2022屆山西省大同高考仿真模擬語文試卷含解析

2021-2022高考語文模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

1、閱讀下面的文字，完成各題。

雖然技術(shù)不能解決所有的我們的遇到問題，但是沒有技術(shù)，你什么問題也幾乎解決不了。傳統(tǒng)媒體所遇到的挑戰(zhàn)，

面臨的所有問題，.是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來的。要解決這些問題，還必須向技術(shù)要客案。我們

必須以只爭朝夕的精神，緊緊抓住新一輪技術(shù)革命帶來的機遇，，加快追趕的速度，積極運用大數(shù)據(jù)智能

化技術(shù)對傳統(tǒng)的傳播手段進行升級改造。要堅持把內(nèi)容創(chuàng)新擺在十分重要的位置，以內(nèi)容優(yōu)勢贏得媒體融合發(fā)展的主

動權(quán)。要主動跟進時代的節(jié)拍，關(guān)注讀者的需求，聚焦社會的熱點，維護公平正義，彰顯道德良知，切忌閉門造車的“新

聞策劃”、的“自說自話”和“慢了三拍”的傳播節(jié)奏。要深化“走轉(zhuǎn)改”，掌握真情況，了解群眾

的,貼近群眾的生活現(xiàn)實，通過好的策劃、好的作風(fēng)，讓內(nèi)容更契合讀者關(guān)注，更吸引讀者眼球，讓新

聞報道更有焦點、更有亮點、更有看點，培養(yǎng)最忠實的受眾，打造讀者最信賴的媒體。傳統(tǒng)媒體內(nèi)容創(chuàng)新不是漫天撒

網(wǎng)，也不是四面出擊，內(nèi)容創(chuàng)新一定是突出重點，發(fā)揮自身優(yōu)勢。未來報紙內(nèi)容的發(fā)展總體方向趨于“慢、精、深”，

也就是不去和網(wǎng)絡(luò)搶時效，更多地做精品，做深度，做公信。（）。未來紙質(zhì)媒體承載的一定是深度的內(nèi)容。對此，

傳統(tǒng)媒體的從業(yè)者一定要有充分的自信。

1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.雖然技術(shù)不能解決我們遇到的所有的問題，但是沒有技術(shù)，你幾乎什么問題也解決不了。

B.雖然技術(shù)不能解決所有的我們遇到的問題，但是沒有技術(shù)，你什么問題幾乎也解決不了。

C.技術(shù)雖然不能解決我們遇到的所有的問題，但是沒有技術(shù)，你什么問題幾乎也解決不了。

D.技術(shù)雖然不能解決所有的我們遇到的問題，但是沒有技術(shù)，你什么問題也幾乎解決不了。

2,依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.歸根結(jié)蒂分秒必爭津津樂道悲歡離合

B.歸根結(jié)蒂爭分奪秒樂此不疲喜怒哀樂

C.尋根究底爭分奪秒津津樂道悲歡離合

D.尋根究底分秒必爭樂此不疲喜怒哀樂

3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.自媒體粗糙的生產(chǎn)方式與這截然不同

B.自媒體的生產(chǎn)方式粗糙，和這截然不同

C.和這截然不同的是自媒體粗糙的生產(chǎn)方式

D.這和自媒體粗糙的生產(chǎn)方式截然不同

2、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進，人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)也

獲得了更為強勁的發(fā)展動能和更加廣闊的發(fā)展空間。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的驅(qū)動下，智慧社會概念應(yīng)運而生。

相比之前的智慧城市概念，智慧社會不僅擴充了外延提升了內(nèi)涵，更從頂層設(shè)計角度，為經(jīng)濟發(fā)展、公共服務(wù)、社會

治理提出了全新要求和目標。在范圍上，智慧社會的涵蓋范圍更廣，不僅城市和工商業(yè)，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)同樣可以享受生產(chǎn)

生活效率的提升。在運行上，智慧社會更強調(diào)在科技支撐下的創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同，生產(chǎn)、生活、治理、服務(wù)將更有機地形成

一個整體。在規(guī)制上,智慧社會更強調(diào)頂層設(shè)計、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，強調(diào)整個社會數(shù)據(jù)、標準、技術(shù)的共速共享。

我國是智慧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者,擁有構(gòu)建智慧社會的強大基礎(chǔ)和能力。接入互聯(lián)網(wǎng)25年來,我國不僅建成

了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施體系，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度和成果轉(zhuǎn)化能力也讓世界矚目。各地在智慧社會建設(shè)方面也在

不斷探索和試驗，如杭州市全面推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、城市數(shù)字化“三化融合”，著力打造智慧社會的杭州樣

本。

（摘編自王靜文《我國擁有構(gòu)建智慧社會的強大基礎(chǔ)和能力》）

材料二

智慧社會是繼農(nóng)耕社會、工業(yè)社會之后經(jīng)濟社會發(fā)展的高級社會狀態(tài)，是以不斷滿足人民日益增長的美好生活需

要、逐步解決經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡不充分為目標的新型社會。智慧社會建設(shè)內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板塊。

數(shù)字農(nóng)村是智慧社會的重要組成部分。城市與農(nóng)村之間的差異問題是智慧社會建設(shè)不得不面對的重大問題。當前

要在打破城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝方面下大氣力。對此，國家剛發(fā)布的《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》已經(jīng)作出具體規(guī)劃部署。

重點任務(wù)包括:加快鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟,強化農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新供給,等等。這一切無疑是新時

代鄉(xiāng)村振興令人振奮的偉大舉措。

數(shù)字城市是以城市現(xiàn)代化發(fā)展、智能化綜合治理與公共服務(wù)為目標，以數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展為支撐，以城市經(jīng)濟社會和時

空動態(tài)數(shù)據(jù)的有效挖掘、處理、融合、應(yīng)用為重要手段的智能化、現(xiàn)代化的城市系統(tǒng)。建設(shè)數(shù)字城市各地動力強、決

心大，然而由于不同區(qū)域和規(guī)模城市的齊頭并進，也帶來了一些不容忽視的問題，如建設(shè)名稱各不相同，有數(shù)字城市、智

慧城市、新型智慧城市等，但欠缺統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的技術(shù)標準與規(guī)范。

（摘編自《構(gòu)建以人民為中心的智慧社會》

材料三

建設(shè)智慧社會是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要一環(huán)，是滿足人民日益增長的美好生活需要的重要基礎(chǔ)。其內(nèi)涵豐富、覆蓋

面廣，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

過去一段時間，我國智慧公共服務(wù)主要采取分散建設(shè)方式,這在初始階段有利于智慧公共服務(wù)快速發(fā)展。但是,隨著

智慧公共服務(wù)進入深入發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展階段，分散化建設(shè)方式存在的問題日益顯露。例如，分散的智慧公共服務(wù)系統(tǒng)

彼此之間沒有連通，數(shù)據(jù)難）以共享交換，導(dǎo)致運營成本增加，并給人民群眾帶來諸多不便。建設(shè)智慧社會，亟須建立統(tǒng)

一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺。這不僅有助于推動智慧公共服務(wù)深入發(fā)展，實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、便捷化，而

且有助于推動監(jiān)管信息共享,提高監(jiān)管效率。

當前，我國城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展差距依然較大，人民群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面仍存在一些

亟待解決的問題。智慧社會建設(shè)應(yīng)從社會發(fā)展全局出發(fā)加強頂層設(shè)計，構(gòu)建起以東促西、以城帶鄉(xiāng)、以強扶弱的新格局，

為解決發(fā)展不平衡問題提供契機和動力。農(nóng)村貧困地區(qū)可以依托智慧社會建設(shè),利用信息技術(shù)補齊發(fā)展短板，消弭城鄉(xiāng)

數(shù)字鴻溝、區(qū)域數(shù)字鴻溝。

智慧社會建設(shè)在大大提高社會治理效率、公共服務(wù)水平和人民生活便利程度的同時，也給公民個人權(quán)益保護帶來一

些隱患。智慧社會建設(shè)之所以能夠帶來便利，主要得益于對海量數(shù)據(jù)的有效獲取、高效利用，其中含有大量個人信息。

在數(shù)據(jù)高度共享的智慧社會，一旦個人信息被泄露或不當利用，就會給個人權(quán)益乃至社會秩序帶來危害。所以，建設(shè)智

慧社會必須同步加強相關(guān)法治建設(shè),特別是要有效保護個人信息。要把保障公民個人權(quán)益放在智慧社會建設(shè)首位，認真

執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)，對個人信息予以嚴格保護。

（摘編自姚志偉、馬寧《智慧社會讓生活更美好》）

1.下列關(guān)于“智慧社會”的理解和分析，不正確的一項是

A.智慧社會概念的誕生與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進以及數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的驅(qū)動分不開。

B.智慧社會與智慧城市相比，外延擴充了，內(nèi)涵提升了，并且在范圍、運行、規(guī)制等三個方面均有所不同。

C.智慧社會是一種高級社會狀態(tài)，能滿足人民日益增長的美好生活需要，解決經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡不充分。

D.智慧社會建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，內(nèi)涵豐富，覆蓋面廣，其內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板塊。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.我國不但是智慧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者，更是堅定的實踐者，各地的探索和試驗頗富成效。

B.《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》對打破城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝作出具體規(guī)劃部署，有利于促進鄉(xiāng)村振興。

C.作為智能化、現(xiàn)代化的城市系統(tǒng)，數(shù)字城市的目標是城市現(xiàn)代化發(fā)展、智能化綜合治理與公共服務(wù)。

D.采用分散建設(shè)方式曾有利于智慧公共服務(wù)快速發(fā)展，但發(fā)展質(zhì)量不高，隨著時間推移弊端日益顯露。

3.如何推動智慧社會建設(shè)?請結(jié)合材料二、三加以概括說明。

3、下列對相關(guān)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.嘉靖是年號。明清兩朝，大多一個皇帝一個年號。因此也常常用年號來稱呼皇帝，如嘉靖皇帝、康熙帛帝。

B.古代官職的升遷任免大多由吏部掌管，有專門的詞語表示。如“擢”“加”“拜”是古代表示官職升或降的詞語。

C.御史是中國古代的一種官名。春秋戰(zhàn)國時期設(shè)有御史，秦以御史監(jiān)郡，漢以后御史職銜累有變化，職責(zé)則專叫糾

彈。

D.保甲是舊時代統(tǒng)治者通過戶籍編制來統(tǒng)治人民的制度。若干家編作一甲，若干甲編作一保。保設(shè)保長，甲設(shè)甲長。

4、閱讀下面的文字，完成各題。

清華校園，歷經(jīng)百年鼎革以有今日恢宏的人文氣象，躋身全球最美校園之列，實非幸致，而是數(shù)代清華人、

孜孜營速的心血積累。在對清華校園做出卓越貢獻的建筑家中，論時間跨度之長、作品數(shù)量之盛、規(guī)劃籌謀之妙、設(shè)

計淬冶之精，關(guān)肇鄴院士可謂0

作為一校文脈之所系，（），是大學(xué)精神的守護者。1982年冬，清華大學(xué)圖書館三期擴建工程正式啟動，而這

個重擔(dān)便落到了剛剛從美國訪學(xué)歸國的關(guān)肇鄴的肩上。面對重重考驗，關(guān)肇鄴近乎完美地完成了圖書館三期的設(shè)計。

由此，建設(shè)時間跨度將近百年的清華大學(xué)圖書館與莊嚴有穆的中央主樓、雄偉壯觀的新天文臺等眾多建筑作品，以令

人驚嘆的手法精心組織成整體群落，,新舊輝映，突顯出清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的延綿啟承與博大精深。

時光的磨洗沒有使關(guān)肇鄴的建筑設(shè)計,相反，他對清華園空間文化的“結(jié)構(gòu)性創(chuàng)造“與“基因級貢獻“被

時間擦拭得愈加清晰、明亮。關(guān)肇鄴設(shè)計了清華速筑，不單成為推廣中國當代大學(xué)校園速設(shè)的文化標尺，更是一代代

清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景。

1.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.千方百計一枝獨秀相得益彰黯然失色

B.彈精竭慮一枝獨秀珠聯(lián)璧合相形見細

C.彈精竭慮首屈一指珠聯(lián)璧合黯然失色

D.千方百計首屈一指相得益彰相形見細

2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.大學(xué)校園人文景觀中最令人矚目的文化地標是圖書館，標示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度

B.大學(xué)的圖書館往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標，標示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度

C.一所大學(xué)的思想深度與視野廣度的標志是圖書館，往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標

D.大學(xué)的圖書館標示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度，往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.關(guān)肇鄴設(shè)計的清華建筑，不單成為推廣中國當代大學(xué)校園建設(shè)的文化標尺，更是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴

的記憶背景。

B.關(guān)肇鄴設(shè)計了清華建筑，不單是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景，更成為衡量中國當代大學(xué)校園建設(shè)

的文化標尺。

C.關(guān)肇鄴設(shè)計了清華建筑，不單成為衡量中國當代大學(xué)校園建設(shè)的文化標尺，更是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴

的記憶背景。

D.關(guān)肇鄴設(shè)計的清華建筑，不單是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景，更成為衡量當代大學(xué)校園建設(shè)的文

化標尺。

5、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

梅花

張道洽

行盡荒林一徑苔，竹梢深處數(shù)枝開。

絕知南雪羞相并，欲嫁東風(fēng)恥自媒。

無主野橋隨月管，有根寒谷也春回。

醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落來。

1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

A.詩歌首聯(lián)描寫了梅花生長的環(huán)境——竹林深處，“一徑苔”寫出人跡罕至之感。

B.頷聯(lián)用擬人手法，寫它羞于與向陽之雪為伍，恥于向東風(fēng)自薦，表現(xiàn)其孤高傲岸的品格。

C.頸聯(lián)寫梅花不管是長在野橋邊還是長在深谷中，都是自生自滅，寫出了它的疏野不羈。

D.詩人詠梅，既是贊美梅花，也是托物言志，表達了對美好情操的向往之情。

2.詩歌的尾聯(lián)說“只恐忽吹花落來"，你是怎樣理解“只恐”的含義的？請結(jié)合詩句分析尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情

感？

6、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)

(2),不如須臾之所學(xué)也。(荀子《勸學(xué)》)

(3)此中有真意，.(陶潛《飲酒》)

(4)君子博學(xué)而日參省乎己，<.(《荀子?勸學(xué)》)

(5)報君黃金臺上意，o(李賀《雁門太守行》)

(6),氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)

(7)_________-固將重昏而終身。(屈原《涉江》)

(8),處眾人之所惡，故幾于道。(《老子》)

7、(-)閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一：

國家林業(yè)和草原局國家公園管理辦公室副主任唐小平在9日召開的國家林業(yè)和草原局第三季度新聞發(fā)布會上表

示，中央自2015年12月批準同意三江源開展國家公園體制試點以來，目前全國共有10處國家公園體制試點。

十八屆三中全會提出“建立國家公園體制”以來，我國啟動了國家公園體制試點工作。2018年機構(gòu)改革后，明確

組建國家林業(yè)和草原局，加掛國家公園管理局牌子，統(tǒng)一管理國家公園等各類自然保護地。

國家公園是指以保護具有國家代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)為主要目的，實現(xiàn)自然資源科學(xué)保護和合理利用的特定陸域

或海域，是我國自然生態(tài)系統(tǒng)中最重要、自然景觀最獨特、自然遺產(chǎn)最精華、生物多樣性最富集的部分，保護范圍大，

生態(tài)過程完整，具有全球價值、國家象征意義，國民認同度高。

唐小平說，國家公園體制試點關(guān)鍵在于試“體制”，將創(chuàng)新體制和完善機制放在優(yōu)先住置。東北虎豹、祁連山、

大熊貓國家公園體制試點依托國家林業(yè)和草原局駐地專員辦成立了國家公園管理局，實現(xiàn)了跨省區(qū)的統(tǒng)一管理，同時

與有關(guān)省分別成立了協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同推進試點工作。青海省、海南省均成立了省級政府直屬的國家公園管理

局，統(tǒng)一行使其國家公園范圍內(nèi)的管理事權(quán)，明確了主體責(zé)任。其它各國家公園體制試點區(qū)也分別成立了專門的管理

構(gòu)。

日前，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立以國家公園為主體的自然保護地體系的指導(dǎo)意見》指出，

到2020年，提出國家公園及各類自然保護地總體布局和發(fā)展規(guī)劃，完成國家公園體制試點，設(shè)立一批國家公園，完成

自然保護地勘界立標并與生態(tài)保護紅線銜接，制定自然保護地內(nèi)建設(shè)項目負面清單，構(gòu)速統(tǒng)一的自然保護地分類分級

管理體制。到2025年，健全國家公園體制。

據(jù)國家林業(yè)和草原局統(tǒng)計，10處國家公園體制試點涉及青海、吉林、黑龍江、四川、陜西、甘肅、湖北、福建、

浙江、湖南、云南、海南等12個省，總面積約22萬平方公里。

唐小平認為，推進國家公園體制試點的初衷是讓全民共享，讓大家都有走進自然、享受自然的權(quán)利和機會，絕對

不會搞商業(yè)化旅游開發(fā)。所以，國家公園的主體地位和功能作用將主要體現(xiàn)在質(zhì)量和價值上，而不是簡單的數(shù)量規(guī)模

上。

（節(jié)選，原題為：《國家公園體制試點，“試”什么？》）

材料二：

高田坑的旅游發(fā)展計劃在錢江源國家公園試點批復(fù)時戛然而止。村委會書記方善飛和主任余佳彬的手機里都還留

著彼時的規(guī)劃圖：村子的最高點一座觀星臺將拔地而起，游客可以驅(qū)車開上陡峭的山坡，入駐橫跨在半山腰的穹頂型

度假屋，伴著繁星入睡。

兩位年輕的村干部臉上，掩不住的失望和困惑。“有專家來看，說你們這動容太大了，得改?！庇嗉驯蛘f，手上

來回劃著那張圖。這個浙西山坳里的村莊，隸屬衢州開化，剛剛嘗到鄉(xiāng)村旅游的滋味。周邊村子，有的依山畔水，有

的靠著春天的油菜花，都改頭換面。高田坑則是浙贛交界處盤山路盡頭的最后一個目的地，對外的唯一一條公路2005

年才開通。這個默默無聞的山村，直到6年前，一幫天文愛好者露宿在那兒，意外的發(fā)現(xiàn)它的星空別有意境——高田

坑海拔600多米，算是浙西高點，這個村子才慢慢有了名氣。

2014年，村里獲得各方支持，開始規(guī)劃江南“暗夜公園”，一個村里人人都盼著的旅游項目，2016年因為被納入

長三角唯一一個國家公園試點而停滯下來。

“考慮到這可能破壞山體，造成水土流失，我們就馬上叫停了?！卞X江源國家公園管理局副局長汪長林說。

高田坑所在的山域，向北連接著浙江境內(nèi)第一大河錢塘江源頭，沿著山脈向南則是古田山的原始森林。那里是白

際山脈的一部分。在江南數(shù)不盡的小景里，白際山?jīng)]什么風(fēng)頭，許多人甚至不知道從江浙的超大型城市驅(qū)車幾個小時

就能到達一片原始森林，但在植物學(xué)家眼里，它的地位無可取代。

作為標桿的美國國家公園讓人想起無盡的荒野，在中國，自然保護地卻不得不面臨如何破解人與自然共生的難題。

除了山林，目前批復(fù)的錢江源國家公園試點252平方千米，涵蓋浙江開化境內(nèi)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的21個村子，近萬人口。在保

爾森基金會生態(tài)保護項目總監(jiān)牛紅衛(wèi)看來，國家公園以生態(tài)保護為主要目的，園內(nèi)通常只提供訪客所必需、且適合國

家公園管理目標的設(shè)施與服務(wù)，它們的選址、運營也要盡量減少對環(huán)境的影響，這與傳統(tǒng)的旅游風(fēng)景區(qū)不同。

2017年發(fā)布的《建立國家公園體制總體方案》中提出，國家公園的首要功能是保護自然生態(tài)系統(tǒng)的原真性、完整

性。不久前發(fā)布的《關(guān)于建立以國家公園為主體的自然保護地體系指導(dǎo)意見》中要求，國家公園實行分區(qū)管控，核心

保護區(qū)禁止人為活動，而一般控制區(qū)限制人為活動。在保護的前提下，鼓勵適當開展自然體驗、生態(tài)旅游等活動。

余佳彬太了解高田坑是多盼著發(fā)展了。30年前他小的時候，周邊的村子都靠著伐木為生，可他們村單單走出去就

要兩三個小時，砍了木頭也沒有人買；到90年代周邊都通電了，他們還在燒松枝，用著70年代建起來的小水電站，

每個晚上只有一小時是亮的。后來，通電和通路成了改變?nèi)宓拇笫拢熬艓啄?，通電的那一晚上村里放電影，看?/p>

什么忘了，但很開心。2005年夏天公路通了，村里中午擺酒，感謝縣里領(lǐng)導(dǎo)支持，全村有300多人都來了?！彼貞?，

“路開通了，不用養(yǎng)豬了，都出去打工，村里一下就空了。”

在中國的經(jīng)濟引擎浙江，高田坑是個另類。不過正是一時的封閉，反倒使浙西原汁原味的鄉(xiāng)村風(fēng)貌得以保留。

黃土敷墻，蓋上青烤墨瓦，一棟棟靠在一起，或背山或面水，線條簡明不講究裝飾，而不像村外一眾改造成青磚

小瓦馬頭墻的新式民居。兩三年前，幾戶人家將屋子改建成了客棧、茶館和餐廳，但淡季的生意慘淡，他們正盼著新

的旅游開發(fā)?，F(xiàn)在，高田坑的夏在星空夢好像一下斷了點，不得不重修規(guī)劃。

錢江源類似被叫停的項目并非孤例。在錢江源國家公園管理局，摸石頭過河的管理班子也在試圖破解這樣的難題。

“說白了，還是保護和開發(fā)的關(guān)系?！蓖糸L林說，“不是不做，觀測星空也是很好的自然教育，關(guān)鍵是不能破壞生態(tài)

或（做到）最少的破壞?！?/p>

（節(jié)選，原題為：《住在國家公園：矛盾與共生》）

1.下列對材料中“國家公園”的相關(guān)理解，正確的一項是

A.中央自2015年12月提出“建立國家公園體制”以來，我國啟動了國家公園體制試點工作，目前全國共有10處國

家公園體制試點。

B.國家公園以實現(xiàn)自然資源科學(xué)保護和合理利用為目的，保護范圍大，生態(tài)過程完整，具有全球價值、國家象征意

義，國民認同度高。

C.國家公園體制試點依托國家林業(yè)和草原局駐地專員辦成立了國家公園管理局，同時與有關(guān)省分別成立了協(xié)調(diào)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組。

D.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的指導(dǎo)意見中指出，從完成國家公園體制試點到健全國家公園體制，約需要

五年時間。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.讓大家都有走進自然、享受自然的權(quán)利和機會是推進國家公園體制試點的初衷，這和搞商業(yè)化旅游開發(fā)的思路是

不一樣的。

B.高田坑的旅游發(fā)展計劃在錢江源國家公園試點批復(fù)時戛然而止，留著規(guī)劃圖的兩位年輕村干部臉上，掩不住的失

望和困惑。

C.浙江衢州開化境內(nèi)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的21個村子有的依山畔水，有的靠著春天的油菜花，都通過鄉(xiāng)村旅游，嘗到了經(jīng)濟發(fā)

展的甜頭。

D.2014年開始規(guī)劃的江南“暗夜公園”，雖獲各方支持，村里人人期盼，因為會破壞山體，造成水土流失，在2016

年被叫停了。

3.根據(jù)上述材料，說說解決國家公園內(nèi)的保護和開發(fā)的關(guān)系的思路。

8、閱讀下文，完下面小題。

(1)中國哲學(xué)智慧對人類永續(xù)發(fā)展可能作出更大貢獻。

(2)長期以來，在西方，人與神，心與物，此岸與彼岸，身體與心靈，主觀與客觀，價值與事實，理性與情感，

統(tǒng)統(tǒng)被打成兩概。中國哲學(xué)則打破了彼此的隔閔，強調(diào)兩者的互動互補。經(jīng)過區(qū)分天人、物我之后，重新肯定的人與

自然、人與超自然的統(tǒng)一，強調(diào)的是順應(yīng)自然而不是片面征服、絕對占有自然。中國哲學(xué)家強調(diào)整體的和諧和物我的

相通。他們不僅把自然看作是一和諧的體系，不僅爭取社會的和諧穩(wěn)定，民族、文化間的共存互尊，人際關(guān)系的和諧

化與秩序化，而且追求天、地、人、物、我之關(guān)系的和諧化。

(3)①4需家的“極高明而道中庸”，佛教的“平常心即道心”，人人皆可為堯舜，人人皆具佛性，是儒家與佛教

的最高信仰。實際上，儒、道、佛與宋明理學(xué)都是要追求一種理想的高尚的社會，因此其共同點都在培育理想的人格

境界，以出世的精神干入世的事業(yè)。

(4)②中國思想傳統(tǒng)的道德精神并非只停留在社會精英層，相反通過教化，逋過民間社會、宗教與文化的各種方

式，如蒙學(xué)、家訓(xùn)、家禮、戲文、鄉(xiāng)約、行規(guī)等，把以“仁愛”為中心的五常、四維、八德等價值滲透到老百姓的日

用常行之中，成為他們?nèi)粘Ｉ畹膫惱?。中國人以仁義為最高價值，崇尚君子人格，肯定“富貴不能淫，貧賤不能移，

威武不能屈”的大丈夫精神，弘揚至大至剛的正氣、舍我其誰的抱負，乃至“不識一個字，亦須還我堂堂的做個人”，

強調(diào)人人都有內(nèi)在的價值與不隨波逐流的獨立意志。

(5)③中國哲學(xué)特重理想社會的追求與現(xiàn)實社會的治理，具有系統(tǒng)的社會治理的智慧與制度。在禮、樂、政、刑

相補充相調(diào)劑的治理社會的方略中，“禮”是帶有宗教性、道德性的生活規(guī)范。在“禮”這種倫理秩序中，包含了人

道精神、道德價值。古代有“一夫授田百畝”的訴求并轉(zhuǎn)化為計口授田制，有養(yǎng)老制度與“移民就谷”等荒政，對災(zāi)

民、鰥寡孤獨與聾啞等殘疾人都有救濟與保護制度。禮樂文化不僅促進社會秩序化，而且有“諧萬民”的作用，即促

進社會的和諧化并提升百姓的文明水準。

(6)④中國哲學(xué)可以救治現(xiàn)代人的危機。它強調(diào)用物以“利用厚生”，但不能導(dǎo)致一種對自然的宰制、控御、破

壞；它強調(diào)人文建構(gòu)，批評迷信，但決不消解對“天”的敬畏和人所具有的宗教精神、終極的信念與信仰。中國哲學(xué)

甚至主張人性、物性中均有神性，人必須尊重人、物，這不會導(dǎo)致宗教迷狂、排他性與宗教戰(zhàn)爭，而又有安身立命的

終極關(guān)懷。中國哲學(xué)并不脫離生活世界、日用倫常，相反，恰恰在庸常的俗世生活中追尋精神的超越。外王事功、社

會政事、科技發(fā)展，恰恰是人之精神生命的開展。因此，中國哲學(xué)精神完全可以與西學(xué)、與現(xiàn)代文明相配合，它可以

彌補宗教、科技及現(xiàn)代性的偏弊，求得人文與宗教、與科技、與自然的和諧健康發(fā)展。

(7)中國人文精神，尤其表現(xiàn)在人生智慧與境界上。儒家是德性與禮樂教化的智慧，通過修身實踐的工夫，盡心

知性而知天。道家是空靈、逍遙、放達的智慧，超越物欲，超越自我，強調(diào)得其自在，歌頌生命自我的超拔飛越，肯

定物我之間的同體融合。佛家是解脫的、無執(zhí)的智慧，啟迪人們放下外在的追逐，消解心靈上的偏執(zhí)，破開自己的囚

籠，直悟生命的本真。有人說儒家是治世的，道家是治身的，佛家是治心的，其實三家都可用于治世、治身、治心，

都具有調(diào)節(jié)性。

(8)“仁愛”思想是中華民族的核心價值理念?？鬃右浴皭廴恕睘椤叭省?，愛人、同情人、關(guān)切人，是“仁”的

主旨?！爸摇迸c“恕”接近于“仁”.“忠”是盡己之心，“己欲立而立人，己欲達而達人”；“恕”是推己之心，

“己所不欲，勿施于人”，綜合起來就叫忠恕之道或繁矩之道。“忠”“恕''是仁道的一體之兩面。這不僅是人與人

之間關(guān)系的仁道原則，推而廣之，也是國家、民族、文化、宗教間相互關(guān)系的準則，乃至是人類與自然的普遍和諧之

道。

(9)諸子百家、佛教禪宗與宋明理學(xué)，是我國主要的思想傳統(tǒng)。吃透了這些思想傳統(tǒng)，我們就可以一通百通。這

些思想傳統(tǒng)中有無限珍寶，尤其是在個人修身齊家、社會與國家治理、自然生態(tài)保護等方面，有很多借鑒意義。在人

與人、人與社會、人與自然、人與內(nèi)在心靈的關(guān)系方面，在人類永續(xù)存在與發(fā)展的方面，人類一定要認真吸取先哲的

智慧，切不可太過自我中心，自我膨脹。

1.第(3)段加點詞語“堯舜”在文中的含義是。

2.“理想與現(xiàn)實貫通”一句話放在合適處是(見(3)(4)(5)(6)段開頭處)

A.①B.②C.③D.④

3.以下論述中對中國哲學(xué)的論述錯誤的一項是

A.中國哲學(xué)包含物我合一、天人合一的思想。

B.儒釋道三家可以綜合地用來治世、治身和治心

C.中國哲學(xué)思想是通過民間社會、日常生活倫理傳播的。

D.中國哲學(xué)的平衡、和諧可以救治現(xiàn)代人的危機。

4.蘇軾的《前赤壁賦》體現(xiàn)了中國哲學(xué)的智慧。請結(jié)合上文的一個角度加以闡釋。

5.分析文章的論證思路。

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。

風(fēng)格乃文學(xué)之大體

郭宏安

《列子》中講到，秦穆公要找一匹千里馬，伯樂推薦的九方皋，說馬已找到，是一四黃色的母馬，而秦穆公看到

的是一匹黑色的公馬，秦穆公不悅，伯樂則大喜，說，九方皋相馬，“得其精而忘其粗，見其內(nèi)而忘其外，見其所見，

不見其所不見；視其所視，而遺其所不視”o事實證明，這匹馬果然是匹千里馬。

這個故事讓我想到文學(xué)翻譯和翻譯批評，當我們對文學(xué)譯本進行欣賞和評判時，難道不應(yīng)該力爭做一個九方皋那

樣的人嗎？“得其精而忘其粗，見其內(nèi)而忘其外”，所求者，此之謂也。

從事文學(xué)翻譯以及翻譯批評的人，能夠從九方皋身上獲得的啟發(fā)是：判斷譯本的優(yōu)劣，就要看它是否表現(xiàn)了原作

的精氣神，而不只是看譯本的語句詞匯是否與原作一一對應(yīng)，是否嚴格正確、準確或精確。所謂原作的精氣神乃是其

“原有的風(fēng)味”（錢使書語），即風(fēng)格。風(fēng)格者何？豈非“絕塵弭跡”者乎！譯作傳達原作的風(fēng)格做到銖兩悉稱，是不

可能的，但是盡力傳達，努力做到惟妙惟肖，則是可能的，這就要求譯者準確地感覺、體會到原作的風(fēng)格，并且能夠

用漢語加以正確表達，這是一個由感性到理性的過程，也是全面落實“信、達、雅”的結(jié)果。風(fēng)格是貫穿原作的一股

氣勢，或剛或柔，或動或靜，或顯或痣，精氣神是也，例如夏多布里昂的華美，斯丹達爾的簡枯，波德萊爾的陰冷，

加繆的冷靜……這股氣勢同樣應(yīng)該在譯文中顯現(xiàn)。至于細節(jié)上的瑕疵，在這種風(fēng)格氣勢的統(tǒng)領(lǐng)下，是不難糾正的。

許多名著往往有幾處瑕疵，不害其為名著，這是因為有風(fēng)格的存在。唐韋莊說：“班、張、屈、宋，亦有蕪辭，

沈、謝、應(yīng)、劉，猶多累句?！边@是中國古人衡文評詩時的基本態(tài)度，即采取了瑕不掩瑜的立場。還是清沈宗騫說得

明白：“每見古人所作，細按其尺寸交搭處不無小誤，而一毫無損于大體，可知意思筆墨已得，余便易易矣。亦有院

體稿本，竟能無纖毫小病，而鑒賞家反不甚重，更知論畫者首須大體?！?/p>

沈宗騫所說的鑒賞家正是我所說的文學(xué)翻譯批評家，前者面對的是想象力對現(xiàn)實世界的加工和改造，而后者面對

的是想象力和想象力的產(chǎn)品。如果讓一位文學(xué)翻譯批評家評論傅雷譯的《高老頭》，他是著眼于風(fēng)格，還是細節(jié)？在人

民文學(xué)出版社外國文學(xué)名著叢書版的《高老頭》中，傅雷把“雞”譯成了“鴨”，只能說不留神犯了一個小錯，無關(guān)

宏旨。像這類小錯可以糾正和避免，但并不影響《高老頭》被看作是準確傳達了原作風(fēng)格的一部優(yōu)秀譯作，正如批評

家李健吾所說：“巴爾扎克的龐大段落，在他是氣魄，是氣勢，是酣暢……”傅雷譯的《高老頭》的風(fēng)格，庶幾近之。

一位文學(xué)翻譯批評家應(yīng)該把注意力放在譯品的風(fēng)格上，要獨具只眼，看出作品整體的美。

細節(jié)不可濫用。因為整體的美并不必然建立在細節(jié)的精確之上，有時候過于追逐細節(jié)的完美，以至于失去創(chuàng)造的

活力，那就得不償失了。法國19世紀的大批評家波德萊爾對整體與細節(jié)的關(guān)系有過十分精彩的論述，例如他毫不猶浮

地贊同德拉克洛瓦“為整體而棲牲細節(jié)”，因為后者“唯恐因作業(yè)更清晰更好看而產(chǎn)生的疲勞減弱他的思想活力”。

當然，細節(jié)的錯誤仍然是錯誤，當它危及整體的美的時候，就必須毫不留情地指出來。

選自（《人民日報》2018年11月30日24版）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.作品的風(fēng)格，即是本文作者所強調(diào)的“得其精而忘其粗，見其內(nèi)而忘其外”中的“精”與“內(nèi)”。

B.判斷譯本的優(yōu)劣，要看譯本的語句詞匯是否忠實原作、是否準確，更要看它是否表現(xiàn)了原作的精氣神。

C.名家作品也有細節(jié)的不足，如夏多布里昂過于華美，斯丹達爾過于簡枯，波德萊爾過于陰冷，加繆過于冷靜。

D.譯者對原作風(fēng)格把握不準，即使詞句譯得很精準，也不能說是全面落實了翻譯工作的“信、達、雅”的要求。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

A.作者大量地使用舉例論證和引用論證，體現(xiàn)出其豐厚的學(xué)養(yǎng)和開闊的眼界。

B.舉例論證注意了詳略得當，既有多例的排比列舉，也有對一例的深入分析。

C.引用沈宗騫的話是為了論證文學(xué)翻譯批評家應(yīng)著眼于整體風(fēng)格而不是細節(jié)。

D.作者在論證評論詩文應(yīng)采取瑕不掩瑜立場后，接著論證文學(xué)翻譯家也應(yīng)如此。

3.對翻譯作品，作者為什么特別看重風(fēng)格的準確傳達而不糾結(jié)于細節(jié)的瑕疵？

10、閱讀下面的文言文，完成小題。

李斯者楚上蔡人也年少時為郡小吏見吏舍用中鼠食不繁近人犬數(shù)驚恐之斯入倉,觀倉中鼠，食積粟，居大龐之下，

不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰：“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！“乃從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成，度楚王不

足事，而六國皆弱，無可為建功者，欲西入秦。辭于茍再日："斯聞得時無怠，今不棗方爭時，游者主事。今秦王欲吞

天下，稱帝而治，此布衣馳鴦之時而游說者之秋也。故斯將西說秦王矣。”至秦，會莊裒王卒，李斯乃求為秦相文信

侯呂不韋舍人。不韋賢之，任以為郎。李斯因此得說，秦王乃拜斯為長史，聽其計，陰遣謀士赍持金玉以游說諸侯，

離其君臣，秦王乃使其良將隨其后。秦王拜斯為客卿。會韓人鄭國來間秦，以作注溉渠，已而覺。秦宗室大臣皆言秦

王日：“諸侯人來事秦者，大抵為其主游間于秦耳，請一切逐客?！崩钏棺h亦在逐中。斯乃上《諫逐客書》，秦王乃除

逐客之令，復(fù)李斯官，卒用其計謀。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。始皇三十四年，置

酒咸陽宮，李斯又上書，始皇可其議，收去《詩》《書》百家之語以愚百姓，便天下無以古非今。始皇三十七年十月，

出游會稽，至沙丘，病甚，令趙高為書蜴公子扶蘇日：“以兵屬蒙恬，與喪會咸陽而葬?！睍逊?，未授使者，始皇期。

書及璽皆在趙高所，獨子胡亥、丞相李斯、趙高及幸宦者五六人知始皇崩，余群臣皆莫知也。于是乃相與謀，詐為受

始皇詔丞相，立子胡亥為太子。至咸陽，發(fā)喪，太子立為二世皇帝。其后，趙高妄為斯長男由反辭。二世二年七月，

具斯手坦，論腰斬咸陽市。斯出獄，與其中子俱執(zhí)，顧謂其中子曰：“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔，豈可

得乎？”遂父子相哭，而夷三族。

（節(jié)選自《史記?李斯列傳》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.李斯者/楚上蔡人也/年少時為/郡小吏見吏舍廁中鼠/食不繁/近人犬/數(shù)驚恐之/

B.李斯者/楚上蔡人也/年少時為/郡小吏見吏舍廁中/鼠食不挈/近人犬/數(shù)驚恐之/

C.李斯者/楚上蔡人也/年少時/為郡小吏見/吏舍廁中鼠食不顰/近人犬/數(shù)驚恐之/

D.李斯者/楚上蔡人也/年少時/為郡小吏/見吏舍廁中鼠食不繁/近人犬/數(shù)驚恐之/

2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.荀卿：即荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國末期趙國人，對儒家思想有所發(fā)展，在人性問題上，提倡性惡論，否認天賦的

道德觀念，強調(diào)后天環(huán)境和教育對人的影響。

B.萬乘：萬輛兵車。古時一車四馬為一乘。周代制度規(guī)定，天子地方千里，能出兵車萬乘，因以“萬乘”指天子、

帝王，如萬乘之尊。

C.崩：古代把天子的死看得很重，常用山塌下來比喻，由此從周代開始帝王死稱“崩”，發(fā)展到后來，皇后、諸侯

的死也稱“崩”。

D.五刑：是指中國古代官府對犯罪者所使用的五種主要刑罰的統(tǒng)稱。先秦以前的五刑是指墨、剜、刖、宮、大辟。

漢代經(jīng)過刑制改革，肉刑逐漸廢除。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是

A.李斯早年看見茅廁中的老鼠與糧倉中的老鼠，發(fā)出了有沒有出息由環(huán)境決定的感慨，從中可以看出李斯傾慕榮華富

貴的心理。

B.李斯出生平民，學(xué)成后審時度勢，棄六國向西游說秦國，抓住機會，輔佐秦王，秦王先后任他為郎官、長史、客

卿、廷尉、丞相。

C.李斯諫阻逐客，實際上是勸秦王采用了不論國別，用人唯賢的方針，二十余年，秦國終于統(tǒng)一了天下，李斯功不

可沒。

D.李斯身居丞相之位后，勸始皇收百家之言，以愚百姓，后又伙同趙高假受詔，棄扶蘇立胡亥，終受五刑腰斬而死。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)辭于荀卿曰：“斯聞得時無怠，今萬乘方爭時，游者主事。

(2)會韓人鄭國來間秦，以作注溉渠，已而覺。

11＞閱讀下面的文言文，完成下面小題，

宋葷，字牧仲，河南商丘人，權(quán)子。順治四年，葷年十四，應(yīng)詔以大臣子列管弓。逾歲，試授通判?？滴跞辏?/p>

授湖廣黃州通判，以芋多去，十六年，授理海院院判，遷場幫員外郎，榷贛關(guān)，還遷郎中。二十二年，授真棗通永道。

二十六年，遷山東接察使。再遷江蘇市政使，察司庫虧三十六萬有奇，牽揭報督撫，責(zé)前布政使劉鼎、章欽文分償。

戶部采銅鑄錢定值斤六分五厘葷以江蘇不產(chǎn)鋼采自他省值用過半煤巡撫田雯疏請停采下部議改視各關(guān)例斤一錢。二十

七年，擢江西巡撫。湖廣叛卒夏逢龍為亂，征江西兵赴剿，次九江，挾餉缺幾嘩變。葷行次彭澤，聞報，極發(fā)湖口庫

帑先行糧，兵乃進。至南昌受事.舊栽督標兵李美玉、袁大相糾三千余人，謀劫倉庫，應(yīng)逢龍以叛。葷銅知之，捕得

美玉、大相，眾恂恂，葷令即斬以枸，諭眾受煽惑者皆貸不問，眾乃定，江西采竹木，饒州供紫竹，南康、九江供檀、

楠諸木，通省派供貓竹，名雖官捐，實為民累，葷疏請動支正顰采買。三十一年，調(diào)江蘇巡撫。蘇州濱海各縣遇颶，

上元、六合諸縣發(fā)山水，淮，揚，徐屬縣河溢。疏請視被災(zāi)輕重，周減如倒，發(fā)江寧、風(fēng)陽倉儲米麥散販。別疏請除

太湖傍坍地賦額，戶部以地逾千畝，令詳察，肇再疏上陳，上特丸之。葷在江蘇，三遺上南巡，嘉葷居官安靜，迭蒙

賞費，以葷年逾七十，書“?！薄皦邸弊忠再n，四十四年，擢吏部尚書，四十七年，以者乞罷，瀕行，賜以詩。五

十三年，詣京師祝圣壽，加太子少師，夏踢以詩，還里，卒，年八十，賜祭葬。

(節(jié)選自《清史稿?列傳六十一》)

1.列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.部采銅鑄錢/定值斤六分五厘/牽以江蘇不產(chǎn)/銅采自他省/值昂過半牒/巡撫田雯/疏請停采/下都議改視各關(guān)例

/斤一錢/

B.部采銅鑄錢/定值斤六分五厘/葷以江蘇不產(chǎn)銅/采自他省/值昂過半/牒巡撫田雯/疏請停采/下部議/改視各關(guān)例/

斤一錢/

C.部采銅鑄錢/定值斤六分五厘/牽以江蘇不產(chǎn)銅/采自他省值昂過半/牒巡撫/田雯疏請停采/下部議/改視各關(guān)例/

斤一錢/

D.部采銅鑄錢/定值斤六分五廈/葷以江蘇不產(chǎn)/銅采自他省/值昂過半牒/巡撫田雯疏請停采/下部議/改視各熒

例/斤一錢/

2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.侍衛(wèi)，古代官名，清代選拔各族勛戚子弟及武進士擔(dān)任，又在其中特選御前侍衛(wèi)。

B.母憂，母親的喪事，古代官員遇母親去世一般停職守喪三年，期間不婚娶不赴宴。

C.刑部，主管刑罰，最高官員為刑部尚書，在清代與都察院，大理寺合稱“三法司”。

D.直隸，即直接隸屬，清入關(guān)不久成立直隸省，包括今北京郊區(qū)、河北、天津等地。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.宋輩少年出仕，官運亨通。他十四歲時以大臣兒子的身份入仕，先后任黃州通判、理藩院判、刑部員外郎、山東

按察使等，在吏部尚書任上退休。

B.宋牽為官清正，嚴懲腐敗。他擔(dān)任江蘇布政使之時，發(fā)現(xiàn)官庫虧損了三十六萬多，于是他將此情況上報總督巡撫,

責(zé)令以前的布政使償還虧損的錢財。

C.宋牽平定叛亂，堅決果斷。他任江西巡撫時，湖廣叛卒夏逢龍舊部李美玉、袁大相糾集三千多人，響應(yīng)叛亂，宋

葷殺掉他們示眾，很快穩(wěn)定了局勢。

D.宋牽致績卓著，多次受賞。他年老退職后，皇帝兩次以詩賞賜，被加封為太子少師，去世后，皇帝在祭葬上予以

賞賜，可見皇帝對他十分賞識。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)葷行次彭澤，聞報，檄發(fā)湖口庫帑充行糧，兵乃進。

(2)疏請視被災(zāi)輕重，躅減如例，發(fā)江寧、風(fēng)陽倉儲米麥散賑。

12、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

隨著武漢疫情在逐步蔓延，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多謠言，比如“飲用高度酒能抵抗新型笈狀病毒”“鐘南山院士建議

鹽水漱口防病毒““廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型笈狀病毒肺炎藥方””中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會在武漢上空開始播撒消毒

粉液”，不一而足。對于這些謠言，某微信群展開了激烈的爭論。

貴州敏敏：我覺得，只要是謠言就一定要封殺，要追究發(fā)布者的責(zé)任！

河北鋒哥：但是，人家的初心還是好的呢，還不是為了生命健康？

重慶明亮：辨別謠言需要專業(yè)知識，不容易分辨呢！

河南麗姐：老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接，我說了，他們都不聽的。

湖北小強：封殺謠言肯定是對的，初衷良好也需要方式正確?！?/p>

面對與疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言，你的態(tài)度是什么？請寫一篇文章，不少于400字。（只寫文章的標題、開頭、結(jié)尾、

分論點

參考答案

1、1.A

2.B

3.D

【解析】

1.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句

子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當?shù)囊环N。此題題型新穎，但是，只是在詞

語搭配這個考點上設(shè)置陷阱，難度不大。

C項、D項，語序不當，關(guān)聯(lián)詞的位置不對，“雖然”應(yīng)放在句子的主語“技術(shù)”前。

B項、D項，語序不當，“所有的”應(yīng)放在“問題”之前。

故選A。

2.本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注

意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然

后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。

①歸根結(jié)蒂：歸結(jié)到根本上。強調(diào)結(jié)果。尋根究底:追求根底。一般指追問一件事的原由。強調(diào)過程。語境中強調(diào)的是

結(jié)果，應(yīng)用“歸根結(jié)蒂”。

②分秒必爭：一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。爭分奪秒:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。語境中選哪

個詞都可以。

③津津樂道：很有興趣地說個不停。樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。用“津

津樂道”與語境中“自說自話”語義重復(fù)。

④悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。喜怒哀樂：指高興、憤

怒、悲哀和快樂這四種感情。泛指人的各種不同感情。語境中與境遇無關(guān)，故選“喜怒哀樂”。

故選B。

3.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時,

最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式

各異的句子，選出最恰當?shù)囊豁棥＿x項都有一定的干擾性，難度適中。

語境前談的是“未來報紙”，而A項、B項以“自媒體”開頭，與上文不銜接。

C項，結(jié)尾強調(diào)的是“自媒體粗糙的生產(chǎn)方式”，而上下文均強調(diào)紙質(zhì)媒體的發(fā)展方向，與下文銜接不緊密。

故選D。

2、1.C

2.A

3.①統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技術(shù)標準與規(guī)范，建立統(tǒng)一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺；②從社會發(fā)展全局出發(fā)加強頂層設(shè)計，解

決城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡問題；③加強相關(guān)法治建設(shè)，有效保護個人信息。

【解析】

1.本題考查學(xué)生理解文章重要概念，篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要

求，如“下列關(guān)于‘智慧社會'的理解和分析，不正確的一項“，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進行比對,

做出判斷，同時要熟悉設(shè)誤的類型，如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有，強加因果，肯定否定不

當、強加因果，曲解原文等。

C項，“能滿足人民日益增長的美好生活需要，解決經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡不充分”說法錯誤，原文表述為''是以不斷

滿足人民日益增長的美好生活需要、逐步解決經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡不充分為目標的新型社會”，選項把目標當成了結(jié)

果。

故選C。

2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息、分析概括內(nèi)容要點能力。解答此題，既要對文章進行整體的把握，又要對文章的

局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項的重點，對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括，注意結(jié)

合語境。本題要求選出“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”。

A項，“各地的探索和試驗頗富成效”于文無據(jù)。材料一的結(jié)尾只是說“各地在智慧社會建設(shè)方面也在不斷探索和試

驗”，原文表述的是“探索和試驗”，而不是“富有成效”。

故選A。

3.本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選并整合文中信息的能力。要整體把握文章內(nèi)容大意，仔細閱讀題干，明確題目要

求，然后回歸文本，仔細閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進行整合概括回答問題。本題要求結(jié)合材料二、三

加以概括說明如何推動智慧社會建設(shè)，答案圈定的范圍應(yīng)在材料二、材料三。

材料二，原文表述為，“智慧社會建設(shè)內(nèi)容涉及數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村兩大板”“也帶來了一些不容忽視的問題，如建

設(shè)名稱各不相同，有數(shù)字城市、智慧城市、新型智慧城市等，但欠缺統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的技術(shù)標準與規(guī)范”，可以看出，推動

智慧社會建設(shè)就要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)技術(shù)標準與規(guī)范；

材料三，原文表述，“建設(shè)智慧社會，亟須建立統(tǒng)一的公共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺。這不僅有助于推動智慧公共服

務(wù)深入發(fā)展，實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、便捷化，而且有助于推動監(jiān)管信息共享，提高監(jiān)管效率”，可見建立統(tǒng)一的公

共服務(wù)和數(shù)據(jù)共享交換平臺是推動智慧社會建設(shè)的措施之一；“智慧社會建設(shè)應(yīng)從社會發(fā)展全局出發(fā)加強頂層設(shè)計，

構(gòu)建起以東促西、以城帶鄉(xiāng)、以強扶弱的新格局，為解決發(fā)展不平衡問題提供契機和動力”，可見從社會發(fā)展全局出

發(fā)加強頂層設(shè)計，解決城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡問題是推動智慧社會建設(shè)的措施之一；“建設(shè)智慧社會必須同步加強相

關(guān)法治建設(shè)，特別是要有效保護個人信息”，可以看出，加強相關(guān)法治建設(shè)、有效保護個人信息也是推動智慧社會建

設(shè)的措施之一。

【點睛】

對文章內(nèi)容的篩選和歸納，首先瀏覽選項標出敏感點，敏感點就是題干要求的“內(nèi)容”“藝術(shù)特色”等。其次回歸原

文找對應(yīng)句，根據(jù)選項內(nèi)容回歸原文尋找對應(yīng)句，篩選信息類要注意是否改變了原文判斷，評價賞析類的選項要特別

關(guān)注標注的敏感點是否有原文依據(jù)。最后排除定答案，根據(jù)“知識性錯誤”優(yōu)先的原則，先將有“知識性錯誤”的選

項挑選出來，然后再考慮賞析不當?shù)倪x項，最后確定答案。

3、B

【解析】

此題考核理解古代文化常識的能力，此類文化常識題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、

年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說

法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。

本題：

B項，“表示官職升或降”錯，“擢”有選拔、提升官職的意思，“加”指升官，“拜”是授予官職的意思，所以這

幾個詞語表示升官或授予官職。

故選B。

【點睛】

中國古代文化常識涉及的內(nèi)容非常廣泛，但高考考查的重點是與重要文學(xué)作品有關(guān)的內(nèi)容，一般包括天文歷法、地理、

官制、科舉、姓名、禮俗、宗法、宮室、車馬

飲食、衣飾等。復(fù)習(xí)備考古代文化常識要做到：閱讀文言文時，要時時關(guān)注相關(guān)的文化常識專有名詞，通過查字典、

找資料的等方式識記這些文化常識的具體內(nèi)容，并把學(xué)習(xí)過程中遇到的文化常識內(nèi)容按照一定的分類標準加以整理。

4、1.C

2.B

3.D

【解析】

1.本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：一是仔細審查該詞語的語言環(huán)境,

二是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含

義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。

千方百計：想盡種種辦法，用出種種計謀。彈精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。根據(jù)語境“孜孜營建的心血積累”，

應(yīng)選用“彈精竭慮”。

一枝獨秀：比喻技高一籌，優(yōu)勢明顯。首屈一指：指居第一位，引申為最好的。語境是說肇鄴院士在建筑方面居第一

位，應(yīng)選“首屈一指”.

相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。珠聯(lián)璧合：比喻杰出的人才或美好的事

物結(jié)合在一起。語境是說新舊建筑結(jié)合得很好，應(yīng)選“珠聯(lián)璧合”。

黯然失色：多比喻相比之下很有差距，遠遠不如。相形見細：和同類的事物相比較，顯出不足。從前面“時光的磨洗”

可知，應(yīng)選“黯然失色”.

故選C。

2.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時,

最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式

各異的句子，選出最恰當?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性，難度適中。語句銜接補寫，主要考慮上下文語境和語段的

中心思想。

根據(jù)上下文，括號中填的句子的主語應(yīng)是“大學(xué)的圖書館”，據(jù)此可以排除A、C兩項；另外，在邏輯順序上，應(yīng)該

先寫“文化地標”，再寫“標示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度”，據(jù)此可以排除D項。

故選B。

3.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時應(yīng)先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的

成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。

畫線句的語病有二處，一是“設(shè)計了”使得后面的句子主語是“關(guān)肇鄴”，這樣就換了主語。二是搭配不當，"推廣……

標尺”應(yīng)是“衡量……標尺”；另外，“不單是……更……”遞進的內(nèi)容倒置了。三處都改對的是D項。

故選D。

【點睛】

對于成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。包

括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、

逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色

彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第

五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。

5、1.C

2.①尾聯(lián)的意思是；醉酒之后不要睡在庭前的梅樹下面，因為我擔(dān)心風(fēng)一旦吹過，被吹落的桃花會被我玷污了。②“只

恐”二字寫出詩人的誠惶誠恐，在他看來，梅是那么高潔，想親近又怕褻瀆，足見其愛梅情深。③尾聯(lián)是虛寫，是假

想，是在前三聯(lián)贊美梅的高潔、隱逸、生命力頑強之后，寫自己面對梅產(chǎn)生的敬重之情，看似不和情理又在情理之中。

【解析】

1.本題考查學(xué)生對詩歌綜合賞析能力。此類題綜合考查詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考

點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和

藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩歌意思，答題時注意仔細辨析。

C項，“寫出了它的疏野不羈”表述錯誤。頸聯(lián)“無主好橋隨月管，有根寒谷也春回”的意思是：有的梅樹長在野橋旁，

無人管理，任隨明月做它的主人；有的梅樹長在寒谷中，只要有根在，到了春天依然會抽枝吐蕊。前一句說梅花遠離

塵囂，自由自在，以野橋、冷月烘托，境界高潔；下一句以“寒谷”反襯“春回”，以見其意志之堅貞與生命力之旺盛，

說它執(zhí)著之性，百折不回，表達了詩人對梅花高潔情操的贊美。

故選C。

2.本題考查詩歌的煉字和情感的把握。解答煉字題，可以從釋字、手法、效果和情感的角度來賞析。而詩歌中情感

的把握主要通過抓意象、分析手法、知人論世、分析詩歌內(nèi)容等角度來鑒賞。本題中，詩歌的尾聯(lián)說“只恐忽吹花落來”,

你是怎樣理解“只恐”的含義的？請結(jié)合詩句分析尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感？尾聯(lián)：“醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落

來?！币馑际侨蘸缶谱碇螅灰驗橘p花而睡于庭前梅樹之下。因為一旦風(fēng)吹花落，飄到身上，難免玷污了梅花。尾

聯(lián)是虛寫，是詩人想象之辭，可見詩人愛惜梅花，幾乎無微不至。而“只恐”二字寫出詩人的誠惶誠恐，在他看來，梅

是那么高潔，想親近又怕褻瀆，足見其愛梅情深。尾聯(lián)通過想象日后酒醉之后，不要因為賞花而睡于庭前梅樹之下。

因為一旦風(fēng)吹花落，飄到身上，難免玷污了梅花，是在前三聯(lián)贊美梅的高潔、隱逸、生命力頑強之后，寫自己面對梅

產(chǎn)生的敬重之情，看似不和情理又在情理之中。

6、技扶搖而上者九萬里吾嘗終日而思矣欲辨已忘言則知明而行無過矣提攜玉龍為君死金戈鐵馬

余將董道而不豫兮水善利萬物而不爭

【解析】

此題考查識記和默寫名篇名句的能力。默寫要求學(xué)生在識記時候要以理解為基礎(chǔ)進行識記，可根據(jù)對課文知識的積累

答題，平時對富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的

寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字，書寫務(wù)必規(guī)范。此題中需注意

“拉”“矣”“辨”“知"“攜”"戈”"董”“豫”“利”的書寫。

7、1.B

2.C

3.①2015年啟動了國家公園體制試點工作。

②2018年后，組建國家林業(yè)和草原局，加掛國家公園管理局牌子，對國家公園等各類自然保護地實行統(tǒng)一管理。

③發(fā)布總體方案及指導(dǎo)意見，強調(diào)保護是首要任務(wù)，要求核心保護區(qū)禁止人為活動，一般控制區(qū)限制人為活動。在保

護的前提下，鼓勵適當開展自然體驗、生態(tài)旅游等活動。

④到2020年，完成國家公園體制試點，設(shè)立一批國家公園，完成自然保護地勘界立標并與生態(tài)保護紅線銜接，制定建

設(shè)項目的負面清單，構(gòu)建統(tǒng)一的自然保護地分類分級管理體制。到2025年，健全國家公園體制。

【解析】

1.本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答此類題目，首先要審讀題干要求，明確具體考核的要點；然后回歸原文,

圈出相關(guān)的內(nèi)容，再與選項進行比對；最后根據(jù)理解，作出判斷。本題選“下列對材料中'國家公園’的相關(guān)理解，

正確的一項”。

A項，“中央自2015年12月提出'建立國家公園體制'以來”說法有誤。原文說的是“十八屆三中全會提出‘建立

國家公園體制'以來，我國啟動了國家公園體制試點工作”。選項偷換了時間。

C項，“國家公園體制試點依托國家林業(yè)和草原局駐地專員辦成立了國家公園管理局”說法有誤。原文說的是“東北

虎豹、祁連山、大熊貓國家公園體制試點依托國家林業(yè)和草原局駐地專員辦成立了國家公園管理局，實現(xiàn)了跨省區(qū)的

統(tǒng)一管理”，選項擴大對象范圍。

D項，“從完成國家公園體制試點到健全國家公園體制，約需要五年時間”說法有誤。原文中說“到2020年，提出國

家公園及各類自然保護地總體布局和發(fā)展規(guī)劃，完成國家公園體制試點，……到2025年，健全國家公園體制”，這里

的五年是提出的國家公園及各類自然保護地總體布局和發(fā)展規(guī)劃，不是客觀上需要五年。選項曲解文意。

故選B。

2.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力。解答此類題目，考生應(yīng)先認真審題，明確題干要求；然后瀏覽選項，回

歸原文找到選項對應(yīng)的內(nèi)容，一一進行比對；最后通過分析理解作出判斷。本題選的是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解

和分析，不正確的一項”。

C項，“浙江衢州開化境內(nèi)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的21個村子……嘗到了經(jīng)濟發(fā)展的甜頭”說法有誤。原文中說“（高田坑）周邊

村子，有的依山畔水，有的靠著春天的油菜花，都改頭換面”，并沒有說浙江衢州開化境內(nèi)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2