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文檔簡介

第第頁幼兒園小班科學(xué)玩水教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受水的流淌及物品在水中的沉浮，知道水是透亮無味的，體驗(yàn)玩水的樂趣。

2、了解水的作用，知道人離不開水，教育幼兒節(jié)省用水。

3、培育幼兒的觀測(cè)力，調(diào)動(dòng)幼兒思維的積極性，初步培育幼兒的探究精神。

4、培育幼兒對(duì)事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛好。

2

活動(dòng)重難點(diǎn)：

感受水的流淌及物品在水中的沉浮，知道水是透亮無味的，體驗(yàn)玩水的樂趣。

3

活動(dòng)預(yù)備：

1、小盆假設(shè)干只，能盛水的各種小件容器。

2、小型玩具假設(shè)干。

4

活動(dòng)過程：

一、老師邊玩水邊提問

1、老師將玩具、容器等放入裝滿水的盆中，邊玩邊自語：“怎么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上?……”

2、老師用兩個(gè)容器相互盛水并傾倒，讓幼兒看水從容器里流到盆里。

二、小伙伴分散玩水

1、幼兒選擇自己喜愛的容器、玩具，任意玩水。

2、師：請(qǐng)大家試一試，哪些玩具會(huì)沉下去?

3、老師巡回指導(dǎo)幼兒玩水，并對(duì)幼兒在玩水中的嘗試精神和得出的嘗試結(jié)論作評(píng)價(jià)。

三、小伙伴感受到水的流淌

1、老師請(qǐng)小伙伴把盆里的玩具試著拿出來。

師：誰能試一試幫著老師把水取出來?你用什么方法取水?(提示幼兒肯定要裝滿，不能灑)

2、給幼兒有漏洞的容器，讓幼兒進(jìn)一步取水。

3、你還能想出什么方法讓水流淌?水流淌時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音?

四、幼兒觀測(cè)水的流淌和顏色

1、聽聽水流進(jìn)塑料袋的聲音。

2、看看水是什么顏色。

3、在塑料袋上戳個(gè)小洞，請(qǐng)幼兒用飲水的杯子接水，聽聽水流進(jìn)杯子的聲音，聞聞、嘗嘗水的味道。

老師總結(jié)：水無色無味，流淌時(shí)會(huì)依據(jù)水流的急、緩與流入不同的容器，發(fā)出不同的聲響。

五、鼓舞幼兒用滴管、水槍、針筒、塑料袋、顏料等嘗試各種玩水的方法

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