事情經過怎么寫

第事情經過怎么寫

事情經過怎么寫我們在生活中都會經歷過許多的事情，在前幾天的時候我出去玩就發(fā)生了這樣的一件事情。那個時候在周末我跟自己的爸爸說要出去玩。經過他爸的同意之后，我到外面找了幾個小伙伴們一起玩耍。一開始的時候我們玩的時候丟沙包，但是晚了大概有十分鐘左右的時間，其中一個小伙伴說玩這個游戲沒有意思，不如玩捉迷藏吧。這個意見得到了我們大家的一致同意。不過在準備的時候，大家也為誰去捉人，誰來藏鬧了不同的意見。

我們就要石頭剪刀布的形式來決定誰來做人。我的運氣不好，第一次就是我去捉人。真當我去找人的時候，突然發(fā)現(xiàn)了在路上迎面走來了一個人。這個人我一眼就看出來不是我們的本地人，他的面貌非常的陌生，而且也看著不友善給我一種不好的感覺。其他的小伙伴看見我沒有動靜的時候都紛紛出來看看，到了這個人直接就跑遠了。我猜這個人就不是個好人，他還一直拉著我讓我跟他一起走。一開始的時候我非常的抗拒，但是我發(fā)現(xiàn)他把我向東面拉的時候，我想到了在東面有一個派出所。

為了不讓他對我有過度的傷害，我就跟他說，你不要再來推我了，我自己能走。等快到派出所的時候，我趁他不注意，直接跑到了里面。我把事情跟警察叔叔說了一遍之后，警察叔叔迅速就出來抓住了那個壞蛋。雖然說那個壞蛋看到我跑到派出所之后就立馬跑走了，但是他還是比不過警察叔叔。最后還是警察叔叔把我?guī)Щ丶?，回到家之后，我把這件事跟自己的爸爸說了一遍。爸爸在聽完之后也不斷的夸贊我，稱贊我用自己的智慧戰(zhàn)勝了壞蛋。

事情經過怎么寫

暑假里連續(xù)天天看奧運會，我們社區(qū)里的愛運動的小伙伴們早就手癢癢得要命了。一天下午，我和社區(qū)的小伙伴們策劃好了去打一場籃球比賽。

因為場館離家遠，怕大人著急，所以我們就決定在社區(qū)的小花園里比賽。說起籃球場地，實在有些汗顏。我們的籃球場只不過是花園里的一個簡易的籃球場。場地不大，四周都是花壇，場地也不平整，有的地方還有沙子，坑坑洼洼的，球一落到上面就沒法拍了，而籃板又很破舊，籃筐只有1。5米左右高?？墒且驗榭磰W運會看得大家興起，我們還是決定在這簡陋的場地上舉行一場慶奧運籃球賽。

盡管場地條件艱苦，可是我們還是比得很認真。比賽開始了，先由我發(fā)球，我將球傳給另一名隊友。這名隊友一接到球，急忙帶球前沖，情急之下一下子把球拍進了沙坑里，球沒跳起來。我們另一名隊員迅速補了上去，將籃球救起，然后急忙上籃、投球?？墒怯捎谒肚驎r重心不穩(wěn)，球沒進。這個球被對方球員得到了。對方把球傳到了外圍，我們拼命的追了過去，只見對方一名身高馬大的球員帶球來個個三步上籃，把球扣進了籃筐里。對方一陣歡呼，我們卻一陣沮喪。我終于知道打籃球的不容易了，就這一個球，我們已經大汗淋漓，氣喘吁吁了。

比賽繼續(xù)，這回由我們隊發(fā)球。當球傳到我的手上時，我?guī)驔_到三分線前，只見防守隊員沒有跟上，我瞄了瞄籃筐，深吸了一口氣，沉穩(wěn)地把球投了出去，那球就像安裝上了導航儀似的，直奔籃筐。好球！三分！我的隊友們大聲歡呼起來。頓時，我覺得所有疲勞一掃而光，我們繼續(xù)以飽滿的精神投入這場比賽。緊接著，我們連連進球得分，完全占據(jù)了場上主動。

可是到了下半場，對方好像發(fā)威了。他們調換人馬，調整戰(zhàn)術，開始大舉大反攻了。結果我們前半場進球的優(yōu)勢，后來因為我們的.體力不支漸漸失去了，所以我們屢投不進。比賽結束，我們最終以44：46的比分負于對方。我不由得聯(lián)想到奧運會上，我們中國隊也是最后體力不支才輸了球。可是中國隊有不少球員，他們的技術水平是世界一流的，我覺的這些球員雖然沒有得冠軍，但是在我的心目中仍然是最棒的！

不過輸了球的滋味真不好受啊！我們看著對方歡慶勝利，都有些有些垂頭喪氣、沒精打采的。經歷了這場慶奧運籃球賽，我深深的體會到了運動員們的辛苦；我才真正覺得，那些奧運賽場上的體育健兒們面對失敗時，是多么讓人敬佩??！今后我要好好練習，長大了要像姚明一樣成為籃球明星

事情經過怎么寫

最近，我參加學校組織的踢毽子比賽，這次比賽給我留下了深刻的印象。

那是星期六的早晨，我早早地起了床，為了再練習練習，做好賽前的準備。外面晴空萬里，陽光明媚，我的心情既興奮又緊張，心里七上八下的。

比賽地點在翔宇中學的操場。干凈整潔的操場上，早已聚集了許許多多的同學們，我左顧右盼，激動萬分。組織踢毽子的`老師把我們領導了操場的一邊，坐下后，開始按順序點名了，一會兒就點到我了，我還比較靠前。我這才放下心來，好像也沒有剛才那樣緊張了。老師讓我們做一下賽前練習，我就按照爸爸囑咐我的話去練習：穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥?，別慌，毽子別踢得太高了，這些方法都是爸爸教我的，賽前我每天都堅持這樣練習，為的就是能在這次比賽中取得好成績。我本來很緊張，可是一想到爸爸對我的囑咐，我便放松了。

老師手拿擴音器開始大聲喊我們準備比賽了，我和其他同學都站在了比賽的位置上，老師一聲令下：準備，開始！話音剛落，我就開始踢毽了，我按照平時練習的要領踢，心里想老師可別吹哨，我就能多體會兒。在2分鐘內，我正好踢了150個。爸爸夸贊我說：這次有進步，平常2分鐘120個或130個，今天竟然踢了那么多