遼寧省阜新市彰武縣五峰鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試卷含解析

遼寧省阜新市彰武縣五峰鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖是某些信息傳遞過程的模式圖,①②③④表示各種細胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子,下列敘述正確的是

(

)

A.飲水過多和血液中水分增加時,①的分泌量會增加B.寒冷時②的分泌量增加，②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)C.③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)D.④細胞大多數(shù)情況下產(chǎn)生于被活化的B淋巴細胞參考答案：B略2.下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是A.生物多樣性的間接價值就是其生態(tài)功能B.生物圈所有生物構(gòu)成了生物的多樣性C.生物多樣性的直接價值遠大于間接價值D.保護生物多樣性的關(guān)鍵是禁止開采利用參考答案：A【分析】生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。【詳解】A、生物多樣性的間接價值就是對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值即其生態(tài)功能，A正確；B、生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。B錯誤；C、生物多樣性的間接價值遠大于間接價值，C錯誤；D、保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用自然資源，而是合理開發(fā)和利用自然資源，D錯誤；故選A【點睛】1、多樣性的保護措施：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護：動物園、植物園。（3）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護：如建立精子庫、種子庫等。（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。2、保護生物多樣性要注意：（1）協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；（2）反對盲目地掠奪式開發(fā)和利用，并不意味禁止開發(fā)和利用；（3）保護生物多樣性需要全球合作。3.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中，正確的是（

）A．在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，將解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察。

B．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實驗中，剪取誘導(dǎo)處理的根尖，立即放入解離液中解離，然后漂洗、染色、制片。C．觀察線粒體，用新鮮的蘚類葉代替口腔上皮細胞，效果較佳D．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體參考答案：D4.下列關(guān)于種群和群落的敘述中，不正確的是

（

）A.使用取樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度B.調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系C.種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D.群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C試題分析：A、使用取樣調(diào)查法可調(diào)查種群的種群密度，也可以調(diào)查物種的豐富度，A正確；B、不同的種間關(guān)系呈現(xiàn)特定的數(shù)量變化曲線，故調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可推測群落的種間關(guān)系，B正確；C、群落的水平結(jié)構(gòu)是指在水平方向上分布有不同的種群，C錯誤；D、群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上分布有不同的生物，呈分層現(xiàn)象，D正確．故選：C．5.關(guān)于RNA的敘述，不正確的是()A．少數(shù)RNA具有生物催化作用B．真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的C．mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸參考答案：B6.下列生命科學(xué)研究過程中所選擇的技術(shù)（方法），不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．使用過氧化氫溶液和新鮮肝臟來探究溫度對酶活性的影響B(tài)．用18O標記H2O，證明H2O在光合作用中的去向C．用顯微鏡觀察染色體確認染色體變異D．用標記重捕法調(diào)查杏鼠的種群密度參考答案：A【分析】1、在探究影響酶活性的因素的實驗中，由于過氧化氫在高溫下易分解，因此不能用過氧化氫作為實驗底物探究溫度影響酶活性的因素；由于淀粉在酸性條件下易分解，因此不能用淀粉作為實驗底物探究PH對酶活性的影響．2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．【解答】解：A、溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；B、用18O標記H2O，證明H2O在光合作用中的去向，B正確；C、染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡觀察到，C正確；D、杏鼠活動能力較強，因此用標記重捕法調(diào)查杏鼠的種群密度，D正確．故選：A．【點評】本題考查了生命科學(xué)研究過程中所選擇的技術(shù)和方法，要求考生能夠掌握探究影響酶活性因素的實驗方法、原理、步驟等，能夠區(qū)分基因突變和染色體變異的區(qū)別，區(qū)分樣方法和標記重捕法的調(diào)查對象，難度適中．7.以口腔上皮細胞為實驗材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布，以下對此實驗的描述及相關(guān)說法正確的是（

）A．該實驗的操作步驟為：制片

沖洗

水解

染色

觀察B．顯微鏡下觀察綠色出現(xiàn)在細胞核中，說明DNA只分布于細胞核C．該實驗的結(jié)果說明細胞核中遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNAD．甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色參考答案：D8.“非典”的病原體SARS病毒是RNA病毒；據(jù)報道，SARS疫苗的研究已取得突破性的進展，不久將在廣州．北京進行臨床實驗。下列關(guān)于SARS病毒及疫苗的敘述正確的是（

）A．SARS病毒的遺傳物質(zhì)組成含有5種堿基．8種核苷酸B．接種SARS疫苗能增強人體免疫力是因為接種了SARS抗體C．可用含碳源．氮源．生長因子．水．無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)SARS病毒D．決定其抗原特異性的是SARS病毒的衣殼參考答案：D9.下圖為同一生物不同分裂時期的細胞示意圖，下列說法不正確的是A．圖①中含有四對同源染色體，不含姐妹染色單體B．圖②中染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目的一半C．圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1：2:2D．若發(fā)生染色體的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中參考答案：B本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂的知識。根據(jù)圖示分析，①③為有絲分裂后期、中期，②④為減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂后期。10.以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是

A．ATP是細胞所有生命活動的直接能量來源B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能

C．肺泡與外界內(nèi)的氣體交換要消耗細胞內(nèi)有機物分解產(chǎn)生的ATPD．ATP分子中有三個磷酸基團，三個高能磷酸鍵參考答案：B11.關(guān)于胚胎分割和移植的下列敘述中，正確的是()A．早期胚胎既可來自母畜體內(nèi)，也可來自體外培養(yǎng)B．胚胎分割時分割的數(shù)量越多越好C．胚胎移植前需對供體母畜進行同期發(fā)情處理D．胚胎移植產(chǎn)下的個體的遺傳物質(zhì)來自受體母畜參考答案：A12.多指屬常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲屬伴X染色體隱性遺傳病。下列系譜圖中有上述兩種遺傳病，已知I2、I4、II2和II4均不含上述兩種遺傳病的致病基因。下列敘述錯誤的是A.攜帶紅綠色盲基因的是乙家族B.紅綠色盲基因是通過基因突變產(chǎn)生的C.若III1和III2生了一個男孩，則該男孩兩病均患的概率為1/16D.若III1和III2生了一個女孩，則該女孩只患一種病的概率為1/2參考答案：C13.信使RNA上決定氨基酸的一個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，對識別該密碼子的tRNA種類及轉(zhuǎn)運的氨基酸種類將會產(chǎn)生的影響是A．tRNA種類一定改變，氨基酸種類一定改變B．tRNA種類不一定改變，氨基酸種類不一定改變C．tRNA種類一定改變，氨基酸種類不一定改變D．tRNA種類不一定改變，氨基酸種類一定改變參考答案：答案：C解析：信使RNA的堿基發(fā)生改變，則與之相對應(yīng)的tRNA一定改變，但由于遺傳密碼具有簡并性，因此翻譯形成的氨基酸種類不一定改變。14.結(jié)合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中做法不合理的是A.采用快速短跑進行有氧運動 B.定期地給花盆中的土壤松土C.真空包裝食品以延長保質(zhì)期 D.包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼參考答案：A【分析】分析本題只需結(jié)合細胞呼吸原理的相關(guān)知識即可依次判斷?！驹斀狻緼、快速短跑時肌肉細胞進行無氧運動，所以提倡慢跑等健康運動有利于抑制肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生過多的乳酸，A錯誤；C、定期地給花盆中的土壤松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進對無機鹽的吸收，B正確；C、真空包裝可隔絕空氣，使袋內(nèi)缺乏氧氣，可以降低細胞的呼吸作用，減少有機物的分解，且抑制微生物的繁殖，C正確；D、用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，D正確。

故選A15.能使植物細胞壁和細胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是A．淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶參考答案：B16.下列關(guān)于細胞中的元素或化合物的相關(guān)敘述中，錯誤的是 ()選項元素(化合物)相關(guān)敘述A胰島素和胰高血糖素它們都是蛋白質(zhì)，飯后半小時胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少B碳元素給綠色植物提供14CO2，光照下14C在葉綠體中的移動方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒中的遺傳物質(zhì)是RNAD磷脂以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本骨架

參考答案：CDNA，有的是RNA；C錯誤。細胞中都有細胞膜；D正確?？键c：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確生物的遺傳物質(zhì)。17.下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是A．真核生物有需氧呼吸，原核生物無需氧呼吸B．真核生物有生物膜，原核生物無生物膜C．真核生物有染色體，原核生物無染色體D．真核生物有細胞器，原核生物無細胞器參考答案：C18.甲狀腺激素會對機體的代謝產(chǎn)生影響。若給實驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A.機體產(chǎn)熱增加

B.體重快速增加C.進食量明顯增加

D.放入密閉室中更易窒息死亡參考答案：B甲狀腺激素的作用之一是加快細胞代謝；在這個過程中，呼吸消耗有有機物增加，機體產(chǎn)熱增加、體重減少，進食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，ACD正確，B錯誤?！綤S5U考點定位】甲狀腺激素【名師點睛】解答該題時，要聯(lián)系甲狀腺激素在生命調(diào)解過程中的作用。19.選用下列哪種方法，可以判定植物分生組織細胞的部位 A．有蛋白質(zhì)的合成 B．有RNA的轉(zhuǎn)錄C．有DNA的合成

D．光合作用旺盛參考答案：CA、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，則幾乎活細胞都能合成蛋白質(zhì)，故A錯誤；B、基因控制蛋白質(zhì)的合成，需要轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，故B錯誤；C、分生組織能進行細胞分裂，故有DNA的復(fù)制，故C正確；D、光合作用旺盛的細胞已經(jīng)高度分化，不是分生區(qū)的細胞，故D錯誤．20.非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是A．堿基序列

B．堿基數(shù)目

C．堿基種類

D．A/G比值參考答案：C21.下列關(guān)于酶的敘述正確的是A.酶都在核糖體上合成,能在細胞外發(fā)揮作用B.酶降低活化能的作用顯著,因此酶的催化效率高C.需要ATP的生理過程一定需要酶,需要酶的過程不一定需要ATPD.低溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致酶不可逆的失去活性參考答案：B酶大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶在細胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用，A錯誤。酶能顯著降低反應(yīng)所需要的活化能，所以催化效率高，B正確。需要ATP的生理過程一般需要ATP，需要酶的過程一般也需要ATP，C錯誤。低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，只是抑制酶的活性，D錯誤?！究键c定位】本題考查酶相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和把握知識點間內(nèi)在聯(lián)系綜合運用能力?！久麕燑c睛】對比法多角度理解酶

錯誤說法正確理解產(chǎn)生場所具有分泌功能的細胞才能產(chǎn)生活細胞(不考慮哺乳動物成熟紅細胞等)化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)有機物(大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA)作用場所只在細胞內(nèi)起催化作用可在細胞內(nèi)、細胞外、體外發(fā)揮作用溫度影響低溫和高溫均使酶變性失活低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活作用酶具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能酶只具有催化作用來源有的可來源于食物等酶只在生物體內(nèi)合成22.如圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是()A．沒有DNA和染色體的復(fù)制B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中

參考答案：B23.IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長因子1（與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似）。牛奶中過量添加IGF-1會增加患多種癌癥的風(fēng)險。下列有關(guān)推測，錯誤的是（

）A.GF-1是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的B.GF-l的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點C.GF-1可能與胰島素功能相似，可促進糖原合成D.過量的GF-1可能導(dǎo)致原癌基因突變，屬于生物致癌因子參考答案：D試題分析：IGF-1是人體自身能分泌的蛋白質(zhì)，在細胞內(nèi)的核糖體上合成，A正確；IGF-1具有調(diào)節(jié)的功能，生物體內(nèi)的調(diào)節(jié)物質(zhì)一般都有反饋調(diào)節(jié)的特點，B正確；因與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似，可能具有降血糖的作用，促進葡萄糖的氧化分解和糖原的合成，C正確；過量的IGF-1會增加癌癥發(fā)生的幾率，說明該物質(zhì)可能會導(dǎo)致細胞原癌基因突變，但IGF-1屬于化學(xué)致癌因子，D錯誤?？键c：本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。24.科學(xué)家預(yù)計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為（

）A．滲透作用

B．主動運輸

C．被動運輸

D．胞吞參考答案：D蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì)，大分子物質(zhì)進入細胞的方式為胞吞。25.高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是（

）A．將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B．將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C．將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上

D．將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C26.下列有關(guān)圖示兩種細胞器的敘述，正確的是A.所有動物細胞中都含有甲、乙兩種細胞器B.人體細胞的有絲分裂離不開這兩種細胞器的參與C.甲、乙兩種細胞器都參與構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)D.原核細胞中沒有細胞器甲，只能通過無氧呼吸獲得能量參考答案：B【詳解】A、哺乳動物成熟的紅細胞不含有細胞核和細胞器，A錯誤；B、人體細胞的有絲分裂需要線粒體提供的能量、需要中心體發(fā)出星狀射線形成紡錘體，B正確；C、中心體沒有生物膜，不屬于生物膜系統(tǒng)成分，C錯誤；D、原核細胞只有一種細胞器核糖體，無線粒體，但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可以進行有氧呼吸，如藍藻，D錯誤。故選B。27.請根據(jù)圖分析下列有關(guān)植物進行光合作用和細胞呼吸的敘述中，正確的是A.植物長時間處于黑暗中時，②③④⑥過程都會發(fā)生B.晴朗夏天的上午10點左右，北方植物的葉肉細胞中①多于⑥C.晴朗夏天的中午，③④將減弱，凈光合作用速率降低D.進行②和③時，物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子參考答案：C28.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長的方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是A.幼根向左彎曲生長，生長素在幼根中是非極性運輸B.幼根向右彎曲生長，生長素在幼根中是非極性運輸C.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸D.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸參考答案：D在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊，且生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度，則生長素通過極性運輸運到尖端下面一段，且左側(cè)生長素濃度較高，胚芽左側(cè)生長較快，向右側(cè)彎曲生長；生長素可以由根尖端向伸長區(qū)進行極性運輸，但由于根對生長素較為敏感，促進胚芽鞘生長的最適濃度對根而言具有抑制作用，根左側(cè)生長受抑制，向左彎曲生長。選D。29.下列為某真核細胞分裂過程中DNA變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是A．若該細胞是動物細胞，則在CE段該細胞中有中心體在起作用B．該細胞中的細胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、中心體膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C．若該細胞是植物細胞，則在CD段該細胞赤道板處已形成細胞板D．在AC段合成蛋白質(zhì)時，DNA分子不需要進行解旋參考答案：A錯題分析：本題綜合比較強，涉及到生物膜、DNA復(fù)制和有絲分裂圖像的識別。錯選B的原因是中心體是否有膜搞不清楚。錯選C的主要原因是不能正確的區(qū)分赤道板和細胞板。錯選D的原因是不能正確的讀圖、搞不清DNA復(fù)制的時期和過程。本題主要考查的是細胞的有絲分裂。細胞進行有絲分裂時，在間期進行DNA的復(fù)制，也就是圖中的Ａ―――Ｃ，在有絲分裂的末期，植物細胞的分裂過程中會出現(xiàn)細胞板。赤道板是不存在的結(jié)構(gòu)。在合成蛋白質(zhì)是需要基因的指導(dǎo)，要轉(zhuǎn)錄出ｍRNA，所以要解旋。

30.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細胞共性的敘述，錯誤的是A.都具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

B.遺傳信息都儲存在脫氧核糖核酸分子中C.都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體D.共用一套遺傳密碼子參考答案：C所有細胞均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)，A正確；細胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，故遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中，B正確；核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的，C錯誤；所有生物共用一套遺傳密碼子，D正確。31.以下為遺傳系譜圖，2號個體無甲病致病基因。下列有關(guān)說法中正確的是（

）A．甲病不可能是伴X隱性遺傳病

B．乙病只能是伴X顯性遺傳病C．患乙病的男性一般多于女性

D．1號和2號所生的孩子可能患甲病參考答案：A32.果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時，常添加一定濃度的葡萄糖溶液，如果葡萄糖濃度過高，反而會抑制酵母菌的生長。其原因最可能是A．葡萄糖被合成了淀粉

B．酵母菌細胞失水C．改變了培養(yǎng)液的pH

D．酵母菌發(fā)生了變異參考答案：答案：B33.生物體在代謝過程中能產(chǎn)生水的細胞結(jié)構(gòu)是（

）①葉綠體

②核糖體

③溶酶體

④細胞核

⑤中心體

A.①②③

B.①②⑤

C.①②④

D.②③④參考答案：

C

34.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是(

)A．每條染色體的兩條單體都被標記 B．每條染色體中都只有一條單體被標記C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記 D．每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B35.下列關(guān)于水和無機鹽的說法中，錯誤的是（）A．同一個體不同細胞中的含水量一般不同B．細胞中水的作用之一是充當(dāng)反應(yīng)物C．骨骼中的鈣主要以離子的形式存在D．無機鹽有維持生物體正常生命活動的作用參考答案：C【考點】1V：水和無機鹽的作用的綜合．【分析】結(jié)合水：與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分．自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動；生理功能：①良好的溶劑；②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物；③參與許多化學(xué)反應(yīng)；④為細胞提供液體環(huán)境．無機鹽的存在形式：主要以離子形式存在的；作用：細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；維持細胞的生命活動；維持細胞的酸堿度．【解答】解：A、同一個體不同細胞的代謝活動強弱不同，含水量可能不同，A正確；B、細胞中水的作用之一是充當(dāng)反應(yīng)物，B正確；C、骨骼中的鈣主要以化合物的形式存在，C錯誤；D、無機鹽有維持生物體正常生命活動的作用，D正確．故選：C．

36.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

（

）A．a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期

B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C．c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體

D．d圖細胞中含有8條染色單體參考答案：C37.用小鼠做實驗，研究一種疫苗對于預(yù)防感染的有效性。下圖為該實驗的某些關(guān)鍵步驟，其中需要在相同條件下同時進行的是

A．a(chǎn)、c

B．a(chǎn)、d

C．b、c

D．c、d參考答案：答案：D38.某植物紅花和白花的相對性狀同時受3對等位基因（A/a；B/b；C/c）控制,當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則開白花。現(xiàn)有甲乙丙3個純合白花品系，相互之間進行雜交，后代表現(xiàn)型見圖。已知甲的基因型是AAbbcc，推測乙的基因型是（

）A．a(chǎn)aBBcc

B．a(chǎn)abbCC

C．a(chǎn)abbcc

D．AABBcc參考答案：D39.在“基因的表達”過程中，不需要的物質(zhì)是（

）

A．脫氧核苷酸

B．核糖核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核酸參考答案：A40.將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度，結(jié)果如題圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花瓣細胞之間只有水分交換,則以下說法正確的是

A.使細條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5mol·L-1之間B.浸泡后f組細胞的吸水能力小于b組細胞的吸水能力C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.實驗后，a組細胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高參考答案：A由c組吸水，d組失水可知，花冠細胞的細胞液濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間，A正確；浸泡后f組細胞的吸水能力大于b組細胞的吸水能力，B錯誤；水分子進出細胞的方式是自由擴散，不需要消耗能量，C錯誤；根據(jù)柱形圖中的比值可知，a組和b組相比，a組的花冠細胞吸水量更多，因此a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是以比值1為對照，高于1的說明細胞失水，低于1的組說明細胞吸水，進而判斷細胞液濃度的大小和各自吸水能力的大小。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細胞內(nèi)部分物質(zhì)形成過程及其功能可用模型表示如圖所示，回答以下問題：（1）如圖中化學(xué)元素為C、H、O，且單體具有6個碳原子，則大分子物質(zhì)可能是（寫出三種），其中一般不作為能源物質(zhì)的是．（2）如圖中大分子是蛋白質(zhì)，則該大分子物質(zhì)具有多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和不同；如該類物質(zhì)中，有種化合物M是由4條鏈狀化合物構(gòu)成，單體經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成該物質(zhì)時脫去水分子的相對分子總量為3528，則該化合物M是由個單體組成．（3）如圖中大分子是人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則單體是．參考答案：（1）淀粉、纖維素、糖原

纖維素（2）肽鏈（蛋白質(zhì)）的空間結(jié)構(gòu)

200（3）脫氧核苷酸【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；糖類的種類及其分布和功能；生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】1、糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)2、脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．【解答】解：（1）如圖中化學(xué)元素為C、H、O，且單體具有6個碳原子，則大分子物質(zhì)可能是多糖，包括淀粉、纖維素和糖原，它們的基本組成單位是葡萄糖（六碳糖），其中纖維素是組成植物細胞壁的主要成分，一般不作為能源物質(zhì)．（2）蛋白質(zhì)具有多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈（蛋白質(zhì)）的空間結(jié)構(gòu)不同；假設(shè)該化合物由N個單體（氨基酸）組成，則脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=N﹣4，（N﹣4）×18=3528，因此N=200個．（3）人的遺傳物質(zhì)是DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸．故答案為：（1）淀粉、纖維素、糖原

纖維素（2）肽鏈（蛋白質(zhì)）的空間結(jié)構(gòu)

200（3）脫氧核苷酸【點評】本題結(jié)合概念圖，考查組成細胞的化合物，要求考生識記糖類的組成元素、種類及功能；識記蛋白質(zhì)具有多樣性的原因，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算；識記核酸的種類及基本組成單位，能結(jié)合題設(shè)準確答題．42.水是細胞中含量最多的化合物。對于絕大多數(shù)生物來說，沒有水就不能存活。Ⅰ．水參與了植物的新陳代謝：（1）植物種子萌發(fā)過程中，首先通過吸脹作用從外界獲得大量

，以增強新陳代謝；當(dāng)幼根長成后，根尖

逐漸成為吸收水分最活躍的部位。（2）“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗?zāi)茏C明成熟植物細胞通過滲透作用吸水