車，加上輔助的標語、倡議書等宣傳手段使活動內(nèi)涵和內(nèi)容都得以擴充。最重要的是我們針對自行車的擺放進行了理性的規(guī)范并現(xiàn)場用顏色醒目的電工膠進行停放區(qū)域的劃分。

4.這次活動得到了大眾物業(yè)有關(guān)領(lǐng)導的大力支持和肯定贊揚，使我們在活動中更有信心。

5.繼續(xù)發(fā)揚國貿(mào)063團結(jié)協(xié)作高度凝聚的精神，大家都積極參與其中，如標語的設(shè)計和制作就體現(xiàn)了本支部同學的創(chuàng)造性和團結(jié)合作精神。這些都使活動能順利并且出色地完成。

（三）活動不足之處

1.時間安排上出了一點失誤，是活動的時間非常緊迫，導致活動籌辦沒能盡善盡美以及后期工作時間不足。

2.也由于時間緊迫，加上原本活動方案沒能順利進行，所以在本活動策劃的時候沒能廣泛在同學中進行調(diào)研，導致在活動前期出現(xiàn)部分同學有較大的意見分歧。不過這個問題后來在本支部團委的說明和協(xié)調(diào)之下大家最后都積極地投入到活動當中去。

3.宣傳力度不是很足夠。由于沒有能及時拿到海報申請表的審批，沒有能做好前期的海報宣傳?；顒舆^程中張貼的倡議書的打印得比較小，貼于單車停放區(qū)的倡議書應(yīng)該打印得大一點效果回明顯很多。

4.盡管我們支部在活動之后還進行了一次小維護，但發(fā)現(xiàn)依然有部分同學自覺意識不強，還是有自行車亂擺放的現(xiàn)象。

（四）經(jīng)驗總結(jié)

·爭取取得相關(guān)單位組織的支持和配合是成功的基礎(chǔ)。

·有效科學的組織安排，充分調(diào)動本支部同學的積極性和創(chuàng)造性，并以本支部同學為中心，推廣到全校是成功的組織保障。

·廣泛而深入的宣傳，擴大校內(nèi)的影響力是成功的推動因素。

·抱著熱情投入的服務(wù)精神和態(tài)度，科學有效的調(diào)查、策劃和總結(jié)是成功的關(guān)鍵。

校園主題團日活動策劃書篇15

一、活動背景：

三走進，三提升：走進圖書館，提升文化素養(yǎng)；走進實訓室，提升專業(yè)技能；走進運動場，提升身體素質(zhì)；戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素。而學生更是大家關(guān)注的重點，進一步教育和引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進廣大學生在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成。二、活動目的：

本次“三走進，三提升”主題團日活動本團支部選擇的是走進運動場，提升身體素質(zhì)。通過運動來告訴大家在平時生活學習之余，要適當?shù)腻憻捝眢w，畢竟身體是革命的本錢。為進一步引導和教育廣大學子多讀書，樂讀書，會讀書；熟悉專業(yè)技能，學好專業(yè)技能，鉆研專業(yè)技能；學會怎樣鍛煉身體，應(yīng)該如何去鍛煉身體，懂得生活不光只是學習還有自己的身體同樣重要。把同學們帶入運動場，讓大家一起來鍛煉身體。這樣即是勞逸結(jié)合，同樣班上同學之間相處也更加融洽。

三、班級主題：

三走進，三提升四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動對象：

七、策劃主辦單位：

八、活動流程：

1)主持人介紹嘉賓，主持人開場語，宣布本次活動主題、內(nèi)容、目的；2)輔導員致辭；

3)走進運動場《體操》表演；熱身運動；

4)運動場第一幕：四百米比賽；第二幕：跳遠比賽；第三幕：接力賽;5)由本班武術(shù)班的同學進行武術(shù)表演；

6)運動場此幕到此結(jié)束，下面大家在等待比賽結(jié)果出來時，由幾位同學給大家?guī)砝收b；

7)由主持人宣布本次運動場比賽的結(jié)果；

8)嘉賓給本次比賽獲得佳績的同學頒獎，合影留念；9)獲獎人發(fā)言；

10)主持人對本次活動進行總結(jié)，宣布“三走進，三提升“團日活動圓滿結(jié)束。九、工作安排：1)主持人：

2)攝影師：3)會場布置：4)會場負責人：5)衛(wèi)生負責人：6)活動組織人：7)活動總負責人：十、注意事項：

1)全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；2)活動中注意安全，遵守秩序；3)需要準備的材料都要提前準備好；4)活動現(xiàn)場各負其責。

校園主題團日活動策劃書篇16

為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務(wù)大局”，更好的發(fā)揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設(shè)新時代共青團事業(yè)的責任感和使命感，展現(xiàn)新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間，團省委決定在全省范圍內(nèi)開展“我心中的共青團”主題征文活動，現(xiàn)通知如下。

一、征文內(nèi)容

用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經(jīng)歷、參加