英語(yǔ)本科生動(dòng)機(jī)信念、寫(xiě)作策略與寫(xiě)作成績(jī)的研究的開(kāi)題報(bào)告

英語(yǔ)本科生動(dòng)機(jī)信念、寫(xiě)作策略與寫(xiě)作成績(jī)的研究的開(kāi)題報(bào)告一、研究背景英語(yǔ)寫(xiě)作一直是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要組成部分，也是考察學(xué)生語(yǔ)言水平的重要途徑。但是，實(shí)際上，很多英語(yǔ)本科生在英語(yǔ)寫(xiě)作方面存在較大的困難，尤其是在寫(xiě)作動(dòng)機(jī)和策略方面的問(wèn)題。因此，本研究旨在探討英語(yǔ)本科生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)信念、寫(xiě)作策略與寫(xiě)作成績(jī)之間的關(guān)系，以期為英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)提供一定的參考和建議。二、研究目的本研究旨在：1.探究英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作動(dòng)機(jī)方面的信念及其與寫(xiě)作成績(jī)之間的關(guān)系；2.探究英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作策略方面的應(yīng)用及其與寫(xiě)作成績(jī)之間的關(guān)系；3.分析英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作方面存在的困難和問(wèn)題，為英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)提供參考和建議。三、研究?jī)?nèi)容1.英語(yǔ)本科生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)信念狀況的調(diào)查研究，并對(duì)其與寫(xiě)作成績(jī)之間的關(guān)系進(jìn)行分析；2.英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作過(guò)程中的策略使用情況的調(diào)查研究，并對(duì)其與寫(xiě)作成績(jī)之間的關(guān)系進(jìn)行分析；3.英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題及其原因的分析，提供相應(yīng)的解決方案。四、研究方法本研究將采用問(wèn)卷調(diào)查和案例分析相結(jié)合的方法。1.問(wèn)卷調(diào)查將針對(duì)大量英語(yǔ)本科生進(jìn)行，問(wèn)卷內(nèi)容涵蓋寫(xiě)作動(dòng)機(jī)信念、寫(xiě)作策略使用情況、寫(xiě)作成績(jī)等方面的問(wèn)題，并采用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2.案例分析將選取數(shù)名英語(yǔ)本科生進(jìn)行個(gè)案深入調(diào)查，通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談等方式收集數(shù)據(jù)，分析其在寫(xiě)作方面存在的困難和問(wèn)題，并提供相應(yīng)的解決方案。五、研究意義本研究對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)有著積極的意義。1.通過(guò)分析英語(yǔ)本科生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)信念和寫(xiě)作策略使用情況，可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助教師更好地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法；2.挖掘英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作方面的困難和問(wèn)題，有利于教師針對(duì)性地提供相關(guān)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)；3.分析英語(yǔ)本科生的寫(xiě)作成績(jī)與寫(xiě)作動(dòng)機(jī)信念、寫(xiě)作策略的關(guān)系，為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究提供指導(dǎo)，同時(shí)也有利于提高英語(yǔ)教師的教育水平和教育質(zhì)量。六、可行性分析本研究可行性很高。1.數(shù)據(jù)來(lái)源廣泛，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體等方式獲取大量英語(yǔ)本科生的問(wèn)卷反饋；2.通過(guò)案例分析可以深入了解英語(yǔ)本科生在寫(xiě)作方面的困難和問(wèn)題，有望提供有效的解決方案；3.本研究的目的明確具體，并且研究方法相對(duì)簡(jiǎn)單易行，可操作性較高。七、研究計(jì)劃1.確定研究目標(biāo)和問(wèn)題，構(gòu)建研究框架，制定研究計(jì)劃和流程；2.收集相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于英語(yǔ)本科生寫(xiě)作動(dòng)機(jī)信念、寫(xiě)作策略和寫(xiě)作成績(jī)的研究現(xiàn)狀；3.設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，并將問(wèn)卷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)放和收集，利用SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理；4.通過(guò)案例分析和訪(fǎng)談等方