遼寧省阜新市第十一高級中學2022年高三生物期末試卷含解析

遼寧省阜新市第十一高級中學2022年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于細胞分化的說法，錯誤的是

A．細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期

B．細胞分化與生物發(fā)育有密切的關系

C．細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現象

D．細胞分化是在細胞形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的參考答案：A略2.下列植物中，能當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是A.藻類植物

B.蕨類植物

C.被子植物

D.苔蘚植物參考答案：D試題分析：苔蘚植，有莖、葉的分化，體無輸導組織，葉只有一層胞構成，二氧硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵而脅苔蘚植生活，因此們常把苔蘚作為檢測空氣污程度指示。考點：苔蘚的主要特征及其與人類生活的關系。3.（05天津卷）成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調節(jié)，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調節(jié)，二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：答案：C解析：本題考查的知識點是激素的反饋調節(jié)和胰高血糖素對血糖代謝的調節(jié)。雌激素通過對下丘腦的正負反饋調節(jié)，控制腦垂體促性腺激素的調節(jié)。在卵泡開始發(fā)育時,雌激素分泌量很少，隨著卵泡漸趨成熟，雌激素分泌也逐漸增加，于排卵前雌激素分泌量形成一個高峰，同時對腦垂體正反饋，引起促性腺激素分泌也增加；排卵后7—8天雌激素分泌量又開始增加，形成第二高峰，此時對腦垂體負反饋，抑制促性腺激素分泌。胰高血糖素具有升高血糖含量的作用，當血糖濃度升高后，胰高血糖素則會分泌減少，同時胰島素分泌增加，使升高的血糖濃度下降，恢復至正常水平。4.研究發(fā)現人體的生物鐘機理如圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產物per蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h，下列分析正確的是()A.per基因只存在于下丘腦SCN細胞中B.一條mRNA鏈上，可同時結合多個核糖體翻譯出多條不同的肽鏈C.核糖體在圖中的移動方向是從左向右D.過程③體現了反饋調節(jié)機制參考答案：D試題分析：人體所有細胞都是由同一個受精卵分裂、分化而來，故per基因存在于所有細胞中，A錯誤；圖中①為轉錄，形成一條mRNA；②為翻譯，其中一條mRNA可與多個核糖體結合，翻譯出相同的多條肽鏈，B錯誤；根據每個核糖體上延伸出的肽鏈長短可知，核糖體在圖中移動的方向是從右向左，C錯誤；③過程表現出合成的PER蛋白抑制轉錄過程，體現了負反饋調節(jié)機制，D正確。考點：本題主要考查基因指導蛋白質的合成的相關知識，意在考查學生能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容以及對相關知識的理解，把握知識間的內在聯系的能力。5.研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進行雜交實驗。第一組：黃鼠×黑鼠→黃鼠2378：黑鼠2398；第二組：黃鼠×黃鼠→黃鼠2396：黑鼠1235。多次重復發(fā)現，第二組產生的子代個體數總比第一組少1/4左右。下列判斷不正確的是

①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳②第二組的結果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律③黃鼠和黃鼠交配，不能產生成活的純合黃鼠后代

④若種群中黑鼠個體占30%，則黑鼠基因的基因頻率為60%A．①②

B．②③

C．③④

D．②④參考答案：D6.關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是A.磷酸是光反應中合成ATP所需的原料之一B.在適宜光照下，葉肉細胞類囊體薄膜上產生的ATP明顯多于線粒體內膜C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供D.細胞呼吸和光合作用中均能產生[H],但二者還原的物質不同參考答案：C【分析】ATP分子的結構式可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表一種特殊的化學鍵，叫做高能磷酸鍵，高能磷酸鍵斷裂時，大量的能量會釋放出來。光合作用光反應階段會生成ATP，有氧呼吸各個階段都會生成ATP。【詳解】光反應過程中，ATP的生成需要磷酸，光能和酶，因此，磷酸是光反應中合成ATP所需的原料之一，A正確；光合作用是能量之源，對絕大多數生物來說，活細胞所需能量的最終源頭是來自太陽的光能，因此，在適宜的光照下，葉肉細胞類囊體薄膜上產生的ATP明顯多于線粒體內膜，即光合作用產生的是ATP多于呼吸作用產生的ATP，B正確；人體劇烈運動狀態(tài)下，所需的能量主要來自ATP的分解，而ATP由肌肉細胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產生，乳酸在機體中不會再分解功能，C錯誤；細胞呼吸產生的[H]實際上是還原型輔酶Ⅰ（NADH），光合作用產生的[H]實際上是還原型輔酶Ⅱ（NADPH），二者還原的物質不同，D正確；因此，本題答案選C?！军c睛】解答本題的關鍵是：明確無氧呼吸過程中，只有第一階段釋放少量能量，生成少量ATP，葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中，再根據題意作答。7.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中進行無菌操作的步驟是（

）①.超凈工作臺

②.自來水沖洗

③.酒精棉球擦手

④.無菌水清洗⑤.次氯酸溶液沖洗

⑥.無菌濾紙?zhí)幚?/p>

⑦.培養(yǎng)基滅菌

⑧.不經滅菌的培養(yǎng)基A.①②③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦

C.①②④⑤⑥⑧

D.①②④⑤⑦

參考答案：B8.如圖是棉花的某部位細胞內物質的轉化和轉移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質。下列說法錯誤的是A.此細胞可能為植物的根尖細胞B.如用18O標記物質E，則物質C中不可能出現18OC.圖中I、Ⅱ分別表示細胞質基質和線粒體D.若圖中①③過程均產生1mol物質C，則②過程消耗了2/3mol葡萄糖參考答案：B

【考點定位】細胞呼吸的過程和意義9.下列對生命現象及其生物學意義的表述正確的是（）A．主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致B．細胞凋亡有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定C．精確的模板可保證DNA復制不出現任何差錯D．患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者參考答案：B【考點】主動運輸的原理和意義；細胞凋亡的含義；DNA分子的復制；人類遺傳病的類型及危害．【分析】主動運輸的特點：低濃度向高濃度一側運輸，需要載體蛋白的協助，需要消耗能量．DNA準確復制的原因：（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板．（2）通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行．【解答】解：A、主動運輸可逆濃度梯度進行，使細胞內外物質濃度差進一步增大，滿足了細胞對營養(yǎng)物質的攝取需要，A錯誤；B、細胞凋亡有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定，B正確；C、DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板，能夠使復制準確進行，但是復制時由于解旋導致DNA分子結構不穩(wěn)定而易發(fā)生突變，C錯誤；D、患伴X顯性遺傳病的女性若為雜合子，則所生后代中男孩有一半的概率是正常的，D錯誤．故選：B．10.下列關于植物激素或植物生長調節(jié)劑應用的說法，正確的是A.植物的頂芽生長占優(yōu)勢時，側芽生長素的合成受到抑制B.用乙烯處理二倍體番茄的幼苗，可以得到多倍體番茄植株C.水稻感染赤霉菌會瘋長，是由赤霉菌分泌的一種植物激素赤霉素造成的D.植物體內的生長素在黑暗時可以合成，單側光并不影響其極性運輸參考答案：D11.有關如圖中蛋白質的敘述，正確的是（）A．含有兩條肽鏈B．共有126個肽鍵C．R基中共含17個氨基D．形成該蛋白質時共脫掉125個水分子參考答案：A【考點】蛋白質的結構和功能的綜合；蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據題意和圖示分析可知：蛋白質是氨基酸通過脫水縮合而成，每個多肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基；在形成過程中失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數﹣肽鏈數．一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、由題意可知，羧基總數=R基上羧基數目+肽鏈數，可得肽鏈數=羧基總數﹣R基上羧基數目=17﹣15=2，A正確；B、肽鍵數=氨基酸數﹣肽鏈數=126﹣2=124，B錯誤；C、R基上的氨基數=氨基總數﹣肽鏈數=17﹣2=15，C錯誤；D、形成該蛋白質時共失去水分子=肽鍵數=124，D錯誤．故選：A．

12.連續(xù)分裂的細胞，計算細胞周期開始的時間應從什么時候開始

A．細胞形成時

B．細胞核開始形成時C．染色體出現時

D．染色體消失時參考答案：A13.圖中甲為某清潔水體在遭受一次性有機物輕度污染后，污染物含量的變化。水體中好氧性微生物數量變化的曲線最可能接近于圖乙中的參考答案：D14.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發(fā)現其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷錯誤的是

A．甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數目都相同B．D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上C．三者的基因型為甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdYD．甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子參考答案：D解析：乙形成2種配子15.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質參與的是A.H+轉運

B.Mg2+吸收

C.O2擴散

D.C3還原參考答案：C葉綠體中H+的轉運需要載體蛋白參與，A項正確；葉綠體吸收Mg2+是主動運輸過程，需要載體蛋白的協助和ATP水解供能，載體蛋白和ATP水解酶都是蛋白質，因此該過程需要蛋白質參與，B項錯誤；葉綠體光合作用產生的O2擴散出去，是自由擴散，不需要蛋白質的參與，C項正確；光合作用中C3的還原過程屬于酶促反應，需要酶的參與，所需酶的本質是蛋白質，D項正確?！军c睛】本題主要是考查葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動與蛋白質的關系，涉及物質的跨膜運輸方式、酶的本質等知識點?？墒崂淼鞍踪|作為生命活動主要承擔者的各種功能，以及葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動，然后分析選項進行解答。16.鳥類大腦發(fā)達是由于

A.嗅葉發(fā)達

B.紋狀體發(fā)達

C.原腦皮發(fā)達

D.新腦皮發(fā)達參考答案：B17.下圖為植物群落生長的分層現象，對此現象的分析和解釋中不正確的是

A．分層現象是植物群落與環(huán)境條件相互聯系的一種形式B．決定這種現象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C．種植玉米時,因植物群落分層現象的存在，要合理密植D．在農業(yè)生產上，可以充分利用這一現象，合理搭配種植的品種參考答案：C18.下列古詩中從生物學角度看，表現為物種間競爭關系的是A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開參考答案：B19.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如下圖所示)。由此可以推測:

（

)A.Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因

B.Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病，患病率與性別有關C.Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病，患者全為女性D.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男參考答案：B20.層粘連蛋白是細胞膜上的一種高分子糖蛋白，由一條重鏈（α鏈）和兩條輕鏈（β1、β2鏈）構成，并存在不同受體結合位點。下列有關敘述錯誤的是A．層粘連蛋白在細胞的識別中具有作用B．層粘連蛋白能與雙縮脲試劑發(fā)生反應生成綠色化合物C．若層粘連蛋白由m個氨基酸組成，則含有（m－3）個肽鍵D．層粘連蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物質的參與參考答案：B21.用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是（

）A．雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊

B．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去C．雜交時，須在開花前除去父本的雌蕊

D．人工授粉后，應套袋參考答案：C22.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細胞器能完成的生理活動是A.吸收氧氣，進行有氧呼吸

B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C.結合mRNA,合成蛋白質

D.吸收并轉換光能，完成光合作用參考答案：C23.下列關于特異性免疫的敘述，不正確的是A．細胞免疫感應階段中，T細胞釋放淋巴因子能促進B細胞增殖分化為效應B細胞。B．風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病是免疫系統(tǒng)攻擊自身的正常組織和器官而引發(fā)的疾病C．注射減毒或者滅活的乙肝病毒、注射破傷風抗毒素分別屬于比較常見的免疫預防和免疫治療的措施D．在特異性免疫反應階段中都能產生記憶細胞，并在二次免疫中特異性識別同種抗原參考答案：答案：A24.下列有關生物圈中“信息”的說法中不正確的是A．可以在細胞與細胞、個體與個體、群體與群體、非生物與生物之間傳遞B．細胞間的信息傳遞過程都需要信息分子和受體參與C．生物體生命活動的正常進行，離不開信息的作用D．人工合成性引誘劑來誘捕害蟲是其在農業(yè)生產上的應用參考答案：B25.關于生物技術實踐中的有關檢驗，不正確的是A.在果酒制作實驗中，檢驗是否有酒精產生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B.在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)C.檢驗以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基是否分離出了分解尿素的細菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則可初步鑒定該細菌能分解尿素D.鑒定胡蘿卜素粗品的可用紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上擴散速度不同；若樣品中有雜質，則會出現不同的色素點參考答案：A【分析】酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈現灰綠色，因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精；分解尿素的菌能將尿素轉化成氨氣，使培養(yǎng)基堿性增強，pH升高，酚紅指示劑會變紅；萃取法提取出的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行分離和鑒定，利用的原理是色素在層析液中的溶解度不同，彼此分離的擴散速度不同，胡蘿卜素擴散速度最快?！驹斀狻吭诠浦谱鲗嶒灲Y束時要檢驗是否有酒精產生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入3mol/L的硫酸3滴，混勻后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴，振蕩試管，觀察到橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色，A錯誤；在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)，B正確；檢驗以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了分解尿素的細菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則說明分離成功，C正確；檢驗胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴散的速度不同，若樣品中有雜質，則會出現不同的色素點（帶），D正確?！军c睛】易錯點：酒精的檢測方法是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入3mol/L的硫酸3滴，混勻后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴，振蕩試管，觀察到橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色。26.細胞凋亡與細胞壞死是兩個不同的過程，如下圖所示。下列有關敘述不正確的是

A．細胞凋亡是基因控制的，對生物的個體生長發(fā)育和機體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用

B．細胞壞死最終以細胞膜破壞，胞漿外溢而死亡

C．巨噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關

D．在成人體內，被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死實現的參考答案：D27.以下關于物種的說法正確的是

A．每一物種往往都由多個具有生殖隔離的種群構成

B．我們認為某現存物種和它的祖先是兩個物種，其依據是它們的基因庫具有較大的差別

C．所謂“共同進化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

D．真核生物中動物比植物在進化史上后出現的原因是動物必須依賴植物光合

作用產生的氧氣才能生活參考答案：B28.甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內的染色體行為變化，相關分析正確的是A．甲、乙分別為有絲分裂、減數分裂的染色體行為變化B．甲圖中，e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復制過程C．乙細胞的b基因來自于基因突變或基因重組D．乙細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用參考答案：D29.白化病患者最根本病因是（

）A.缺乏黑色素

B.缺乏酪氨酸

C.酪氨酸酶基因不正常

D.缺乏酪氨酸酶

參考答案：C30.下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法正確的是

A．觀察蛔蟲細胞中的C常用健那綠染色

B．綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F

C．含有核酸的有C、E、F

D．F與D間的相互轉化能體現生物膜的流動性

參考答案：C31.有兩個純種的小麥品種：一個抗倒伏(d)，但易感銹病?；另一個易倒伏(D)但能抗銹病?。兩對相對性狀獨立遺傳。讓他們進行雜交得到F1，F1再進行自交，F2代中出現了既抗倒伏又抗銹病的新品種。下列說法中正確的是A．F1產生配子時，非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合B．F1產生的雌雄配子數量相等，結合的幾率相同C．F2代中出現的既抗倒伏又抗銹病的新品種能穩(wěn)定遺傳D．F2代中出現的既抗倒伏又抗銹病的新品種占9/16參考答案：A32.某種群中，AA的個體占25%，Aa的個體占50%，aa的個體占25%。若種群中aa的個體無繁殖能力，則該種群的雌雄個體自由交配產生的子代中AA∶Aa∶aa的比值和分別自交產生的子代中AA∶Aa∶aa的比值分別是A．5∶2∶3；1∶2∶0

B．4∶4∶1；1∶2∶0C．4∶4∶1；3∶2∶1

D．5∶2∶3；3∶2∶1參考答案：C33.下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A．穩(wěn)態(tài)主要是機體通過神經-體液調節(jié)來維持的B．恒溫動物的體溫保持不變C．在正常情況下，穩(wěn)態(tài)是絕對的穩(wěn)定D．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是經常處于變動之中的，但都保持在適宜的范圍內參考答案：D34.某同學感冒發(fā)熱39℃，伴有輕度腹瀉。與病前相比，此時該同學的生理狀況是（）A．呼吸、心跳加快，心肌細胞中ATP大量積累B．汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na＋濃度降低C．甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產熱量增加D．糖原合成增強，脂肪分解加快，尿素合成增多參考答案：C35.下列過程與生物膜的流動性無關的是A．抗體的分泌過程B．核糖體上合成的蛋白質進入細胞核C．植物細胞的質壁分離復原D．動物細胞的有絲分裂參考答案：B36.有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，兩年內該種群的基因型頻率的變化如下表，根據現代生物進化理論，在這兩年中，與這對基因有關的推斷，正確的是（

）年AA（％）Aa（％）aa（％）13040302255025

A．該種群將朝著Aa增多的方向進化

B．該種群沒有表現出生物的進化

C．該種群的生活環(huán)境有較大的變化

D．該種群將較容易發(fā)生基因突變參考答案：B37.下圖是蛋白質合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯誤的是(

)A．若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=0.2B．此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵C．密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸D．圖中的③在向右側移動，①內形成2個②的結合位點參考答案：D38.圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是A.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響B(tài).方式b一定需要載體蛋白參與C.與方式b有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面D.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸參考答案：B坐標曲線圖顯示，a物質的運輸速率隨著被轉運分子濃度的增加而增加，說明只受物質濃度差的影響，可判斷為自由擴散；b物質的運輸速率，在一定范圍內，隨著被轉運分子濃度的增加而增加，超過該范圍，不再隨被轉運分子濃度的增加而增加，說明受到載體數量的限制，可判斷為協助擴散或主動運輸。抑制細胞呼吸，能量供應不足，導致主動運輸受阻，不會影響自由擴散或協助擴散，A錯誤；方式b即協助擴散或主動運輸一定需要載體蛋白的參與，與之相關的載體蛋白貫穿于磷脂雙分子層中，B正確，C錯誤；脂溶性小分子物質可通過方式a即自由擴散的方式運輸，D錯誤?！军c睛】本題以曲線圖為載體，考查學生對物質跨膜運輸的方式的掌握情況以及圖文轉換能力。解決本題的關鍵在于要注意區(qū)分橫縱坐標表示的意義及曲線的變化趨勢，要明確自由擴散、協助擴散和主動運輸三種跨膜運輸方式的區(qū)別和聯系，主要從物質運輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面考慮。39.某同學正在跑步，參與調節(jié)這一過程的神經結構有

（）

①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤脊髓

A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤參考答案：D40.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網，下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產者③消費者一定是異養(yǎng)型生物④動物都是消費者⑤消費者都是動物A．②B．②③

C．③④

D．②⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物--生物技術實踐】 醋酸菌和纖維素分解菌是工業(yè)中常用的微生物．請分析回答下列問題： （1）在

和糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇氧化為

，進而生成醋酸． （2）為了從某細菌樣品中篩選出纖維素分解菌，可采用

染色法進行篩選．如果樣品中細菌濃度較低，可以通過

培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度，該過程所用的培養(yǎng)基為

（固體/液體）培養(yǎng)基．為了純化纖維素分解菌，某同學采用平板劃線法進行接種，在做第二次以及其后的劃線操作時，應該從上一次劃線的

開始劃線．為了避免環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應在

附近進行． （3）將菌種進行臨時保存時，可在低溫下使用試管斜面保存，但該方法除保存時間短外，菌種還易

；若需較長時間保存菌種，可用的方法是

． 參考答案：（1）氧氣

乙醛 （2）剛果紅

選擇

液體

末端

酒精燈火焰 （3）被污染或產生變異

甘油管藏

【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值． 【分析】1、果醋發(fā)酵過程中使用的菌種是醋酸菌． 2、纖維素分解菌能夠產生纖維素酶將纖維素分解，實驗室中常用剛果紅染液對纖維素分解菌進行鑒定．篩選目的微生物時需要使用選擇培養(yǎng)基．實驗過程中的關鍵是無菌操作． 【解答】解：（1）在氧氣和糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛，進而生成醋酸． （2）篩選能夠產生纖維素的細菌，可采用剛果紅染色法，如果樣品中細菌濃度較低，可以通過選擇培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度．某同學采用平板劃線法進行接種，在做第二次以及其后的劃線操作時，應該從上一次劃線的末端開始劃線．為了避免環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行． （3）試管斜面保存菌種，易被污染或產生變異；若需較長時間保存菌種，可用的方法是甘油管藏． 【點評】本題以微生物培養(yǎng)和篩選相關知識為載體，主要考查學生獲取信息能力和綜合運用能力，題目難度適中． 42.圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經的位置關系，圖乙是有關體溫調節(jié)的部分神經結構示意圖．請據圖分析回答：（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點．若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是．（2）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發(fā)生的變化是，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了．由該刺激引起的反應是否屬于反射？（屬于或不屬于）．（3）圖乙中，a、b為．圖乙中顯示的效應器有．（4）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于．參考答案：（1）①（2）由負電位變?yōu)檎娢痪植侩娏鞑粚儆冢?）突觸下丘腦神經分泌細胞和f（4）自身免疫病【考點】細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經沖動的產生和傳導．【分析】圖甲和圖乙均為反射弧結構，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成．圖乙中，a、b為突觸，感受器是g，效應器有下丘腦神經分泌細胞和f．明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示作答．【解答】解：（1）若刺激病人手指，病人手能動，但沒有感覺，說明縮手反射的反射弧是完整的，即②③為正常，而神經沖動不能傳給大腦皮層，說明①受損．（2）靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位．若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發(fā)生的變化是由負電位變?yōu)檎娢?，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流．反射離不開完整的反射弧，故由該刺激引起的反應不屬于反射．（3）圖乙中，a、b為突觸，感受器是g，效應器有下丘腦神經分泌細胞和f．（4）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮