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教案系列男生女生教案及反思男生女生
男生女生第一課時男生女生目標(biāo)要求1、情感、態(tài)度與價值觀:體驗與分析自己男生女生交往的一些現(xiàn)象與事實,學(xué)會從不同的側(cè)面欣賞別人,領(lǐng)悟男生女生交往的必定性,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女之間的友情。2、力量:準(zhǔn)確熟悉異性同學(xué)之間的交往與友情,把握交往的恰當(dāng)方式。3、學(xué)問:了解男生女生各有自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),明白男女生兩性是組建世界的兩個不行缺少的部分。教學(xué)對象分析教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時支配2課時。男生女生教學(xué)重、難點(diǎn)男生女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌虒W(xué)方法活動法、舉例法、爭論法教學(xué)設(shè)計思路(一)愛好導(dǎo)入請大家看看這兩張照片,這兩個寶寶可愛嗎?猜猜看,哪個是男的,哪個是女的?四種答案。大家想知道答案嗎?兩個都是女的。我們再來看另一張照片,從這張照片,你能清晰地看出哪個是男生,哪個是女生嗎?可以。那么為什么剛才看前兩張照片的時候,會感到懷疑,難以分清是男,是女呢?說明隨著年齡增長,性別特征也越來越明顯。我們在第二節(jié)感受青春中,不是也提到男生和女生在生理上有了變化嗎?這節(jié)課,我們要帶領(lǐng)大家走進(jìn)男生女生。(二)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)在請同學(xué)們聽一段音樂,《我是女生》。這首歌表現(xiàn)了一個女生對自己的自我熟悉。那么,我現(xiàn)在要請我們的同學(xué)來熟悉一下男生和女生有什么優(yōu)點(diǎn)。請全班的男生來想一想,女生有什么優(yōu)點(diǎn)呢?請女生來想想男生又有什么優(yōu)點(diǎn)呢?等會,我們男女同學(xué)各派一名代表,談?wù)勀猩膬?yōu)點(diǎn)和女生的優(yōu)點(diǎn)。那么男生女生的優(yōu)點(diǎn)有這么多,女生最欣賞什么樣的男生呢?男生又最欣賞什么樣的女生呢?看來每個人的心目中都有自己欣賞的男生和女生的形象,這種形象是怎么形成的呢?交往中形成的。從幼兒園開頭,男孩女孩就不行避開地接觸,在一起上學(xué),一起參加各種活動。,那么究竟男生和女生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)有正常的交往呢?我這里有六種關(guān)于男生女生交往的觀點(diǎn),請同學(xué)們依次推斷,并且說明理由。論點(diǎn)一:同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),與異性jiao往是長大以后的事情。論點(diǎn)二:中同學(xué)還不成熟,不懂事,不具備與異性jiao往的條件。論點(diǎn)三:與異性jiao往很簡單進(jìn)展為“早戀”,使中同學(xué)犯錯誤。論點(diǎn)四:中同學(xué)與異性jiao往是少數(shù)同學(xué)的行為,“好同學(xué)”不應(yīng)當(dāng)仿效。論點(diǎn)五:中同學(xué)與異性jiao往沒有什么好處。從剛才同學(xué)們的爭論和發(fā)言中,我們可以得出這樣的結(jié)論:男生女生建立友情是正常的交往,并且男生女生的正常交往有助于健康成長,當(dāng)然這是基于下面三點(diǎn)理由:第一,男生女生在正常交往中可以互補(bǔ),使集體更加團(tuán)結(jié);第二,男生女生的正常交往有利于我們共性的充分進(jìn)展;第三,男生女生的正常交往有利于培育健康的性心理。那么既然男生女生應(yīng)當(dāng)要正常交往,那么應(yīng)當(dāng)如何正常交往,把握交往的尺度呢?同學(xué)們不妨回去思索一下這個問題,我們下節(jié)課共同探討。附:板書設(shè)計一、你是男生我是女生1.男生和女生各有自身的優(yōu)勢;2.男生女生的優(yōu)勢互補(bǔ)構(gòu)成社會奇異的圖畫。二、讓我
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