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Unit5MyclothesPartBLet’stalk&Let’sfindoutUnit5MyclothesPartBLet’stalk&Let’sfindoutLearningaims1.能夠在情景中使用句型Whose____isthis?和Whose____arethese?

提問并回答。2.能夠理解對(duì)話意思，能用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。3.能夠掌握mine與my的用法區(qū)別，并正確使用。4.要細(xì)心管理物品，不丟三拉四，并能幫助父母做力所能及的家務(wù)。GuessinggameWhosehatisthis?Whosepantsarethese?特殊疑問詞誰的PracticetimeWhose___isthis?---It’s___’s.Whose___arethese?---They’re___’s.1234Questions1.Howmanypeoplearethere?3.Whosepantsarethose?4.Whosecoatisthis?2.Whoarethey?Questions1.Howmanypeoplearethere?3.Whosepantsarethose?4.Whosecoatisthis?Thereare3people.They’reSarah’sfather’s.It’sSarah’smother’s.2.Whoarethey?They’reSarah,Sarah’smotherandSarah’sbrother.mine1.It’smy

book.Thebookis_______.mine2.

My

dressisgreen._______isgreen.Mine

名詞性物主代詞形容詞性物主代詞=my+

名詞Practicetime1.Thisis_____hat.2.Thosepantsare_____.3.Ilike_____coat.4.ThisisMike’sroom.Thatis_____.minemine

my

my

1.流利朗讀Let’stalk。2.模仿Let’stalk創(chuàng)編一個(gè)對(duì)話，并和同學(xué)一起表演。HomeworkTips

1.Please

manage

things

carefully

and

don’t

be

absent-minded.2.Tryyourbest

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