瑞安市玉海實驗中學(xué)八年級上學(xué)期期中模擬考試語文試卷

【文庫獨家】2020第一學(xué)期八年級期中學(xué)業(yè)水平檢測語文試題卷一、書寫（3分）你的試卷書寫規(guī)范、清楚、涂改很少，得3分；書寫清楚，涂改較少得2分；書寫潦草，涂改較多得1分；亂涂亂畫，或使用涂改帶、涂改液等，不得分。二、積累運用（21分）1．請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）9月3日舉行抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵，不為仇恨，只為míng(___▲__)記歷史，mi?n(__▲___)懷先烈、守望和平。這是對正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利的紀(jì)念；這是中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢堅定意志的zhāng(__▲___)顯；這是中國人民維護世界和平的堅強決心和不可動搖的原則立場的宣示！2、解釋下列句子中的加點詞語（4分）（1）子在川上曰（▲）（2）自是指物作詩立就（▲）（3）有良田美池桑竹之屬（▲）（4）迷津欲有問（▲）3、古詩文名句填空。(9分)（1）?？智锕?jié)至，▲。（漢樂府《長歌行》）（2）▲，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？▲。（崔顥《黃鶴樓》）（4）劉禹錫以前賢自況的對偶句是：▲，▲。（用《陋室銘》中的句子填空）（5）周敦頤贊美蓮：“▲，▲?！笨梢?，在物欲橫流的當(dāng)今社會，我們要做到不隨俗沉浮，不嘩眾取寵。（用《愛蓮說》中的句子填空）（6）溫籍著名詞學(xué)家夏承燾，畢生致力于詞學(xué)研究和教學(xué)，他一面繼承歷代詞學(xué)之長，一面對傳統(tǒng)詞學(xué)作了多方面的開拓與創(chuàng)新，是現(xiàn)代詞學(xué)的開拓者和奠基人。這正如清代學(xué)者趙翼在《論詩》中所說“▲，▲”。4．名著閱讀：（5分）（1）世界上許多偉大人物小時候都曾歷經(jīng)磨難。某班同學(xué)，在閱讀過高爾基的自傳體小說《童年》和魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》之后，準(zhǔn)備比較一下“阿廖沙”與魯迅的童年生活，你認為他們之間存在哪些共同點？（2分）▲（2）高爾基在《童年》中寫道：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良----人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。”有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶”。請選擇其中一篇文章，概括出能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”的內(nèi)容。（3分）▲三、現(xiàn)代文閱讀（26分）《狼圖騰》片段節(jié)選（14分）作者姜戎①老人說：這會兒，葦?shù)乩锏睦菧?zhǔn)是聽著外面人和狗的動靜了，可狼不怕。葦子這么密，狗跑不快，人也使不開套馬桿，里面又黑又暗，馬踩葦子啪啪響，人到哪兒狼都知道。葦?shù)乩镉泻枚嗬堑男〉?，人馬狗一進去，狼就順著小道跑到你后面去了。冬天春天的葦?shù)?，是狼的天下，進葦?shù)刈ダ请y啊。額侖草原的狼都讓野火燒過，可是狼哪會想到人會放火燒葦?shù)?，草原上從來就沒有這樣的事。還是外來戶主意多，主意狠。這群狼算是完啦。②有人大叫：點火！點火！陳陣急忙拽著老人的馬籠頭跑出了葦?shù)?。東南方向已冒起滾滾黑煙，剎那間，東西北幾十個火點同時燒起。包順貴還叫人用葦子扎成葦圈，點著火以后，順大風(fēng)拋進葦?shù)厣钐帯Ｃ苊茉言训挠推た萑?，一遇到明火大風(fēng)，頓時像油庫爆炸一樣燃燒起來，幾丈高的火焰噴出幾十丈的濃煙，在空中洶涌翻滾。幾千畝葦?shù)亓⒓醋兂闪嘶鸷?，火海上空飛舞著被熱風(fēng)卷起的黑葉黑管，像遮天蔽日的黑蝙蝠群向東南方向急飛。包順貴在高坡上大聲叫好，儼然一位指揮火燒連營七百里的東吳大將。在葦?shù)匚鬟吇匦龔浡臒焿m中，畢利格老人突然面朝東方的天空跪下了，老淚縱橫，長跪不起，口中念念有詞。陳陣聽不清楚，但他能知道老人在說什么。③風(fēng)向忽然回轉(zhuǎn)，狂風(fēng)裹著嗆煙黑火朝老人卷來。陳陣慌忙架扶起老人沖出濃煙，跑到雪坡上。老人滿臉黑塵，滿眼黑淚。陳陣望著老人，心里似乎跟老人產(chǎn)生了無語的心靈共振，眼前也仿佛升起一個可怕又可敬的狼圖騰，它在烈火濃煙中升空，隨著濃煙飛上高高的騰格里，并帶走蒙古人頑強執(zhí)著的靈魂。而它們僥幸活下來的兄弟姐妹子孫后代，將繼續(xù)在蒙古大草原上造禍造福，給草原民族以驕傲和光榮。④大風(fēng)猛推火浪，把陳葦舊根吹開燒盡，再將厚厚的灰燼刮向天空，撒向東南方向殘雪覆蓋的草場。大火燒了大半個下午，風(fēng)火過處寸葦不留。⑤火星終于熄滅，幾千畝金葦變成了一片焦土，又繁生出下風(fēng)處的萬畝黑雪地。但是，東南西北都沒有傳來狗叫和槍聲。⑥大風(fēng)刮凈殘煙，火場漸漸變冷。包順貴下令全隊人馬狗一字排開，像篦子一樣地打掃戰(zhàn)場，尋找狼尸統(tǒng)計戰(zhàn)果。有人估計起碼燒死20多條狼，有人估計要超過上午的戰(zhàn)績。包順貴說：不管多少，燒糊燒焦的，都得給我找出來，一五一十給我碼好，我要拍照，不能謊報軍情。我要讓全旗全盟的人知道，這才叫真正的滅狼除害，而不是為了打獵得狼皮。⑦在馬隊的最邊緣，陳陣緊跟著畢利格老人，悄悄問：阿爸，您估摸會燒死多少條狼？老人說：燒荒是你們漢人的本事，蒙古人最怕火，哪能知道用這種打法能打死多少狼？我怕包順貴燒完葦子又想開荒了……注：騰格里：在蒙古民間宗教里，騰格里神（天神）是最高的神?！境踝x感知】5.閱讀第②段，“陳陣聽不清楚，但他能知道老人在說什么”，你能聯(lián)系上下文把老人說的話描寫出來嗎？（3分）▲【細讀品析】6.小說里還寫到：火燒葦?shù)?，不但沒燒死一條狼，還把牧民們最好的兩頭牛給燒死了。請品讀第②段中的句子：“包順貴在高坡上大聲叫好，儼然一位指揮火燒連營七百里的東吳大將?！甭?lián)系上下文，說說作者為什么把包順貴寫得這么興高采烈？（4分）▲7.請賞析第⑤段中的句子：“火星終于熄滅，幾千畝金葦變成了一片焦土，又繁生出下風(fēng)處的萬畝黑雪地。”類似的描寫，語段中還有很多，請聯(lián)系上下文，說說此類環(huán)境描寫在文中的作用。（4分）▲【探究發(fā)現(xiàn)】8.所謂圖騰，就是原始時代的人們把某種動物、植物或非生物等當(dāng)做自己的親屬、祖先或保護神。為什么古老的牧民會以狼為圖騰呢？提出你認為合理的解釋。（3分）▲能否參加諾獎授獎儀式，還要看身體情況(12分)本報記者王君平=1\*GB3①10月6日9時，一件灰色毛衫罩著紫紅色的襯衣，屠呦呦在家中接受了記者的采訪?！白鳛橐粋€科研工作者，獲得諾貝爾獎是一項很大的榮譽。這是中國的驕傲，也是中國科學(xué)界的驕傲?！盇屠呦呦坦言，青蒿素的研究成功，是當(dāng)年研究團隊集體攻關(guān)的成績。而青蒿素獲獎是中國科學(xué)家群體的榮譽，它標(biāo)志著中醫(yī)研究科學(xué)得到國際科學(xué)界的高度關(guān)注和認可。=2\*GB3②三句話不離本行，屠呦呦說起甲（傾瀉、傾注、專注）了她40多年心血的青蒿素滔滔不絕。雖然已85歲，但她記憶力驚人，能準(zhǔn)確地說出青蒿植物分類的英名名稱，還指出當(dāng)初日本植物學(xué)家在編訂草本植物時定名有誤。生澀的專業(yè)詞語，再加上屠呦呦軟軟的吳儂口音，讓人有時反應(yīng)不過來，但又不得不佩服老人家的執(zhí)著。她面前的茶幾上放著兩本書，其中一本是她編著的《青蒿及青蒿素類藥物》。在回答記者提問時，她常常下意識地隨手翻起這本書。=3\*GB3③“一個科研項目的成功不會很輕易，要做出艱苦的努力?！蓖肋线险f。=4\*GB3④讓屠呦呦沒想到的是，青蒿素研究不斷被國際認可。2011年9月，屠呦呦獲得被稱為“諾獎風(fēng)向標(biāo)”的拉斯克獎。如同展開雙翼的拉斯克獎杯被放置在對面的書架上，旁邊擺放著屠呦呦和女兒、外孫女的合影，這是屠呦呦去領(lǐng)獎時和家人的合影，被屠呦呦老伴稱之為最溫馨的照片。=5\*GB3⑤B整個采訪過程，屠呦呦表情平靜，鮮有笑容。對屠呦呦來說，獲得諾獎沒有特別的感覺，有一些意外，但也不是很意外。在她看來，榮譽是榮譽，要辯證看待，科學(xué)研究不是為了爭名爭利。淡定從容的背后，是她對中醫(yī)藥執(zhí)著的堅持。在她看來，中醫(yī)藥確實是偉大寶庫，應(yīng)該讓它發(fā)揮出更多有價值的成果，為人類健康造福。她說，青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)送給世界人民的禮物，此次獲得諾獎是中國科學(xué)事業(yè)、中醫(yī)科學(xué)走向世界的一個榮耀。=6\*GB3⑥獲得諾獎后，屠呦呦的電話被打“爆”了。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎評委會約定在北京時間6日15時與她通話。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎委員會秘書長烏爾班?林達爾正式通知屠呦呦獲獎，并向她表示祝賀，希望她能參加授獎儀式。屠呦呦表示感謝，但能否參加授獎儀式還要看到時的身體情況。=7\*GB3⑦在屠呦呦手中，一株小草改變世界，中國之蒿由此走向世界?！度嗣袢請蟆罚?015年10月07日04版）9.請在文中第=2\*GB3②段括號內(nèi)選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~填入畫線的甲處（2分）10.文中有劃線句A、B兩句，請任選其中一句，進行賞析。（3分）▲11.“能否參加諾獎授獎儀式，還要看身體情況”僅是原文的副標(biāo)題，請根據(jù)全文內(nèi)容，給本文擬寫一個主標(biāo)題，字數(shù)不超過八個字。（3分）▲12.其實早在屠呦呦獲“拉斯克獎”之際，就有媒體專門開版對相關(guān)話題進行了評論。據(jù)報道，屠呦呦當(dāng)年在實驗中陷入困境，最后遍查古籍，在1700年前東晉葛洪的《肘后備急方》中找到線索（青蒿一握，以水二升漬，絞取汁），才取得重要突破。但有反對中醫(yī)者認為，不能夸大中醫(yī)藥古籍在發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中起到的作用。古書中提到的傳統(tǒng)加熱煎服，會破壞青蒿素的化學(xué)結(jié)構(gòu)，從而失去療效。是化學(xué)研究和提純工藝，才讓青蒿素得以開枝散葉，是通過大量的化學(xué)實驗分析，才確定了青蒿素的治療瘧疾的原理。請你根據(jù)以上內(nèi)容發(fā)表你的觀點。（4分）▲四、古詩文閱讀（20分）（一）新晴（宋·劉攽）（5分）青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。13、第四句中的“偷”字一作“徑”，請聯(lián)系詩歌，選擇其中一個字，簡析這個字在表情達意上有什么妙處？(2分)▲14、這首詩寫出了作者怎樣的心情？請結(jié)合有關(guān)詩句作簡要分析。(3分)▲（二）（15分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者?！倍唬骸叭晃粽呶峋刷鬯烙诨⑽岱蛴炙姥山裎嶙佑炙姥伞！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽英茏R之，苛政猛于虎也?！?節(jié)選自《禮記?檀弓下》)【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。②壹：真是，實在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。15.下列句子中“之”字的意思與用法不同的一項是（▲）(4分)A具答之B送孟浩然之廣陵使子路問之無絲竹之亂耳C水路草木之花D小子識之，苛政猛于虎也廳事之東北角聞之，欣然規(guī)往16.請用“/”為下面句子斷句（限斷三處）(3分)然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉17.請翻譯下列句子：①率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉（2分）▲②小子識之，苛政猛于虎也。（2分）▲18.甲乙兩文表現(xiàn)一種共同的社會理想，請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?分）▲五、作文（30分）19．每個孩子，都是一本精彩的書。曾經(jīng)的我，淘氣頑皮，是師長的教誨，拉我走上了正途；曾經(jīng)的我，體弱膽小，是朋友的鼓勵，使我變成了強者；曾經(jīng)的我，眼神靈動，理想遠大，在學(xué)業(yè)的重壓下，黯淡了雙眸，放棄了追求；……曾經(jīng)的我，是怎樣的孩子？讀自己這本精彩的書，為了遇見更好的自己。請以“曾經(jīng)，我是那樣的孩子”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：聯(lián)系自己的生活體驗寫作；文體自選（除詩歌外）；不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

參考答案一、書寫。（3分）二、語文知識積累與運用（21分）1、（3分）銘緬彰2、（4分）（1）河，河流（2）完成（3）類（4）渡口3、(9分)（1）焜黃華葉衰（2）氣蒸云夢澤（3）煙波江上使人愁（4）南陽諸葛廬，西蜀子云亭（5）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（6）江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。4、（5分）（1）（2分）答到其中一點即給分。言之成理即給分。a都是早年喪父，“阿廖沙”寄居在外祖父家，生活困苦。魯迅家為父親治病，家道中落。b《童年》中的兩個舅舅的形象與《父親的病》中的庸醫(yī)、《瑣記》中的衍太太的形象，都代表著生活中的丑惡。體現(xiàn)作者童年生活的辛酸。（2）（3分）言之成理即給分?！臼纠弧俊稄陌俨輬@到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。

【示例二】《五猖會》一文中迎神賽會時，孩子們買一個“吹嘟嘟”，地吹上兩天，享受一份游戲的快樂。

【示例三】《無常》一文中無?？吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。

二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）（14分）5.（3分）愿神靈保佑狼群與草原，可能還有對外來戶的咒罵。（言之成理即得分）示例：偉大的騰格里啊，請幫助狼群逃出這片火場吧。讓它們繼續(xù)保護這片草原，造福我們牧民。保佑草原重新生長出茂盛的牧草。喂養(yǎng)家畜。那些外來戶放火燒荒，想把草原開辟成耕地，是多么愚蠢，是對神靈的不敬啊。6．（4分）作者在此處運用對比（反語）的修辭手法，以喜景襯悲情，通過動作、神態(tài)描寫，寫出了包順貴的興高采烈，忘乎所以。既預(yù)示著包順貴這些人如此狂妄地破壞生態(tài)，必然會受到自然規(guī)律的懲罰。又收到很好的諷刺的效果，表達了作者對這些來自農(nóng)耕區(qū)的外來戶愚蠢、蠻干的不滿。（2分）第二，包順貴的興高采烈與畢利格老人的老淚縱橫又形成了鮮明的對比。表現(xiàn)出這種愚蠢的行為對老人的傷害，達到十分震撼的藝術(shù)效果。（2分）（答出一點得2分，只要自圓其說，即酌情得分。）7．（4分）①“幾千畝”“萬畝”數(shù)量詞的使用體現(xiàn)破壞范圍之廣；“金葦”與“焦土”、“黑雪”強烈的色彩反差，表現(xiàn)出火燒葦?shù)仄茐闹钪亍＃?分）②此類環(huán)境描寫，在語段中渲染了悲劇的氣氛，推動情節(jié)的發(fā)展，暗示人物的心情。比如“密密匝匝的油皮枯葦，一遇到明火大風(fēng)，頓時像油庫爆炸一樣燃燒起來，幾丈高的火焰噴出幾十丈的濃煙，在空中洶涌翻滾。幾千畝葦?shù)亓⒓醋兂闪嘶鸷＃鸷Ｉ峡诊w舞著被熱風(fēng)卷起的黑葉黑管，像遮天蔽日的黑蝙蝠群向東南方向急飛?！保?分）（言之成理，即酌情得分）8.（3分）狼的機智、英勇、集體觀念、富犧牲精神，（1分）對子女的愛護，堅忍不拔、寧死不屈的性格。（1分）此外狼還教會草原民族的先民們怎么與嚴(yán)酷的環(huán)境做斗爭，怎么捕獵，維護草原的生態(tài)平衡。（1分）（二）9.（2分）傾注10.（3分）A，間接引用人物語言，“坦言”是集體攻關(guān)的功勞，體現(xiàn)科研離不開個人探索，同時也說明科研需要團隊合作，表現(xiàn)屠呦呦強烈的集體主義精神、團隊合作意識和謙遜的態(tài)度，在榮譽面前沒有居功自傲。B這句話屬于神態(tài)描寫，“平靜”“鮮有笑容”體現(xiàn)了她獲獎的淡定從容，在她看來，科學(xué)研究不是為了爭名奪利?！捌届o”也能體現(xiàn)她在工作中的堅毅與韌性，表明她對中醫(yī)藥研究的執(zhí)著、堅定。11.（3分）淡定背后的執(zhí)著12.（4分）（言之成理即得分）青蒿素之成功，應(yīng)歸功于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，并非中醫(yī)藥。但不能否認青蒿素的發(fā)現(xiàn)跟中醫(yī)藥有相當(dāng)關(guān)系。中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)需要運用現(xiàn)代的技術(shù)得到發(fā)揚光大。三、古詩文閱讀（20分）13、（2分）“偷”字顯示了