兒童舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯兒童舞蹈班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的

啟蒙舞蹈班的授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長(zhǎng)時(shí)間集中留意力、奇怪???心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激活孩子對(duì)舞蹈及音樂(lè)的愛(ài)好，培育孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂(lè)感，增加孩子的自信念為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培育幼兒喜愛(ài)舞蹈和做音樂(lè)嬉戲

2、熟悉身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和敏捷運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤(pán)坐、伸腿坐等幾種基本姿勢(shì)

4、能依據(jù)音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，培育節(jié)奏感

5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)潔的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培育自信念

三、教學(xué)內(nèi)容支配

1、活動(dòng)部分

第一部分：排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周的活動(dòng)，放歡快的音樂(lè)，利用快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的`造型、步伐，吸引孩子們的留意力，導(dǎo)入上課的氣氛。

其次部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師面對(duì)孩子，帶領(lǐng)他們做動(dòng)作，活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開(kāi)度初步訓(xùn)練

簡(jiǎn)潔的壓前、旁腿，彎腰等。

3、舞蹈組合

A、熟悉身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先熟悉雙手和雙腳的左與右，練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)協(xié)作和反應(yīng)力量，B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。依據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行嬉戲和律動(dòng)，培育孩子的平衡感和節(jié)奏感，C、基本舞蹈坐姿的培育，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤(pán)坐等坐姿，提示孩子要挺胸拔背；伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們留意繃腳、雙腿加緊，利用示范和訂正動(dòng)作，培育孩子的聽(tīng)從指令、自省意識(shí)，D、仿照及觀看力量練習(xí)。讓孩子仿照日常見(jiàn)到的小動(dòng)物，跟著音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)，培育孩子的想象力，E、讓孩子學(xué)習(xí)依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作，訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。

地面練習(xí)：

1、壓腿、劈叉（正壓、側(cè)壓）

2、柔手組合

基訓(xùn)組合：

1、手位2、擴(kuò)指3、轉(zhuǎn)手腕4、擺臂5、波浪6、彎腰、轉(zhuǎn)腰7、提腰、松腰8、含胸、展胸9、松肩10、勾繃腳11、吸伸腿12學(xué)習(xí)中國(guó)舞二級(jí)考級(jí)教材13學(xué)習(xí)一個(gè)成品舞

利用這學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)掌控最基本的舞蹈學(xué)問(wèn)，在音樂(lè)中能自己?jiǎn)为?dú)