福建省廈門市湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期中 數(shù)學(xué)試題（含解析）

2022-2023學(xué)年福建省廈門市湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)二年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、用心思考，我會(huì)填。（每空一分，共27分）1．（6分）左圖一共有幾個(gè)，可以列成加法算式為，表示個(gè)相加是，可以列成乘法算式為，讀作：。2．（2分）一個(gè)三角尺共有個(gè)角，其中有個(gè)直角和個(gè)銳角．3．（3分）5個(gè)4相加的和是5與4相加的和是5與4的差是4．（4分）18+18+18+18＝×5+5+5+5+5＝〇5．（1分）明明在筆算一道算式時(shí)，先算4個(gè)一加7個(gè)一，再算5個(gè)十加2個(gè)十再加個(gè)位滿十進(jìn)的一，這道算式是。6．（2分）比27少12比38多的數(shù)是407．（4分）5米+3米＝米1米30厘米＝厘米3米—100厘米＝米78厘米+22厘米＝米8．（4分）如圖中，有條線段，有個(gè)角。其中有個(gè)直角，個(gè)銳角。9．（1分）小東昨天看了24頁(yè)，今天和昨天看的一樣多，這本書(shū)一共有80頁(yè)，小東還剩頁(yè)沒(méi)看。10．（1分）猜一猜，如圖中，哪個(gè)角大，為什么？二、選擇正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。（1×5＝5分）11．（1分）下面的物體中，（）的高度最接近1米．A．臺(tái)燈 B．寫(xiě)字臺(tái) C．教室的門12．（1分）用一副三角板拼角，不能拼出的是（）A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．平角13．（1分）有三條彩帶，紅色的長(zhǎng)60厘米，黃色的長(zhǎng)6厘米，紫色的長(zhǎng)6米，三條彩帶中，（）色最短。A．紅色 B．黃色 C．紫色14．（1分）豎式計(jì)算40﹣23時(shí)，個(gè)位怎么算，可以用圖（）表示。A． B． C．15．（1分）一本書(shū)30元多一點(diǎn)，媽媽付給營(yíng)業(yè)員50元，應(yīng)找回（）A．20元不到 B．20元多一點(diǎn) C．無(wú)法確定三、計(jì)算（16+15）16．（16分）口算。25﹣4＝25+34＝74+9＝47﹣25＝18+16＝51﹣18＝66+8＝57﹣50＝77﹣7+19＝98﹣（30+27）＝65+5﹣70＝83﹣＝2117．（15分）豎式計(jì)算。47﹣29＝36+58＝90﹣27＝75﹣46+31＝97﹣（43﹣25）＝48+26﹣39＝四、繪圖操作，我會(huì)做。（8分）18．（2分）畫(huà)一條比6厘米短2厘米的線段。19．（2分）畫(huà)一個(gè)比直角大的角，并標(biāo)出角各部分的名稱。20．（2分）畫(huà)圖表示下面乘法算式的含義。3×4＝1221．（2分）如圖的圖形有個(gè)角，在圖形加一條線段，使它增加3個(gè)直角。五、解決問(wèn)題（27分）22．（5分）臺(tái)燈52元，小紅想買一臺(tái)，還差16元，小紅帶了多少錢？口答：小紅帶了元。23．（5分）買一套衣服要花多少錢？答：買一套衣服要花元24．（6分）今年種了56株，比少19株。有多少株？今年一共種了多少株花？口答：有株，今年一共種了株。25．（6分）為預(yù)防新型冠狀病毒，學(xué)校買來(lái)《新型冠狀病毒防護(hù)》圖書(shū)共100本，二年級(jí)領(lǐng)走了22本后，又領(lǐng)走了38本。（1）二年級(jí)一共領(lǐng)走了多少本《新型冠狀病毒感染防護(hù)》圖書(shū)？口答：二年級(jí)一共領(lǐng)走了本。（2）三年級(jí)需要領(lǐng)40本，剩下的夠嗎？口答：剩下的（填“夠”或“不夠”）。26．（6分）（1）文具盒一個(gè)多少錢？口答：文具盒一個(gè)元。（2）足球比杯子多多少錢？口答：足球比杯子多元。（3）請(qǐng)?zhí)嵋粋€(gè)其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

2022-2023學(xué)年福建省廈門市湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)二年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、用心思考，我會(huì)填。（每空一分，共27分）1．【分析】每組有3盆花，求一共有幾盆，就是求4個(gè)3是多少，可以用加法計(jì)算，列式為：3+3+3+3，也可以用乘法計(jì)算，列式為：3×4，再根據(jù)乘法算式的各部分名稱，讀出這個(gè)算式?！窘獯稹拷猓鹤髨D一共有幾個(gè)，可以列成加法算式為3+3+3+3＝12，表示4個(gè)3相加是12，可以列成乘法算式為3×4＝12，讀作：三乘四等于十二。故答案為：3+3+3+3＝12；4；3；12；3×4＝12；三乘四等于十二?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算，熟練掌握乘法的意義與乘法算式的讀寫(xiě)法。2．【分析】一個(gè)三角尺共有3個(gè)角，其中有一個(gè)直角，那么另兩個(gè)內(nèi)角是銳角；由此解答即可．【解答】解：一個(gè)三角尺共有3個(gè)角，其中有1個(gè)直角和2個(gè)銳角．故答案為：3，1，2．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了角的概念和分類，比較簡(jiǎn)單，結(jié)合實(shí)際解答即可．3．【分析】求5個(gè)4相加的和是多少，用4乘5進(jìn)行計(jì)算；求5與4相加的和是多少，用5加4進(jìn)行計(jì)算；求5與4的差是多少，用5減4進(jìn)行計(jì)算?！窘獯稹拷猓?×5＝205+4＝95﹣4＝15個(gè)4相加的和是205與4相加的和是95與4的差是1故答案為：20，9，1?！军c(diǎn)評(píng)】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法計(jì)算；用兩個(gè)數(shù)的和是多少，用加法計(jì)算；求兩個(gè)數(shù)的差是多少，用減法計(jì)算。4．【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用相同加數(shù)乘相同加數(shù)的個(gè)數(shù)?！窘獯稹拷猓?8+18+18+18＝18×45+5+5+5+5＝5×5故答案為：18，4，5，×，5?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，用乘法。5．【分析】4個(gè)一是4，5個(gè)十是50，所以第一個(gè)加數(shù)是54，7個(gè)一是7，2個(gè)十是20，所以第二個(gè)加數(shù)是27，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓好髅髟诠P算一道算式時(shí)，先算4個(gè)一加7個(gè)一，再算5個(gè)十加2個(gè)十再加個(gè)位滿十進(jìn)的一，這道算式是54+27。故答案為：54+27?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握數(shù)的組成和加法算式的各部分名稱。6．【分析】求比27少12的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。用40減去38，即可計(jì)算出比38多幾的數(shù)是40?！窘獯稹拷猓?7﹣12＝15答：15比27少15。40﹣38＝2答：比38多2的數(shù)是40。故答案為：15；2?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。7．【分析】根據(jù)1米＝100厘米，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?米+3米＝8米1米30厘米＝130厘米3米—100厘米＝2米78厘米+22厘米＝1米故答案為：8；130；2；1?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握長(zhǎng)度單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。8．【分析】?jī)牲c(diǎn)之間就是一條線段，必須是直的；角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直邊組成的圖形；直角等于90度，銳角小于90度，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓荷蠄D中有3條線段，有3個(gè)角。其中有1個(gè)直角，2個(gè)銳角。故答案為：3，3，1，2?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了線段、銳角及直角的特征。9．【分析】用小東昨天看的頁(yè)數(shù)加上今天看的頁(yè)數(shù)，可以計(jì)算出兩天看的頁(yè)數(shù)之和，再用這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)減去已看的頁(yè)數(shù)，可以計(jì)算出還剩多少頁(yè)沒(méi)看?！窘獯稹拷猓?4+24＝48（頁(yè)）80﹣48＝32（頁(yè)）答：小東還剩32頁(yè)沒(méi)看。故答案為：32?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加、減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。10．【分析】根據(jù)角的兩邊的開(kāi)叉大小可知，角①的兩邊開(kāi)口大小大；角②兩邊的開(kāi)叉大小小，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知，角①大于角②，因?yàn)榻洽賰蛇叺拈_(kāi)叉大，所以角就大，角的大小與角的兩邊的開(kāi)叉大小有關(guān)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，與兩邊的開(kāi)叉大小有關(guān)。二、選擇正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。（1×5＝5分）11．【分析】根據(jù)對(duì)1厘米、1分米、1米實(shí)際有多長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際可知，臺(tái)燈高度一般不到40厘米；寫(xiě)字臺(tái)高通常是80厘米到85厘米，接近1米；教室門高一般在2米多．【解答】解：下面的物體中，寫(xiě)字臺(tái)的高度最接近1米．故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于估算．關(guān)鍵一是弄清1米實(shí)際有多長(zhǎng)，二是結(jié)合生活實(shí)際．12．【分析】一副三角尺中的角的度數(shù)分別是30°，45°，60°，90°用它們進(jìn)行拼組，即可解答?！窘獯稹拷猓?5°+30°＝75°，說(shuō)明用一副三角板拼角，能拼出銳角；90°+30°＝120°，說(shuō)明用一副三角板拼角，能拼出鈍角；90°+90°＝180°，說(shuō)明用一副三角板拼角，能拼出平角。所以用一副三角板拼角，不能拼出的是直角。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。13．【分析】長(zhǎng)度單位米與厘米的進(jìn)率是100，1米＝100厘米，據(jù)此換算比較長(zhǎng)短即可?！窘獯稹拷猓?厘米＜60厘米＜6米答：三條彩帶中，黃色最短。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度的比較方法。14．【分析】個(gè)位上的0不夠減，應(yīng)該向十位“借1當(dāng)10”，然后用10減去3，即可計(jì)算出差個(gè)位上的數(shù)字。【解答】解：豎式計(jì)算40﹣23時(shí)，個(gè)位怎么算，可以用圖B表示。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是理解100以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法。15．【分析】用付出的錢數(shù)減去應(yīng)花的錢數(shù)，可以計(jì)算出找回的錢數(shù)，因?yàn)楦冻龅腻X數(shù)比30多一點(diǎn)，那么找回的錢數(shù)應(yīng)不到20元，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓阂槐緯?shū)30元多一點(diǎn)，媽媽付給營(yíng)業(yè)員50元，應(yīng)找回20元不到。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握百以內(nèi)減法的估算。三、計(jì)算（16+15）16．【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行口算即可?！窘獯稹拷猓?5﹣4＝2125+34＝5974+9＝8347﹣25＝2218+16＝3451﹣18＝3366+8＝7457﹣50＝777﹣7+19＝8998﹣（30+27）＝4165+5﹣70＝083﹣62＝21故答案為：21，59，83，22，34，33，74，7，89，41，0，62?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)加減法的意義和計(jì)算方法。17．【分析】根據(jù)100以內(nèi)加法、減法的筆算法則進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】解：47﹣29＝1836+58＝9490﹣27＝6375﹣46+31＝6097﹣（43﹣25）＝7948+26﹣39＝35【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)加法，減法的筆算，注意數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，兩數(shù)相加個(gè)位滿十向十位進(jìn)一，兩數(shù)相減，個(gè)位不夠減向十位借一當(dāng)十。四、繪圖操作，我會(huì)做。（8分）18．【分析】首先用減法計(jì)算出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度，然后根據(jù)線段的特征畫(huà)線段即可?！窘獯稹拷猓?﹣2＝4（厘米）如圖：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了線段的畫(huà)法。19．【分析】根據(jù)90°的角是直角，大于90°的角是鈍角，解答此題即可?！窘獯稹拷猓??！军c(diǎn)評(píng)】熟悉鈍角的定義，是解答此題的關(guān)鍵。20．【分析】3×4可以表示3個(gè)4的和，也可以表示4個(gè)3的和。據(jù)此畫(huà)圖表示即可?！窘獯稹拷猓海ó?huà)法不唯一）?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了表內(nèi)乘法，突出了對(duì)算理的理解。21．【分析】梯形屬于四邊形，四邊形有四個(gè)角，在梯形中加一條線段，使它增加3個(gè)直角，可以過(guò)梯形下底的一個(gè)頂點(diǎn)作上底的垂線段，增加3個(gè)直角。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝鐖D的圖形有4個(gè)角。（畫(huà)法不唯一）故答案為：4?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的劃分，掌握梯形、三角形的特征是關(guān)鍵。五、解決問(wèn)題（27分）22．【分析】用臺(tái)燈的價(jià)錢減去還差的錢數(shù)，即可求出小紅帶了多少元錢?！窘獯稹拷猓?2﹣16＝36（元）答：小紅帶了36元。故答案為：36?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。23．【分析】將褲子和上衣的價(jià)錢相加，求出一套衣服的價(jià)錢，再與88進(jìn)行比較，如果大于或者等于88元，用總錢數(shù)減去8元，即為實(shí)際花的錢數(shù)?！窘獯稹拷猓?9+39＝88（元）88＝8888﹣8＝80（元）答：買一套衣服要花80元。故答案為：80?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。24．【分析】用向陽(yáng)花的株數(shù)減去19株，求出玫瑰花的株數(shù)，再將兩種花的株數(shù)相加，即可求出一共種了多少株花?！窘獯稹拷猓?6﹣19＝37（株）37+56＝93（株）答：玫瑰花有37株；今年一共種了93株花。故答案為：37；93?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。25．【分析】（1）用二年級(jí)兩次鄰走的本數(shù)相加，即可求出二年級(jí)一共領(lǐng)走了多少本。（2）用總本數(shù)減去二年級(jí)領(lǐng)走的本數(shù)，求出剩下的本數(shù)，再與40本進(jìn)行比較，即可解答?！窘獯稹拷猓海?）22+38＝60（本）答：二年級(jí)一共領(lǐng)走了60本。（2）100﹣60＝40（本）40＝40答：剩下的夠。故答案為：60；夠。【點(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加減法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列