廣東省茂名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物期末試卷含解析

廣東省茂名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，正確的是A.酵母菌中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和細(xì)胞核B.大腸桿菌含有兩種核酸，DNA是其主要的遺傳物質(zhì)C.真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)D.淀粉的水解產(chǎn)物可與斐林試劑反應(yīng)，因此淀粉的基本組成單位是葡萄糖參考答案：C【分析】細(xì)胞中產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)及代謝：①在葉綠體的基質(zhì)中通過(guò)暗反應(yīng)合成有機(jī)物的過(guò)程產(chǎn)生水；②在線粒體中通過(guò)有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水；③核糖體上通過(guò)氨基酸的脫水縮合作用產(chǎn)生水；④高爾基體上通過(guò)合成纖維素產(chǎn)生水；⑤細(xì)胞核在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中產(chǎn)生水（核苷酸縮聚即DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄為RNA）；⑥動(dòng)物肝臟和肌肉中合成糖元時(shí)產(chǎn)生水；⑦ADP生成ATP時(shí)產(chǎn)生水。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，其中細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA；還原糖與斐林試劑反應(yīng)，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀?！驹斀狻拷湍妇心墚a(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體，但是細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是大腸桿菌是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，C正確；與斐林試劑反應(yīng)的是還原糖，而還原糖不一定是葡萄糖，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，明白任何細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，明確能夠使得斐林試劑產(chǎn)生磚紅色的物質(zhì)是還原糖，但是不一定是葡萄糖。2.漢麥林（hammerlin）的實(shí)驗(yàn)如圖，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切掉后，不能再生第二個(gè)杯（d）．對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的解釋合理的是（）①?zèng)Q定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果④（b）能再生一杯是因?yàn)椋╞）中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來(lái)的遺傳信息．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞核的功能．【分析】本題是考查細(xì)胞核的功能，細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，b置于海水中可再生一杯c，說(shuō)明b中含有合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，將c此杯切掉后，不能再生第二個(gè)杯d，說(shuō)明C中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，由此可以說(shuō)明控制合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息最終來(lái)自細(xì)胞核．【解答】解：①?zèng)Q定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核，①正確；②將c此杯切掉后，不能再生第二個(gè)杯d，說(shuō)明C中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不來(lái)自細(xì)胞質(zhì)，②錯(cuò)誤；③本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有單獨(dú)拿出細(xì)胞核進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看是否形成杯狀藻藻杯，因此該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果，③錯(cuò)誤；④決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息最終來(lái)自細(xì)胞核，細(xì)胞核中遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，b含有細(xì)胞核中遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，因此可以再生一藻杯，④正確．綜上所述①②③④中正確的是①④．故選：C．

3.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是A．生物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因B．細(xì)胞具有全能性的原因是每個(gè)細(xì)胞都含有本物種所特有的全套遺傳信息C．高度分化的植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件：離體、滅菌、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素及適宜的外界條件D．動(dòng)物干細(xì)胞的全能性比高度分化的體細(xì)胞更容易表達(dá)參考答案：A植物體細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性。故選A.4.薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如右圖）。下列說(shuō)法不正確的是A．薺菜果實(shí)形狀的遺傳涉及位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因B．F1測(cè)交后代三角形果實(shí)：卵圓形果實(shí)=3:1C．三角形果實(shí)的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例不能與圖中結(jié)果相同D．圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，有7/15的個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)參考答案：C5.蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，雌蜂是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，蜜蜂的體色褐色相對(duì)于黑色為顯性，現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交，則F1的體色將是

A．全部是褐色

B．雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

C．褐色：黑色=3：1

D．雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色參考答案：D6.胸腺素是由胸腺分泌的一類多肽激素，可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T淋巴細(xì)胞，增強(qiáng)T細(xì)胞的功能。據(jù)此分析胸腺素

A．能與病原體特異結(jié)合

B．適宜給藥方式是口服

C．適用于治療細(xì)胞免疫缺陷病

D．適用于治療接受器官移植的病人參考答案：C7.下面是光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器及[H]的來(lái)源和用途的比較，其中正確的是

A.①②

B.②④C.②③

D.③④參考答案：C8.下列都屬于基因重組的選項(xiàng)是①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③DNA堿基對(duì)的增添、缺失④非同源染色體上非等位基因自由組合⑤大腸桿茵細(xì)胞中導(dǎo)人了外源基因A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤參考答案：C9.下列描述中，正確的是（

）A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B.與組成牛的生命系統(tǒng)層次相比，小麥缺少器官層次C.用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo)，需將目標(biāo)移到視野中央，則應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)D.藍(lán)藻屬于原核生物，沒(méi)有細(xì)胞器參考答案：C本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、高倍顯微鏡使用、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較等知識(shí)，要求考生明確病毒的生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成，知道原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能熟練使用高倍顯微鏡。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞有關(guān)，A錯(cuò)誤；與組成牛的生命系統(tǒng)層次相比，小麥缺少系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo)，需將目標(biāo)移到視野中央，則應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)，C正確；藍(lán)藻屬于原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)撥：1.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，比細(xì)胞小的病毒、分子或原子都不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。2.顯微鏡所呈的是倒立、放大的虛像，因此用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo)，需將目標(biāo)移到視野中央，則應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)，即裝片移動(dòng)的方向與物像偏離的方向一致。3.與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核（也可理解為沒(méi)有細(xì)胞核），細(xì)胞質(zhì)中僅具有核糖體一種細(xì)胞器。10.下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B．種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫(kù)C．具有生殖隔離的兩個(gè)物種未必存在地理隔離D．生物變異的有利性是相對(duì)的，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向參考答案：B【考點(diǎn)】基因頻率的變化；物種的概念與形成．【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過(guò)隔離形成新的物種．2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，自然選擇作用是通過(guò)個(gè)體的表現(xiàn)型而定向改變種群的基因頻率使生物向著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化．【解答】解：A、新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；B、種群基因庫(kù)是指種群中全部個(gè)體的所有基因，B錯(cuò)誤；C、具有生殖隔離的兩個(gè)物種可能存在于同一個(gè)環(huán)境中，未必存在地理隔離，C正確；D、生物變異的有利性是相對(duì)的，是對(duì)特定的環(huán)境而言的，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D正確．故選：B．11.有關(guān)基因工程中載體的敘述不正確的是

（

）A．載體將目的基因帶入到受體細(xì)胞中，可自我復(fù)制或整合到受體DNA上B．構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí)，含不同插入片段的載體在受體菌中能夠儲(chǔ)存并克隆目的基因C．?dāng)y帶目的基因的載體不必有遺傳標(biāo)記基因D．能表達(dá)目的基因的載體必須有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的特定部位參考答案：C12.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見(jiàn)葉綠體A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀C．內(nèi)部有許多基粒D．呈綠色橢球形參考答案：D13.下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示。下列敘述不正確的是配子YRYryRyrYR12

YyRrYr

3

yR

4yr

yyrrA．表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1C．F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16D．表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體參考答案：D14.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（

）A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色參考答案：B15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是()A.發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素,但是沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用B.蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：B發(fā)菜屬于藍(lán)藻，是原核生物，無(wú)葉綠體，A錯(cuò)誤；蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B正確；血紅蛋白不是分泌蛋白，不需要高爾基體，C錯(cuò)誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞未成熟，不含大液泡，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤；答案是B?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)（1）在動(dòng)植物細(xì)胞中，有細(xì)胞壁的細(xì)胞是植物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。（2）在動(dòng)植物細(xì)胞中，有葉綠體的細(xì)胞是植物細(xì)胞，沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，如植物的根細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，沒(méi)有葉綠體。（3）在動(dòng)植物細(xì)胞中，有大液泡的細(xì)胞是植物細(xì)胞，沒(méi)有大液泡的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，植物的未成熟細(xì)胞也沒(méi)有大液泡，如根尖分生區(qū)細(xì)胞。（4）在動(dòng)植物細(xì)胞中，有中心體的細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，沒(méi)有中心體的細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，中心體不能作為鑒別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的依據(jù)，但可以用作鑒別動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的依據(jù)。16.右圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()①中心法則包括A.B.C所示的遺傳信息的傳遞信息②A過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變，它是生物變異的根本來(lái)源③核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b⑤多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯，提高了合成肽鏈的速度⑥D(zhuǎn)過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯的過(guò)程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸A.⑤⑥

B．②⑥

C．①④

D．③⑤參考答案：A17.假設(shè)某正常人大量飲用清水，可以引起()A．血漿滲透壓增高，抗利尿激素釋放增加B．血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放增加C．血漿滲透壓增高，抗利尿激素釋放減少D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少參考答案：D18.某種疾病使野兔全部消滅，那么在一條食物鏈中因野兔絕滅首先受害的是

（

）

A．生產(chǎn)者

B．次級(jí)消費(fèi)者

C．分解者

D．初級(jí)消費(fèi)者參考答案：B19.某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，變藍(lán)色；他嚼碎了另一塊干面包，一段時(shí)間后用班氏（或斐林）試劑檢驗(yàn)，嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色；得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最大的失誤在于

A．未對(duì)面包做還原性糖檢驗(yàn)

B．未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)

C．未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)

D．應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)參考答案：A20.下列有關(guān)地理隔離和生殖隔離的說(shuō)法，正確的是A.地理隔離一旦形成，原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種B.生殖隔離一旦形成，原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種C.地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷D.每個(gè)新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過(guò)程參考答案：B試題分析：生殖隔離一旦形成，原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種，植物在低溫下形成多倍體過(guò)程沒(méi)有地理隔離，選B。考點(diǎn)：本題考查物種形成，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。21.下列關(guān)于克隆動(dòng)物的說(shuō)法正確的是A.動(dòng)物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整B.克隆羊多利是利用胚胎干細(xì)胞進(jìn)行核移植所得的個(gè)體C.核移核后的重組細(xì)胞在最初分裂時(shí)就完成了DNA的復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄D.克隆羊多利的成功證明了高度分化細(xì)胞經(jīng)過(guò)一定技術(shù)處理,也可回復(fù)到類似受精卵時(shí)期的功能參考答案：D22.23．某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響，數(shù)據(jù)見(jiàn)圖8，據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是A．干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響B(tài)．干旱對(duì)玉米葉片中的生長(zhǎng)素影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)脫落酸的影響C．隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度減少量越來(lái)越多D．隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越大參考答案：A23.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、突觸小泡和氨基酸

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

參考答案：C24.在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（）A.質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散B.DNA和RNA之間互為模板合成C.必需氨基酸和非必需氨基酸之間相互轉(zhuǎn)化D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化參考答案：C質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子擴(kuò)散是雙向的，只不過(guò)是出的水比進(jìn)的多，A錯(cuò)誤；DNA可以以DNA為模板轉(zhuǎn)錄成RNA，而RNA也可以以RNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄成DNA，相互轉(zhuǎn)化為雙向的，B錯(cuò)誤；人體的只能合成非必需氨基酸，C正確；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)有吸能反應(yīng)發(fā)生時(shí)，會(huì)發(fā)生ATP水解產(chǎn)生ADP、Pi和釋放能量的反應(yīng)，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生放能反應(yīng)時(shí)，會(huì)發(fā)生ADP和Pi與能量和成ATP，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】質(zhì)壁分離、中心法則、ATP與ADP轉(zhuǎn)化25.兔毛色的遺傳受常染色體上兩對(duì)等位基因控制，分另用C、c和G、g表示?，F(xiàn)將純種灰兔與純種白兔雜交，F(xiàn)1全為灰兔，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9:3:4。已知當(dāng)基因C和G同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為灰兔，基因c純合時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為白兔。下列相關(guān)說(shuō)法中-舉的是A．C、c與G、g兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上B．親本的基因型是CCGG和ccggC．F2白兔中純合子的個(gè)體占1/4D．若F1灰兔測(cè)交，則后代有3種表現(xiàn)型參考答案：C26.對(duì)光合作用的研究發(fā)現(xiàn)：葉綠體接受光照后，類囊體腔內(nèi)的pH明顯下降。下列有關(guān)該現(xiàn)象的原因敘述正確的是A.NADPH分解釋放H+引起 B.大量CO2進(jìn)入葉綠體基質(zhì)引起C.與ATP水解后產(chǎn)生磷酸有關(guān) D.該現(xiàn)象與H2O的光解有關(guān)參考答案：D【分析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基粒的類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。【詳解】光反應(yīng)在類囊體薄膜上合成ATP和NADPH，NADPH作為還原劑，在葉綠體基質(zhì)中還原三碳化合物，其中的H參與構(gòu)成有機(jī)物，不會(huì)釋放出H+，A錯(cuò)誤。CO2進(jìn)入葉綠體后，參與暗反應(yīng)，在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，最終被還原為糖類等有機(jī)物，不會(huì)進(jìn)入類囊體腔內(nèi)導(dǎo)致pH值下降，B錯(cuò)誤。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP參與暗反應(yīng)，ATP水解發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中的，不是發(fā)生在類囊體腔內(nèi)，C錯(cuò)誤。光反應(yīng)過(guò)程，H2O在光下分解產(chǎn)生H+和氧氣，H+可以使類囊體腔內(nèi)的pH值明顯下降，D正確?！军c(diǎn)睛】光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供物質(zhì)和能量，ATP和［H］的合成是在類囊體薄膜上，ATP和［H］的分解是在葉綠體基質(zhì)中。27.下列生理過(guò)程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是A．抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合

B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C．葡萄糖分解成丙酮酸

D．乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸參考答案：C28.右圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是(

)A．該酶的最適溫度是37℃B．隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大C．隨著溫度的升高，酶的最適pH不變D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低參考答案：C29.藏獒是一種兇猛的犬類，從上個(gè)世紀(jì)90年代科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)很少有純種藏獒，因而曾被炒作成天價(jià)。研究發(fā)現(xiàn)，西藏牧區(qū)不少藏獒在隨主人放牧期間會(huì)和狼雜交，這是導(dǎo)致基因不純正的原因之一，也有一些是人們?yōu)榱烁牧计渌N，讓其他犬與藏獒雜交所致。以下有關(guān)說(shuō)法，不正確的是A．人們改良其他犬種的育種原理是基因重組B．西藏牧區(qū)藏獒與狼的雜交，也會(huì)提高狼群的遺傳多樣性C．藏獒和狼是同一物種，它們所生后代的育性與虎獅獸的不同D．用達(dá)爾文的觀點(diǎn)看，藏獒的兇猛是自然選擇使得相應(yīng)基因頻率不斷增加而形成的參考答案：D同物種不同品種之間的雜交產(chǎn)生新的表現(xiàn)型個(gè)體，所利用的原理是基因重組，所以人們讓藏獒與其他犬種雜交的育種原理是基因重組，A正確；西藏牧區(qū)藏獒與狼的雜交，會(huì)產(chǎn)生新的狼品種，從而提高了狼群的遺傳多樣性，B正確；藏獒和狼能進(jìn)行雜交且能產(chǎn)生可育后代，說(shuō)明它們是同一物種，它們所生后代與獅虎獸的育性不同，因?yàn)榛ⅹ{獸沒(méi)有可育性，C正確；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)沒(méi)有闡明遺傳和變異的本質(zhì)，他沒(méi)有從基因頻率的變化闡述生物的進(jìn)化，D錯(cuò)誤。30.利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后都能復(fù)原參考答案：B31.水是生命之源，下面是有關(guān)水與生命活動(dòng)的敘述，不正確的是A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與B.水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物C.標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測(cè)到D.能夠產(chǎn)水的細(xì)胞器有核糖體，線粒體，葉綠體等參考答案：B32.不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，則下列對(duì)呼吸作用方式的判斷不正確的是（）A．若只釋放CO2，不消耗O2，則細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B．若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸D．若既不吸收O2也不釋放CO2，則說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)死亡參考答案：D考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義；無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．版權(quán)所有分析：C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量，C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，進(jìn)行解答．解答：解：A、若細(xì)胞只釋放CO2，不消耗O2，說(shuō)明只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；B、細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸釋放的CO2等于O2的吸收量，若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B正確C、若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；D、若既不吸收O2也不釋放CO2，也有可能是進(jìn)行無(wú)氧呼吸，如乳酸菌細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查呼吸作用方式的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．33.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是

（

）

A．種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C．馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D34.植物組織培養(yǎng)中的“去分化”過(guò)程是指

A．已休眠的種子經(jīng)過(guò)處理使種子盡快萌發(fā)的過(guò)程

B．植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織

C．愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過(guò)程

D．離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程參考答案：D35.下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是

(

)①四分體

②姐妹染色單體③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈

④非同源染色體A．②④

B．③ C．①②

D．①參考答案：C36.酸雨對(duì)環(huán)境造成的污染和人類的威脅越來(lái)越大,防治酸雨最有效的辦法是A.減少二氧化碳的排放量

B.限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi)C.限制硫和氮的氧化物排放

D.減少化學(xué)肥料的使用參考答案：C

減少二氧化碳的排放量，可以防止溫室效應(yīng)，A錯(cuò)誤；限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi)，可以防止臭氧層破洞，B錯(cuò)誤；限制硫和氮的氧化物排放，可以防止酸雨的產(chǎn)生，C正確；減少化學(xué)肥料的使用，可以防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】世界環(huán)境污染問(wèn)題37.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)的敘述，不正確的是（

）A.MS培養(yǎng)基中既含有大量元素又有微量元素B.蔗糖能為培養(yǎng)的外植體提供碳源，也能調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓C.每次配置MS培養(yǎng)基都需精確稱量配方中的各種成分D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等參考答案：C38.下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是A．淀粉：碘液，藍(lán)紫色

B．還原糖：斐林試劑，紅黃色C．脂肪：蘇丹III染液，紅色

D．蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色參考答案：A39.對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，相關(guān)敘述不正確的是（）A．底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率B．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移C．物質(zhì)P對(duì)該酶的活性有抑制作用D．曲線①所代表的反應(yīng)比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡參考答案：B【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】分析曲線圖：本實(shí)驗(yàn)的目的是研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，單一變量為是否加入化合物P，對(duì)照組不加P，即曲線①，實(shí)驗(yàn)組加P，即曲線②．圖中曲線②在曲線①的下方，說(shuō)明化合物P對(duì)酶活性有抑制作用．【解答】解：A、由曲線可知，在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率，即隨著底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率增強(qiáng)，A正確；B、若不斷提高反應(yīng)溫度，會(huì)導(dǎo)致酶失活，反應(yīng)速率降低，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，加入化合物P的一組，其反應(yīng)速率低于沒(méi)有加化合物P的一組，說(shuō)明化合物P對(duì)淀粉酶有抑制作用，C正確；D、曲線①的酶促反應(yīng)速率快，比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖，提取有效信息，準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組及化合物P的作用．此外要注意溫度對(duì)酶活性的影響，本題沒(méi)有說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)條件是的溫度是否是最適溫度，所以反應(yīng)溫度升高后，A點(diǎn)可能會(huì)下移，也可能會(huì)上移．40.下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是（）A．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同B．酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是提供了反應(yīng)的活化能C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度參考答案：A【考點(diǎn)】酶的概念；酶的特性；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程．【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．【解答】解：A、少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA，組成元素與ATP相同，A正確；B、酶催化反應(yīng)的本質(zhì)是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，B錯(cuò)誤；C、葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度與分解速度達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，D錯(cuò)誤．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下圖所示為某細(xì)胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)生物膜面積的增大有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行，A、B中能增大膜面積的結(jié)構(gòu)依次是

和

。(2)比較圖甲中B的內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜，其主要原因是

。(3)限制A、B中兩種生理作用的主要非生物因素是

和

。(4)若圖乙表示圖甲中的A、B內(nèi)可能發(fā)生的物質(zhì)變化。試回答：圖甲中A產(chǎn)生[H]的部位是

。B中[H]消耗部位是

；過(guò)程⑤和⑧分別表示的生理過(guò)程為

、

。若將該細(xì)胞置于充足光照下，可觀察發(fā)現(xiàn)A中有氣體產(chǎn)生，這種氣體被B利用要穿過(guò)

層磷脂分子。

參考答案：(1)基粒

嵴

(2)內(nèi)膜上有許多與有氧呼吸有關(guān)的

(3)光照

溫度

(4)類囊體薄膜線粒體內(nèi)膜CO2的固定有氧呼吸第二個(gè)階段

8

42.鹽脅迫是自然界中主要的非生物脅迫之一?，F(xiàn)今,世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，通過(guò)提高一些生理生化的代謝過(guò)程抵抗鹽脅迫。多胺包括亞精胺（Spd）、精胺（Spm）和腐胺（Put），是一類含有兩個(gè)或更多氨基的化合物，從而能增強(qiáng)植物的抗逆性。某課題研究了外源亞精胺對(duì)不同濃度NaCl脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)。將生長(zhǎng)狀況一致的黃瓜幼苗隨機(jī)分為10組，1~5組分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0、20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎(chǔ)上再噴施等量的0.1mmol/LSpd，五天后用氧電極法測(cè)定植物組織的光合與呼吸速率，得到下表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)處理02060100140凈光合速率（umol/㎡·s）NaCl11.21[11.829.825.350NaCl+Spd11.2211.9610.635.851.29呼吸速率（umol/㎡·s）NaCl4.524.613.361.080.91NaCl+Spd4.524.633.981.390.98葉綠素（mg/g）NaCl5.115.134.233.672.01NaCl+Spd5.135.174.513.712.05鮮重（g）NaCl23.0223.9818.9810.297.71NaCl+Spd23.1224.0520.0311.017.73干重（g）NaCl9.819.928.976.894.56NaCl+Spd9.8310.29.026.914.49（1）隨著NaCl濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢(shì)是

；用20mmol/LNaCl處理，黃瓜的凈光合速率增加的原因是低濃度的鹽脅迫能刺激植物