2023年實用的四年級演講稿模板匯總4篇

2023年實用的四年級演講稿模板匯總4篇四年級演講稿篇1

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

金秋九月，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來到這里，懷著無比激烈的'心情競選學校的副大隊長。

我叫xx，來自團結奮進的四年級五班，從三年級下學期老師委以重任，讓我擔當班長，對待班級工作，我大膽潑辣，仔細負責，老師說我是班里的頂梁柱；我團結同學，嚴于律已，取人之長，補己之短，帶領同學們相互學習，共同進步。

課堂上，我主動舉手，回答老師提出的問題，仔細完成老師布置的作業(yè)，各門功課名列前茅，年年被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。我主動參與學校里的各項活動，體育節(jié)上，為爭奪班級榮譽，留下我拼搏的汗水；六一兒童節(jié)，我為同學們送上好聽的歌曲；演講競賽中，我聲情并茂，充分展示自我，在學校實行的誦讀活動中榮獲一等獎。

我不僅在校內成果突出，在校外也獲得了不少榮譽，在全市“童心向黨，健康成長”親子誦讀競賽中，成果顯著，獲得了一等獎；在輝煌中國全國第四屆藝術精英電視盛典山東賽區(qū)選拔活動中，被評為聲樂類通俗專業(yè)少兒組銅獎，這一切，都給了我競選的自信和志氣。

假如我競選上學校的副大隊長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，要求同學們做到的，首先自己要做好，學習上，刻苦仔細；生活上勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，時刻給同學們做出榜樣，成為領頭雁。當上副大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，真正做到：“今日恒濤是我的驕傲，明天我是恒濤的傲慢”。

請老師和同學們信任我，支持我，給我這次熬煉的機會，感謝！

四年級演講稿篇2

各位家長好！

首先為在座的家長們喝個彩！雖然工作繁忙，但你們照舊忙里抽空前來參與這個會議，足見你們對孩子成長的關切，也足見你們都是有責任心的家長！

我姓周，是我們四（一）班的語文老師。大家或許早已從孩子那里耳聞過，我同時還兼了我們學校圖書館的管理工作，因此平常工作比較繁忙。

與四一班的孩子們相處也已經(jīng)有兩個多月了，從開學到現(xiàn)在，對于這個班，對于班中的孩子們，我始終是比較喜愛的。因此兩個多月的課上下來，感覺也比較開心。

先來說說上課的狀況。

從課堂學習來看，大部分孩子課堂上能做到寧靜、仔細地聽講。在此我要特殊表揚一下上課發(fā)言主動的同學：――

在我看來，上課舉手是相當重要的，那意味著課堂上他能時時跟著老師的思路走，留意力時刻集中著，這樣子聽課的效率才高。相反，有的孩子看上去坐在位子上不動也不說話，其實腦子里不知道在想些什么，十有八九是在走神。有的呢，干脆在下面做小動作或說靜靜話。所以一節(jié)課下來，仔細聽講的孩子能學到到九分非常，他只學到了五六分。時間一長，差距就拉開了。家長不妨常常跟孩子自已或任課老師了解一下，你的孩子課堂聽講是不是常舉手，效率高不高。

再說說成果。――看成果，簡潔介紹。

我們先來聊聊成果差異是如何造成的。就說我們這個四一班的，每一次考試，總會有九十幾甚至一百分的，也總會有六七非常七八非常的。從一年級起點起先，同樣的學校上學，同樣的教室上課，同樣的老師教授，為什么四年下來，差異那么大？不知道家長們有沒有想過這個問題？

這當然與孩子的智商有關，但現(xiàn)在的孩子都聰慧，智商方面的差別并不大。

其次個緣由，自然與課堂聽講親密相關，這一點前面也介紹過了。

還有一個特別重要的緣由，就在回家作業(yè)上。由于在學校的時間有限，老師們往往會把一些打算性的預習作業(yè)、機械重復的抄寫練習和背誦之類的作業(yè)布置給孩子們回家去完成。而這些回家作業(yè)的完成質量，對孩子的學習所產生的影響可能是家長們所不了解的。先來說說預習課文。在這個作業(yè)里，確定包含了一個“讀課文至少三遍”的要求。可是我敢說，班里至少有一半的孩子回去是沒有讀過一遍課文的。家長們或許會說，這一點做不做有什么關系呢？關系大著呢！平常一篇課文，我們往往只花一至兩節(jié)課就上掉了。時間這么短，也就意味著孩子們在課堂上是沒有太多時間去熟識課文的，一般只有一遍，有的甚至一遍的機會都沒有。這樣一來，課文上下去就會出現(xiàn)兩種極端狀況，老師一個問題問下來，預習仔細的同學很快就反應過來并找到了答案，而課文不熟的呢，老師講到哪里了都稀里糊涂，等他找到相關內容，大家早已在學習下一個環(huán)節(jié)了。于是一節(jié)課四非常鐘，基本就是在稀里糊涂中度過的。請家長們算算看，他這節(jié)課能學到多少？

這是預習的重要性。至于背誦，自然不言而喻了。哪張試卷沒有填空題？背不出來，怎么可能填得對？一般大考，填空題怎么也得有十來分，這個十來分沒抓住，不要說好成果了，想要保住中等水平也危急的。但我們班現(xiàn)在的背誦狀況非常糟糕。首先是家長這關把得不嚴。明明家長已經(jīng)簽了“已背出，已背熟”，但到學校一抽背一檢查，根本通不過。家里只有一個孩子，還是自家的孩子，家長都沒管牢，想想老師要管多少孩子？假如每個孩子到學校里來都要回爐，老師還要備課上課批作業(yè)，哪里來這么多的時間與精力再幫家長監(jiān)督孩子的回家作業(yè)呢？

有的家長可能會說，我們從來不管孩子的作業(yè)，從來不簽字，孩子也能考個七八非常啊！沒錯，孩子的確也沒有出現(xiàn)什么太大的.退步?？墒?，家長們可能也從來沒有望見過，這些成果都是怎么來的。――看課件中的補課照片

家長對孩子放棄了，老師可并沒有放棄?。∥覀兛墒前讶康目沼嗷虿豢沼嗌崦鼣D出來的時間都用來幫助孩子們補習，提高了。不求家長多少感謝，只要能多點理解，多點支持與協(xié)作，多溝通，我們也會覺得這樣的付出是值得的。

當然話說回來，自已孩子的回家作業(yè)，還是請家長們仔細對待，嚴格要求。老師不行能個個顧及，到時耽擱了哪一個，對于班級來說只是幾非常之一，對于一個家庭來說，就是百分之百的損失了。

還有一個作業(yè)也請?zhí)厥怅P切孩子的家長重視。每天都有一個閱讀摘抄。看半個小時課外書，摘抄四個詞兩句話。這個作業(yè)不能偷懶。我們的目的不在抄，而在于讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。

說到這一點，有必要先講講四年級在小學階段的特別性。從四年級起先，我們孩子的學習從低段進入了高段。而四年級，正是這個轉換最關鍵的時期。進入四年級，有些家長會發(fā)覺，自已孩子的成果沒有以前那么高了。一二三年級時，考個試不是一百就是九十幾，怎么四年級了，考考一個八十幾，有時還出現(xiàn)七十幾，出什么問題了？除了少數(shù)孩子的確是因為學習不努力而導致成果下降外，大部分狀況的出現(xiàn)與這個階段學習重點的轉變有極大關系。低段語文是以字詞句的教學和對段落的淺顯理解為主的，而到了中高段，簡潔的字詞學問比重變得越來越少，理解性的東西越來越多。這個時候，理解實力強的孩子就會很簡單地適應這一變更，而相對來說弱一些的孩子就會在這些方面大量失分，難以取得好成果。

老師可以教學問，教做題目的技巧，但孩子的理解實力是教不來的。特殊是閱讀題，有些孩子做起來錯誤率極高，分數(shù)扣光光。你今日教他弄懂了這題，換篇文章他又不理解了。怎么辦？多讀書，多積累。在日積月累中逐步提高理解實力?？吹枚嗔?，學問豐富了，有些東西自然而然就把握得好了。而這個過程，不是一天兩天就能完成的，得靠長期的堅持，厚積而薄發(fā)，就是這個道理。堅持讀上一段時間，到了五六年級，成果自然會漸漸穩(wěn)定起來，保持在一個較高的水平上。這個好處不僅僅對于閱讀，對于寫作文更有幫助。閱讀與作文不成問題了，其它的更加小菜一碟了。假如你希望孩子將來的語文學習能有長足的進步，每天半小時以上的課外閱讀肯定不能缺少。

我想說的就是這些。最終祝每一個孩子在我們的共同努力下，都能健康歡樂地成長為有用的人才！

感謝大家！

四年級演講稿篇3

敬愛的老師、同學們：

大家好！

翱翔在成長的夜空，一顆顆絢爛的繁星點綴在天空。其中，一顆最大最亮的星星，引導著我走向星河……

5歲那年的某天晚上，正打算去爸爸媽媽房間里睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺著眉頭開口：“你今日回你房間睡吧，你也長大了，該嘗試下獨立了。”“可是……”我話還沒說完，就被媽媽推動了我自己的.房間。“可是什么呀。晚安！”媽媽把燈關了，全然不顧委屈的我。

好膽怯 ……從來沒試過呢，自己一個人過夜。我用被子蒙住臉，卷縮在床上，身體還時常微微抽畜著，欲哭無淚。

放開的窗門外，寒冷的北風嗚嗚的吹過，肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響，那種聲音對我而言就像一陣鬼哭狼嚎；身旁鬧鐘行走的聲音，就像鬼的腳步聲，由遠及近。

我的天啊！誰快來救救我吧！我在心里不斷呻吟著，全身都不由自主地抖動著。這時，我最想干的事就是跑到爸媽的房間里安穩(wěn)入睡，但不行啊！說好自己一個人睡覺的啊……其實我很困，但一閉上雙眼，就出現(xiàn)很多可怕景象來，將我驚醒。

算了，為了明天能睡眠足夠，還是睡的好。于是，我強行逼迫自己閉上了眼?！鞍　蔽逸p輕叫著，因為夢中的“妖怪”已經(jīng)攻了過來，恐怖的摸樣讓我毛骨悚然。但是，很幸運地，我勝利睡著了，妖怪也變成了天使，為我第一次獨立歡呼……

睜開雙眼，接著在空中漫游，嘴角邊卻露出了一抹不易察覺的弧度。我肯定會像那次一樣挑戰(zhàn)自我的吧，每次遇到困難，都像那次一樣。

四年級演講稿篇4

敬愛的同學們，敬重的老師們：

你們好。我今日講話的題目是“守護我們的心靈”。同學們，你們每天早晨起來的`第一件事是不刷牙洗臉？是啊，我們的小臉蛋，我們的小手是須要每天清洗的。可是你們當中有誰每天晚上對自己做過的事，說過的話進行反省，對自己的內心進行洗禮呢？下面老師提出幾個問題，你們想想看如何回答。

1、假如白天在一條繁華的大街上，地上有一元錢，你會去撿嗎？假如是在晚上四周無人的時候，你會去撿嗎？

2、你不當心踩了一個彪形大漢的腳，他正打算好好教訓你，你會怎么做？是始終致歉嗎？但假如你有超凡武功，還會向他致歉嗎？

3、一天中午放學后，你在班上看到一個