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文檔簡介

第關(guān)于四年級寒假作文4篇

四年級寒假作文篇1

春節(jié)前的一天,我和爸爸來到新華書店,里面有好多好多的書。我來到少兒書架前,翻看自己喜歡的少兒圖書。過了一會兒,爸爸幫我選了一本《西游記》,看了介紹,我請爸爸幫我買了一本。

回到家,得到爸爸的同意后,我按計劃完成了當(dāng)天的寒假作業(yè),就開始獨自一個人閱讀《西游記》,堅持每天閱讀一到兩回。就這樣,我從第一頁一直讀到99頁。爸爸叫我說出故事里講了些什么?為什么師徒四人會走到一起,取經(jīng)途中發(fā)生了什么。我就從孫悟空拜師學(xué)藝到大鬧天空被壓在五行山下,唐僧從五行山下把悟空救出來,又收了豬八戒和沙和尚作徒弟,去西天取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪,到紅孩兒化云戲悟空,觀世音定計收圣嬰,把紅孩兒帶去修行,經(jīng)歷很多苦難和磨練方能修成正果。爸爸聽了我講的故事,表揚我讀的仔細,讓我繼續(xù)認真閱讀。讀完《西游記》故事,我覺得比電視劇好看多了,我感受到了神通廣大、勇敢頑強的孫悟空,一心西天取經(jīng),持之以恒的唐玄奘,貪吃懶惰的豬八戒,還有有吃苦耐勞、關(guān)心他人的沙和尚,我要好好學(xué)習(xí)他們身上的可貴品質(zhì)!這本書我從年前看到現(xiàn)在,怎么也看不膩,就算我看到滾瓜爛熟可還是想再閱讀,把里面的故事講給爸爸聽,他們挺高興的。

這真是一本好書??!比動畫片好看多了,我非常喜歡它,我把它專門放在我最喜歡的書架上,我會一直把它保護好,有空我還會經(jīng)常來翻閱它!

四年級寒假作文篇2

風(fēng)兒輕輕的吹拂著幽藍大海,卷起了一層層波浪,我騎在摩托車上享受著微風(fēng),我正準備和爸爸教練去深海潛水。一路上我看見了椰子樹,看見了在海里沐浴陽光的人兒······

在摩托車上我認真傾聽著教練傳授給我們的深淺秘訣。半小時后,考驗我的時刻降臨了。我們開始穿上深淺服,先穿保護服,再穿可在海底行走的腳蹼,再帶上游泳鏡背上氧氣罐就大功告成了。

我?guī)е鴼g快的步伐一步一步走向了大海開始了今天的旅程······

我開始下沉,不一會便沉在里海底,我悠閑地在海底走了起來,走的每一步我都感覺像在月球上漫步,全身輕飄飄的。

我在海底東瞧瞧西望望,看見了五顏六色的熱代魚,看見了一只大海星全身抱著一塊礁石,像抱情侶一樣,還看見了很多大大小小的海膽。突然一大片珊瑚擋住了我的去路,于是我游到海面上想跨過去,在這過程中,我不經(jīng)向下看了一眼,卻把我嚇出了一身冷汗,因為我看見一只大電鰻,我不知道哪來力氣,我像風(fēng)一般跨過了那片珊瑚,我大呼了一口氣,接著我又在一塊礁石下看見了大海龜······

快樂的時光總過去那么快,不一會我便上了岸,在海底耗盡精力的我躺在沙灘上,溫暖的陽光散在我濕漉漉的身上舒服極了。

四年級寒假作文篇3

一天,我和媽媽坐公交車去鉆井,走到中南路那段路,路邊的房子有的寫著“拆”字。我聽媽媽說過這條路要加寬修,有些房子就需要拆除,這樣道路會變得寬闊。汽車繼續(xù)往前走著,有的房子已經(jīng)拆了,修路工人用圍擋擋著正在修路,本來已很窄的路顯得更窄了,很不好走。公交車走著走著停了下來,原來前面有一輛修路的挖土機擋住了道路,過了好一會兒,挖土機挪開道路才通暢。公交車繼續(xù)向前行駛,一會兒就到了鉆井。

我真希望這條路趕快修好,變得寬闊、平坦。

四年級寒假作文篇4

在即將來臨的春日里,繁花爭艷,競相開放??稍诤涞亩绽镉钟惺裁疵谰??除了呼嘯的北風(fēng)就是雪了嗎?不,那讓人驚嘆的,值得贊賞的就是梅了!在上千種梅花樹中,蠟梅讓我一見鐘情,讓我告訴你們我心中的“梅”吧!

(一)梅之香

有一棵梅花樹亭亭玉立的站在濠西園的花圃中。冬日清晨,薄霧籠罩著城市。這一刻,即使屏氣凝神也是聽不到一點兒聲音的,四周安靜的很。有的梅花已在霧氣里綻開了笑容,用嶄新的`面貌迎接清晨。那晶瑩剔透的露珠滑過蠟梅的臉龐,留下輕微的痕跡,把蠟梅點綴了一番,讓她妙不可言。睡夢中醒來的我們曾否注意,梅花那沁人心脾的香味?寒風(fēng)捉迷藏,她也不在乎??扇f萬沒想到,淘氣的北風(fēng)忽的從背后竄出來,來一個熱情的擁抱,毫不吝嗇。那梅花也是急了,“阿嚏!”一聲細微的聲音喚醒了沉睡的大地,那迷人的芳芬慢慢散開,鉆進窗戶里,再彌漫到人們的夢中。當(dāng)?shù)谝粋€辛勤的人走出樓道時,立刻被香味吸引住了,站立不動,使勁嗅了好一會兒,直到心情舒適時才離去。

(二)梅之秀

有一棵梅花樹一語不發(fā)的立在南通市圖書館的大院里。冬日下午,暖陽射出光輝,為那秀麗的梅花鍍上金色的紗裙,剩下那零碎的微弱光斑,便鑲在她修長的腰間。頓時,足有兩層半高的梅花樹改頭換面了一番,容光煥發(fā)的她在說:“我要用自己的秀麗修飾大地,讓冬季生機勃勃!”行人來來往往,享受著淡雅的芳芬,卻無人發(fā)現(xiàn)梅花的變化:微風(fēng)竄門時,她輕輕擺動一株臘梅,讓兩三朵花苞去追趕它的足跡;或捎封信——一路順風(fēng)!在冬日暖陽下,她盡情沐浴陽光的滋潤,和溫暖撲個滿懷,如一個撒嬌的孩子,纏著太陽“媽媽”,游人拍照時,她又害羞的撒“花”,聽到陣陣贊揚時更是漲紅了臉,急著想說謝謝。

(三)梅之旺

有兩棵梅花樹長年累月的扎根在濠南別業(yè)的花圃中。冬日傍晚夕陽西下,那棵年邁的梅花樹在金色的晚霞中搖曳身姿,是一位知識淵博的學(xué)者正在吟誦一天的結(jié)束。雖然高齡,但花朵兒卻不讓他生氣。是呀,小鳥抱著那低垂的枝干,輕輕歡呼,慢慢跳躍,幾多梅花悄然落地。雖沒有那么秀,那么香,但那滿地的金黃卻讓人眼前一亮。樹上的,不是被風(fēng)兒“寄”走,就是自覺的回歸大地,看著,似乎也有一些凄涼。不過地上的花朵兒卻另有一番景象。綠草的襯托下,擠擠挨挨的碎金子奪人眼球。因為落地回歸,所以失去生命,但并沒有失去活力和靈

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