【語文】陜西省渭南市澄城縣“夢(mèng)啟航”聯(lián)盟2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試試題（解析版）

陜西省渭南市澄城縣“夢(mèng)啟航”聯(lián)盟2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共32分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.秣陵（mò）夕日欲頹（tuí）沉鱗競(jìng)躍（líng）B.未寢（qǐn）能與其奇（yú）藻荇交橫（xìng）C.遂至（suì）欣然起行（xíng）猿鳥亂鳴（yuán）D.竹柏（bě）解衣欲睡（jě）曉霧將歇（xē）【答案】C【解析】本題考查字音。A.沉鱗競(jìng)躍（líng）——（lín）；B.能與其奇（yú）——（yù）；D.竹柏（bě）——（bǎi），解衣欲睡（jě）——（jiě），曉霧將歇（xē）——（xiē）；故選C。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）語言的發(fā)展與演變常常體現(xiàn)出時(shí)代特點(diǎn)，每個(gè)時(shí)代也會(huì)有屬于自己的新詞語。但是新詞語的“命運(yùn)”會(huì)有所不同——有些詞語被時(shí)光的河流所，有些則下來，豐富且生動(dòng)了平穩(wěn)的語言之湖，更能新時(shí)代的觀念與行動(dòng)方式。A.沖刷沉沒貼合 B.沖刷沉淀貼切C.沖散沉沒貼切 D.沖散沉淀貼合【答案】D【解析】第一空，沖刷：一面用水沖，一面刷去附著的東西；水流沖擊，使土石流失或剝蝕。沖散：受沖擊而分離散開。該句語境說的是新詞語因時(shí)光的流逝而消失，故選用“沖散”。第二空，沉沒：意為從水面上往下至水面下的過程或處在水面下的狀態(tài)。沉淀：一指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中釋出，二指從溶液中釋出的難溶解的固體物質(zhì)，三比喻凝聚，積累。根據(jù)語境中“豐富且生動(dòng)了平穩(wěn)的語言之湖”分析，此處說的是新詞語隨時(shí)光而積累下來了，故選用“沉淀”。第三空，貼合：貼切吻合。貼切：（措辭）恰當(dāng)；確切。語境說的是積累下來的新詞匯與新時(shí)代的觀念與行動(dòng)方式吻合，故選用“貼合”。故選D。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人的一生，都會(huì)碰上許多擋路的石頭，比如災(zāi)禍、疾病等，________；而有些卻是自己放的，比如名譽(yù)、面子、地位、身份等，________。當(dāng)你將苦難當(dāng)作人生的財(cái)富，________，你才能走出苦難的泥沼。①而不僅僅是失敗的結(jié)果時(shí)②它們的出現(xiàn)并不以你的意志為轉(zhuǎn)移③它們完全取決于一個(gè)人的心性A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①【答案】D【解析】本題考查語句的連貫性?！安灰阅愕囊庵緸檗D(zhuǎn)移”與前句“比如災(zāi)禍、疾病等”相承，排除選項(xiàng)AC，“名譽(yù)、面子、地位、身份等”與前句“決于一個(gè)人的心性”相承，排除B項(xiàng)，故D。4.結(jié)合下面選文，各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）在這個(gè)世界上，父母是唯一盡心付出卻不求回報(bào)的人，也是最不愿意給我們添麻煩的人。都說，做父母是有有效期的，其實(shí)做兒女又何嘗不是？子欲養(yǎng)而親尚待，絕對(duì)是上天給予最大恩賜。趁父母還年輕，趁父母還健在，多陪陪他們吧。陪伴不是只在口頭上說一說，而是要多拿出些實(shí)際行動(dòng)去做、去實(shí)現(xiàn)。A.“父母”、“兒女”、“年輕”、“陪伴”都是名詞。B.“這”、“他們”都是代詞，“付出”、“行動(dòng)”都是動(dòng)詞。C.“回報(bào)”的同義詞是“回應(yīng)”，“年輕”的反義詞是“古老”。D.畫線句子有語病，修改方法是：在“給予”后加上“我們的”?！敬鸢浮緿【解析】A.“年輕”形容詞，“陪伴”是動(dòng)詞。B.“行動(dòng)”可以是動(dòng)詞，如，開始行動(dòng)；可以是名詞，如，必須采取行動(dòng)。C.“回報(bào)”的同義詞是“報(bào)答、回饋”等，“年輕”的反義詞是“年老、年邁、蒼老”等。故選D。5.尋訪“燕京八景”之一的“盧溝曉月”時(shí)，同學(xué)們看到了盧溝東西兩塊石碑。下面對(duì)乾隆御書“盧溝曉月”和康熙御書《察永定河》碑文的理解，全都正確的一項(xiàng)是（）【注】①[康煕御書《察永定河》碑文]出自康熙四十年（1698年）十一月御筆《察永定河詩》。A.“盧溝曉月”碑文字體勻細(xì)圓轉(zhuǎn)，瀟灑飄逸；《察永定河》的碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝對(duì)永定河洪水長期泛濫、危害百姓的狀況，深感痛心無奈。B.“盧溝曉月”碑文字體用筆溫潤，豐滿渾厚；《察永定河》碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝了解水患，體察百姓疾苦，并決心大力治水，保一方平安。C.“盧溝曉月”碑文字體勻細(xì)圓轉(zhuǎn)，瀟灑飄逸；《察永定河》碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝了解水患，體察百姓疾苦，并決心大力治水，保一方平安。D.“盧溝曉月”碑文字體用筆溫潤，豐滿渾厚；《察永定河》的碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝對(duì)永定河洪水長期泛濫、危害百姓的狀況，深感痛心無奈?！敬鸢浮緽【解析】本題考查書法賞析及內(nèi)容理解?！氨R溝曉月”碑文為乾隆所寫，從字形看用筆溫潤，豐滿渾厚，排除A、C項(xiàng)。《察永定河》碑文最后有“豈辭宵旰苦，須治此河安”的句子，可見不是表達(dá)無奈，而是要表達(dá)治水的決心。排除A、D項(xiàng)。故選B。6.下列說法中有誤的一項(xiàng)是（）A.斯諾對(duì)紅色世界充滿了好奇，并開始深入蘇維埃紅區(qū)冒險(xiǎn)，去探究蘇維埃共和國紅軍共產(chǎn)黨的秘密，講述了張學(xué)友和楊虎城與共產(chǎn)黨達(dá)成一致，抗日協(xié)議的原因和經(jīng)過。B.毛澤東給斯諾的初步印象頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家，他健康。質(zhì)樸純真，有幽默感，精明，精力過人。C.斯諾午夜從北京登上了火車到達(dá)鄭州。換乘陵海路車。經(jīng)過兩天兩夜的勞累到達(dá)了太原府。并拜訪了楊虎城將軍，之后又訪問了邵力子主席。D.國民黨通過民團(tuán)即白匪這一組織來對(duì)地方進(jìn)行統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓紅軍。紅軍姚戰(zhàn)士帶領(lǐng)斯諾到達(dá)安塞并護(hù)送他到白家坪見到了周恩來同志?！敬鸢浮緾【解析】本題考查名著知識(shí)的識(shí)記?！都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作者通過與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識(shí)分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、生活各方面的真實(shí)情況，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭(zhēng)業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加?斯諾筆下最具代表性的人物形象。C.文中關(guān)于這一情節(jié)是這樣描述的：斯諾午夜從北京登上火車——到達(dá)鄭州（換乘隴海路車）——到達(dá)西安府（經(jīng)過兩天兩夜勞累的火車）。在西安府，先拜訪了楊虎城將軍，之后又訪問了陜西省邵力子主席。因此選項(xiàng)“經(jīng)過兩天兩夜的勞累到達(dá)了太原府”描述錯(cuò)誤；故選C。7.默寫。（1）《錢塘湖春行》描寫早春花草美景的一聯(lián)是：____________，________________。（2）《答謝中書書》中描寫傍晚景色句子是“________________，_______________?！保?）《野望》中引用典故，表現(xiàn)作者在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依，只好追懷古代隱士的句子是：________________，________________。（4）《與朱元思書》中表現(xiàn)富春江水湍急迅猛的兩句是：____________，________________。【答案】（1）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（2）夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍（3）相顧無相識(shí)長歌懷采薇（4）急湍甚箭猛浪若奔8.閱讀下列材料，完成練習(xí)。材料一下面是幾則新聞：①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠信高考圖解”，提醒廣大考生和家長“誠信考試，作弊入刑”。②6月1日起，青島騙提公積金記入誠信檔案，5年內(nèi)難申請(qǐng)貸款。③6月2日，北京舉行電商誠信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。材料二（1）請(qǐng)用規(guī)范的正楷字將材料二中的文字抄寫在下面的田字格內(nèi)。（2）閱讀材料一，寫出你的探究結(jié)果。（3）下面這段文字是張琴同學(xué)寫的一篇題為《誠信，從我做起》的小作文，請(qǐng)你幫她修改。誠信是秤，它衡量著人的言行、處事的方法、對(duì)人的態(tài)度。【A】還記得有這樣一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來以降低負(fù)擔(dān)，他竟將“誠信”丟掉了！那就太愚蠢了。誠信對(duì)己，也就是人們常常說的要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人最明顯的例子。【B】一個(gè)人，哪怕連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。對(duì)自己誠實(shí)，才能真正正大光明地去面對(duì)生活，挺胸昂頭于天地之間！①【A】處畫線句子中詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“____”改為“____”。②【B】處畫線句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“____”改為“____”?！敬鸢浮浚?）誠信贏天下（2）示例：“誠信”越來越受到相關(guān)部門的重視（不守誠信將受到嚴(yán)懲）。（3）①降低②減輕③哪怕④如果閱讀《采桑子》一詞，回答問題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。9.用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言描繪“綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”所展現(xiàn)的景象。10.“微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”兩句與王維筆下的“空山不見人，但聞人語響”有異曲同工之妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。11.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】9.碧綠湖水綿延不斷，長堤上的花草散發(fā)出芳香，隱隱傳來的笙歌像是隨著船兒在湖上飄蕩。10.以動(dòng)襯靜，寫漣漪微動(dòng)，驚動(dòng)了沙灘上的水鳥，正掠過湖岸在飛翔，愈顯西湖之幽靜。11.表達(dá)了詩人對(duì)西湖的喜愛和贊美之情，抒發(fā)了詩人流連山水的愉快（或悠然自得，閑適恬靜）之情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查描繪句中畫面。開放類試題，符合詞句原意，生動(dòng)形象即可。如：碧綠的湖水綿延不斷。長堤芳草青青，春風(fēng)中隱隱傳來柔和的笙歌聲，像是隨著船兒在湖上飄蕩?！?0題詳解】本題考查比較閱讀?！拔?dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”意為：只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾，那被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。以水鳥的飛起襯托水面的平靜，沙灘上的水鳥貼近水面飛翔，更顯出西湖之幽靜?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響”意為：山中空蕩，不見人影，只是聽見隱隱有人說話的聲音傳來。以隱約的人語聲襯托出山谷的幽靜，同樣是采用了以動(dòng)襯靜的寫法。【11題詳解】本題考查賞析詩詞主旨。全詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟潁州西湖時(shí)所見的美麗景色，以“輕舟”作為觀察風(fēng)景的基點(diǎn)，舟動(dòng)景換，但心情的愉悅是一以貫之的。色調(diào)清麗，風(fēng)格娟秀，充滿詩情畫意，表現(xiàn)了作者對(duì)西湖美景的喜愛和贊美之情，也抒發(fā)了作者流連山水的閑適愉悅之情。閱讀《生于憂患，死于安樂》回答下列各題。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。12.解釋下列加點(diǎn)的詞語。①舉_____②拂_____13.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語①所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。②困于心，衡于慮，而后作。14.概括回答“故天將降大任于是人也”中“是人”指的是哪一類人。【答案】12.①選拔、任用②同“弼”，輔佐13.①用來使他的內(nèi)心受到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力。②內(nèi)心困擾，思慮阻塞，這以后才能奮起。14.經(jīng)受艱苦磨煉（磨難）之后能成就大業(yè)的人?！窘馕觥俊?2題詳解】本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的文言詞語。“膠鬲舉于魚鹽之中”的意思是“膠鬲從販魚賣鹽中被起用”，“舉”的意思是“選拔、任用”；“入則無法家拂士”的意思是“國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士”，“拂”同“弼”，意思是“輔佐”?！?3題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。此題要注意“動(dòng)”“忍”都是使動(dòng)用法，“衡（通‘橫’，梗塞，不順）”“作（奮起，這里指有所作為）”是此題中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。點(diǎn)睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。【14題詳解】本題考查篩選文章信息、概括文章內(nèi)容的能力?！笆侨恕痹谖闹兄浮八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”這類人，用自己的話概括就是“受艱苦磨煉之后，能夠成就不平凡事業(yè)的人”。選自《孟子》作者：孟子及其弟子年代：戰(zhàn)國參考譯文：舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，用來使他的內(nèi)心受到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力。一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤，這樣以后才能改正；內(nèi)心困擾，思慮阻塞，這以后才能奮起；（別人）把憤怒表現(xiàn)在臉上，怨恨吐發(fā)于言語之中，這樣（你）才能明白。國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，國外如果沒有與之相匹敵的國家和外來國家的憂患，國家常常會(huì)滅亡。這樣以后就才知道，憂愁患害使人生存發(fā)展，安逸享樂使人萎靡死亡。閱讀文段，回答問題。跳出地球“看”地震①2018年2月2日，我國首顆地震電磁監(jiān)測(cè)衛(wèi)星“張衡一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?！皬埡庖惶?hào)”以我國古代著名科學(xué)家張衡命名，它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測(cè)方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。②地球的板塊、斷層移動(dòng)引發(fā)地震，同時(shí)也會(huì)在地震前后帶來包括地球電磁場(chǎng)變化等很多信息?！皬埡庖惶?hào)”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對(duì)我國6級(jí)以上、全球7級(jí)以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測(cè)，其工作原理就是通過實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化，研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應(yīng)，初步探測(cè)地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機(jī)理，從而有效彌補(bǔ)了地面觀測(cè)的不足。③“張衡一號(hào)”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計(jì)師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師申旭輝介紹，受自然環(huán)境條件限制，在地面上，像青藏高原的極寒地區(qū)，現(xiàn)有的地震臺(tái)網(wǎng)并不能完全覆蓋，面積廣闊的海洋也觀測(cè)不到。目前我國對(duì)以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測(cè)能力，在國境線和約300萬平方公里的海域，地震監(jiān)測(cè)能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，對(duì)我國及周邊區(qū)域開展電離層動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和地震前兆跟蹤。④“張衡一號(hào)”不僅開辟了我國地震監(jiān)測(cè)研究的新視角，成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測(cè)體系的重要里程碑。同時(shí)它也集合了多項(xiàng)航天技術(shù)創(chuàng)新成果，其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。⑤衛(wèi)星本體磁性對(duì)磁場(chǎng)測(cè)量的“影響不確定性”需控制在0.5納特以內(nèi)，這大約相當(dāng)于地球表面磁場(chǎng)強(qiáng)度的十萬分之一。為了達(dá)到這一要求，衛(wèi)星平臺(tái)的各個(gè)單機(jī)、系統(tǒng)都進(jìn)行了無磁化的更改。但在這一過程中，卻面臨著許多難題：比如，去掉了有磁的紅外地球敏感器，整個(gè)飛行程序都要改變；再比如，無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng)，又必須讓帆板對(duì)日。如何找到平衡點(diǎn)？衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊(duì)想了很多辦法，最終，科研人員打造出來的“張衡一號(hào)”整星，其磁潔凈度達(dá)到了0.33納特。⑥“張衡一號(hào)”的主要載荷，是用于探測(cè)衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場(chǎng)的電場(chǎng)探測(cè)儀。這也是目前國際上運(yùn)行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場(chǎng)探測(cè)儀器。⑦為了感知空間三維電場(chǎng)，探測(cè)儀通過伸桿向“張衡一號(hào)”本體外伸出4個(gè)傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般，每個(gè)傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢(shì)，靈敏度極高，可以探測(cè)到非常微小的等離子體電勢(shì)變化，相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。⑧在衛(wèi)星內(nèi)部，有著探測(cè)儀的“大腦”——信號(hào)處理單元。這臺(tái)高靈敏電子學(xué)測(cè)量設(shè)備，能把傳感器探測(cè)到的微小波動(dòng)細(xì)分成十幾個(gè)通道，通過進(jìn)一步精細(xì)處理，變成數(shù)字量，分成頻譜，再傳輸?shù)降孛?，供科學(xué)家研究。⑨中國地震局局長鄭國光表示，“張衡一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用，使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的技術(shù)能力，使我國成為世界上擁有在軌運(yùn)行多載荷、高精度地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。15.下列表述符合文意的一項(xiàng)是()A.我國在衛(wèi)星探測(cè)方面進(jìn)入世界先進(jìn)行列重要標(biāo)志是“張衡一號(hào)”的發(fā)射。B.“張衡一號(hào)”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對(duì)我國6級(jí)以上、全球7級(jí)的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測(cè)。C.帆板對(duì)日能保證太陽能帆板為“張衡一號(hào)”供應(yīng)能源。D.“張衡一號(hào)”傳感器靈敏度極高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。16.下列對(duì)選文的分析理解不正確的一項(xiàng)是()A.“張衡一號(hào)”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有電磁潔凈度高；傳感器靈敏度高；信號(hào)處理單元處理精細(xì)。B.第⑥段與第⑦⑧段是總分關(guān)系，第⑦⑧分別介紹探測(cè)信號(hào)和處理信號(hào)，可以改變其順序。C.“張衡一號(hào)”能突破一些地震研究限制，對(duì)我國及周邊區(qū)域開展電離層動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和地震前兆跟蹤。D.第⑧段畫線句運(yùn)用打比方的說明方法，把信號(hào)處理單元比喻為“大腦”，生動(dòng)形象的說明其在探測(cè)儀中的重要地位。17.第②段中的“初步”能不能刪去？為什么？【答案】15.C16.B17.不能。第②段中的“初步”表示開始階段，說明“張衡一號(hào)”對(duì)地震前后電離層響應(yīng)變化的探測(cè)技術(shù)尚處于起始階段，還需進(jìn)一步發(fā)展，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密【解析】【15題詳解】A.“在衛(wèi)星探測(cè)方面”錯(cuò)誤。第①段“它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測(cè)方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列”。B.“對(duì)我國6級(jí)以上、全球7級(jí)的地震”錯(cuò)誤，第②段“能以標(biāo)準(zhǔn)手段對(duì)我國6級(jí)以上、全球7級(jí)以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測(cè)”。D.“可以分辨巨浪浪尖的小水珠”是錯(cuò)誤的，第⑦段，“可以探測(cè)到非常微小的等離子體電勢(shì)變化，相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠”?！?6題詳解】B.錯(cuò)誤。說明文往往按照事物或事例的內(nèi)部聯(lián)系，人們認(rèn)知事物的過程來安排說明順序，認(rèn)知事物或事理的過程則指由原因到結(jié)果，由淺入深，由具體到抽象等。第⑦⑧分別介紹探測(cè)信號(hào)和處理信號(hào)，即是按照由淺入深，由具體到抽象的邏輯順序依次說明，所以不能改變其順序?！?7題詳解】本題考查對(duì)說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性特點(diǎn)的把握能力，往往考查一些限制性詞語，如“有可能”“大概”“主要”“初步”等詞語，這些詞語一般不能刪除，如果刪除就會(huì)改變句意，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性了。答題時(shí)，先說明詞語的意思及作用，再說明用了該詞所在句子的意思，然后說明刪去后該句意思的改變，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“初步”表示開始階段，起限制作用，句意是“‘張衡一號(hào)’對(duì)地震前后電離層響應(yīng)變化的探測(cè)技術(shù)尚處于起始階段”，意指還需進(jìn)一步發(fā)展。如果刪去則無法表現(xiàn)出這層意思。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào)：這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，科學(xué)性，嚴(yán)密性。18.閱讀下面的文章，完成練習(xí)。五臺(tái)山的白楊陳奕純①人世間最美麗的是什么？一眼之間的美容易發(fā)現(xiàn)，然而凡是大美，總是無形地隱藏在事物的深處，必須用心深諳其神韻。②在豫中平原，在黃河古道，你常會(huì)一眼看到廣袤的成片成林的白楊樹，旗幟一樣飄揚(yáng)在大地上，盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈，成為一道道景觀。③但是，最美的白楊樹，在五臺(tái)山上。④近幾年我更是頻繁上山，對(duì)五臺(tái)山的白楊樹我情有獨(dú)鐘。⑤殊像寺山門外的一大片開闊地上，那一簇高高的白楊，深深地吸引著我。這十六棵白楊樹的根部緊緊地生長在一起，到半空后逐漸散開，越向上越疏放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像高高的香爐，更像盛開的蓮花，在陽光的照耀下，格外圣潔美麗。⑥春天到五臺(tái)山，你看到的是閃著油光，潤含春雨的葉子，樹杈里如篩子般透著光。夏日的白楊樹碧翠葳蕤，搖啊搖，毫不懈怠地送給人們清爽。深秋的白楊樹，沒有干裂秋風(fēng)的蕭瑟，而像是遍山撒滿了金子，鋪天蓋地。汽車從白楊林里穿過，那純凈的金色緊緊地吸引著你。山道彎彎，十米一景，一彎一色，白楊樹像列隊(duì)的士兵，在你的眼前翹首相送，送你的車倏然飛過去。道上的金子嘩嘩地隨風(fēng)翻卷，空中的葉子如蝴蝶般飛舞，一路歡歌，護(hù)著你的車送你下山。⑦我為五臺(tái)山的白楊樹深深地陶醉。一座白塔，億萬片金色的葉子，把五臺(tái)山裝點(diǎn)得神圣無比，仿佛你來了就是好運(yùn)就是吉兆，你離開時(shí)就將走向錦繡前程。⑧如果你不親臨其境，何以能見到如此的繁華與鋪張；如果你不親臨其地，靜觀其盛，怎知世道人心，一體相融，一脈相承。⑨我用發(fā)現(xiàn)美的眼仰視晴空，心中萬里無云；我把美的視角投向深層，發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的發(fā)現(xiàn)。人們對(duì)物質(zhì)的鋪張，是把有限的資源浪費(fèi)殆盡，而大自然的鋪張則是對(duì)眾生的施與。如果我的眼睛承接了大自然的鋪張，我心中的欲望就會(huì)淡化，就會(huì)消融，我看世界的視角就會(huì)不一樣。⑩仰望白楊樹，看它鋪展在空中的華美，我的心如清風(fēng)中綻放的睡蓮，芬芳彌漫，隨之一股豪邁的氣息，在胸間激蕩升騰！我多么想鋪展開一塊碩大的畫布，把眼前的大美，淋漓地?fù)]灑出來！?是的，大自然，天地人心，多少的大美就在那里，心，打開了，就能夠看得見。此刻，我的身心都是張開的，我在這里，一切入目的都有了別樣的大美……?我一個(gè)人，順著一條峽谷，往遠(yuǎn)處行走。一條清靜的河，河里白色的，灰色的、青色的石頭，被水洗刷得細(xì)膩圓潤，紋理可見，靜候在那里。那是一層層的年輪，我的手撫摸著那石頭，玉一般的清涼。哦，我是在這里撫摸著時(shí)光的滄桑。?我走出了草木蔥蘢，河水輕盈的山谷，奔向高高的大臺(tái)。這里沒有喧嘩，沒有言語，人們都在悄無聲息地走，一個(gè)人，兩個(gè)人，或是三四個(gè)人。而他，三步一臥，猶如嬰孩撲向母親的胸膛，他的肢體匍匐在大地上，目無外物，那肅穆，那謙卑，只向天地……行走的人，被他懾住，癡癡地望著，手中拿著相機(jī)，竟忘了把鏡頭對(duì)向他。似乎他身上有一股威嚴(yán)，有一股子不可窺測(cè)的神圣……人們，只靜默地看著他，生怕驚擾了什么，褻瀆了什么。?這個(gè)時(shí)候，我才知道，人們的朝拜，其實(shí)就是反觀自己的內(nèi)心，看清自己！而人們?cè)谔綄ぷ约旱臅r(shí)刻，就是向靜、向善、向美朝拜的時(shí)刻。?五臺(tái)山，就是這樣的地方，這里的寧靜，這里的氛圍，讓人慢下來，靜下來，讓人的心打開。打開，才能夠張眼看天地大美；打開，才能夠看透世道人心的良善。因而，我才看到了那十六棵白楊，我才能夠看到一坡一灣的白楊。它的根脈深深地抓向大地，才有飛揚(yáng)于云霄間磅礴的大美。是啊，只有心向下，只有那匍匐大地的謙卑，才能夠傾聽天地人心的豐厚與滄桑。只有在這里，才有這樣的感嘆；紅塵中，為了名與利、欲與望，忙忙碌碌，擠壓的是我們的神經(jīng)，愧對(duì)的是我們的生命。?我每來一回五臺(tái)山，心就有一次醒悟和提升。所以，我一次次地登臨五臺(tái)山，一次次地仰望這里的白楊。很難說，我是來看風(fēng)景，看樹木，還是來看什么。?所以，我別離，我不招手，不回頭，我掉轉(zhuǎn)身，離去。?因?yàn)椋抑?，我還會(huì)來，來看五臺(tái)山的白楊，看白楊俯瞰著的一切……（選自《讀寫月報(bào)》）（1）文章第②段寫豫中平原、黃河古道的白楊有何作用？（2）文章第⑥段的畫線句子極富表現(xiàn)力，請(qǐng)從修辭的角度加以賞析。（3）第⑨段的畫線句中兩個(gè)“鋪張”的含義有何不同？（4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析“我”“每來一回五臺(tái)山，心就有一次醒悟和提升”的原因。（5）本文與茅盾的《白楊禮贊》都贊美了普通白楊樹身上不平凡的品質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合《白楊禮贊》一文談?wù)勀銓?duì)“普通和不平凡”的理解?！敬鸢浮浚?）①突出豫中平原、黃河古道的白楊樹“盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的特點(diǎn)。②襯托出五臺(tái)山白楊樹具有“必須用心深諳其神韻”的大美。（2）這兩句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。作者把白楊樹比作列隊(duì)的士兵，把葉子比作金子和飛舞的蝴蝶，用“翹首相送”“—路歡歌”“護(hù)著”等詞賦予白楊樹和葉子人的特性，生動(dòng)地寫出了白楊樹整齊挺拔的姿態(tài)，以及樹葉燦爛的色彩和飛舞的情態(tài)。（3）第一個(gè)“鋪張”指人類放縱自己的欲望，浪費(fèi)資源；第二個(gè)“鋪張”指大自然無私呈現(xiàn)出壯觀美好的景象。（意思相近即可）（4）①能在五臺(tái)山欣賞到白楊樹的圣潔美麗；②在五臺(tái)山靜謐的氛圍中能沉下心來重新認(rèn)識(shí)自己；③在五臺(tái)山張眼看天地大美，能感受到世道人心的良善；④五臺(tái)山的白楊樹教會(huì)了“我”俯下身來做一個(gè)謙卑的人。（5）普通與不平凡往往相反相成。有時(shí)候，看似平凡普通的東西，卻有著極不平凡的一面。就像茅盾先生筆下的白楊樹，盡管在西北極普通，不被人重視，但它絕不是平凡的樹，因?yàn)樗鼈グ丁⒄?、樸質(zhì)、嚴(yán)肅；因?yàn)樗η笊线M(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈；因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒。（作答時(shí)結(jié)合《白楊禮贊》一文談對(duì)“普通與不平凡”的理解即可）【解析】（1）本題考查文本內(nèi)容的理解。第②段“在豫中平原，在黃河古道，你常會(huì)一眼看到廣袤的成片成林的白楊樹，旗幟一樣飄揚(yáng)在大地上，盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈，成為一道道景觀”，突出豫中平原、黃河古道的白楊樹“盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的特點(diǎn)。根據(jù)第?段“五臺(tái)山，就是這樣的地方，這里的寧靜，這里的氛圍，讓人慢下來，靜下來，讓人的心打開。打開，才能夠張眼看天地大美；打開，才能夠看透世道人心的良善。因而，我才看到了那十六棵白楊，我才能夠看到一坡一灣的白楊。它的根脈深深地抓向大地，才有飛揚(yáng)于云霄間磅礴的大美。是啊，只有心向下，只有那匍匐大地的謙卑，才能夠傾聽天地人心的豐厚與滄桑。只有在這里，才有這樣的感嘆；紅塵中，為了名與利、欲與望，忙忙碌碌，擠壓的是我們的神經(jīng)，愧對(duì)的是我們的生命”可知，作者用““盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的豫中平原、黃河古道的白楊樹”來襯托五臺(tái)山的白楊具有“必須用心深諳其神韻”的大美的特點(diǎn)。（2）本題考查句子賞析?！吧降缽潖潱滓痪?，一彎一色，白楊樹像列隊(duì)的士兵，在你的眼前翹首相送，送你的車倏然飛過去。道上的金子嘩嘩地隨風(fēng)翻卷，空中的葉子如蝴蝶般飛舞，一路歡歌，護(hù)著你的車送你下山”中把白楊樹比作列隊(duì)的士兵，把葉子比作飛舞的蝴蝶和金子，這是運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了白楊樹像列隊(duì)的士兵一樣整齊挺拔的姿態(tài)，以及樹葉如金子般燦爛的色彩和飛舞的情態(tài)；作者用“翹首相送”“一路歡歌”“護(hù)著”等詞賦予了白楊樹和葉子人的特性，這是運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了白楊樹整齊挺拔的姿態(tài)及作者看到白楊樹的愉悅及喜愛之情。（3）本題考查詞語的含義。根據(jù)語境“人們對(duì)物質(zhì)的鋪張，是把有限的資源浪費(fèi)殆盡，而大自然的鋪張則是對(duì)眾生的施與”中的第一個(gè)“鋪張”，描寫的對(duì)象是人類，是浪費(fèi)的意思，根據(jù)第⑨段“我心中的欲望就會(huì)淡化，就會(huì)消融，我看世界的視角就會(huì)不一樣”可知，此處的“鋪張”表現(xiàn)人類對(duì)自己欲望的放縱，人類的不滿足；第二個(gè)“鋪張”描述的對(duì)象是大自然，根據(jù)第⑩段“仰望白楊樹，看它鋪展在空中的華美，我的心如清風(fēng)中綻放的睡蓮，芬芳彌漫，隨之一股豪邁的氣息，在胸間激蕩升騰！我多么想鋪展開一塊碩大的畫布，把眼前的大美，淋漓地?fù)]灑出來”可知，第二個(gè)“鋪張”很明顯是指大自然呈現(xiàn)的壯觀美好的景象，是對(duì)大自然無私奉獻(xiàn)的贊美。（4）本題考查內(nèi)容的理解與歸納概括。根據(jù)文中第⑤段“這十六棵白楊樹的根部緊緊地生長在一起，到半空后逐漸散開，越向上越疏放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像高高的香爐，更像盛開的蓮花，在陽光的照耀下，格外圣潔美麗”可知，這是對(duì)白楊樹外在之美的描寫，可以看出作者感動(dòng)的第一原因，是白楊樹強(qiáng)大的生命力，它所表現(xiàn)出的如蓮花般的圣潔與美麗；根據(jù)第?段“而他，三步一臥，猶如嬰孩撲向母親的胸膛，他的肢體匍匐在大地上，目無外物，那肅穆，那謙卑，只向天地……”，第?段“這個(gè)時(shí)候，我才知道，人們的朝拜，其實(shí)就是反觀自己的內(nèi)心，看清自己！而人們?cè)谔綄ぷ约旱臅r(shí)刻，就是向靜、向善、向美朝拜的時(shí)刻”可知，五臺(tái)山的白楊樹教會(huì)了“我”俯下身來做一