2023南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務(wù)的職能【答案】：A2.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】：D3.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：B4.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】：B5.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.間接知識C.生活經(jīng)驗D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】：B6.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.敘事研究B.院校研究C.實驗研究D.行動研究【答案】：D7.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.道德準(zhǔn)則C.指導(dǎo)方法D.基本要求【答案】：A8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.人類工程師D.技術(shù)人員【答案】：B9.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：B10.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.重要C.核心D.主導(dǎo)【答案】：C11.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級教育行政部門審批決定B.由國家招生計劃指標(biāo)決定C.由教育部審批決定D.由高等學(xué)校自行決定【答案】：D12.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.實踐教學(xué)C.思想政治工作D.本科教育【答案】：D13.在教育活動中，教師負責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.教師在教育活動中是被動的客體C.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.學(xué)生在教育活動中是被動的客體【答案】：A14.教師管理的根本問題是（）A.提高教師待遇B.營造和睦相處的氛圍C.提升教師學(xué)歷D.激勵教師勤奮工作【答案】：D15.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.直接接觸狀態(tài)B.間接接觸狀態(tài)C.關(guān)注狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【答案】：B16.取得教師資格者的條件是（）。A.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試B.必須遵紀(jì)守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)C.以上都是D.必須是中國公民【答案】：C17.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.把握說服的內(nèi)容B.分析說服的對象C.評價說服結(jié)果D.確立說服的目標(biāo)【答案】：A18.強調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，這屬于動機的（）理論A.需要層次B.成就動機C.強化D.歸因【答案】：C19.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.服從B.流行C.感染D.從眾【答案】：D20.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.清正廉潔D.團結(jié)協(xié)作【答案】：A21.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.習(xí)俗水平B.道德水平C.前習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】：A22.既有理論性又有技術(shù)性，即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是（）A.應(yīng)用研究B.質(zhì)性研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究【答案】：A23.高等學(xué)校的中心工作是（）。A.德育B.社會實踐C.教學(xué)D.就業(yè)【答案】：C24.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.自主性B.合法性C.教育性D.組織性【答案】：B25.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A26.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府，也是（）。A.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)B.全國最高教育行政機關(guān)C.全國最高外交管理機構(gòu)D.全國最高文化管理機構(gòu)【答案】：B27.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時系里只有4位教師，10多個學(xué)生，圖書資料廳缺，實驗設(shè)備全無，經(jīng)費無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字?？窟@種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的方法B.教師對教師工作的態(tài)度C.教師對教師工作的理念D.教師對教師工作的實踐【答案】：B28.心理發(fā)展遵循從低級到高級，從簡單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性B.定向發(fā)展中的順序性C.連續(xù)變化中的階段性D.共同模式下的差異性【答案】：B29.高等教育促進個體社會化的功能屬于（）A.正向功能、顯性功能B.負向功能、隱性功能C.正向功能、隱性功能D.負向功能、顯性功能【答案】：A30.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.主觀意識B.社會存在C.社會意識D.集體世界觀【答案】：B31.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.課程知識B.教學(xué)設(shè)計的知識C.教育背景的知識D.教育內(nèi)容的知識【答案】：A32.一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是（）。A.教育體制B.學(xué)校教育制度C.教學(xué)制度D.管理制度【答案】：B33.發(fā)達國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.政治經(jīng)濟制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會意識形態(tài)【答案】：C34.為了達到一定的教學(xué)目標(biāo)，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)大綱D.教學(xué)原則【答案】：B35.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.教書育人B.科學(xué)研究C.服務(wù)社會D.引領(lǐng)社會【答案】：A二、多選題36.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程B.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.大量開設(shè)選修課E.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】：ABE37.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.高職教育C.本科教育D.專科教育【答案】：ACD38.[]嚴謹治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.嚴格要求自己C.嚴格要求學(xué)生D.認真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦【答案】：AD39.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印象整飾【答案】：BD40.新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)是（）。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.弘揚民族精神和時代精神C.筑牢理想信念之基D.傳承中華傳統(tǒng)美德【答案】：ABCD41.增強職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系B.養(yǎng)成嚴于律己的習(xí)慣C.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合D.認真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作【答案】：ACD42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚築CD43.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.外傾性B.精神質(zhì)C.情緒性D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：ABD44.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.勤警示C.巧溝通D.常宣傳E.細管理【答案】：ACDE45.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.同化過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.反饋過程【答案】：AB46.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.相似性B.容貌與儀表C.空間距離D.互補性【答案】：ABCD47.推進依法治教的方法有（）。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.大力推進依法治校C.完善教育法規(guī)體系D.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機制【答案】：BCD48.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感B.就其全部內(nèi)容而言，教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一C.作為一種評價能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)【答案】：ABCD49.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學(xué)B.市場調(diào)節(jié)C.國家宏觀調(diào)控D.國際因素【答案】：ABC50.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號表征B.條件表征C.活動表征D.動作表征【答案】：BC51.高校教學(xué)過程的特點是（）。A.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：BCD52.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.“好孩子”的道德取向B.普遍原則的道德取向C.