口號標語之舞蹈的宣傳口號

舞蹈的宣傳口號【篇一：舞蹈培訓班宣傳廣告詞】讓孩子認識身體部位和左右方位、方向，對孩子進行音樂舞蹈的啟蒙教育，在快樂的氛圍中學習舞蹈。讓孩子通過學習舞蹈對身體部位進行松弛，伸展和靈活運動的初步素質(zhì)訓練，為進一步的學習打下良好的基礎(chǔ)。讓孩子初步達到頸立、背直、腿直等要求，逐步加入舞蹈技巧的訓練，學習中國舞，少兒芭蕾基本動作要領(lǐng)及舞蹈組合。將舞蹈基礎(chǔ)、芭蕾舞姿、古典舞、民族舞身韻這些舞蹈技巧運用到成品舞的表演訓練中。集中學習成品舞組合，參加大型文藝演出和比賽活動。同時增加了舞蹈考級的專業(yè)訓練內(nèi)容。讓孩子們開心的舞起來吧！用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、斗牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術(shù)的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。想擁有舞者的傲人身段和優(yōu)雅氣質(zhì)嗎？花兒藝校，是您的最佳選擇?。?！篇二：舞蹈室的營銷方案,目前舞蹈培訓是我國最受熱捧的行業(yè)，舞蹈培訓的生源還具有很大的開拓空間，舞蹈培訓機構(gòu)只有掌握了一些招生方式才能擴大生源。下面小編整理了8種營銷方法，相信讀者在閱讀之后對舞蹈培訓機構(gòu)的招生模式會有所了解!1、學員轉(zhuǎn)介紹：這種模式最快，最省力，也最有效，基本上是業(yè)務(wù)員服務(wù)老學員，然后要求轉(zhuǎn)介紹的形式進行推廣，這種方式是最好的方式，如果你的產(chǎn)品質(zhì)好，又定位于高端的話，建議你可以大膽的采用這種模式，相信一定會取得非常大的成功!2、opp，也就是會議營銷，分為二種，一種是半天的會議營銷，另一種是三天的會議營銷，對于半天的會議營銷而言，成交不是最有利的，能賣出的高價產(chǎn)品也不會太多，最多只會銷售出一些低價的產(chǎn)品。而效果最好的就是三天的會議營銷，幾個老師輪翻上陣，成交金額之高是不可思議的，國內(nèi)最早采用三天會議營銷的是實踐家，現(xiàn)在做的最好的是超越極限。3、電話營銷，這種最古老的方法也是最有效的營銷方式之一，基本上現(xiàn)在絕大部分的培訓公司都是采用電話營銷，因為這種方法成本比較低，效果又好。5、網(wǎng)絡(luò)廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告的廣告主中有三分之一就是教育培訓業(yè)，所以現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上投放招生廣告的舞蹈培訓公司越來越多，因為培訓產(chǎn)品屬于軟性需求，而在網(wǎng)絡(luò)上投廣告成為了最好的選擇，現(xiàn)在做的最好就是語言類培訓機構(gòu)。6、課程現(xiàn)場追銷，課程現(xiàn)場再追銷下一個課程這個方法各大培訓公司都在運用，效果非常好，因為學員的學習欲望被激發(fā)了，同時對老師及培訓機構(gòu)的信賴感也在加強，所以這時候以價格優(yōu)惠等方式進行促銷，取得的效果是超一般的好。7、發(fā)行舞蹈培訓光盤，現(xiàn)在機場上到處都在賣舞蹈教學的光盤，透過視頻的展播，讓更多人認識老師，通過老師認識到機構(gòu)，效果極好!8、業(yè)務(wù)員人海戰(zhàn)術(shù)，最后一種也是最好的一種，根據(jù)20/80定律，能產(chǎn)生好業(yè)績的也就是那20%的人，但業(yè)務(wù)員的數(shù)量還是要大，相互激勵，讓業(yè)務(wù)員透過打電話，陌生拜訪等形式，優(yōu)中選優(yōu)。篇三：音樂培訓班宣傳廣告詞1、最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬。2、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。3、韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。4、音樂應(yīng)當使人類的精神爆發(fā)出火花。5、音樂是生活中最美好的一面。6、音樂是耳朵的眼睛。7、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。8、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。9、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。10、音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。11、音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。12、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。13、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。一個良好的舞臺效果。（1分）參賽舞蹈評分總分10分，評委打分精確到小數(shù)點后兩位，最低起評分為8.00分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分的平均分為參賽中選手的最后得分。篇五：2012舞蹈大賽策劃方案2012舞蹈大賽策劃方案一、活動宗旨：1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。二、參加對象：全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）三、參賽內(nèi)容：1、形體2、成品舞（成人舞蹈）四、節(jié)目形式：單人、雙人、三人均可五、評分標準（10分）1、服裝整潔、儀表端莊2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。六、活動流程：1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。2、抽簽（2月28日）七、活動時間及地點：2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。八、獎項設(shè)置：一、二、三等獎各1名【例】為貫徹落實《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術(shù)教育，為學生搭建藝術(shù)實踐舞臺，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學生舞蹈比賽活動。一、活動宗旨通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園化風采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。二、活動主題“舞動校園”三、活動內(nèi)容以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園化特征。四、活動時間群舞比賽活動分3個階段：第一階段：2012年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。第二階段：2012年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。第三階段：2012年5月27日，對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。五、比賽事項1分組：本次比賽分設(shè)小學組和中學組2形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學?？蓤?個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。3人數(shù)：15人至32人。4時間：6分鐘之內(nèi)。5音樂一律采用d格式，（m3、u盤一律不采用）。6、報名方法：2012年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電