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Word版本,下載可自由編輯年學(xué)年托班年級(jí)組工作計(jì)劃我班現(xiàn)有托兒28名,其中新生有6名。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活,孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開(kāi)學(xué)時(shí)觀(guān)察托兒園大門(mén)就哭到如今日天吵著要來(lái)托兒園;從吃飯、小便、穿*服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話(huà)都講不清楚到如今能念好幾首兒歌,孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,他們已經(jīng)開(kāi)頭適應(yīng)托兒園的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問(wèn)題,如孩子單獨(dú)性差,依靠性強(qiáng),規(guī)章意識(shí)差、動(dòng)手力量弱等。而家長(zhǎng)們也往往把對(duì)孩子的培育重點(diǎn)放在智力的進(jìn)展上,卻忽視了力量、習(xí)慣、情感的培育。
一、指導(dǎo)思想
連續(xù)以《綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持以托兒進(jìn)展為本的宗旨,依據(jù)園務(wù)方案全面實(shí)施素養(yǎng)教育。注意托兒的共性差異,貫徹以托兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合的工作作為班級(jí)工作的重點(diǎn)之一來(lái)進(jìn)行,從為孩子全面、和諧、身心健康的進(jìn)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、詳細(xì)工作及措施
(一)共同生活
目標(biāo):
1、在老師的幫忙下,開(kāi)心參與各類(lèi)活動(dòng)。
2、能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,進(jìn)展托兒的小肌肉群,逐步增加身體的適應(yīng)力量。
3、在活動(dòng)中留意平安,不做危急的動(dòng)作。
4、鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能依據(jù)需要準(zhǔn)時(shí)如廁。
5、開(kāi)心的進(jìn)餐,基本上能單獨(dú)吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的干凈。
6、連續(xù)認(rèn)識(shí)正確穿*服的簡(jiǎn)潔方法,并能寧?kù)o就寢。
7、懂得愛(ài)惜托兒園的各種東西。
8、培育托兒與伙伴友好相處。
9、培育托兒有初步的規(guī)章意識(shí)。
(二)探究世界
目標(biāo):
1、初步培育托兒對(duì)科學(xué)小試驗(yàn)的愛(ài)好。
2、連續(xù)接觸一些常見(jiàn)的科學(xué)情況,引領(lǐng)托兒參與一些科學(xué)活動(dòng)。
3、培育托兒對(duì)四圍事物產(chǎn)生愛(ài)好。
4、連續(xù)培育托兒學(xué)習(xí)計(jì)算的愛(ài)好,學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。
(三)表述與表現(xiàn)
目標(biāo)
1:連續(xù)學(xué)聽(tīng)、學(xué)說(shuō)一般話(huà),進(jìn)一步聽(tīng)懂老師對(duì)自己和對(duì)伙伴說(shuō)話(huà)的意思。
2:學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)和生活中的常用語(yǔ),喜愛(ài)與伙伴交談情愿在集風(fēng)光前大聲說(shuō)話(huà)。
3、進(jìn)一步讓托兒喜愛(ài)并情愿參與音樂(lè)活動(dòng)。
4、進(jìn)一步接觸和使用美術(shù)材料和工具,開(kāi)心自由地涂、畫(huà)
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