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文檔簡介
封面設計課程引導適合年齡:5~7歲教學目標:1、根據(jù)主題元素制作設計封面2、體驗書籍封面的重要性3、提升畫面的構圖以及設計能力重難點:1、封面構圖2、元素搭配準備材料:彩卡、勾線筆、高光筆,馬克筆、金屬筆課程引導
封面設計指為書籍設計封面,封面是裝幀藝術的重要組成部分,猶如音樂的序曲,是把讀者帶入內容的向導。恭喜小伙伴們已完成游樂園系類!!!接下來跟著老師完成最后一步制作封皮!對于童話大家一定了解了很多,包括色彩搭配以及畫面設計!封面也是形式多樣化,通過主題元素還可以設計不同的封面,期待小伙伴的創(chuàng)作!封面包含文字,主題圖案,畫面構圖等課程引導
封面主要簡單展示主題畫面以及標題,根據(jù)不同故事要設計和諧的構圖以及色彩搭配課程引導
封面設計元素非常多,標題有多種藝術字展示,標題邊框有不同邊框裝飾課程引導
首先參考與思考設計是封面構圖,有簡約型構圖也有包含畫面比較多的構圖課程引導游樂園的場所元素特別多,我們欣賞關于幼兒園的插畫,你們喜歡哪一種風格呢?繪畫過程1、用彩色卡紙作為底色,選擇圖文構圖,文字居中或上下側都可以繪畫過程2、根據(jù)游樂園主題取名字:暢游樂園、歡樂游樂場、游樂場之旅等繪畫過程3、在畫面周圍畫上人物簡筆畫素材,人物直接用丙烯或馬克筆直接畫繪畫過程4、根據(jù)游樂場的主題,繪畫色彩要明亮艷麗,色彩突出,參考不同的主題素材繪畫過程多種素材元素參考繪畫過程5、在繪畫元素時,先畫大的主體畫,比如說人物啊、摩天輪繪畫過程6、繼續(xù)用丙烯筆繪畫畫面細節(jié),注意色彩搭配繪畫過程7、增加畫面細節(jié)完成作品課程總結1、通過游樂園不同主題制作,完成一系列作品,提高學生的成就感,以書本形式呈現(xiàn)作品,感受不一樣的作品制作,激發(fā)學生制作的興趣。2、引導學生不同繪畫形式以及進一步學習構圖,參考實物,色彩等特征啟發(fā)靈感,用趣味性的創(chuàng)作方式將畫
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