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文檔簡介
2024屆吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣中考物理模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示是內燃機的某一個工作沖程,下面四幅圖中與其能量轉化形式相同的是A. B.C. D.2.(2017?泰安卷)以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是()A.一冊物理課本的重力約為10NB.課桌的高度約為75cmC.泰安夏天最高氣溫約為60℃D.中學生100m短跑成績約為7s3.如圖,小華同學在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著,他再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關于周老師的眼睛和眼鏡說法正確的是A.周老師是近視眼,戴凹透鏡B.周老師是近視眼,戴凸透鏡C.周老師是遠視眼,戴凹透鏡D.周老師是遠視眼,戴凸透鏡4.下列關于電磁信息的說法中,正確的是A.玩具電動車的電動機是利用電磁感應原理工作的B.閉合電路的部分導體在磁場中運動時,一定能產(chǎn)生感應電流C.發(fā)電機工作時,將機械能轉化為電能D.通電導體在磁場中的受力方向只與電流的方向有關5.在下列實例中,通過做功的方式改變物體內能的是A.夏天,陽光曝曬廣場上的石凳,石凳溫度升高B.將冰凍食物放在水中解凍,水變涼C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低D.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高6.關于光現(xiàn)象,下列說法正確的是A.影的形成原因是光的鏡面反射B.玻璃幕墻反射的光會“晃”著人們的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射C.小芳面向穿衣鏡站在鏡前0.5m處,當她遠離平面鏡后退0.5m時,則鏡中的像與她相距3mD.“海市蜃樓”的形成,是由于光發(fā)生了折射7.某同學在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是A. B.C. D.二、填空題(本大題7小題,共21分)8.有兩個電阻R1和R2的阻值之比為3:4,串聯(lián)后接在電源上,則R1和R2的電流之比I1:I2=_____,電壓之比U1:U2=_____;將它們并聯(lián)后接在電源上,則R1和R2的電流之比I1′:I2′=_____,電壓之比U1′:U2′=_____.9.在科學活動課上小明做了“水果電池”的實驗:他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中,并將銅片和鋅片與電壓表相連,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),如圖所示;然后,他將鋅片換成鋁片,另一個電極的材料不變,同樣連接到電壓表上,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化。請根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:_____。10.如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團千燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內氣體做功,氣體的內能_____,這與四沖程汽油機的_____程的能量轉化相同;如乙圖所示的是汽油機的_____沖程,若飛輪的轉速為2400r/min,在1s內,汽油機做功_____次.11.如圖所示是奧斯特實驗的示意圖.接通電路后觀察到的現(xiàn)象是_____,由此實驗得到的結論是_____.如果移走小磁針,該結論_____(選填“成立”或“不成立”).12.如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G=________N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”).13.為時刻儲備生活用水,圖示為某具有自動蓄水功能模型示意圖.圖中容器為長方形的水池,A是一個底面積為10cm2的方形塑料盒,與塑料盒連接的直桿可繞固定點O轉動,當蓄水量達到一定值時,活塞B堵住進水管,注水結束,水位為H.(水的密度是1.0×103kg/cm3,g取10N/kg)(1)注水的過程中,隨著水位上升,水對水池底部的壓強逐漸_____.(填“變大”“變小”或“不變”)(2)注水結束時,塑料盒浸入水中的深度是2cm,塑料盒所受的浮力是_____N.(3)若在塑料盒內放入質量為20g的物體,注水結束時的水位H高了_____m.14.我國家庭電路中,空調正常工作時的電壓為_____伏,空調與電燈之間是_____連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)")。家庭電路中用______表計量每月所消耗的電能。三、作圖題(共7分)15.如圖所示,畫出杠桿所受動力F的力臂.(______)16.畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路.17.如圖所示(F為凸透鏡的焦點),圖中光線為某光線經(jīng)過平面鏡后的反射光線,請在圖中畫出與它對應的入射光線并標出入射角的大小、光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線.(______)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.學會測量是科學探究的基本技能,下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎?圖1中物體的長度是______cm.圖2中儀表的示數(shù)為______,圖3中秒表的讀數(shù)為______s.19.小亮為了測量醬油的密度,他找來了天平(配有100g、50g、20g、10g、5g砝碼各一個)和量筒進行以下實驗:(1)如圖甲,將待測醬油倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和油的總質量________g;(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中醬油的體積是________cm1;(1)用已調好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質量,如圖丙,則倒出醬油的質量為________g,由此可知醬油的密度是________kg/m1;(4)若該天平的20g砝碼生銹了,則小亮測得醬油的密度將________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”);(5)小明還想利用可樂瓶、小口徑量筒、金屬塊(密度為ρ)、以及常見生活材料,來測量醬油的密度;步驟:如圖:a、把可樂瓶放置在水平臺上,再把吸管一端水平插入可樂瓶側壁,另一端開口朝下,往可樂瓶中緩慢倒入醬油,直至水面升到習慣水平端口,將空的量筒正放在吸管下端開口處,b、把一泡沫塊輕輕放入可樂瓶中,使之漂浮在液面上,量筒中醬油的體積為V1;c、用細線拴住金屬塊輕輕放入可樂瓶中,直至金屬塊下沉至杯底,量筒中醬油的體積為V2;d、取出金屬塊并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和金屬塊漂浮在液面上,量筒中醬油的體積為V1.根據(jù)上述實驗過程,請完成下列問題:①步驟c中可樂瓶對水平面的壓力______(選填“大于”“小于”或“等于”)步驟d中可樂瓶對水平面的壓力;②測出醬油的密度為_______________(用題目給出的字母表示);③在步驟d中,將金屬塊從醬油中取出,放在泡沫上方時,若該金屬塊沾上了一些醬油,則會導致測得的醬油密度_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”).20.某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點.圖中是“研究水的沸點”實驗,如圖乙中A、B所示,其中_____圖是水沸騰時的氣泡的變化情況;當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,在實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù).時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
溫度/℃
90
91
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94
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98
93
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98
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_____分鐘時的數(shù)據(jù);從記錄數(shù)據(jù)可得出的結論是:此時水的沸騰的溫度為_____℃,水在沸騰過程中溫度不變.在圖丙中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是_____.21.小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗.組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應適當將_____(選填“A處向上”或“B處向下”)調整.調整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時間關系圖象,實驗中,是通過_____(選填“熱傳遞”或“做功”)方式增加水的內能.當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內是_____(選填“空氣”或“水蒸氣”).a(chǎn)為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用_____圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓_____(選填“低于”或“高于”)一標準大氣壓.0﹣6分鐘a和b圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質量_____(選填“相同”或“不相同”)22.圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.實驗中,他們應該選擇規(guī)格______的兩個小燈泡來進行實驗(填“相同”或“不相同”);開關閉合前,琪皓同學發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,如圖乙所示,其原因是_____(選填“A”或“B”);A.電流表沒調零B.電流表正負接線柱接反了他們把電流表A糾正后,閉合開關進行實驗,兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示,則通過L1的電流為_____A;實驗中,我們都要進行多次測量。以下實驗中,與“探究并聯(lián)電路電流特點”進行多次測量的目的不相同的是______;A.探究電流與電壓的關系B.探究杠桿的平衡條件C.刻度尺測物體的長度根據(jù)實驗數(shù)據(jù),他們得出了實驗結論:并聯(lián)電路中,______。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖是用動滑輪提升貨物A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下,使重400N的貨物A在50s的時間里,勻速豎直上升了10m.在這個過程中,拉力F為250N,不計繩重及摩擦.求:(1)動滑輪的機械效率η;拉力的功率P.24.如圖所示,電源兩端電壓U為6V并保持不變,電阻R1阻值為10Ω.閉合開關S后,電流表A的示數(shù)I為0.9A.求:(1)電流表A1的示數(shù)I1;(2)電阻R2的阻值;(3)電路消耗的電功率P.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.閱讀短文微波爐微波爐是廚房電器之一,微波有三個主要特性:一是反射性,微波碰到金屬會被反射回來。二是穿透性,微波對一般的陶瓷、玻璃、耐熱塑膠、木器等具有穿透作用,故用這些材料制成的器皿盛放食物加熱時,能快速煮熟,而容器不發(fā)熱。三是吸收性,微波容易被含有水份的食品吸收而轉變成熱。微波穿透食物的深度一般為2~4cm,且隨著深度的增加而減弱,直徑大于5cm的食物,可采取刺洞的方法增加微波的觸及表面或切成小于4cm厚度的薄片,微波爐獨特快速的加熱方式是直接在食物內部加熱,幾乎沒有熱散失,具有很高的熱效率,因此它具有加熱快、高效節(jié)能等優(yōu)點。(1)用微波爐加熱飯菜時,應選用________(選填“不銹鋼”或“陶瓷”)容器來加熱。為防止微波泄漏對人體造成危害,微波爐的外殼內壁應選用________(選填“不銹鋼”或“玻璃”)。(2)為了用電安全,微波爐應該使用___________(兩腳/三腳)插頭。(3)小明想知道微波爐的實際功率,他用電能表(表面如圖所示)、鐘表等工具進行了實驗:他將家中其它用電器關閉,只讓微波爐工作,測得該電能表的脈沖燈在1min內閃了64次,則微波爐在1min內消耗了___________J的電能,微波爐的功率為_________W。26.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗.(1)如圖甲所示,用手指壓鉛筆尖手感到疼,因為物體間力的作用是___.(2)先用一根橡皮筋沿水平方向勻速直線拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再水平勻速直線拉動,如圖乙所示.可根據(jù)兩種情況下___比較書受到摩擦力的大??;由此,可以初步得出的結論是____.(3)如圖丙所示,若筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2,兩個手指用3N的力對壓鉛筆的兩端,則與筆尖接觸的手指受到的壓強為____pa,它表示的物理意義是___.27.用滑輪組勻速提升重為2000N的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為625N,滑輪組的機械效率為80%,不計摩擦和繩重,則動滑輪的重為________N,并根據(jù)上述條件畫出如圖所示的滑輪組的繩子的繞法.
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解題分析】
圖中汽油機氣缸中的活塞向下運動,兩個氣閥都關閉,火花塞噴出電火花,是做功沖程;在做功沖程將內能轉化為機械能;A.圖中為壓縮氣體做功,機械能轉化為內能,故A不符合題意;B.圖中為滾擺,上下運動時,完成的是動能和重力勢能之間的轉化,故B不符合題意;C.燒開水時,水蒸氣膨脹做功,將瓶塞沖出,水蒸氣的內能轉化為瓶塞的機械能;故C符合題意.D.電燈發(fā)光,將電能轉化為內能和光能,故D不符合題意;2、B【解題分析】試題分析:一冊物理課本的質量約200g,故重力約為2N;故A錯誤;課桌的高度接近1m,約為75cm(0.75m)故B正確;泰安夏天最高氣溫約為40℃左右,達不到60℃;故C錯誤;中學生100m短跑成績約15s,故D錯誤;故應選B.【考點定位】重力大小的估測;溫度;時間的估測;長度的估測3、D【解題分析】
由題,實驗時,把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著,他再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像,說明提前成像了。由此可知,該眼鏡對光線有會聚作用,是凸透鏡。凸透鏡用來矯正遠視眼,所以周老師是遠視眼,戴凸透鏡,故D正確為答案。4、C【解題分析】
A、玩具電動車的電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的,故A錯誤;B、閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,就會產(chǎn)生感應電流,故B錯誤;C、發(fā)電機工作時,消耗機械能,產(chǎn)生電能,故是將機械能轉化為電能的裝置,故C正確;D、通電導體在磁場中受力的方向與電流的方向和磁場方向有關,故D錯誤.5、D【解題分析】A.夏天,陽光曝曬廣場上的石凳,石凳溫度升高,是太陽的能量通過輻射傳遞給了石凳,屬于熱傳遞改變內能;B.將冰凍食物放在水中解凍,水變涼是水的內能通過熱傳遞給食物,水內能減小,溫度降低,也是熱傳遞的方式改變了內能;C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低,熱量從雞蛋傳遞到冷水,屬于熱傳遞的方式改變內能;D.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高,機械能轉化為了內能,是做功的方式增加了手的內能,符合題意。故選D。點睛:牢記改變物體內能的兩種方式是解題的關鍵,即熱傳遞和做功,兩種方式對于內能的改變是等效的,兩種方式很容易區(qū)分,做題不難。6、D【解題分析】
A.影是由于光的直線傳播形成的,故A錯誤;B.玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛,是由于光發(fā)生了鏡面反射,故B錯誤;C.平面鏡成像時,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等;當人到平面鏡的距離從0.5m處又后退0.5m時,鏡中的像與她相距1m+1m=2m,故C錯誤;D.海市蜃樓是由于不均勻的大氣使光發(fā)生了折射,故D正確;故選D。7、A【解題分析】
AB.由電路圖可知,開關S接1時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關S接2時,Rx與R0串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓Ux,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知R0兩端的電壓U0=U?Ux,由串聯(lián)電路中各處的電流相等可知I=,解得Rx=,故AB不符合題意;C.由電路圖可知,開關S閉合時,電路為R0的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關S斷開時,Rx與R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓U0,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知Rx兩端的電壓Ux=U?U0,由串聯(lián)電路中各處的電流相等可知I=,解得Rx=,故C不符合題意;D.由電路圖可知,開關S閉合時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓;開關S斷開時,Rx與R0串聯(lián),電壓表測電源兩端的電壓,無法推導出通過Rx的電流,故此電路不能測出Rx阻值,故D符合題意.故選D.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、1:13:44:31:1【解題分析】
(1)因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以兩電阻串聯(lián)時,通過它們的電流之比為;;由可得,兩電阻兩端的電壓之比:;(2)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,兩電阻并聯(lián)時,兩電阻兩端的電壓之比;由可得,通過兩電阻的電流之比:.9、水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關?【解題分析】
其中一個電極的材料由鋅片換成鋁片,另一個電極的材料不變,同樣連接到電壓表,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化,所以可提出探究的問題為:水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關?10、增加壓縮做功20【解題分析】
(1)在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速向下壓,棉花燃燒起來;說明壓縮筒內空氣做功,使空氣的內能增加;壓火儀實驗中,活塞的機械能轉化為空氣的內能,與內燃機的壓縮沖程相似;(2)從圖中可以看出,氣門都關閉、火花塞點火和活塞向下移動的特點,可以判斷這個沖程是做功沖程;(3)四沖程汽油機的飛輪轉速為2400r/min=40r/s,則該飛輪每秒鐘轉40圈,因為一個工作循環(huán)飛輪轉2圈,完成4個沖程,做功1次,所以1s內,飛輪轉40圈,共20個工作循環(huán),共80個沖程,共做功20次.【題目點撥】(1)改變內能的方法有:做功和熱傳遞;當對物體做功,物體的內能將增大,溫度升高;內燃機有四個沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機械能轉化為內能;(2)汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程,分別是吸氣、做功、壓縮和排氣;根據(jù)氣門的關閉情況和活塞的運行方向判斷什么沖程;(3)汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成.在一個工作循環(huán)中曲軸轉2圈,飛輪轉2周,做功一次.11、小磁針偏轉;通電導線周圍存在磁場;成立;【解題分析】解:當將通電導體放在小磁針上方時,小磁針會發(fā)生偏轉,說明了通電導線周圍存在磁場,該磁場與小磁針的有無無關,故移走小磁針后,該結論仍成立;故答案為小磁針偏轉;通電導線周圍存在磁場;成立;【點評】本題考查奧斯特的電流磁效應實驗的現(xiàn)象及結論,要求學生熟練掌握.12、20不變【解題分析】(1)如圖,杠桿在水平位置,LBA=2LBC,杠桿平衡,F(xiàn)LBA=GLBC,所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N;(2)杠桿被拉起后,如圖所示,BA′為動力臂,BC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,△BC′D∽△BA′D′,BC′:BA′=BD:BD′=1:2,杠桿平衡,所以F′LBA′=GLBC′,F(xiàn)′=G×LBC′/LBA′=G/2=20N/2=10N;由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變.13、變大0.20.02【解題分析】
(1)隨著水位上升,由p=ρgh可知,水對水池底部的壓強逐漸變大;
(2)塑料盒排開水的體積:V排=Sh=10cm2×2cm=20cm3=2×10-5m3;
塑料盒受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N;
(3)物體重力:G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N;
注水結束時,塑料盒受到的浮力應增加0.2N,
塑料盒排開水的體積增加值:水位變化:14、220并聯(lián)電能【解題分析】
由于我國家庭電路的電壓是220V,所以,空調正常工作時的電壓為220V;由于家用電器在工作時互不影響,所以,空調與電燈之間是并聯(lián)的;家庭電路中是用電能表計量每月所消耗的電能。三、作圖題(共7分)15、【解題分析】
首先沿力F的方向作出F的作用線,由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度L為F的力臂,如圖所示:16、【解題分析】
由圖可知,入射光線平行于主光軸,則其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示.17、【解題分析】
首先過平面鏡的反射點垂直鏡面作出法線,由于反射光線與鏡面的夾角為30°,所以,反射角是:90°-30°=60°,根據(jù)反射定律知道,入射角也為60°,故在法線右側作出入射光線,并標出入射角;由于過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,故光路如圖:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、3.8020km/h99.8【解題分析】
由圖可知:圖1刻度尺上1cm之間有10個小格,即刻度尺的分度值為1mm.又因為物體左端與6.00cm對齊,右端與9.8cm對齊,估讀為9.80cm,所以物體的長度是:L=9.80cm-6.00cm=3.80cm;圖2中,汽車速度表采用的計量單位是km/h,指針在“20”處,所以速度表的示數(shù)為20km/h;圖3小盤的分度值是0.5min,指針在1min和2min之間,略偏過中線,說明分針指示的時間為1.5min=90s;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在9.8s,因此秒表讀數(shù)為90s+9.8s=99.8s.19、72.240451.125×101偏小大于ρ醬油=偏小【解題分析】
(1)[1]由甲圖知道砝碼質量為50g+20g,游碼標尺分度值為0.2g,則游碼讀數(shù)為2.2g,所以,燒杯和油的總質量是:m總=50g+20g+2.2g=72.2g;(2)[2]由乙圖知道,量筒的分度值為2mL,所以,量筒中醬油的體積是:V=40mL=40cm1;(1)[1]由丙圖知道,砝碼質量為20g+5g,游碼讀數(shù)為2.2g,所以,剩余醬油和燒杯的總質量是:m剩=20g+5g+2.2g=27.2g,即倒出的醬油的質量是:m=m總-m剩=72.2g-27.2g=45g,所以,醬油的密度是:;(4)[4]若砝碼生銹了,則砝碼的實際質量超過了標注的質量,所以可少加砝碼便能與左側平衡,而讀數(shù)時卻仍按標注值讀取,即測得得質量會偏小,根據(jù)知道,則計算出的密度將偏小;(5)①[6]由于步驟d是在c步驟的基礎上,再排出更多的醬油,而瓶、泡沫、金屬塊的質量是一樣的,所以,d步驟中可樂瓶內所有物體的重力小于c步驟中可樂瓶內所有物體的重力,即c步驟中可樂瓶對水平面的壓力大于d步驟中可樂瓶對水平面的壓力;②[7]由圖②知道,泡沫漂浮在醬油中,其受到的浮力等于其重力,而浮力又等于其排開醬油的重力,則G泡沫=F浮泡沫=G排泡沫=m排泡沫g=ρ醬油V1g;由圖③知道,金屬塊的體積是:V金屬=V2-V1,則金屬塊的重力是:G金屬=m金屬g=ρV金屬g=ρ(V2-V1)g;圖④中,將泡沫和金屬塊看為一個整體,其漂浮在醬油中,所以其受到的總浮力等于其總重力,而浮力又等于其排開醬油的重力,所以,G泡沫+G金屬=F浮總=G排總=m排總g=ρ醬油V1g,將G泡沫和G金屬代入ρ醬油V1g+ρ(V2-V1)g=ρ醬油V1g,解得ρ醬油=;③[8]在步驟d中,若該金屬塊沾上了一些醬油,則會導致G金屬增大,從而G泡沫+G金屬也增大,最終使得排開醬油的總體積V1增大.由ρ醬油=知道,V1增大會導致測得的醬油密度偏小。20、A998減小水的質量或加大火焰或提高水的初溫【解題分析】
(1)從圖乙可以看出,A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.(2)表格中可以看出水是從第8min開始沸騰的,在沸騰過程中溫度保持不變,但是第9min時的數(shù)據(jù),與其他的數(shù)據(jù)不同,所以是錯誤的.(3)水從第8min開始就保持98℃不再改變,所以沸點就是98℃.(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)進行描點,然后用平滑曲線把所有點連接起來.如下圖所示:(5)液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關:水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內焰加熱等等,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長;故為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是:減小水的質量;提高水的初溫.21、A處向上熱傳遞水蒸氣乙低于相同【解題分析】
(1)本實驗的實驗器材的組裝要考慮兩方面,一是要用酒精燈的外焰加熱,二是溫度計的玻璃泡要放在被測液體中;(2)改變物體內能的方法,一是做功,二是熱傳遞;沸騰時在液體內部和表面同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象,在沸騰時產(chǎn)生大量的氣泡,上升、變大,到水面破裂開來,發(fā)出大量的水蒸氣;(3)液體的沸點與氣壓有關,液體表面的氣壓越大、沸點越高;相同質量的水,吸收相同的熱量,溫度變化相同.【題目詳解】(1)甲圖中,酒精燈使用外焰加熱,B的位置合適,需要調節(jié)A處,使溫度計向上移動,使溫度計的玻璃泡浸在被測液體中,所以應適當將A處向上調整;
(2)實驗中,水從火吸收熱量、內能增加、溫度升高,是通過熱傳遞的方式增加水的內能.
當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡上升、變大,到水面破裂開來,發(fā)出大量的水蒸氣;所以氣泡內是水蒸氣.
(3)由圖知,a圖象說明水的沸點略高于100℃,水面上方的氣壓大于一標準大氣壓,可能是因為加蓋引起的,她是選用乙圖中裝置做的實驗;
由小雨所繪制的b圖象可以知道,水的沸點低于100℃,此時周圍環(huán)境的大氣壓低于一標準大氣壓;
0-6分鐘a和b圖象重合,水吸收相同的熱量,溫度變化相同,可以判斷她們實驗所用水的質量相同.答案:(1).A處向上(2).熱傳遞(3).水蒸氣(4).乙(5).低于(6).相同22、不相同A0.96AC干路電流等于各支路電流之和【解題分析】
根據(jù)題中“圖甲是琪皓和孟倫同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖”可知,本題考查實驗探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,考查歸納法的運用、電流表讀數(shù)及實驗結論并聯(lián)電路電流的規(guī)律。體現(xiàn)了對過程和方法的考查。【題目詳解】(1)實驗中,為得出普遍性的結論,他們應該選擇規(guī)格不相同的兩個小燈泡來進行實驗;(2)開關閉合前,琪皓同學發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,電流表沒調零,故選A;(3)他們把電流表A糾正后,閉合開關進行實驗,兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針所指位置均為圖丙所示,根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律,干路電流大于支路電流,故A表選用大量程,分度值為0.1A,示數(shù)為1.2A;電流表A2選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,則通過L1的電流為1.2A﹣0.24A=0.96A;(4)實驗中,我們都要進行多次測量,是為了得出普遍性的結論;A.探究電流與電壓的關系,進行多次測量是為了得出普遍性的結論;B.探究杠桿的平衡條件,進行多次測量是為了得出普遍性的結論;C.刻度尺測物體的長度,進行多次測量是為了取平均值減小誤差,選C符合題意。(5)根據(jù)所測實驗數(shù)據(jù),得出了如下的實驗結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;五、計算題(本大題共2小題,共13分)23
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