幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)1.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，旨在促進(jìn)幼兒對(duì)數(shù)形結(jié)合的認(rèn)知能力的發(fā)展，提升幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。2.教學(xué)內(nèi)容分析2.1數(shù)形結(jié)合認(rèn)知能力這個(gè)年齡段的幼兒還需要加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力，讓他們通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)探究對(duì)象的形態(tài)、大小、量的概念。此次活動(dòng)將以海底世界為主題，讓幼兒觀(guān)察、比較不同海洋生物的大小、數(shù)量等特征，提升幼兒的認(rèn)知能力。2.2創(chuàng)新思維培養(yǎng)數(shù)學(xué)活動(dòng)不是單純的知識(shí)點(diǎn)的碎片化的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)幼兒的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)?；顒?dòng)中我們將采用寓教于樂(lè)的方式，鼓勵(lì)幼兒勇于發(fā)掘、嘗試、解釋、表現(xiàn)，營(yíng)造愉悅的探究氛圍，通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題激發(fā)幼兒的好奇心、思考能力。3.教學(xué)設(shè)計(jì)3.1活動(dòng)主題海底世界3.2活動(dòng)流程時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容10分鐘導(dǎo)入：播放相關(guān)海洋動(dòng)物小視頻，讓幼兒自由談?wù)?、描繪20分鐘讓幼兒在小組合作下，利用珠算架做10以?xún)?nèi)的加減法20分鐘集體討論：與海洋動(dòng)物面積大小、數(shù)量相對(duì)應(yīng)的概念20分鐘以小組形式玩拼圖游戲，讓幼兒更生動(dòng)體會(huì)海底世界中海洋動(dòng)物的多樣性15分鐘：回想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，給出海洋生物畫(huà)和海藻秀的作品展示，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣3.3活動(dòng)設(shè)計(jì)思路3.3.1活動(dòng)導(dǎo)入在活動(dòng)開(kāi)始前通過(guò)放映相關(guān)海洋生物的小視頻，讓幼兒以寓教于樂(lè)的方式引導(dǎo)幼兒參與進(jìn)來(lái)，自由地談?wù)?、描繪、認(rèn)識(shí)海洋生物，同時(shí)也是為后續(xù)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。3.3.2利用珠算架做10以?xún)?nèi)的加減法通過(guò)珠算架的使用，讓幼兒能夠在精神的放松中學(xué)會(huì)動(dòng)手計(jì)算。此外，助教老師可以通過(guò)游戲性的珠算競(jìng)賽方式刺激幼兒的興趣，提高幼兒做加減法的效率。3.3.3集體討論在小組合作下，讓幼兒參與到專(zhuān)業(yè)的討論中去，探討海洋生物面積大小、數(shù)量等概念，并根據(jù)不同的任務(wù)難度做不同程度的提示。3.3.4玩拼圖游戲利用拼圖游戲，讓幼兒在游戲中提高形態(tài)認(rèn)知和決策能力。同時(shí)探究海洋生物的多樣性，把海底世界的美妙呈現(xiàn)給幼兒。在此過(guò)程中，小組互相合作、培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)、拼圖之間形態(tài)計(jì)算的能力。3.3.5本小節(jié)將整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程、知識(shí)點(diǎn)和啟蒙性?xún)?nèi)容進(jìn)行回顧，幫助幼兒理清思路、形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，并鼓勵(lì)幼兒把自己的心得、想法通過(guò)展示給其他小朋友，此舉將更加增強(qiáng)幼兒的受眾興趣。4.教學(xué)反思4.1教學(xué)優(yōu)點(diǎn)本次數(shù)學(xué)活動(dòng)從學(xué)生視角出發(fā)，注重形式與實(shí)質(zhì)的統(tǒng)一性?；顒?dòng)以多種形態(tài)進(jìn)行交互式的教學(xué)，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑骄?、發(fā)掘、嘗試，充分鍛煉孩子的實(shí)際動(dòng)手能力和多角度思考能力。4.2教學(xué)缺陷此次活動(dòng)需要增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式，可以增加一定游戲環(huán)節(jié)，使動(dòng)手能力更加突出。5.通過(guò)這次活動(dòng)設(shè)計(jì)，運(yùn)用了寓教于樂(lè)的方式，既促進(jìn)了幼兒的認(rèn)知能力的發(fā)展，也進(jìn)一步