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第第頁勞動教育工作小隨筆范文勞動教育工作小隨筆范文1
4月30日至5月2日這3天就是五一節(jié)假期。雖然很短,但是我很歡樂。
“想要出去玩,作業(yè)需要寫完!”姥姥說的這一句話,我已經(jīng)聽了許多遍了。所以星期五放了學(xué)還有星期六上午我都在寫作業(yè)。
星期一的時候,趙英亦、梁馨月、王博龍、石心怡還有我一起去張孜屹家玩。(咳嗽……這次我們有家長伴同了啊!)我們帶的錢差不多都是50元。我們到了集合點(diǎn),不是我說她們,還真是好伙伴,晚也一塊晚!這兩個人就是趙英亦和梁馨月。人究竟都到齊了,我們一起向張孜屹家走去。
走到半路上張孜屹和她的媽媽正好出來接我們。由于張孜屹的媽媽上午有點(diǎn)事,所以我們幾個人就在家里玩,等張孜屹的媽媽中午回來了再說。在張孜屹的媽媽還沒回來時,我們幾個女生就在排舞蹈玩,王博龍只能給我們放音樂,不過他在一旁也“吐”得不得了了。呵呵……
中午,張孜屹的媽媽回來了。她媽媽要請我們吃飯,不過我們覺得不太好,但是張孜屹讓我們?nèi)?,所以我們就去了?/p>
下午,我們?nèi)チ擞?xùn)練場幫忙給植物澆花。水伴隨著我們的歡樂聲灑在了植物上,我覺得植物會長得更加好。
伴隨著我們的笑聲,開心的一天也結(jié)束了,我玩得很快樂。
勞動教育工作小隨筆范文2
今日是五一國際勞動節(jié),是紀(jì)念世界勞動人民的節(jié)日。聽我叔叔講,1889年恩格斯在法國巴黎開會,在那次會議上,決斷了5月1日這天為國際勞動節(jié)。所以我妹妹、奶奶、小姨、大姨、姑姑一起回老家打掃房子。
由于我們住的房子是兩層,人手也多,所以我們決斷分工打掃。我和妹妹、姑姑去樓上打掃,奶奶、小姨和大姨在樓下打掃。當(dāng)我們在樓上打掃衛(wèi)生時,有一只燕子嘰嘰喳喳的叫著飛了過來,我認(rèn)真尋著燕子的叫聲看去,原來燕子是在房頂上筑了個巢,這不僅讓我想起了奶奶曾教我背的唐代劉禹錫的詩:舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
大約過了40分鐘,我們究竟把樓上打掃完了,可是樓下需要打掃的地方還有許多,我們便幫著奶奶他們一起打掃樓下。我看見小姨一手拿著抹布,一手拿著吸塵器來回忙個不停。于是,我拿了一個抹布幫小姨一起擦桌子,樓下的衛(wèi)生在我們的援助下也很快結(jié)束了。這時,我才發(fā)覺額頭上有微微的汗水,感覺好累啊!
但是,經(jīng)過一天的大掃除,我們老家的房間變得窗明幾凈,看起來面貌一新,這時候心情好多了。我覺得,只有從勞動中才能體會到生活的真諦!在勞動中我度過了一個有意義也很歡樂的五一!
勞動教育工作小隨筆范文3
小班孩子由于心理和生理特點(diǎn)而又從未離開家人,對自己的家人有很大的依靠性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應(yīng),不情愿上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁,肯定讓孩子幼兒喜愛幼兒園、喜愛班級,讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子,對孩子到處關(guān)懷愛惜,讓孩子感受家人的暖和。如:親親、抱抱他們、跟他們說說靜靜話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認(rèn)識的人、咱班你認(rèn)識誰、今日早上你吃的啥等。簡約對話讓孩子感受老師的暖和,從而產(chǎn)生安全感。這段時間在老師們的細(xì)心呵護(hù)教育下,小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜愛幼兒園、喜愛小伙伴,小伙伴之間、小伙伴與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無比欣慰,老師的辛苦勞動有收獲了。
教育的方法不可缺少,同時承載著愛心、耐煩。每一個幼兒老師都深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,擔(dān)負(fù)的使命。
勞動教育工作小隨筆范文4
五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可勞碌了!小螞蟻們也在勞碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,預(yù)備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶,媽媽負(fù)責(zé)擦門,我負(fù)責(zé)擦桌子,而我們的掃地機(jī)器人“一休”,當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!
爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠然地散步,窗戶似乎什么心情都沒有似的,其實(shí),她可快樂啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!
我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可淘氣了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅漂亮的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—:拖了一會兒就會撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來了。
我愛勞動,愛這個歡樂的勞動節(jié)!在這個勞動節(jié)里,你勞動了嗎?
勞動教育工作小隨筆范文5
五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可勞碌了!小螞蟻們也在勞碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,預(yù)備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶,媽媽負(fù)責(zé)擦門,我負(fù)責(zé)擦桌子,而我們的掃地機(jī)器人“一休”,當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠然地散步,窗戶似乎什么心情都沒有似的,其實(shí),她可快樂啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可淘氣了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅漂亮的水粉畫呢!
“一休”
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