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文檔簡介
2024屆下期湖南岳陽市城區(qū)中考物理最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的反射形成的是A.水面“折”枝 B.小孔成像C.水面倒影 D.樹葉的影子2.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是A.載重汽車安裝了很多車輪B.鐵軌鋪在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.圖釘帽的面積做得較大3.(2016·蘇州卷)下列交通提示用語與慣性無關的是A.車輛轉彎,請拉好扶手 B.雨天路滑,請減速慢行C.保持車距 D.靠右行駛4.如圖所示,O為杠桿的支點,第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡.如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,下面關系中正確的是A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2<G D.F2>F1>G5.下列常見的現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C.跳高運動員跑過桿后會落向地面D.投擲鉛球時,鉛球離開手后仍能繼續(xù)向前運動6.巨磁電阻效應是指某些材料的電阻隨磁場增強而急劇減小的現(xiàn)象,圖中GMR是巨磁電阻,閉合開關S1、S2,移動滑動變阻器的滑片,以下分析正確的是()A.滑片向左移動時,電磁鐵磁性減弱,指示燈亮度變暗B.滑片向左移動時,電磁鐵磁性增強,指示燈亮度變亮C.滑片向右移動時,GMR電阻變小,指示燈亮度變亮D.滑片向右移動時,GMR電阻變大,指示燈亮度變亮7.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是()A.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小B.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體D.物體的溫度越高,所含熱量越多8.材料科學的發(fā)展正在影響著我們的生活,下列關于材料應用的說法中正確的是()A.利用鉛銻合金做保險絲,是因為這種合金的熔點較高B.利用半導體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線C.利用超導材料做電熱絲,電熱絲會更熱D.利用鋁合金材料制作飛機機體,是因為它的密度小9.媽媽用電動自行車送小婷上學,途中媽媽提醒小婷“坐好,別動!”.這個“別動”的參照物是()A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木C.迎面走來的行人 D.從旁邊超越的汽車10.為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾,下列方法中有效、合理的是A.老師講話的聲音小一些B.教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置C.在教室周圍植樹D.每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.小明在家中用煤氣灶將初溫為20℃,質量為2kg的一壺水加熱到80℃,這是通過______的方式使水的內能______.如果煤氣完全燃燒放出的熱量只有60%被水吸收,則至少需要燃燒______kg的煤氣[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg]。12.如圖,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m,該滑輪組的機械效率是___工人對地面的壓力與其重力相比要___.(填“大”或“小”)13.2018年12月8日凌晨,嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.地面控制中心通過電磁波向它發(fā)出指令,這種波在真空中傳播的速度為_____m/s.探測器穿過大氣層時,包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,溫度升高,這是通過_____的方式改變了整流罩的內能.14.已知凸透鏡的焦距為10厘米,把燭焰放在主光軸上距離凸透鏡30厘米處,凸透鏡成的像是______立的.將它移至距離凸透鏡15厘米處的過程中,凸透鏡成像的大小逐漸______.若要在光屏上得到與燭焰等大的像,燭焰應放在距離凸透鏡______厘米處.15.物理學中把_____稱為壓強,它是表示_____的物理量,人站立時對地面的壓強約為1.5×_____pa,表示的物理意義是_____.如圖所示的長方體放在水平地面上,若將如圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對地面的壓強將_____;若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,此過程中,物體A對桌面的壓力_____,物體A對桌面的壓強將_____.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)16.小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W.某次正常工作20min,將10L、20℃的水加熱至40℃,此過程中足浴盆消耗電能_____J,水吸收熱量_____J,消耗電能轉化為水吸收熱量的效率為_____%.(c水=4.2×103J/(kg·℃)17.物體實際發(fā)生的運動過程往往比較復雜,我們可以將其等效為同時參與幾個方向上簡單的運動.例如,物體做平拋運動時,可以視作在水平方問上以拋出的速度V做勻速直線運動,這段時間內,物體同時又在豎直方向上由靜止做速度越來越快的變速直線運動.若一小球在水平方向以v=2m/s的速度從O點拋出,其運動軌跡如圖所示,已知OA=4m,OB=20m,該小球從拋出到運動至位置C的過程中,在豎直方向上的平均速度為_________m/s.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.請用筆畫線表示導線,將如圖所示的電燈、開關、和插座接人家庭電路中。19.畫出圖中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線。(_______)20.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整___________連接電路時,開關應該處于_______(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向____________(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W.小毛同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____________________.(寫出一種即可)21.小華同學設計了如圖所示的電路來測量一個阻值約為幾百歐的電阻RX,他使用的電源電壓為3V,電流表量程為(0~0.6A、0~3A),電壓表量程為(0~3V,0~15V):①小華同學按照該如圖甲所示電路圖連接電路后,閉合開關,觀察到電流表指針不偏轉,示數(shù)為零電壓表示數(shù)為2V,則他連按的電路出現(xiàn)該故障的原因是_____;②在排除故障換用新元件后,經檢查電路完好,閉合開關,逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小時,電壓表有示數(shù),但電流表的指針偏轉角度很小,電流太小的原因是_____,所以按小華所設計的電路來測量這個電阻是不合適的;③為了測出電阻RX的阻值,老師給小華同學又提供了兩個開關和一個電阻箱R(0﹣9999Ω,5A)電阻箱是一種可以調節(jié)電阻大小并且能夠顯示出阻值的變阻器,它的電路符號用表示,請你幫助小華同學設計一個能測出電阻阻值的實驗電路,要求電路只連接一次。將你設計的實驗電路圖畫在圖乙虛線方框。22.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小紅選擇了如圖的裝置,把小紙片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼。(1)在探究實驗中選取小紙片的目的是可以忽略小紙片的______________。(2)用手將小紙片扭轉過一個角度,使小紙片受到的大小相等,方向相反的兩個拉力不在一條直線上,然后由靜止釋放紙片,根據_______(選填字母)狀態(tài),能夠說明兩個拉力不是一對平衡力。A.松手前紙片靜止B.松手時紙片旋轉C.松手后紙片達到靜止四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示為小排量汽車,在lh的時間內,在水平路面上勻速行駛了72km,消耗汽油6kg.若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23kW,汽車(包括車上的人和物品)質量為1.5t,汽油的熱值為1.6×107J/kg.則關于上述lh的行駛過程,試求:若汽車單輪與地面的接觸面積為0.05m2,汽車對地面的壓強該汽車的牽引力該汽車發(fā)動機的效率24.如圖所示的電路中,電源電壓18V不變,燈泡L上標有“6V3W”字樣,電流表A的量程為0-0.6A,“0-3A”,電壓表V的量程為0-3V,“0-15V”?;瑒幼冏杵魃蠘擞小?0Ω1A”字樣。(1)只閉合S、S1,調節(jié)滑動變阻器滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,求整個電路的總功率。(2)只閉合開關S、S2,調節(jié)滑動變阻器滑片,當電壓表示數(shù)為12V時,電流表示數(shù)為0.4A,求電阻R1的值。(3)只閉合開關S、S2,調節(jié)滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表指針偏轉的角度相同(可重新選擇量程),且為了整個電路各元件的安全,討論并計算此時電流表的可能值。
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解題分析】
A.水面“折”枝,是由光的折射形成的現(xiàn)象;B.小孔成像,是由光的直線傳播形成的;C.水面倒影,是平面鏡成像,由光的反射形成;D.樹葉的影子,由光的直線傳播形成.故C符合題意.2、C【解題分析】載重汽車安裝許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故A錯;鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故B錯;吸管的一端剪成斜口是通過減小受力面積的方法來增大壓強的,故C正確;圖釘帽的面積做得較大是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故D錯;應選C.3、D【解題分析】試題分析:A.汽車轉彎的過程中,車內的乘客由于慣性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),而向相反的方向偏轉,利用了慣性;B.雨天路滑,車輛由于慣性,不能立即停下來,容易發(fā)生交通事故,與慣性有關;C.保持車距,為了防止慣性造成的危害,與慣性有關;D.靠右行駛與慣性無關.故選D.考點:慣性4、D【解題分析】
本題支點、重力和重力的力臂均無發(fā)生變化,變化的是F的力臂,故能正確找出兩力的力臂,即可利用杠桿平衡條件求解.第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時,F(xiàn)1的力臂為O到F1作用點的桿長L1,重力G和重力的力臂L2,由杠桿平衡條件可得:F1?L1=G?L2,又由圖可知:L1<L2,∴F1>G;當?shù)诙胃軛U在重物G和力F2的作用下時,F(xiàn)2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′,由圖知力臂L1′<L1,為使杠桿仍在圖中位置保持平衡,因重力G和重力的力臂L2均無發(fā)生變化,又F2力臂L1′變小,故F2>F1;5、C【解題分析】
把物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性;無論是固體、液體或氣體,無論物體是運動還是靜止,都具有慣性,一切物體都具有慣性.【題目詳解】A、短跑運動員跑到終點后,由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,不能立即停下來,能用慣性知識解釋,不符合題意;B、跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運動,提高了運動員的成績,能利用了慣性知識解釋,不符合題意;C、跳高運動員跳過橫桿后,由于受到重力作用從最高點落向地面,不能用慣性知識解釋,符合題意;D、投擲鉛球時,鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動,能用慣性知識解釋,不符合題意.故選C.6、B【解題分析】
AB.滑片向左移動時,滑動變阻器電阻變小,電流變大,電磁鐵磁性增強,由于GMR電阻隨磁場增強而急劇減小,所以指示燈電路的總電阻變小,電流變大,指示燈亮度變亮,故A錯誤,B正確;CD.滑片向右移動時,滑動變阻器電阻變大,電流變小,電磁鐵磁性減弱,由于GMR電阻隨磁場增強而急劇減小,所以指示燈電路的總電阻變大,電流變小,指示燈亮度變暗,故CD錯誤;【題目點撥】考查了歐姆定律的應用,關鍵是電路的動態(tài)分析,當滑動變阻器電阻變化時,根據歐姆定律判斷電流的變化,進一步判斷磁場的強弱變化以及GMR電阻的變化,則可知指示燈的亮度變化情況.7、C【解題分析】
A.內能與溫度和質量等因素有關,因此溫度高的物體,內能不一定大;溫度低的物體內能不一定小,A錯誤;B.物體的內能與溫度有關,溫度不變,內能可能變化,比如晶體熔化時,吸收熱量溫度不變,物體的內能增加,B錯誤;C.內能小的物體的溫度也可能比內能大的物體的溫度高,因此它們之間存在溫度差,就會進行熱傳遞,內能小的將熱量傳給內能大的物體,C正確;D.熱量是高溫物體向低溫物體傳遞的能量,是一個中間過程量,不能說物體“含有”熱量,而應該說物體“吸收”、或“放出”了熱量,傳遞了多少熱量,D錯誤;8、D【解題分析】
(1)保險絲的材料:電阻率大,熔點低的鉛銻合金;(2)輸電線要求有良好的導電性;(3)電熱絲是利用電流的熱效應工作的;(4)高速列車車體是用鋁合金材料制成的,利用了這種材料密度較小的優(yōu)點;【題目詳解】A.保險絲選擇熔點較低的鉛銻合金絲,在電流過大時,保險絲的溫度升高,達到保險絲的熔點,保險絲熔斷,切斷電源,起到保護電路的作用;故錯誤;B.輸電線要求有良好的導電性,半導體導電性介于導體和絕緣體之間,不適合做輸電線.故B錯誤;C.電熱絲是利用電流的熱效應工作的,超導材料因為沒有電阻,所以不會發(fā)熱,不能做電熱絲,故C錯誤;D.飛機機體是用鋁合金材料制成的,利用了這種材料密度較小的優(yōu)點,可以減輕飛機質量,故D正確;【題目點撥】此題分別考查了密度、半導體、超導現(xiàn)象等知識點,難度雖然不大,但跳躍性強,熟練掌握基礎知識是關鍵.9、A【解題分析】
小明坐在座位上,媽媽的意思是讓她相對于座位沒有位置的變化,即相對靜止.小明相對于路旁的樹木、迎面的行人、從身旁超越的汽車都有位置的變化,即都是運動的,B.C.D都不符合題意,A符合.10、C【解題分析】
根據題中“為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾,下列方法中有效、合理的是”可知,本題考查噪聲的控制。根據控制噪聲的方法和途徑,分析各選項是否可以有效合理的減弱噪聲。【題目詳解】A.老師講話的聲音小一些,并不會降低噪聲對學生上課的干擾,故A不符合題意。B.教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能監(jiān)測噪聲的大小,不能減弱噪聲,故B不符合題意。C.在教室周圍植樹,可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲,故C符合題意。D.每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩,雖然可以在耳朵處減弱噪聲,但老師講課的聲音也聽不見,不是合理的辦法,故D不符合題意。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、熱傳遞增加0.02【解題分析】用煤氣灶加熱使水的溫度升高,內能增加,這是熱傳遞的方式改變內能的;初溫為20℃,質量為2kg的一壺水加熱到80℃,吸收的熱量為:;煤氣完全燃燒放出的熱量只有60%被水吸收,則煤氣燃燒放出的熱量為:;需要燃燒煤氣的質量為:點睛:重點是吸熱公式和熱值公式的應用,注意公式應用時單位要統(tǒng)一,特別是熱值公式應用時,有時要用到體積,有進要用到質量,要統(tǒng)一單位后再計算.12、80%小【解題分析】
由圖,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2,滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%由圖人向下拉繩子自由端,根據力的作用是相互的,繩子對人有向上的拉力,人還受到重力和地面的支持力,勻速提高物體時人受力平衡,F拉+F支=G,所以F壓=F支=G?F拉,即工人對地面的壓力比其重力小.13、3×108做功【解題分析】
根據題意知道,地面中心是通過電磁波來傳達指令的,而電磁波在真空中傳播速度為3×108m/s;所以,探測器穿過大氣層時,需要克服摩擦做功,機械能轉化為內能,使的整流罩的溫度升高,內能變大.14、倒變大20【解題分析】
凸透鏡的焦距為10厘米,物距為30厘米時,此時的物距大于二倍焦距,根據凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時成倒立縮小的實像;當物距為15厘米時,此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根根據凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時成倒立放大的實像.像由縮小的變?yōu)榉糯蟮模栽诖诉^程中,其成像的大小逐漸變大;根據凸透鏡成像的規(guī)律可知,只有物距等于二倍焦距時,才能在光屏上得到等大的實像.故要在光屏上得到與燭焰等大的像,燭焰應放在距離凸透鏡20厘米處.15、單位面積上所受的壓力壓力的作用效果104地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5×104N變小不變變小【解題分析】
物理學中把單位面積上所受的壓力稱為壓強,它是表示壓力的作用效果的物理量;初中生的體重大約是500N,雙腳的面積大約是500cm2=5×10﹣2m2;則人雙腳站立時對地面的壓強大約是:p===1×104Pa,因此,該空的數(shù)量級為104;1.5×104Pa表示的物理含義是:地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5×104N.將圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對地面的壓力減小一半,與地面的接觸面積減小不到一半,也就是說接觸面積減小的程度比壓力減小的程度小,由公式p=可知,剩余部分對地面的壓強將減小;若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,物體在水平桌面上,對桌面的壓力等于其重力,重力不變,故壓力不變.由p=知,壓力不變,受力面積在增大,所以壓強變?。?6、9×1058.4×10593.3%【解題分析】
此過程中足浴盆消耗電能為W=Pt=750W×1200s=9×105J;水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J;消耗電能轉化為水吸收熱量的效率為η=Q/W=8.4×105J/9×105J=93.3%.17、10m/s【解題分析】
因為運動時間為:t===2s,所以豎直方向上的平均速度為:===10m/s.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】
三孔插座的上面的孔接地線,左孔接入零線,右孔接火線;電燈的接法:火線先過開關再入燈泡,再接上零線即可。如圖:19、【解題分析】
過入射點作垂直于界面的法線,根據入射角等于反射角畫出反射光線;根據折射角小于入射角畫出折射光線。如圖所示:20、斷開2.2B0.5小燈泡斷路【解題分析】
(1)燈泡正常發(fā)光時電流約為I==0.25A,電流表應選擇0~0.6A,把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示:(2)為保護電路,連接電路時應斷開開關.(3)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于B端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大,.由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,(4)由圖丙所示的I?U圖象可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流為0.2A,小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W,(5)閉合開關,移動變阻器滑片P,小燈泡始終不亮,電路存在斷路或燈泡發(fā)生短路;電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.21、電流表被短路電源電壓太小(或電阻太大)或【解題分析】
①因為電流表指針不偏轉,示數(shù)為零,所以可能是電流表出現(xiàn)了短路或Rx出現(xiàn)了斷路;圖中電壓表測待測電阻的電壓,又因為電壓表的示數(shù)不等于電源電壓,則不是由于電阻斷路造成的(若電阻斷路,則電壓表與電源連通,電壓表示數(shù)應為3V),故可判斷電路的故障是電流表短路;②由于電源電壓為3V,而電阻Rx的阻值大約為幾百歐,根據歐姆定律可知電路中的電流太?。凰园葱∶魉x的器材不能用伏安法測出該電阻的值。③電源電壓為3V,根據分壓原理,當兩個串聯(lián)的電阻阻值大小相等時,每個電阻分得的電壓也相等,所以可以將Rx與電阻箱串聯(lián),電壓表并聯(lián)在Rx的兩端,改變電阻箱連入電路中的電阻大小,當電壓表示數(shù)為1.5V時,則電阻箱的阻值為待測電阻;電路如圖2所示:另解:只閉合S、S1,將待測電阻與變阻器串聯(lián),電壓表與待測電阻并聯(lián),移動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)U;只閉合S、S2,將電阻箱與變阻器串聯(lián),電壓表與電阻箱并聯(lián),移動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)U;根據等效替代法,則電阻箱的阻值為待測電阻;如圖3所示;22、重力B【解題分析】
(1)小紙片的重力相對于鉤碼來說不大,因為小紙片的重力遠小于鉤碼的拉力,所以小紙片的重力可忽略不計,影響不大。故選擇小紙片的目的是因為可以忽略小紙片重力對實驗的影響;(2)該同學把小紙片轉過一個角度,則小紙片受到
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