2023年班主任老師的期末述職報告范文

2023年班主任老師的期末述職報告范文班主任老師的期末述職報告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本學期是高三關(guān)鍵階段，在學生處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在科任老師的支持下，本人順當?shù)赝瓿闪烁呷嘀魅蔚母黜椆ぷ鳎?/p>

一、高考復(fù)習仍要抓好常規(guī)

高三下學期是每個學生學習的最關(guān)鍵的一個學期，進一步規(guī)范每個學生的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習習慣更為很重要。因此，仍要抓好早自習及下午課前每天的提前非常鐘到校，值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境，每個學生都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長負責制，在良好的學習氛圍中進行著驚慌的高三復(fù)習和最終的高三沖刺。

二、高考復(fù)習仍要強調(diào)平安

平安重于泰山，這是班主任要常常囑咐的大事，如交通、防盜、防火、人身平安，換季時的冷暖穿著，流行感冒及水痘的預(yù)防，晚自習路遠的結(jié)伴而行，過公路的紅綠燈，斑馬線的過往，住宿生的理財，珍貴物品的存放，放假乘坐運輸公司的車，當心蠟燭電源等，同時，結(jié)合新聞報道的平安事故，讓學生牢牢記住平安第一。

三、高考復(fù)習仍要把握好每一個環(huán)節(jié)

1、以辭舊迎新為契機，讓同學們總結(jié)復(fù)習中的得失，并做出新學期的準備，大家慷慨激揚，安排著期盼中的20___，都寫下了高三最終一個學期的復(fù)習及沖刺安排。

2、以白山統(tǒng)考為依據(jù)，讓同學們分析自己的強弱科，并做出強科要更強，弱科要提高的詳細安排，每天要拿出時間給弱科，讓學科老師或同桌檢查督促自己，在下統(tǒng)考中檢驗自己的提高狀況。堅持下來，效果不錯。

3、以考試進取為動身點，每次都會針對每個學生的成果，結(jié)合學習現(xiàn)狀，找每個學生談話，有激勵、有指導(dǎo)、有指責、有規(guī)定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲。

4、加強尖子生的輔導(dǎo)與督促

本班集中了理科尖子生，在好好督促、多多關(guān)切、與任課老師多多溝通，尤其是對偏科的尖子生要特別關(guān)注的前提下，做到落實到位。

5、本學期，除了學習之外，帶領(lǐng)學生主動參與了校政教及校團委組織的各項活動。消防演練、食品平安、間操競賽等等，讓同學們多關(guān)切國家大事，特殊是關(guān)注黨的十八大文件精神，主動靠近黨組織，班級又有10人遞交了入黨申請書，體現(xiàn)了當代青年為實現(xiàn)幻想的主動追求。

四、高考復(fù)習更要與家長齊心合力

上學期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障，二是多激勵，三是傾聽孩子的訴說，四是學會調(diào)整孩子的心理。共同的目標：讓每個考生考上志向的高校。這學期，與家長的溝通方式就是手機了，做到發(fā)覺問題剛好解決，如，對心情波動大的同學可適當給點放松的時間；對信念不足想家的住宿同學放假兩天回家看看再戰(zhàn)；對常常開夜車的同學讓家長保證其養(yǎng)分；對厭學逃課甚至離家出走的同學不放棄；與家長共同商議對策，一點點找回信念——從成都找回來的xx同學高考461分，圓了她上本科高校的夢！

總之，在高三復(fù)習的這半年，師生們一起努力，高考取得了令人滿足的成果，參與高考49人，19人進重點線，26人進本科縣，其余進三本線。

這一路走來，既驚慌又勞碌，既勞心又充溢，既勞累又享受。

是啊，不管你的年齡大小，老師這個職業(yè)恒久會讓我們定格住年輕的心理，因為你身后恒久是充溢活力的孩子！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

班主任老師的期末述職報告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期的報告如下：

一、加強對學生的思想政治工作，培育學生良好的道德品質(zhì)

為了協(xié)作學校團委和政教處的工作，我們班主動開展了很多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“找尋我身邊的活雷鋒”、“青年學生應(yīng)當怎樣以實際行動酷愛祖國”、“青年學生應(yīng)當樹立遠大的志向和報復(fù)”等。同時，我也常常利用班會課對學生進行身心教化，幫助學生澄清思想上的模糊相識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，剛好對學生進行針對性的教化。

二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地了解學生

高三年級是學生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和學問困難程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加困難和重要。

在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理實力培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學生進行自我教化，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學生如何進行自我管理，培育他們多方面的實力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教化活動，在活動中把教化和消遣融入一體。還留意培育學生的自我服務(wù)的實力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志教化，如何做時間的主子，習慣養(yǎng)成教化等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、主動抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走

后進生的教化和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教化教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的看法對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們相識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)建條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

四、主動開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，提高學生的學習效率

中學學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的溝通。

五、主動主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教化力氣，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的主子，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學生和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學生，讓學生懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆學生的中學生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更困難，因此，這就須要我不斷的努力、刻苦，剛好總結(jié)閱歷教訓，爭取取得更加輝煌的成果。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

班主任老師的期末述職報告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教化教學工作。詳細工作如下：

一、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)狀況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的'，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務(wù)。

二、中學二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學生樹立信念和學習斗志，我主要做了這些工作：

1、班會早會對學生進行成果和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教化能抓住切入點，教化才能有效果，從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率。

3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價學生的成果和存在的缺點和錯誤，使學生放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

三、主動協(xié)作科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。

四、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能剛好解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。

五、開展好各項活動，本學期運動會上，主動調(diào)動