四年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

四年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)方案一、身體開展目標(biāo)：了解體育健身活動(dòng)的作用，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，開展柔韌、速度、靈敏和協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高對(duì)自然環(huán)境、生活實(shí)踐的適應(yīng)能力，增進(jìn)身體健康。二、知識(shí)技能目標(biāo)：了解一些淺易的體育與健身根底知識(shí)，學(xué)會(huì)淺顯體育健身技能，嘗試簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。三、心理開展目標(biāo)：表現(xiàn)出對(duì)體育活動(dòng)的興趣，并在實(shí)踐中樂于展示自我，有經(jīng)常參加體育鍛煉的愿望。四、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：遵守體育健身活動(dòng)的規(guī)那么，能與同伴友好合作交往。四年級(jí)年級(jí)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)四年級(jí)根底型課程根本內(nèi)容Ⅰ根底知識(shí)結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)一步讓學(xué)生掌握體育與健身的根本常識(shí)和預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的方法。走與跑繼續(xù)掌握各種跑的方法，提高跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神。跳躍繼續(xù)掌握各種跳躍方法及學(xué)會(huì)正確地輕巧落地、屈膝緩沖，提高跳躍能力，開展下肢力量，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)及探索新知的欲望。投擲繼續(xù)掌握正確的投擲方法，樹立“我成功〞的自信心，培養(yǎng)自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識(shí)及平安意識(shí)。滾翻進(jìn)一步體驗(yàn)滾翻的組合練習(xí)方法，探索多人合作的練習(xí)方法，開展靈敏、柔韌素質(zhì)，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)及自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。支撐與懸垂進(jìn)一步體驗(yàn)并掌握支撐與懸垂的方法，開展上肢力量，樹立“我成功〞的自信心，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇往直前的良好品質(zhì)。攀登與爬越繼續(xù)掌握多種攀爬方法，開展手與腳的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的樂趣，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。韻律活動(dòng)繼續(xù)掌握在音伴節(jié)奏下進(jìn)行有節(jié)奏的身體活動(dòng)和韻律操，提高學(xué)生動(dòng)作的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)美的形態(tài)、挺拔的身體。民族民間體育繼續(xù)體驗(yàn)并掌握多種民間民族體育的鍛煉方法，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。隊(duì)列隊(duì)形與根本體操根本內(nèi)容Ⅱ小球類進(jìn)一步體驗(yàn)乒乓球、小足球和小籃球的活動(dòng)方法，學(xué)會(huì)根本的動(dòng)作，提高學(xué)生的球感，培養(yǎng)學(xué)生的興趣及合作的意識(shí)。主題活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)主題式活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)自主、合作地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新的意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。拓展型課程繼續(xù)體驗(yàn)多種健身工程的鍛煉方法，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及根本活動(dòng)能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。平利一小《體育與健身》學(xué)科教學(xué)進(jìn)度四年級(jí)第一學(xué)期周次課序教學(xué)內(nèi)容一11、體育與保?。焊字R(shí)6—1、221、韻律:韻律播送操4—12、走和跑：50M迎面接力2—131、機(jī)動(dòng)：10—1、2二41、韻律:韻律播送操4—22、攀登與爬越：爬越30CM高障礙跑3—151、韻律:韻律播送操4—32、走和跑：快速跑4—16根本內(nèi)容Ⅱ:小籃球8—1、2三71、韻律:韻律播送操4—42、走和跑：快速跑4—281、滾翻：后滾翻4—12、攀登與爬越：爬竿3—191、韻律:創(chuàng)想練習(xí)2—12、懸垂與支撐：斜身引體2—1四101、走和跑：快速跑4—32、攀登與爬越：爬竿3—2111、滾翻：后滾翻4—22、跳躍：側(cè)向助跑直腿擺動(dòng)跳高4—1121、走和跑：快速跑根本姿勢(shì)(技能)4—42、拓展性內(nèi)容：三毛球4—1五131、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)7—12、攀登與爬越：爬竿3—3141、機(jī)動(dòng)：10—3、4151、民體：武術(shù)〔五步拳〕5—12、滾翻：后滾翻4—3六161、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)7—22、韻律:創(chuàng)想練習(xí)2—2172、滾翻：后滾翻4—42、跳躍：側(cè)向助跑直腿擺動(dòng)跳高4—2181、投擲：走和跑幾步壘球擲遠(yuǎn)7—12、民體：武術(shù)5—2七191、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)7—32、滾翻：簡(jiǎn)單組合4—1201、投擲：走和跑幾步壘球擲遠(yuǎn)7—22、懸垂與支撐：斜身引體2—121根本內(nèi)容Ⅱ:小籃球8—3、4八221、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)7—42、滾翻：簡(jiǎn)單組合4—2231、民體：武術(shù)5—32、懸垂與支撐：靠墻手倒立4—1241、投擲：走和跑幾步壘球擲遠(yuǎn)3—12、跳躍：側(cè)向助跑直腿擺動(dòng)跳高4—3九25體育與保?。?—3、4261、民體：武術(shù)5—42、走和跑：30M迎面接力2—2271、投擲：走和跑幾步壘球擲遠(yuǎn)3—22、攀登與爬越：爬越30CM高障礙跑3—2十281、民體：武術(shù)〔技能〕5—52、拓展性內(nèi)容：三毛球6—3291、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)7—62、1、懸垂與支撐：靠墻手倒立4—2301、滾翻：簡(jiǎn)單組合4—42、走和跑：30M內(nèi)過(guò)4個(gè)障礙跑2—1十一311、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)7—52、滾翻：簡(jiǎn)單組合4—2321、投擲：走和跑幾步壘球擲遠(yuǎn)3—22、跳躍：側(cè)向助跑直腿擺動(dòng)跳高4—4331、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)〔體能〕7—72、拓展性內(nèi)容：三毛球6—2十二341、懸垂與支撐：靠墻手倒立4—32、民體：跳短繩5—1351、機(jī)動(dòng)：10—5、6361、民體：跳短繩5—22、走和跑：50×8往返跑6—1十三371、懸垂與支撐：靠墻手倒立4—42、民體：跳短繩5—3381、民體：跳短繩5—42、拓展性內(nèi)容：三毛球6—4391、投擲：向前擲實(shí)心球4—12、走和跑：50×8往返跑6—2十四401、民體：跳短繩考核〔體能〕5—52、拓展性內(nèi)容：三毛球6—5411、走和跑：50×8往返跑6—32、投擲：向前擲實(shí)心球4—2421、投擲：向前擲實(shí)心球4—32、走和跑：50M內(nèi)過(guò)4個(gè)障礙跑2—2十五431、走和跑：50×8往返跑6—42、投擲：向前擲實(shí)心球4—444體育與保?。?—5、6、451、走和跑：50×8往返跑