人教版九年級物理全冊學(xué)案：15.4電流的測量

人教版九年級物理全冊學(xué)案：15.4電流的測量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解電流的定義和測量方法；掌握用電表測量電流的方法；理解電流的大小與電荷的關(guān)系。二、知識回顧1.電流的定義電流是電荷通過導(dǎo)體單位時間內(nèi)通過的物理量。單位是安培(A)，符號是I。電流的大小與電荷的多少有關(guān)。2.電流的測量方法常用的測量電流的方法有兩種：安培表法和伏特表法。安培表法是利用安培表測量電流的大小，需要將安培表串聯(lián)在電路中，將電流直接通過安培表。伏特表法是利用伏特表測量電路兩端的電壓，通過測量電壓的變化來間接測量電流的大小。這種方法常用于高阻抗的電路中。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.用電表測量電流的方法準(zhǔn)備工作：將電流檔位調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢?。接線方式：將電表的紅表筆接在電路中的正極，黑表筆接在電路中的負(fù)極。開關(guān)操作：打開電路開關(guān)，使電流通過電表。讀數(shù)處理：根據(jù)電表上的刻度讀數(shù)，確定電流的大小。2.電流的大小與電荷的關(guān)系根據(jù)電流的定義可知，電流的大小與單位時間內(nèi)通過的電荷數(shù)量有關(guān)。即：I=Q/t其中，I表示電流，Q表示單位時間內(nèi)通過的電荷數(shù)量，t表示單位時間。單位時間內(nèi)通過的電荷數(shù)量越多，電流越大。四、實例演練實例1如圖所示，已知電路中有一個電阻為3Ω的電阻器，通過該電阻器的電流為0.5A，則單位時間內(nèi)通過電阻器的電荷數(shù)量為多少？解題步驟：

1.根據(jù)題目中給出的電流大小，將I=0.5A。

2.根據(jù)電流的定義I=Q/t，代入已知量，得到0.5=Q/t。

3.要求單位時間內(nèi)通過的電荷數(shù)量，所以可以假設(shè)單位時間t=1s。

4.代入上式，得到0.5=Q/1，解得Q=0.5C。所以，單位時間內(nèi)通過電阻器的電荷數(shù)量為0.5C。實例2使用電表測量一個電路的電流，電表上的刻度讀數(shù)為5A。請問該電路的電流大小是多少？解題步驟：

1.根據(jù)題目給出的電表上的刻度讀數(shù)，將電流I=5A。

2.根據(jù)電流的定義I=Q/t，單位時間可以假設(shè)為單位時間t=1s。

3.代入上式，得到5=Q/1，解得Q=5C。所以，該電路的電流大小為5A。五、課堂小結(jié)電流是電荷通過導(dǎo)體單位時間內(nèi)通過的物理量，單位是安培(A)。電流的測量方法有安培表法和伏特表法。安培表法是直接測量電流的方法，伏特表法是間接測量電流的方法。電流的大小與電荷的多少有關(guān)，可以用電流的定義進行計算。六、拓展練習(xí)如果通過一個電阻為10Ω的電路的電流為2A，求單位時間內(nèi)通過電阻的電荷數(shù)量。用電表測量一個電路的電流，電表上的刻度讀數(shù)為8A，求該電路的電流大小。七、教學(xué)反思本節(jié)課主要介紹了電流的測量方法和電流的大小與電荷的關(guān)系。通過實例演練和拓展練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的實際運用能力和解題能力。同時，引導(dǎo)學(xué)生理解電流的定義，并通過計算練習(xí)鞏固了相關(guān)概念。授課過程中，通過具體實例引發(fā)學(xué)生思考，以激發(fā)他們對物理知識的興趣