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Word版本,下載可自由編輯愛與責(zé)任演講稿格式有人把我們喻為到死絲方盡的春蠶,有人把我們比作傳播學(xué)問的天使,有人把我們頌為人類靈魂的工程師,更有人稱我們的事業(yè)為“藍(lán)天底下最光輝的事業(yè)”。太多的溢美之辭背后,三尺講臺依舊是個平凡得不能再平凡的崗位:沒有掌聲、鮮花的擁抱,沒有坐小車,吃大餐的瀟灑,更沒有驚天地、泣鬼神的輝煌業(yè)跡。然而就是這一般得不能再一般的三尺講臺,卻傳承了中華五千年的歷史,傳遞了人類全部的文明。在這半畝方塘,放飛了以后的渴望與幻想,鑄就崇高與神圣的,浸潤了三尺講臺耕耘者沉甸甸的責(zé)任與濃濃的愛。

責(zé)任如山。如今的孩子都是家中幾代人的渴望,從我們接手的那一刻起,我們就接收了這個家庭以后的渴望,更是接過了祖國以后的渴望。這沉甸甸的責(zé)任扛在肩上,身為老師的我們,又怎能又盡心盡力的做好自己的工作呢?

為了這份責(zé)任,課堂上我激情澎湃地帶領(lǐng)同學(xué)莘莘學(xué)子在科學(xué)的殿堂游覽,讓他們暢享學(xué)問的甘霖;課外我語重心長地與他們促膝談心,為他們排憂解難;空余時間,我如饑似渴的在教海探航,為自己的遠(yuǎn)航積聚能量。多少次課堂上的播灑才智,多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱,多少次操場上的玩耍打鬧,我完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,均源于一位老師劇烈的責(zé)任感。

作為一個剛滿周歲孩子的母親,我多想多與孩子呆一會兒,教她說話,扶她走路,幫她熟悉大自然,孩子的一個眼神,一個笑容、一聲“媽媽”都會讓我心醉不已。我是一個母親,可我同時又是一個五班級班的語文老師兼班主任,還是一個畢業(yè)班的英語老師,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓我沒有更多的時間與女兒溝通,由于教室里一雙雙渴求學(xué)問、信任的目光望著我,作為老師,我怎敢有絲毫的懈怠呢?

語文教學(xué)的天地寬廣而博大,我有太多的功課需要補(bǔ)習(xí),有效課堂的呼喚,我有太多的觀念需要更新,書本是我最好的老師,我靜下心來讀《給老師的建議》,深化讀悟?qū)O雙金的情智語文,竇桂梅的激情語文,支玉恒的睿智語文,從一位位大家的著作、課堂實錄中吸取養(yǎng)料,充實我的教學(xué)思想,讓我的課堂也有了驚喜的生成,有了靈動的氣息。只要有付出就會有回報,我的仔細(xì)、我的努力也感染了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱忱,我的和氣、我的激勵也激活了同學(xué)對英語的愛好,同學(xué)的英語成果穩(wěn)步提升?;蛟S這樣的生活是辛苦的,但在這如山的責(zé)任下,我又怎能不負(fù)重前行呢?

多年的教育教學(xué)閱歷告知我,僅有劇烈的責(zé)任感依舊難也成為三尺講臺上的仰視者。一株株幼苗只有沐浴愛的陽光雨露才能健壯成長。我深知,我必需將滿腔的愛撒向每一位同學(xué),尤其是那些由于家庭貧困、父母離異、雙親遠(yuǎn)離而“養(yǎng)分不良”的同學(xué)。愛如甘霖,愛會驅(qū)散覆蓋在他們向上的陰影,愛會滋潤他們干枯的心靈。

或許我的一生都是

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