關(guān)于變廢為寶活動總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于變廢為寶活動總結(jié)3.8是國際婦女節(jié)，這是我們小班的`孩子們第一次和媽媽們共度三八節(jié)，這一天陽光明媚，風(fēng)和日麗。

利用《廢物不廢》這一創(chuàng)新活動，旨在利用家長對生活中的廢舊物品的查找、觀看、動手制作的過程，激活起每一個人留心觀看事物，試試對事物進行創(chuàng)新轉(zhuǎn)變的愛好。創(chuàng)新源于感性學(xué)問的積累和生活閱歷的豐富，圍繞廢舊物品綻開一系列的創(chuàng)新思維活動，將會讓我們的孩子在生活閱歷的基礎(chǔ)上感受創(chuàng)新思維的樂趣，對培育孩子良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣有很大的幫忙。變廢為寶內(nèi)容的選擇來源于幼兒身邊最熟識的生活，符合《綱要》中指出的，“教育內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活，又有助于拓展兒的閱歷和視野?！蔽覀兊膭?chuàng)新才智嬉戲內(nèi)容注意從孩子們的生活實際動身，著眼于幼兒身邊的好玩情況，細心選擇生活中的內(nèi)容作為教育內(nèi)容。

同時我們開展本次活動特地邀請了孩子們的媽媽，目的是利用孩子們與媽媽零距離的接觸，讓孩子知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶的節(jié)目，促進幼兒對母親、長輩的愛。

當(dāng)老師問孩子們：“小伴計，今日是什么節(jié)日？”孩子們都踴躍地說：“是3.8婦女節(jié)?！彪m然他們并不認識婦女這個概念，但他們都知道這是媽媽的節(jié)日，也是奶奶的節(jié)日。我們首先讓全體小伴計對媽媽說一句祝愿的話，如“媽媽節(jié)日歡樂！”（早上我?guī)Ш⒆泳毩?xí)說的時候，孩子們都說是媽媽的生日！哈哈）現(xiàn)在他們都會說“節(jié)日歡樂！”也有幾個孩子很大方，不愿說，但當(dāng)老師說；“哪個小伴計說的好，老師就給貼個大蘋果！”接下來孩子們大多數(shù)能說了。

接下來讓孩子和媽媽擁抱一下，進一步遞增感情，相互建立愛心，當(dāng)孩子們奶聲奶氣地說：祝媽媽節(jié)日歡樂！媽媽您辛苦了！我們媽媽們都特別感動，緊緊地抱住孩子。這一刻，親情再度升華。

當(dāng)老師說：“媽媽們這么辛苦，我們小伴計給媽媽唱一首歌吧！”小伴計們唱了《不再麻煩好媽媽》來送給自己的好媽媽，有幾個媽媽聽到孩子再唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋襪呀，自己疊被子呀，自己梳頭發(fā)呀！”時，抱著孩子不停地說“寶寶真乖，”笑容滿面。沒有比別的能更讓媽媽們開心的了。到這里，為慶祝三八婦女節(jié)，我們的親子嬉戲活動正如火如荼地開展著。

《變廢為寶》最吸引大家眼球的就是展現(xiàn)在幼兒園園子里的廢舊物品小制作——200多件作品。每個班級的家長都參與了廢舊物品小制作，各種好玩、可愛、好玩、有意思、有創(chuàng)意的制作成為最棒的看點，真正體現(xiàn)了家園一體化的教育理念。

老師：我們的媽媽真能干呀，用那些廢舊物做出了很多好玩、有用、有意思的物品。當(dāng)媽媽們拉著孩子的手去參觀小制作時，媽媽們和孩子們看著琳瑯滿目的作品，不時地感嘆、驚異：“做的真好呀！”“真精致！”“真有創(chuàng)意！”同時小制作讓孩子認識媽媽的才、和媽媽的美，從而更愛自己的好媽媽。

本次活動不僅使幼兒懂得了如何表述愛意，也使媽媽們更認識孩子們在園的學(xué)習(xí)、生活等狀況，讓媽媽們重新體悟了媽媽的參與給孩子們帶來的無窮樂趣，進一步強化了家園的合作與溝通