扣好人生第一?？圩又黝}班會(huì)課件

扣好人生第一?？圩?/p>

主題班會(huì)人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵。然而，現(xiàn)在正是我們建立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系錯(cuò)，剩余的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以，正值青少年的我們，應(yīng)該拼搏努力，以史為鑒，時(shí)刻警醒自己，扣好我們?nèi)松牡谝涣？圩印Ｈ松且粓?chǎng)沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有倒帶重來(lái)，所以我們每個(gè)人想做的是走好人生的每一步，而走好人生的第一步又顯得至關(guān)重要。這好比是扣扣子，第一顆扣子一旦扣錯(cuò)了，便會(huì)有滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，這也就體現(xiàn)了扣好第一顆扣子的價(jià)值。走好人生第一步如何扣好人生的第一?？圩忧趯W(xué)修德明辨篤dǔ實(shí)學(xué)勤學(xué)向勤中得螢窗萬(wàn)卷書(shū)三冬今足用誰(shuí)笑腹空虛1、要有良好的動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這是直接推動(dòng)學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力。要有遠(yuǎn)大的理想和追求，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師的引導(dǎo)、教育。

如何勤學(xué)2、培養(yǎng)濃厚的興趣。興趣是人積極認(rèn)識(shí)事物或關(guān)心活動(dòng)的心理傾向，是人學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制。從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)心無(wú)旁騖，持之以恒。

3、施加適當(dāng)?shù)膲毫ΑW(xué)習(xí)的壓力只是人生壓力的一種形式，一個(gè)方面，作為學(xué)生不可能不遇到學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)相伴的過(guò)程，有苦也有樂(lè)，只靠一時(shí)的熱情是不行的，更需要正確認(rèn)識(shí)，冷靜對(duì)待。引導(dǎo)自己發(fā)奮、努力，從而化壓力為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的持久、連續(xù)。

4、讓自己不斷成功。確立一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，并努力使自己達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。國(guó)外有位教育家說(shuō)過(guò)，“當(dāng)學(xué)生達(dá)到他們的目標(biāo)時(shí)，動(dòng)力與能力就會(huì)猛增”。

德修要是沒(méi)有道德，即使你身強(qiáng)體壯，絕頂聰明，你也只會(huì)助紂為虐，做一些危害社會(huì)的事。其實(shí)就是有才無(wú)德對(duì)社會(huì)危害大的意思。學(xué)生的品德修養(yǎng)首先要建立在正確的價(jià)值觀(guān)上，我們應(yīng)當(dāng)在教育學(xué)生的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。我們可以通過(guò)推崇真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正直、勇敢、寬容、尊重、愛(ài)心等良好的道德品質(zhì)。1.

建立正確的價(jià)值觀(guān)2.養(yǎng)成良好習(xí)慣良好的行為舉止可以增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心，從而有助于培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們可以通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，如禮貌、誠(chéng)實(shí)、守時(shí)、勤奮等，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。。3.

培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感學(xué)生的品德修養(yǎng)與其社會(huì)責(zé)任感息息相關(guān)。我們應(yīng)該通過(guò)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。我們可以通過(guò)組織學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)、志愿服務(wù)等方式，讓學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4.引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系學(xué)生的品德修養(yǎng)與人際關(guān)系密切相關(guān)。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解和包容他人，學(xué)會(huì)解決人際沖突，樹(shù)立正確的人際交往觀(guān)念。我們可以通過(guò)情景模擬、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系的方法。明辨篤dǔ實(shí)正確看待事物，不斷提高自己的辨別能力，避免盲從、誤判和被欺騙。要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí)。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化，面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子有言：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！闭f(shuō)得是人的性情相近，因?yàn)榱?xí)染不同，便相距很遠(yuǎn)。孔子的話(huà)說(shuō)明人本就是一樣，但是由于獲得的不同，第一步走得不同，而導(dǎo)致從此背道而弛，方向大相徑庭，這恰恰體現(xiàn)了走好第一步的重要性。要想田里不長(zhǎng)雜草，就要種上莊稼。要選什么“扣子”？俗話(huà)說(shuō)，要想田里不長(zhǎng)雜草，就要種上莊稼。給青少年“扣好人生第一粒扣子”，培養(yǎng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須堅(jiān)持立德樹(shù)人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)給青少年培根鑄魂。魯迅從小就喜歡學(xué)習(xí)，年少時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期就因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆？伤](méi)有特別珍惜這份榮耀，而是立即跑到南京鼓樓的街頭把它給賣(mài)掉，然后用這些錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，又去買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上夜讀時(shí)寒冷難耐，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣到滿(mǎn)頭大汗，睡意全無(wú)。他就是用這種辦法驅(qū)寒，強(qiáng)迫自己堅(jiān)持讀書(shū)，也就是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，有克服困難的勇氣和毅力，最終使他成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。俗話(huà)說(shuō)的好，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，我們不要學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)大將呂蒙在吳王的堂兄推薦下做了吳國(guó)將領(lǐng)。有一次，吳王孫權(quán)派他去駐守重要的軍事基地，還讓他多讀書(shū)。呂蒙聽(tīng)了感到很為難，就說(shuō)：“軍中的`事情那么多，哪有時(shí)間讀書(shū)呀！”吳王聽(tīng)了很不高興，批評(píng)道：“我每天必讀書(shū)，時(shí)間如海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，不能因?yàn)楣珓?wù)繁忙而放棄了讀書(shū)學(xué)習(xí)。你忙難道有我這個(gè)君主忙嗎？”呂蒙聽(tīng)了感到很慚愧，從此他發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)呂蒙做了吳國(guó)的大將，屢建奇功。作為學(xué)生，我們?nèi)松牡谝涣？圩泳鸵獦?shù)立良好的學(xué)習(xí)觀(guān)，為將來(lái)建設(shè)偉大的中國(guó)打好基礎(chǔ)，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。毛主席曾講，“這個(gè)軍隊(duì)之所以有力量，是因?yàn)樗袇⒓舆@個(gè)軍隊(duì)的人，都具有自覺(jué)的紀(jì)律”。縱觀(guān)我軍歷史，從紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，人人自覺(jué)“不拿群眾一針一線(xiàn)”；到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，入城將士寧肯露宿上海街頭，也絕不擾民；再到和平建設(shè)時(shí)期，“用再多錢(qián)也砸不倒”的霓虹燈下的哨兵、轉(zhuǎn)運(yùn)物資“不少一個(gè)番茄，不碎一個(gè)雞蛋”的駐鄂部隊(duì)抗擊疫情運(yùn)力支援隊(duì)…軍隊(duì)制勝的法寶紀(jì)律嚴(yán)明是我軍的光榮傳統(tǒng)和制勝優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)守紀(jì)律是一代代官兵一以貫之的行動(dòng)自覺(jué)。對(duì)于每名青年官兵而言，唯有從“兵之初”“官之初”就嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，才能走好往后的軍旅之路?？酆萌松牡谝涣？圩涌酆萌松谝涣？圩樱褪且湎М?dāng)下，把握眼前。只有抓住現(xiàn)在，才能贏(yíng)得未來(lái)。虛度光陰，荒廢青春，是愚蠢的選擇。把握眼前的每一分每一秒，刻苦努力，才是我們最正確的選擇?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，當(dāng)你年紀(jì)大了，有朝一日后悔為什么當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)時(shí)，那已經(jīng)是沒(méi)有任何作用的了。學(xué)習(xí)是本固之舉，知識(shí)是源頭活水，知識(shí)的增長(zhǎng)是天長(zhǎng)日久，潛移默化的。正如陶淵明所說(shuō)“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松^(guò)程中必不可缺少的一個(gè)過(guò)程。細(xì)想想，從古至今，有哪位業(yè)有所成偉人不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？手不釋卷的呂蒙、鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平，韋編三絕的孔子……哪一個(gè)不是我們學(xué)習(xí)的榜樣？我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。就像孔子所說(shuō)：“知之者不知好之者，好之者不如樂(lè)之者。”我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，要以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這樣就能實(shí)現(xiàn)高效、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們也要邁好第一步，每一步，是