廣西壯族自治區(qū)柳州市三門江中學高三生物模擬試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)柳州市三門江中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.

下列敘述與生物學史實相符的是A．沃森和克里克利用數(shù)學模型構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)C．卡爾文用放射性同位素標記法證明了葉綠體是進行光合作用的場所D．摩爾根以果蠅為研究材料，利用假說—演繹法證明了基因位于染色體上參考答案：D2.磁共振技術(shù)可應用于臨床疾病診斷．因為許多疾病會導致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的B．水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的C．組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學變化D．發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生改變參考答案：B考點：水在細胞中的存在形式和作用．分析：細胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質(zhì)，自由水還參與細胞內(nèi)許多化學反應，自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用．解答：解：A、人體的不同組織和器官的含水量不同，因此形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異，A正確；B、水在細胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的功能不同，自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，B錯誤；C、組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學變化，C正確；D、發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生變化，D正確．故選：B．點評：對于水的存在形式和功能的理解識記，并應用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點．3.（08海南卷）與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是

A．上自習課時邊看書邊記筆記

B．開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來

C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

D．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名參考答案：答案：C解析：A、B、D都與語言中樞有關(guān)，屬于人體的高級神經(jīng)活動。叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起是非條件反射，是低級神經(jīng)活動。4.依據(jù)下圖，下列關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的說法正確的是A．圖1中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有AB．圖1中C、D都不彎曲，其原理相同C．圖2中放N的胚芽鞘長得比放M的快D．圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲參考答案：A5.對于“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”的實驗,錯誤的敘述是A.不可能出現(xiàn)三倍體細胞B.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期C.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會參考答案：D【分析】低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）?！驹斀狻俊暗蜏卣T導植物染色體數(shù)目變化”的實驗中，可能會出現(xiàn)四倍體細胞和二倍體細胞，但是不會出現(xiàn)三倍體細胞，A正確；多倍體細胞的形成是染色體數(shù)目加倍后沒有分裂成兩個子細胞導致的，因此無完整的細胞周期，B正確；顯微鏡下可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，C正確；多倍體形成過程中只進行了有絲分裂，不進行減數(shù)分裂，因此不存在非同源染色體重組，D錯誤。【點睛】本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇，實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及分析、實驗結(jié)果等，要求考生在平時的學習過程中注意積累。6.酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，這時吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是()A．3:4

B．4:3

C．1:2 D．2:1參考答案：A7.某同學從溫度為55～65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細菌，并從該細菌中提取了脂肪酶．下列敘述錯誤的是（）A．測定脂肪酶活性時，應選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì)B．反應液中應加入緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定C．要鑒定該酶的化學本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應液呈紫色，則該酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)D．根據(jù)該細菌的生活環(huán)境，測定該酶催化作用最適溫度的實驗只需在55～65℃溫度范圍內(nèi)設置溫度梯度即可，不需擴大溫度范圍參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】1、酶是活細胞中產(chǎn)生的，具有生物催化作用的一類有機物（絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA）．酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．溫度、pH影響酶的活性．在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當溫度（pH）低于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強；當溫度（pH）高于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱．2、實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則．要注意無關(guān)變量應該相同且適宜．【解答】解：A、測定脂肪酶活性應選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì)，A正確；B、反應液中應加入緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定，B正確；C、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，可使用雙縮脲試劑鑒定，若反應液呈紫色，則該酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)．C正確；D、該細菌生活的環(huán)境為55～65℃，但是脂肪酶的催化作用最適溫度不一定是55～65℃，測定該酶催化作用最適溫度的實驗思路是在一定溫度范圍（包括55～65°C）內(nèi)設置溫度梯度，分別測定酶活性．若所測得的數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值，則峰值所對應的溫度即為該酶催化作用的最適溫度．否則，擴大溫度范圍，繼續(xù)實驗，直到出現(xiàn)峰值，D錯誤．故選：D．8.下列是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖，相關(guān)說法不正確的是：A．核酸片段a是DNA，④過程是利用PCR擴增B．⑥過程常用顯微注射技術(shù)，DNA濃度保持在1～3ug/mLC．⑦過程需要激素、維生素、氨基酸和核苷酸等D．實施⑧前對胚胎進行分割得到同卵雙胎的可能性大參考答案：A解析：本題考查蛋白質(zhì)工程的知識．從細胞質(zhì)中獲取的相關(guān)蛋白質(zhì)核酸片段應該是mRNA，④過程是逆轉(zhuǎn)錄。9.酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?，F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是………………（

）

突變體

添加物突變體a酶A缺陷突變體b酶B缺陷突變體c酶C缺陷化合物乙不生長不生長生

長化合物丙不生長生

長生

長A.酶A、酶B、酶C

B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A

D．酶C、酶B、酶A參考答案：D10.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.組織液滲透壓增大，引起細胞吸水B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響參考答案：C組織液滲透壓大于細胞內(nèi)液時，細胞失水，故A項錯誤；細胞呼吸包括無氧呼吸和有氧呼吸，二者均發(fā)生在細胞內(nèi)，故B項錯誤；血漿pH的穩(wěn)定與HC03-、H3PO4-等離子有關(guān)，故C項正確；血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，故D項錯誤。11.右圖表示同一植物在不同條件下進行光合作用時，有關(guān)中間產(chǎn)物的量的變化情況。下列判斷中，正確的是

A．曲線a可表示五碳化合物量的變化

B．曲線a可表示還原氫量的變化

C．曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化

D．曲線b可表示三碳化合物量的變化參考答案：C12.右圖表示某植物在不同光強度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是A．光強度為a時，光合速率不為零B．光強度為b時，光合速率與呼吸速率相等C．光強度為c時，光合速率才大于呼吸速率D．光強度為d時，光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2參考答案：D試題分析：光照強度為a時，只有CO2的釋放，并且氧氣的產(chǎn)生總量為0，說明此時只進行呼吸作用，不進行光合作用，A錯誤；光照強度為b時，有CO2的釋放，說明呼吸作用大于光合作用，B錯誤；光照強度為c時，氧氣的產(chǎn)生總量等于a時的二氧化碳的釋放量，說明此時光合作用強度等于呼吸作用強度，C錯誤；光照強度為d時，實際光合速率就是圖中的氧氣的產(chǎn)生總量8，即光合作用二氧化碳吸收總量為8，而呼吸作用產(chǎn)生6個單位的二氧化碳，因此光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2，D正確。13.基因型為AaBBccDD的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是

A．2

B.4

C.8

D.16參考答案：A解析：由基因型可知有四對基因，根據(jù)自由組合的分析思路應拆分為四個分離規(guī)律，Aa、BB、cc和DD，其產(chǎn)生的配子種類依次為2、1、1、1，則該個體產(chǎn)生的配子類型為2×1×1×1=2種。14.下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述，正確的是()A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細胞內(nèi)有4條姐妹染色單體C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中染色體數(shù)目為8條D．四幅圖可排序為①③②④，出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中參考答案：D圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內(nèi)有4對姐妹染色單體，A錯誤；圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，由于著絲點已分裂，所以細胞內(nèi)沒有姐妹染色單體，B錯誤；圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中，只有處于有絲分裂后期時，染色體數(shù)目加倍，暫時為8條，C錯誤；根據(jù)四幅圖所處細胞分裂的時期，可排序為①③②④；由于進行的是減數(shù)分裂，所以出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中，D正確。15.以下關(guān)于細胞核的敘述，正確的是A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體B.在不同的細胞內(nèi)，核仁和核膜均可以發(fā)生周期性變化C.在所有的真核細胞內(nèi)，均可以利用顯微鏡觀察到染色體D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道參考答案：A【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，真核細胞的細胞核的結(jié)構(gòu)包括核膜、核孔、染色質(zhì)和核仁?！驹斀狻亢四殡p層膜結(jié)構(gòu)，外層核膜上附著有很多核糖體，A正確。在細胞分裂過程中，核膜、核仁會發(fā)生周期性變化，但不是所有的細胞都能分裂，B錯誤。哺乳動物成熟紅細胞是真核細胞，但沒有細胞核，沒有染色體，C錯誤。核孔具有選擇性，不是所有的大分子任意通過的通道，DNA不能通過核孔出來，D錯誤?！军c睛】核孔實現(xiàn)了核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，核孔具有選擇性，RNA可以從細胞核出來到細胞質(zhì)中，DNA不能出來，某些蛋白質(zhì)可以通過核孔從細胞質(zhì)進入細胞核。16.如圖是三磷酸腺苷的分子結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A．圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸B．該分子是由3個磷酸分子、1個核糖分子和1個腺嘌呤縮合而成的C．該分子可水解為1分子ADP和2分子磷酸D．該分子只能在葉綠體、線粒體兩種細胞器中產(chǎn)生參考答案：B【考點】ATP的化學組成和特點；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3個磷酸基組成，結(jié)構(gòu)簡式是“A﹣P～P～P”，其中“A”是腺苷，“P”是磷酸基，“﹣”普通化學鍵，“～”是高能磷酸鍵；ATP水解掉一個高能磷酸鍵形成ADP和Pi，釋放高能磷酸鍵中的能量，供給生命活動需要，ATP水解掉2個Pi形成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一；植物細胞產(chǎn)生ATP的過程是光合作用和細胞呼吸，動物細胞產(chǎn)生ATP的過程是細胞呼吸．【解答】解：A、圖中虛線中的結(jié)構(gòu)是腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成，A錯誤；B、由分析可知，一個ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個磷酸組成，B正確；C、ATP、水解形成ADP和1分子Pi，C錯誤；D、細胞質(zhì)基質(zhì)中也能合成ATP，D錯誤．故選：B．

17.果蠅的紅眼(A)對白眼(a)是顯性，控制眼色的基因在X染色體上。雙親中的一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后F1代中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同，則親代雌果蠅、雄果蠅，F(xiàn)1代中雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是 （

）A．XaXa、XAY、XAXa、XaY

B．XAXa、XaY、XAXa、XAYC．XaXa、XaY、XAXA、XAY

D．XAXA、XAY、XaXa、XaY參考答案：A18.圖為人體細胞分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線圖，有關(guān)敘述正確的是A.該曲線可表示減數(shù)分裂某段時期染色單體數(shù)的變化B.若該曲線表示造血干細胞增殖時的染色體數(shù)的變化，則處于圖中Ⅰ時期的染色體會發(fā)生聯(lián)會行為C.若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于同源染色體的分離D.若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數(shù)目變化，則a值為2參考答案：A【分析】人體體細胞中有46條染色體，2個染色體組。在有絲分裂過程中，細胞中染色體和染色體組的變化均為：；減數(shù)分裂過程中，細胞DNA含量變化曲線圖：；細胞分裂過程中，一條染色體上的DNA數(shù)目變化：。【詳解】在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時，染色單體的數(shù)目減半，因此該曲線可表示減數(shù)分裂某段時期染色單體數(shù)的變化，A正確；造血干細胞增殖的增值方式是有絲分裂，而染色體的聯(lián)會行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，B錯誤；若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于著絲點分裂、姐妹染色單體分離，C錯誤；若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數(shù)目變化，該細胞可能進行有絲分裂或減數(shù)分裂，則a值可能為2或1，D錯誤。19.下列觀點不符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A．種群中個體的死亡可使種群基因庫發(fā)生一些變化

B．環(huán)境變化可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變

C．馬和驢能雜交并可產(chǎn)生后代說明兩者間不存在生殖隔離

D．野兔的保護色和鷹銳利的目光是相互選擇的結(jié)果參考答案：C20.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（）A．下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)定都有調(diào)節(jié)作用B．T細胞在體液免疫和細胞免疫中都能識別抗原、分裂分化為效應細胞和記憶細胞C．內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加D．受抗原刺激后的B淋巴細胞，細胞周期變短，核糖體活動加強參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．2、體液免疫和細胞免疫的具體過程：【解答】解：A、下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)定都有調(diào)節(jié)作用，A正確；B、T細胞在體液免疫和細胞免疫中都能識別抗原，在只在細胞免疫中才分裂分化為效應細胞和記憶細胞，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，C正確；D、受抗原刺激后的B淋巴細胞會增殖和分化，其細胞周期變短，核糖體活動加強，D正確．故選：B．21.某動物的精原細胞在減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，則減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次是A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8參考答案：D22.細胞學說的建立說明了①植物細胞與動物細胞的區(qū)別

②人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程③技術(shù)對科學發(fā)展有推動作用

④科學發(fā)展是開拓.繼承.修正和發(fā)展的過程A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：D23.下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞，應選用的質(zhì)粒是參考答案：C24.有關(guān)遺傳信息的表達過程中，不需要用到的物質(zhì)是：A．脫氧核糖核酸B．脫氧核苷酸C．核糖核酸D．核糖核苷酸參考答案：B25.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述，正確的是

①在人工合成目的基因時，蛋白質(zhì)中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料

②若想通過植物細胞培養(yǎng)的方法來培養(yǎng)人工種子，其胚狀體應具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結(jié)構(gòu)

③用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針可進行基因診斷

④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi)，通常用鳥槍法來獲得，它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割

⑤質(zhì)粒的復制既能在自身細胞中完成，也能在宿主細胞內(nèi)完成A．①②⑤

B．③④⑤

C．①③⑤

D．②③④參考答案：答案：C26.已知牛的初級精母細胞中有15個四分體，牛的體細胞中共有6×109個脫氧核苷酸，假設平均每個基因有1000個堿基對，則牛的體細胞中的染色體條數(shù)和每條染色體上含有的平均基因數(shù)分別為

A．30、2×105

B．60、2×105

C．30、1×105

D．15、4×105參考答案：C27.農(nóng)村地區(qū)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，把農(nóng)作物秸稈“過腹還田”。這類生態(tài)工程屬于A．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程B．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程C．山區(qū)小流域綜合治理和開發(fā)的生態(tài)工程D．節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程參考答案：B28.在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程 A.一定是有氧呼吸

B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸C.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

D.一定是無氧呼吸參考答案：B29.某人能讀書看報，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說的話，受損傷的區(qū)域是（）A．大腦皮層運動區(qū) B．大腦皮層言語區(qū)C．小腦 D．下丘腦參考答案：B【考點】腦的高級功能．【分析】患者能讀書看報，也可以寫文章，說明書寫中樞、視覺性語言中樞、說話中樞正常，但就是聽不懂別人說的話，這說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損．【解答】解：A、大腦皮層運動區(qū)受損后會導致肢體癱瘓，A錯誤；B、患者聽不懂別人說的話，這表明他的大腦皮層的聽覺性語言中樞受損，B正確；C、小腦與保持軀體平衡有關(guān)，C錯誤；D、下丘腦與體溫、水鹽調(diào)節(jié)等有關(guān)，D錯誤．故選：B．30.下列不屬于預防艾滋病措施的是（） A．潔身自愛，使用避孕套 B．遠離毒品 C．消滅蚊蟲 D．對感染HIV的孕婦應用藥物控制，實施剖腹產(chǎn) 參考答案：C【考點】艾滋病的流行和預防． 【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握： （1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）． （2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡． （3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播． 【解答】解：艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播． A、潔身自愛，使用避孕套，這樣可以切斷性傳播的途徑，A錯誤； B、遠離毒品屬于預防艾滋病措施，B錯誤； C、艾滋病不會通過蚊蟲傳播，因此消滅蚊蟲不屬于預防艾滋病的措施，C正確； D、對感染HIV的孕婦應用藥物控制，實施剖腹產(chǎn)，這樣可以切斷母嬰傳播的途徑，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查艾滋病的流行和預防，要求考生識記艾滋病的傳播途徑，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．31.下列有關(guān)孟德爾的豌豆七對相對性狀的雜交實驗的說法中，錯誤的是A．正確運用統(tǒng)計方法，發(fā)現(xiàn)在每對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律B．假說能解釋F1自交產(chǎn)生3∶1分離比的原因，所以假說成立C．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”之一：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離D．根據(jù)假說，進行“演繹”：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1∶1參考答案：B32.（9分）廣西巴馬縣是著名的長壽之鄉(xiāng)，研究發(fā)現(xiàn)該縣百歲老人血液中硒含量高出正常人3?6倍．請分析回答下列問題：（1）研究表明，硒具有類似胰島素的作用，某些糖尿病患者通過補硒，可在一定程度上促進組織細胞加速葡萄糖，從而使血糖水平降低．（2）為驗證硒能增強機體的免疫功能，某研究小組用模型小鼠進行實驗，實驗處理及結(jié)果如表：組別A組B組C組飼喂的飼料適量含硒的鼠糧等量含免疫增強劑的鼠糧用羊紅細胞作為抗原處理小鼠兩周，測得體內(nèi)抗體含量+++++++++注：“+”越多表示抗體含量越高①據(jù)表分析，B組小鼠應飼喂；硒增強了小鼠的（填“非特異性”或“特異性”）免疫功能，依據(jù)是．②在體液免疫中，T細胞產(chǎn)生的可促進B細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生的抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制．參考答案：（1）攝取、利用、儲存（2）①等量不含硒鼠糧

特異性

A組小鼠體內(nèi)的抗體數(shù)明顯高于B、C組②淋巴因子

病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附

【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】自變量是可以人為直接改變或施加的變量，因變量是隨自變量變化而變化的量，只能觀察或測量獲得．要注意無關(guān)變量應該相同且適宜．實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則．在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰島素具有促進細胞攝取、利用、儲存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用，是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素．體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應．【解答】解：（1）研究表明，硒具有類似胰島素的作用，某些糖尿病患者通過補硒，可在一定程度上促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低．（2）①據(jù)表分析，B組小鼠應飼喂等量不含硒鼠糧；A組小鼠體內(nèi)的抗體數(shù)明顯高于B、C組，說明硒增強了小鼠的特異性免疫功能．②在體液免疫中，T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進B細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生的抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附．故答案為：（1）攝取、利用、儲存（2）①等量不含硒鼠糧

特異性

A組小鼠體內(nèi)的抗體數(shù)明顯高于B、C組②淋巴因子

病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附【點評】本題結(jié)合圖表，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，對探究實驗的分析和處理實驗結(jié)果，分析題干明確實驗的自變量、因變量是解題的突破口，對于實驗數(shù)據(jù)的處理能力是本題考查的重點．

33.生命科學涉及到眾多數(shù)值關(guān)系，關(guān)于下圖的說法正確的是

A.若X表示某植物細胞原生質(zhì)層長度，Y表示細胞長度，則此時細胞液濃度小于外界溶液濃度B.X：Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放罝在太空艙一段時間后，遠地側(cè)與近地側(cè)生長素濃度的比值C.若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是T2噬菌體D.若X表示某生物配子細胞中的DNA數(shù)，則Y表示該蟲物細胞有絲分裂后期的DNA數(shù)參考答案：C分析柱形圖，圖中表示X和Y的比值為1：3。若X表示某植物細胞原生質(zhì)層長度，Y表示細胞長度，則細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)，因此不能說明此時細胞液濃度小于外界溶液濃度，A錯誤；太空艙處于微重力環(huán)境中，因此某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時間后，遠地側(cè)與近地側(cè)生長素濃度幾乎相等，不能用X：Y的比值來表示，B錯誤；噬菌體體內(nèi)只有DNA一種核酸，且為雙鏈DNA，其中的堿基配對遵循堿基互補配對原則，所以嘌呤數(shù)總數(shù)等于嘧啶數(shù)．因此，若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是噬菌體，C正確；若X表示某生物配子細胞中的DNA數(shù)，則Y可以表示該蟲物細胞有絲分裂前期、中期、后期的DNA數(shù)，也可以表示減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期的DNA分子數(shù)，D錯誤。34.下圖是某高二生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過程中氣體產(chǎn)生情況的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平。下列幾種實驗結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件)，你覺得不可能出現(xiàn)的是()A．甲、乙裝置水滴都左移

B．甲、乙裝置水滴都右移C．甲裝置水滴不動，乙裝置水滴左移

D．甲裝置水滴右移，乙裝置水滴左移參考答案：B甲裝置光合作用過程中，綠色植物吸收二氧化碳，放出氧氣；其呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳，但由于有碳酸氫鈉溶液，它可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平，所以甲裝置水滴在光合作用大于呼吸作用時水滴右移，在光合作用等于呼吸作用時水滴不動，在光合作用小于呼吸作用時水滴左移。而乙裝置中只能進行呼吸作用，故水滴不可能向右移。35.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，碰對的三條染色體中，若任意配對的兩條染色體一定分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是A.圖甲所示的變異屬于基因重組B.觀察異常染色體應選擇有絲分裂中期的細胞，不能選擇減數(shù)第一次分裂期的細胞C.如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種D.該男子與正常女子婚配后，不能生育染色體組成正常的后代參考答案：C試題分析：由題意知，該變異是染色體變異，不是基因重組，A錯誤；觀察異常染色體的最佳時期是有絲分裂中期，可以選擇減數(shù)第一次分裂期的細胞，B錯誤；如果減數(shù)分裂過程中，異常染色體和14號染色體聯(lián)會，形成的生殖細胞的染色體組成是14和21號染色體（正常）、異常染色體、異常染色體和21號染色體、14號染色體四種類型，如果減數(shù)分裂過程中，異常染色體和21號染色體聯(lián)會，形成的生殖細胞的染色體組成是14號染色體、異常染色體、異常染色體和14號染色體、21號染色體、異常染色體和21號染色體、14號染色體六種類型，C正確。該男子產(chǎn)生染色體組成正常的生殖細胞的概率是1/4，因此該男子與正常女子婚配生育染色體組成正常的后代概率為1/4。能生育染色體組成正常的后代，D錯誤。36.下列說法不正確的是A．原核細胞內(nèi)不存在細胞核，沒有細胞核的細胞一定是原核細胞B．能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素C．能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體，有線粒體的細胞不一定只進行有氧呼吸D．綠色植物是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者不一定是綠色植物參考答案：A37.（02上海卷）已知一段mRNA含有30個堿基，其中A和G有12個，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數(shù)是

A．12

B．24

C．18

D．30參考答案：答案：D38.將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性哺乳動物細胞（染色體數(shù)為20）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列推斷中，正確的是A．若減數(shù)分裂結(jié)束，則產(chǎn)生的子細胞中有5對同源染色體，每條都含32PB．若完成一次有絲分裂，則產(chǎn)生的子細胞中含20條染色體，其中10條含32PC．若進行減數(shù)分裂，則每個減Ⅱ后期細胞中均含2個Y染色體且都含32PD．若進行一次有絲分裂，則分裂中期細胞的染色體上共有40個DNA分子且都含32P參考答案：D解析：減數(shù)分裂結(jié)束，產(chǎn)生的子細胞為生殖細胞，其內(nèi)含的染色體不存在同源染色體，不成對，應為10條，A錯；進行一次有絲分裂結(jié)束，則產(chǎn)生的子細胞中含20條染色體，由于DNA分子是半保留復制，其中20條含32P，B錯；若進行減數(shù)分裂，則每個減Ⅱ后期細胞中含2個Y染色體或2個X染色體，且都含32P，C錯；若進行一次有絲分裂，則分裂中期細胞的染色體上共有40個DNA分子且都含32P，D正確。39.美國科學家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻，榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是A.G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白B.G蛋白是在細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成的C.該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基D.此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，具有維持活性的作用參考答案：C40.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應前后，其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應參考答案：C染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；作為催化劑的酶在反應前后不發(fā)生變化，B正確；少量的鹽能夠促進蛋白質(zhì)的溶解，但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種現(xiàn)象叫做鹽析，依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同，沒有改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，C不正確；蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示，圖1為果蠅體細胞內(nèi)染色體的模式圖，圖2為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體．據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1所示果蠅體細胞中的一個染色體組可以表示為

，圖2細胞處于

時期．（2）圖2中①染色體上的基因異常，表明該細胞在

（3）假如圖2細胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是

或

．（4）假設圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞，則該細胞產(chǎn)生的極體的基因型有

種，分別是

．參考答案：（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X

四分體（或減數(shù)第一次分裂前期）（2）減數(shù)第一次分裂間

基因突變（3）減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離

減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離（4）兩

da和dA

【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析A圖：圖A是果蠅體細胞模式圖，果蠅體細胞含有4對同源染色體，前三對為常染色體，第四對為性染色體（XX），說明該過程為雌果蠅．分析B圖：圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體，其中①號染色體上含有等位基因，但②號染色體上不含D基因，說明該過程中發(fā)生過基因突變．【解答】解：（1）果蠅體細胞中同一形態(tài)的染色體有2條，因此其含有2個染色體組，其中一個染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ；圖2細胞中同源染色體正在兩兩配對（聯(lián)會），因此處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）．（2）圖B中①上的基因異常，但其同源染色體②上不含異?；颍砻髟搨€體減數(shù)分裂形成配子時，發(fā)生了基因突變．（3）假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離或者減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后移向細胞的一極．（4）假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞，則與卵細胞同時產(chǎn)生的極體的基因型為da，這說明減數(shù)第一次分裂后期，①和④移向同一極并進入次級卵母細胞，則②和③移向另一極并進入第一極體，第一極體分裂形成的兩個第二極體的基因型均為dA，因此同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是da、dA、dA，共有2種．42.甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等，嚴重影響人們的生活．請回答下列問題：（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細胞，使纖毛上皮細胞變性、壞死、脫落，從而引起人體

免疫功能降低．（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經(jīng)

攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給細胞，刺激該細胞產(chǎn)生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學上稱作

．病毒侵入人體細胞后，細胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過程：流感病毒→

→靶細胞裂解死亡．（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過神經(jīng)支配，使

，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌

，以促進甲狀腺激素的分泌，促進產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時，體溫調(diào)節(jié)中樞細胞的膜內(nèi)電位為

．發(fā)熱時，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi)

感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺．（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機體呼吸機能，細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進入血液后可與血漿中

等離子發(fā)生作用，以維持血漿PH值的相對穩(wěn)定．參考答案：（1）非特異性（2）吞噬細胞

T

抗原

T淋巴細胞（增殖分化）→效應T細胞（記憶細胞）→效應T細胞與靶細胞密切接觸（3）皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌減少

促甲狀腺激素釋放激素

正電位

冷覺（4）HCO3﹣、HPO42﹣

【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】正推法；免疫調(diào)節(jié)．【分析】1、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應．2、人在寒冷環(huán)境中會通過增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫的恒定．增加產(chǎn)熱的途徑有：骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加，從而提高代謝；減少散熱的途徑有：皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多．3、正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)．緩沖物質(zhì)由一種強堿和一種弱酸組成，如NaHCO3/H2CO3．【解答】解：（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細胞，使纖毛上皮細胞變性、壞死、脫落，從而引起人體非特異性免疫功能降低．（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經(jīng)吞噬細胞攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給T細胞，刺激該細胞產(chǎn)生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學上稱作抗原．病毒侵入人體細胞后，細胞免疫發(fā)生作用，具體過程為：流感病毒→T淋巴細胞（增殖分化）→效應T細胞（記憶細胞）→效應T細胞與靶細胞密切接觸→靶細胞裂解死亡．（3）發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過神經(jīng)支配，使皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌減少，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，以促進甲狀腺激素的分泌，促進產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時，體溫調(diào)節(jié)中樞細胞興奮，電位表現(xiàn)為外