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文檔簡(jiǎn)介
《多邊形的面積》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)目標(biāo)
1.理解并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公
式推導(dǎo)過程,并學(xué)會(huì)用公式計(jì)算平行四邊形、三角形、梯形的
面積,會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過的平面圖形,并計(jì)算出面積,
會(huì)用方格紙估計(jì)不規(guī)則圖形;
2.能解決生活中與多邊形面積有關(guān)的實(shí)際問題,通過解決
實(shí)際問題與實(shí)踐作業(yè)感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系;
3.理解并運(yùn)用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法解決多邊形面積相關(guān)
的問題,促進(jìn)知識(shí)的遷移和學(xué)習(xí)能力的提高;
作業(yè)課題:平行四邊形的面積第1課時(shí)基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一用割補(bǔ)法推導(dǎo)平行四邊形的面積
1.推導(dǎo)平行四邊形的面積公式。
如圖,把一個(gè)平行四邊形用割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化成一個(gè)(),這個(gè)
()的面積與原來平行四邊形的面積();長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平
行四邊形的(),長(zhǎng)方形的寬就是平行四邊形的()o因?yàn)殚L(zhǎng)
方形的面積二(),所以平行四邊形的面積二(),如果用字
母S表示平行四邊形的面積,用字母a表示平行四邊形的底,
用字母h表示平行四邊形的高,那么平行四邊形的面積計(jì)算公
式是()o知識(shí)考點(diǎn)二用公式計(jì)算平行四邊形的面積
2.計(jì)算下面兩個(gè)平行四邊形的面積。
2.4cm
4cm
3cm
3.4cm3.8cm
23.下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1cm,你能畫出三個(gè)形狀不同,
但面積都是18cm的平行四邊形嗎?(請(qǐng)用鉛筆和直尺作圖)
知識(shí)點(diǎn)三應(yīng)用平行四邊形面積解決實(shí)際問題
4.斜車位尺寸的一般標(biāo)準(zhǔn)如右圖,一個(gè)停車位的占地面積有
多少平方米?
2.8m
6m
5m實(shí)踐作業(yè)
在生活中找一個(gè)平行四邊形,并量出相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算出它的
面積
自選作業(yè)
☆求下面平行四邊形的面積。
☆☆量出相關(guān)數(shù)據(jù)求出右邊平行四邊形的面積。
☆☆☆某商場(chǎng)停車場(chǎng)為了緩解商場(chǎng)停車?yán)щy的狀況,將周
邊的一塊平行四邊形荒地作為臨時(shí)停車場(chǎng)。已知底邊長(zhǎng)是
120m,高是底的L5倍,這個(gè)停車場(chǎng)的面積有多少平方米?合
多少公頃?
☆☆☆☆面積為24cm2的平行四邊形,在方格紙上有幾
種畫法?(底為整厘米數(shù))☆☆☆☆☆一個(gè)平行四邊形,如果
將它的底增加3分米,那么面積增加18平方分米;如果將它
的高增加2分米,那么它的面積增加16平方分米。原平行四
邊形的面積是多少平方分米?
自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,自己
想給自己留點(diǎn)作業(yè)提升一下的話,請(qǐng)你把作業(yè)貼或抄在下面的
方框吧。)
作業(yè)課題:平行四邊形的面積第2課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一平行四邊形面積——底、高的關(guān)系
1.填空。
(1)一個(gè)底是5cm的平行四邊形的面積是40cm2,這個(gè)
平行四邊形的高是()cm。(2)如圖,正方形的周長(zhǎng)是
24cm,平行四邊形(涂色部分)的面積是()cm2o(3)平
行四邊形的底擴(kuò)大到原來的3倍,高擴(kuò)大到
原來的2倍,那么面積將擴(kuò)大到原來的()倍。
2.計(jì)算下面平行四邊形的面積。
(2)3.小明布置了一塊平行四邊形的草地,周長(zhǎng)是86cm,
(如圖),已知一條邊是25cm,這條邊上的高是多少厘米?
知識(shí)考點(diǎn)二運(yùn)用比較思想解決問題
3.求圖中陰影部分的面積。
4.大平行四邊形的面積是72cm2,小平行四邊形(陰影部
分)的面積是多少?實(shí)踐作業(yè)
準(zhǔn)備下一課的學(xué)具:
2個(gè)一樣的銳角三角形(銳角的度數(shù)分別80度、60度、
40度,邊長(zhǎng)的范圍在10-20厘米)
2個(gè)一樣的直角三角形(兩條直角邊分別15厘米和18厘
米)
2個(gè)一樣的鈍角三角形(鈍角度數(shù)是120度,邊的長(zhǎng)度的
范圍是10-20厘米)自選作業(yè)
☆計(jì)算右圖平行四邊形的面積
☆☆已知下圖正方形的周長(zhǎng)是40cm,求平行四邊形的面積
是多少?
☆☆☆已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8cm,寬是長(zhǎng)的一半,求平行四
邊形的面積。
☆☆☆☆已知右圖中長(zhǎng)方形的面積是12平方厘米,AB
長(zhǎng)3厘米,點(diǎn)E是長(zhǎng)方形一條長(zhǎng)的重點(diǎn),求平行四邊形的面
積。
☆☆☆☆☆如下圖,正方形的周長(zhǎng)是28厘米,①的面積
是15平方厘米,求陰影部分的面積。
自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,自己
想給自己留點(diǎn)作業(yè)提升一下的話,請(qǐng)你把作業(yè)貼或抄在下面的
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作業(yè)課題:三角形的面積第1課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一三角形面積公式的推導(dǎo)
1.如圖,任意兩個(gè)完全相同的三角形都能拼成一個(gè)()形。
(1)三角形的底等于()形的();
(2)三角形的高等于()形的();
(3)三角形的面積等于()形的();(4)因?yàn)?)形
的面積:0x(),所以三角形的面積二(),即5=()o
知識(shí)考點(diǎn)二三角形面積公式的應(yīng)用
2.求出下面兩個(gè)三角形的面積。
3.如圖,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形中,陰影部分的面積()
A.甲大B.乙大c.一樣大D.無法判斷
甲乙
知識(shí)考點(diǎn)三生活中的應(yīng)用
4.一面三角形的流動(dòng)紅旗,底是0.6dm,高是0.8dm,它
的面積是多少平方厘米?
實(shí)踐作業(yè)
在生活中找一個(gè)形狀是三角形的物體,測(cè)量自己需要的數(shù)
據(jù),并計(jì)算它的面積。
自選作業(yè)
☆一塊等腰直角三角形的巧克力,一條直角邊是6cm。這
塊巧克力是多少平方米?
☆☆一塊三角形鋼板的底是5m,高4m,重110kg。這塊
鋼管每平方米重多少千克?
☆☆☆一塊三角形的土地,面積是225m2,已知底是50
米,高是多少米?
☆☆☆☆如圖,三角形ABC的面積是36平方厘米,
DC=3BD,陰影部分的面積是多少平方厘米?
☆☆☆☆☆如圖,大正方形的邊長(zhǎng)是10cm,小正方形的邊
長(zhǎng)是大正方形邊長(zhǎng)的一半,陰影部分的面積是多少平方厘米?
10cm
自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,自己
想給自己留點(diǎn)作業(yè)提升一下的話,請(qǐng)你把作業(yè)貼或抄在下面的
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作業(yè)課題:三角形的面積第2課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一三角形面積的理解
1.判斷下面各題說法是否正確。
(1)兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成平行四邊形。()
(2)兩個(gè)形狀相同的三角形一定可以拼成平行四邊形。()
(3)三角形的高不變,底越長(zhǎng)面積越大。()(4)平行四邊形
的面積等于三角形的2倍。()知識(shí)考點(diǎn)二根據(jù)三角形的面積
求它的底與高
底/cm
高/cm
面積/cm2
1.2
6
24
三角形
8
平行四邊形
1.2
6
24
8知識(shí)考點(diǎn)三運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想求圖形面積
2.求圖中陰影部分的面積
知識(shí)考點(diǎn)四生活運(yùn)用
3.一把雨傘的傘面是8塊同樣的三角形布料拼成的,每個(gè)
三角形的底是37cm,高是48cm,做這把傘的傘面至少需要多少
平方米的布料?
實(shí)踐作業(yè)
準(zhǔn)備下一課的學(xué)具:
2個(gè)一樣的梯形(上底的長(zhǎng)度是10厘米,下底的長(zhǎng)度是
20厘米,高的長(zhǎng)度是15厘米)
自選作業(yè)
☆☆張阿姨有一片花園,她的花園分成了兩塊,一塊平行
四邊形的種向日葵,一塊三角形的種玫瑰花。你能算出張阿姨
種了多少平方米的玫瑰花嗎?
積是4平方厘米,陰影部分的面積是多少平方厘米?
3cm2.5cm
12cm☆☆如右圖,大正方形的面積是9平方厘米,小
正方形的面☆☆☆☆長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是30cm,寬是20cm,圖中涂色
部分的面積是多少平方厘米。
☆☆☆☆☆一個(gè)三角形,若底增加4cm,高不變,則面積
增加8cm2;若高減少2cm,則面積減少6cm2。你能算出原來
三角形的面積是多少嗎?
☆☆☆☆☆如圖,一個(gè)平行四邊形的菜地被分成了兩個(gè)三
角形,每個(gè)三角形的面積都是180m2,求在外面圍一圈彩帶
需要多長(zhǎng)?自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,
自己想給自己留點(diǎn)作業(yè)提升一下的話,請(qǐng)你把作業(yè)貼或抄在下
面的方框吧。)
作業(yè)課題:梯形的面積第1課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一公式推導(dǎo),基本計(jì)算
1.兩個(gè)0的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊
形的底等于0,高等于0,每個(gè)梯形的面積等于拼成的平行四
邊形面積的(),所以梯形的面積等于()O
2.一個(gè)梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是6cm,它
的面積是()cm。
3.一個(gè)梯形的上下底之和是56厘米,高是12厘米,面積
是()。
2
知識(shí)考點(diǎn)二巧用數(shù)據(jù),計(jì)算面積
4.求下面梯形的面積.
知識(shí)考點(diǎn)三生活中的應(yīng)用
5.一塊梯形麥田的上底是150米,下底是280米,高是60
米,這塊麥田的面積是多少平方米?
實(shí)踐作業(yè)
在生活中找一個(gè)形狀是梯形的物體,測(cè)量自己需要的數(shù)據(jù),
并計(jì)算它的面積。
自選作業(yè)
☆1.請(qǐng)求出下圖中梯形的周長(zhǎng)和面積。
☆☆2.求出陰影部分的面積.
☆☆3.一個(gè)梯形花圃,上底是24米,下底是30米,高是
18米。這個(gè)花圃每平方米種4株向日葵,這個(gè)花圃一共種了
多少株向日葵?
☆☆☆4.靠墻圍成一個(gè)梯形戶外活動(dòng)場(chǎng),圍戶外活動(dòng)場(chǎng)的
籬笆長(zhǎng)21.5m。
(1)在圖上描出籬笆長(zhǎng)。
(2)梯形活動(dòng)場(chǎng)的上底和下底共用籬笆多少米?
(3)求出戶外活動(dòng)場(chǎng)的面積。
☆☆☆☆☆5.兩個(gè)完全一樣的直角三角形重疊一部分,圖
中涂色部分的面積是多少平方厘米?
自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,自己
想給自己留點(diǎn)作業(yè)提升一下的話,請(qǐng)你把作業(yè)貼或抄在下面的
方框吧。)
作業(yè)課題:梯形的面積第2課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一求梯形中各部分的量
1.一個(gè)梯形的上下底之和是56厘米,高是12厘米,面積
是()。
2.一個(gè)梯形上底12米,比下底短6米,高6.5米,它的面
積是()。
3.一個(gè)梯形的面積是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,
這個(gè)梯形的高是()。
4.一個(gè)梯形面積是12平方米,高是3米,上底2.3米,下
底是()。
知識(shí)考點(diǎn)二巧用數(shù)據(jù),計(jì)算面積
5.求陰影部分的面積。(單位:cm)
4.8cm
7.2cm
1.6cm2.2cm
6.這個(gè)直角梯形的面積是()dm;
如果在梯形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形,
它的面積是()dm。2
2
知識(shí)考點(diǎn)三生活中的應(yīng)用
7.一塊梯形地,上底4米,下底10米,高是20米,如果
每平方米種西瓜苗8棵,這塊地能種西瓜苗多少棵?
8.一個(gè)梯形果園,它的上底120m,下底180m,高50m。
如果每棵果樹占地10m,這個(gè)果園共有果樹多少棵?2
實(shí)踐作業(yè)
拼一個(gè)七巧板,明早帶回學(xué)校。
自選作業(yè)
☆☆1.已知梯形的面積s=45平方厘米
☆☆2.求陰影部分的面積。(單位:厘米)
☆☆☆3.公園里有一個(gè)直角梯形花壇,花壇的一面靠墻
(如圖)?;▔瘒鷻诘娜L(zhǎng)是32m,這個(gè)花壇的面積是多少
平方米?
☆☆☆☆4.王爺爺有一塊梯形菜地。如圖所示圖中陰影
部分面積是300m的蘿卜地,其余部分是白菜地。
①王爺爺家的這塊菜地有多少平方米?
②如果每平方米種4棵白菜,那白菜地可以種多少棵?
2
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方框吧。)
作業(yè)課題:組合圖形的面積第1課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)組合圖形
1.下面組合圖形可以分成哪些已學(xué)過的圖形?請(qǐng)?jiān)趫D中畫
一畫。知識(shí)考點(diǎn)二組合圖形面積的計(jì)算
2.用割補(bǔ)法計(jì)算下面圖形的面積(單位:cm)
(2)
(1)
(3)
(4)
知識(shí)考點(diǎn)三組合圖形面積解決實(shí)際問題
2.為了增強(qiáng)安全意識(shí),五(1)班的同學(xué)制作了安全通道
指示牌(如圖所示,單位:cm)o請(qǐng)算出它的面積。
實(shí)踐作業(yè)
找一片樹葉;
把自己的左手的手掌描畫在一張紙上。
自選作業(yè)
☆小明給自己家的全家福做一個(gè)如右圖的相框,請(qǐng)你幫他
算算這個(gè)相框的面積。
(先用虛線分一分,再選一種方法計(jì)算)(單位:cm)
☆☆☆如右圖兩個(gè)三角形重疊在一起,求①的面積比②的
面積大多少平方厘米。
5
①
31
②
2
30
26
15
30cm
26cm
50cm☆☆如圖正六邊形地磚,你能用不同的方法求出一
個(gè)地方專的面積嗎?☆☆☆☆一塊長(zhǎng)方形草地,長(zhǎng)18米,寬12
米,中間有一條寬為3米的小路,求草地的面積。
☆☆☆☆☆如圖所示,ABCD是正方形,三角形DEH的
面積比三角形ABH的面積大6平方厘米,CD長(zhǎng)4厘米,求
DE的長(zhǎng)度。
自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,自己
想給自己留點(diǎn)作業(yè)提升一下的話,請(qǐng)你把作業(yè)貼或抄在下面的
方框吧。)
作業(yè)課題:不規(guī)則圖形的面積第1課時(shí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一運(yùn)用轉(zhuǎn)化,理清思路
2.我是將愛心的圖形近似轉(zhuǎn)化成梯形:
S=(a+b)h+2
=(cm2)
1.方格紙上滿格的約有()
格,不是滿格的約有()
格,這個(gè)愛心的面積大約是
()平方厘米。
知識(shí)考點(diǎn)二靈活數(shù)格子,計(jì)算面積
3.左圖中每個(gè)小方格的面積是1cm2,計(jì)算
涂色部分的面積是多少cm2?
知識(shí)考點(diǎn)三生活中的應(yīng)用
4.估測(cè)下面不規(guī)則土地的面積大約是()平方米。
實(shí)踐作業(yè)
請(qǐng)你在生活中找一個(gè)不規(guī)則的圖形,嘗試用今天學(xué)的知識(shí)
求它的面積。
自選作業(yè)
☆☆☆請(qǐng)你估計(jì)出圖中涂色部分的面積。
大約()cm2
自留作業(yè)(請(qǐng)根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,自己
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方框吧。)
作業(yè)課題:《多邊形的面積》單元復(fù)習(xí)
基礎(chǔ)作業(yè)
知識(shí)考點(diǎn)一夯實(shí)基礎(chǔ),全面鞏固
1.兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四
邊形的底等于梯形的()和()的和,高等于梯形的(),每
個(gè)梯形的面積等于拼成的平行四邊形面積的()o2.一個(gè)三角
形底5dm,高8dm,面積是()dm2,與它等底等高的平行四
邊形面積是()dm2。
3.一個(gè)三角形面積是32m2,高是4m,底是()。4.右圖
平行四邊形的面積是7.8cm2,
陰影部分的面積是OO
5.一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2
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