湖南省邵陽市新寧縣巡田鄉(xiāng)中學(xué)高三生物摸底試卷含解析

湖南省邵陽市新寧縣巡田鄉(xiāng)中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.一段信使RNA上有300個(gè)堿基，其中A和G有120個(gè)，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個(gè)數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)是

A．300．100

B．300．99 C．180．99 D．129．100

參考答案：B2.科學(xué)家們將白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合，成功地培育出了“白菜－甘藍(lán)”雜種植株，對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.進(jìn)行植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.白菜和甘藍(lán)屬于同一個(gè)物種C.植物體細(xì)胞雜交過程需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)做支持D.這種“白菜－甘藍(lán)”雜種植株很可能是可育的參考答案：B3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中,正確的是A.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在種群和無機(jī)環(huán)境之間B.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程C.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)的主要形式是CO2和碳水化合物D.生物圈在物質(zhì)和能量上是一個(gè)自給自足的系統(tǒng)參考答案：答案：C4.將發(fā)芽后的玉米種子研磨成勻漿、過濾，得到提取液，并按下表步驟操作：

①②③④加入淀粉液加入提取液水浴溫度水浴時(shí)間甲2mL2mL20℃30min乙2mL2mL40℃30min丙2mL2mL100℃30min

經(jīng)上述處理后，各試管分別加入斐林試劑1mL，并置于50-65℃水浴2min,試管中液體呈磚紅色且顏色由淺到深依次是

A．甲乙丙

B．丙甲乙

C．甲乙

D．乙甲參考答案：C5.生物的體細(xì)胞增殖過程中，肯定發(fā)生的現(xiàn)象是：A．非同源染色體自由組合

B．紡錘體的形成

C．基因突變

D．DNA含量變化參考答案：答案：D6.下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞的相對(duì)表面積減小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕼p弱B．③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達(dá)產(chǎn)物也相同C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是由于⑤⑥細(xì)胞的功能出現(xiàn)了分化D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的參考答案：A7.某二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖如下．若不考慮基因突變和交叉互換，則該圖表示細(xì)胞內(nèi)含有（）

A．2對(duì)等位基因 B．2對(duì)同源染色體C．2個(gè)染色體組 D．2個(gè)四分體參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，移向細(xì)胞一極的染色體中沒有同源染色體，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，處于減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：A、由于不考慮基因突變和交叉互換，所以含有的是相同基因，A錯(cuò)誤；B、處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中不含同源染色體，B錯(cuò)誤；C、著絲點(diǎn)分裂后，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，所以細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，C正確；D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期，而處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中不含四分體，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．8.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的描述不正確的是

A．生殖隔離導(dǎo)致新物種的形成

B．突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料

C．種群是生物進(jìn)化的基本單位

D．進(jìn)化與基因頻率的改變有關(guān)而與環(huán)境無關(guān)參考答案：D9.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是

A．32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B．如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低C．本實(shí)驗(yàn)的目的是獨(dú)立研究DNA在遺傳中的作用D．本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性參考答案：B10.大型水利工程在很大程度上要改變當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境，對(duì)生物的生存與發(fā)展造成一定的影響。下列敘述不正確的是

A．可能使生物產(chǎn)生地理隔離，很快形成新的物種，所以對(duì)生物的進(jìn)化是有利的

B．原來的平原變成了湖泊，會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速率

C．生態(tài)系統(tǒng)中如果沒有信息傳遞，能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)就不能順利進(jìn)行

D．利用水利發(fā)電，屬于可再生能源，可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量，有利于可持續(xù)發(fā)展參考答案：A11.將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。下列針對(duì)該過程的分析，正確的是（

）A.③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性B.若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素C.①→④的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作D.④→⑤的過程需要載體和能量參考答案：C圖中①是核糖體，②是囊泡，③是高爾基體，④是囊泡，⑤是分泌蛋白；③→④過程是高爾基體形成囊泡的過程，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性；④→⑤是分泌蛋白以胞吐的方式分泌出細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是胰島素等蛋白質(zhì)類激素，而不是性激素，B錯(cuò)誤；①→④的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作，C正確；④→⑤的過程不需要載體，但需要消耗能量，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】分泌蛋白的合成與分泌過程【名師點(diǎn)睛】1．分泌蛋白離開細(xì)胞的方式是胞吐，需要消耗能量但不需要載體蛋白協(xié)助，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。2．分泌蛋白的合成與分泌過程中，氨基酸在核糖體中形成肽鏈，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的合成與加工形成未成熟的蛋白質(zhì)分子，在經(jīng)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)給高爾基體加工、分類、包裝成為成熟的蛋白質(zhì)分子，最后由高爾基體形成囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，以胞吐的方式分泌出細(xì)胞，整個(gè)過程由線粒體提供能量，體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的分工合作。12.探索溫度對(duì)酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是①取3支試管，編號(hào)，各注入2mL淀粉溶液；另取3支試管，編號(hào)，各注入1mL淀粉溶液

②分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻并維持各自的溫度5min

③向各試管滴1~2滴碘液

④將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉溶液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中，維持各自的溫度5min

⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A．①②③④⑤

B．①③②④⑤

C．①③④②⑤

D．①④②③⑤參考答案：D13.下列關(guān)于人體免疫及過敏反應(yīng)的敘述，不正確的是：A．白細(xì)胞對(duì)細(xì)菌的吞噬作用屬于非特異性免疫B．自然條件下，人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的C．同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速形成大量的效應(yīng)細(xì)胞D．過敏反應(yīng)中機(jī)體不產(chǎn)生抗體，但能釋放組織胺

參考答案：D14.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是（

）A.因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下易找到，可以直接使用高倍物鏡觀察B.若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞面積放大400倍C.換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D【詳解】A.在用高倍物鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)該先在低倍鏡下觀察找到清晰物像，并將物像移至視野中央再換高倍物鏡，A錯(cuò)誤；B.若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞的長度或?qū)挾缺环糯?00倍，B錯(cuò)誤；C.換上高倍物鏡后，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C錯(cuò)誤；D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確；因此，本題答案選D?！径ㄎ弧坑蔑@微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞【點(diǎn)睛】顯微鏡的使用步驟1.取鏡與安放：（1）右手握鏡臂，左手托鏡座；（2）把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方稍偏左2.對(duì)光：（1）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；（2）選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，右眼同時(shí)睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡，可以看到白亮的視野。3.低倍鏡觀察的步驟：（1）把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本止（眼睛從側(cè)面看著物鏡鏡頭與標(biāo)本之間，防止兩者相撞）；（3）左眼看目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像為止，再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4.再使用高倍鏡觀察的步驟：（1）低倍鏡觀察（先對(duì)光，后調(diào)焦）后移動(dòng)玻片，將要放大的物像移到視野正中央；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，使視野亮度適宜；（3略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰（使用高倍鏡觀察時(shí)，不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋）。5.復(fù)原放回15.右圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行B.水分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變參考答案：D16.以下對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的敘述正確的是

A.紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從下到上依次是：黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色

B.根的分生區(qū)可用來觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原

C.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

D.用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察有絲分裂參考答案：A17.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是A．人體皮膚細(xì)胞中不存在基因1B．人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成C．正常情況下，①②④⑥⑦過程都會(huì)在皮膚細(xì)胞中發(fā)生D．③④反映了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：D【名師點(diǎn)睛】1.基因?qū)π誀羁刂频膬煞N方式(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀(2)基因通過影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接影響生物性狀2.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)18.下列哪一種陳述指出了節(jié)肢動(dòng)物和脊椎動(dòng)物之間真正的不同？

A．一種是真體腔動(dòng)物，另一種是無體腔動(dòng)物

B．一種是原口動(dòng)物，另一種是后口動(dòng)物

C．一種是上皮神經(jīng)系的，另一種是下神經(jīng)系的

D．一種是后口動(dòng)物，另一種是上神經(jīng)系的參考答案：B19.中地雀和仙人掌地雀是生活在加拉帕戈斯群島同一區(qū)域的兩種地雀，在干旱季節(jié)，蒺藜和仙人掌是兩種地雀賴以生存的食物資源。蒺藜的種子大而堅(jiān)硬，外部長有尖刺。干旱過后，中地雀的種群數(shù)量劇烈下降，雌性死亡更多。下列推測錯(cuò)誤的是A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查兩種地雀的種群數(shù)量和性別比例B.仙人掌地雀不食用蒺藜種子因而與中地雀無競爭關(guān)系C.中地雀小喙個(gè)體和雌性個(gè)體死亡率高的原因是食物組成的變化D.大粒種子的選擇作用將會(huì)導(dǎo)致中地雀喙尺寸的平均值增加參考答案：B20.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（

）A．從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中，不同色素溶解度不同B．用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響C．恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位D．薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)中須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中的各種有機(jī)物參考答案：C21.當(dāng)外界溫度高于動(dòng)物體溫時(shí)，下列不利于動(dòng)物散熱的是（）A．馬出汗 B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息 D．牛排尿量減少參考答案：D【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．【解答】解：ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次包括呼氣、排尿和排便等，汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一，因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動(dòng)物散熱，而牛排尿量減少不利于動(dòng)物散熱，AC正確；D錯(cuò)誤；B、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑，因此猴子在水里玩耍有利于動(dòng)物散熱，B正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的原理、過程，尤其是掌握炎熱環(huán)境下動(dòng)物體的散熱方式，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

22.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATPB.動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)主要由細(xì)胞骨架決定C.溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質(zhì)D.細(xì)胞液又稱細(xì)胞溶膠，主要成分有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等參考答案：B

線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，形成大量ATP；光合作用的光反應(yīng)階段可以形成ATP，但場所是葉綠體的類囊體膜，不是葉綠體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的普遍存在細(xì)胞骨架，是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的網(wǎng)架體系，包膜骨架、質(zhì)骨核骨架三部分．細(xì)胞骨架對(duì)于細(xì)胞形態(tài)的維持等具有重要作用．動(dòng)物細(xì)胞的形狀主要由細(xì)胞骨架決定，B正確；水解酶是在核糖體的合成之后再運(yùn)到溶酶體的，溶酶體自身不能合成大分子物質(zhì)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)又稱細(xì)胞溶膠，而細(xì)胞液是液泡的的液體，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)定位:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能名師點(diǎn)睛:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體：

1、細(xì)胞主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成，是生命活動(dòng)的基本單位。

2、細(xì)胞能夠正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是細(xì)胞保持完整性。

3、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是有液泡和細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞有中心體。植物細(xì)胞有葉綠體。

4、植物細(xì)胞的外面還有一層細(xì)胞壁，化學(xué)成分是纖維素和果膠。

5、植物細(xì)胞壁的功能是支持和保護(hù)的作用。

6、最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是：細(xì)胞器的種類和數(shù)量。

23.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)圖中①的名稱是

；圖中②表示

。(2)含GLUT4的囊泡應(yīng)該直接來自

。(3)胰島素和①結(jié)合后，一方面通過促進(jìn)囊泡的使

，促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取。同時(shí)通過調(diào)節(jié)

的活性，促進(jìn)葡萄糖的利用。(4)影響胰島素分泌的主要因素是，胰島素是由___________細(xì)胞分泌的。(5)某人因體內(nèi)含有①的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥。給其注射胰島素，能否有效調(diào)節(jié)血糖水平？請(qǐng)判斷并分析因：。參考答案：⑴(胰島素)受體、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)（或轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等）⑵高爾基體⑶膜上GLUT4數(shù)量增加酶(4)血糖濃度、胰島B(5)不能，胰島素?zé)o法(難以)與受體結(jié)合24.置于陽光下進(jìn)行光合作用的盆栽植物，如果突然中斷CO氣體的供應(yīng)和突然移至黑暗處,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C化合物相對(duì)含量的變化分別是（

）。A．增多、減少

B．增多、增多

C．減少、增多

D．減少、減少參考答案：C25.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說法，正確的是

（）A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)mRNA來實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的參考答案：B【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)．【詳解】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。由概念可知：蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因分子進(jìn)行操作，A錯(cuò)誤；由概念可知：蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子，B正確；對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因來實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是不完全相同的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，蛋白質(zhì)工程的原理（實(shí)質(zhì)）是：改造基因．蛋白質(zhì)工程的過程：（1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）；（2）進(jìn)行基因修飾或基因合成；（3）最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成．因此蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)合成的蛋白質(zhì)是自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子．26.圖為由A,B,C三條鏈共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其需切除C鏈才能成為有活性的胰島素,下列相關(guān)敘述正確的是A.C鏈的切除在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成B.胰島素原中至少含有3個(gè)游離的氨基C.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸共有81個(gè)羧基D.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、49個(gè)肽鍵參考答案：D【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示。一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基。圖示為A、B、C三段鏈共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其中A鏈含21個(gè)氨基酸縮合，B鏈含30個(gè)氨基酸縮合，C鏈含30個(gè)氨基酸縮合，當(dāng)C鏈被切除后，剩下A、B兩鏈共51個(gè)氨基酸組成，其中有三個(gè)二硫鍵（-S-S-）?！驹斀狻緾鏈的切除是在高爾基體上進(jìn)行的，A錯(cuò)誤；胰島素原是一條肽鏈，所以至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基，B錯(cuò)誤；由于每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)羧基，所以參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸至少含有81個(gè)羧基，C錯(cuò)誤；由題圖可知，胰島素分子是由51個(gè)氨基酸形成的2條肽鏈，形成的肽鍵數(shù)是49個(gè)，含有3個(gè)二硫鍵，D正確。【點(diǎn)睛】注意：胰島素原實(shí)質(zhì)是一條肽鏈（A+B+C，含81個(gè)氨基酸組成），而切除C鏈后變?yōu)橐葝u素，其實(shí)質(zhì)是兩條肽鏈組成(A和B，分別含21個(gè)、30個(gè)氨基酸)。27.某哺乳動(dòng)物屬于季節(jié)性繁殖動(dòng)物。下列關(guān)于該動(dòng)物體內(nèi)性激素的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.性激素屬于磷脂類物質(zhì)B.性激素可促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成C.性激素可促進(jìn)生殖器官的發(fā)育D.性激素的合成受環(huán)境因素影響參考答案：A【分析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，固醇類物質(zhì)包含膽固醇、性激素和維生素D等，性激素主要由性腺分泌，可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成?！驹斀狻啃约に貙儆诠檀碱惣に?，A錯(cuò)誤；性激素可促進(jìn)減數(shù)分裂，促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成，B正確；性激素可促進(jìn)生殖器官如睪丸的發(fā)育，C正確；該哺乳動(dòng)物是季節(jié)性繁殖動(dòng)物，在其繁殖季節(jié)性激素合成較多，故性激素的合成受環(huán)境因素影響，D正確。故選A。28.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（

）A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育參考答案：A29.當(dāng)人體長時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞會(huì)發(fā)生怎樣的變化

A、胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動(dòng)減弱B、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都加強(qiáng)C、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都減弱D、胰島A細(xì)胞活動(dòng)減弱，胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)參考答案：A30.顏色變化常作為觀察生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一項(xiàng)重要指標(biāo)。下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中錯(cuò)誤的操作或想法是

（

）①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加入待測組織樣液中，蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色③取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少④在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，最晚出現(xiàn)的色素帶是藍(lán)綠色，可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢⑤制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常，應(yīng)將其移到陽光直射處

A．③④

B．①②⑤

C．②③④

D．①③④⑤參考答案：D31.下列有關(guān)生物種群和群落的說法，錯(cuò)誤的是A.預(yù)測野生北極馴鹿種群數(shù)量將減少的主要依據(jù)是其出生率＜死亡率B.種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量，但僅據(jù)此還不能反映種群數(shù)量的變化趨勢C.物種組成是決定群落性質(zhì)的重要因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征D.群落演替是群落組成向著一定方向，具有一定規(guī)律，隨時(shí)間變化的有序過程參考答案：A【分析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（1）垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象．植物分層因群落中的生態(tài)因子-光的分布不均，由高到低分為喬木層、灌木層、草本層；動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環(huán)境不同．（2）水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布．影響因素：地形、光照、濕度、人與動(dòng)物影響等。【詳解】預(yù)測野生北極馴鹿種群數(shù)量將減少的主要依據(jù)除有出生率＜死亡率，還有可能是遷入率＜遷出率，A錯(cuò)誤；根據(jù)種群密度的定義可知，種群密度能夠反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，B正確；物種組成即物種的豐富度，它是決定群落性質(zhì)的重要因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征，C正確；群落演替是群落組成向著一定方向，具有一定規(guī)律，隨時(shí)間變化的有序過程，D正確。32.DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)力X)變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G，推測X可能是A.胸腺嘧啶

B.胞嘧啶

C.腺嘌呤

D.胸腺嘧啶或腺嘌呤參考答案：B試題分析：DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，即親代雙鏈分離后，每條單鏈均作為新鏈合成的模板．因此，復(fù)制完成時(shí)將有兩個(gè)子代DNA分子，每個(gè)分子的核苷酸序列均與親代分子相同，且每個(gè)子代DNA分子中，一條鏈來自親代，另一條鏈為新合成的鏈．解：由4個(gè)子代DNA分子的堿基對(duì)可知該DNA分子經(jīng)過誘變處理后，其中1條鏈上的堿基發(fā)生了突變，另一條鏈?zhǔn)钦５模缘玫降?個(gè)子代DNA分子中正常的DNA分子和異常的DNA分子各占，因此含有G與C、C與G的2個(gè)DNA分子是未發(fā)生突變的．這兩個(gè)正常的DNA分子和親代DNA分子的堿基組成是一致的，即親代DNA分子中的堿基組成是G﹣C或C﹣G，因此X可能是G或C．故選：B．考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．33.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是

()A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程C．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：B34.據(jù)研究，現(xiàn)代的長頸鹿是由古代的一種頸和前肢較短的古鹿進(jìn)化來的，對(duì)長頸鹿的進(jìn)化過程解釋正確的是()A.由于食物的缺乏，導(dǎo)致古鹿發(fā)生變異的結(jié)果B.長頸鹿的長頸和長的前肢是由于長期伸長和使用的結(jié)果C.突變和基因重組、自然選擇、隔離的結(jié)果

D.變異、選擇、遺傳綜合作用的結(jié)果參考答案：C35.下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是()A．圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②C．該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子D．圖③過程發(fā)生了基因重組參考答案：B36.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化，據(jù)此分析正確的是A．光斑照射前，光合作用無法進(jìn)行B．光斑照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加C．光斑照射后，暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用D．光斑移開后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱參考答案：C37.從能量轉(zhuǎn)換的角度看，碳同化是（

）A．將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能，轉(zhuǎn)換成貯存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能B．光能轉(zhuǎn)換為電能C．電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能D．光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能參考答案：A38.下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是

（

）

A．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

B．新陳代謝速率減慢

C．遺傳物質(zhì)改變

D．細(xì)胞膜的通透性降低參考答案：A39.下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)C．刺激A處，電流計(jì)的指針發(fā)生了兩次偏轉(zhuǎn)D．興奮從B傳到D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案：A40.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是

實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508

A．番茄的果色中，黃色為顯性性狀

B．實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C．實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄均為雜合子

D．實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列實(shí)驗(yàn)探究的問題?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，有人做了如下的實(shí)驗(yàn)：

將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。69．此實(shí)驗(yàn)中的自變量是

，因變量是____。需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有________（至少舉出兩種）。70．為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在

中，作為對(duì)照組。71．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測水平放置的植物根向地生長的原因是__

__。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，同種植物在高原地區(qū)長得較為矮小，原因是紫外光可促進(jìn)生長素氧化分解，進(jìn)而抑制植物生長。為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長，請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。材料用具：燕麥幼苗，適宜濃度的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，瓊脂塊，刀片若干，40W白熾燈和紫外燈管等。72．實(shí)驗(yàn)步驟

步驟一：準(zhǔn)備2個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為A、B。向A、B兩燒杯中加入等量且適量的完全培養(yǎng)液。 步驟二：

，隨機(jī)平均分成2組，分別放在A、B兩燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間。

其中A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。 步驟三:在培養(yǎng)過程中，A組用40W白熾燈照射，B組

。步驟四:切下A、兩組B幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、

b。將a、b置于

兩側(cè)，觀察胚芽鞘的彎曲情況。73．結(jié)果預(yù)測：

參考答案：69.