2020年浙江省中考物理模擬試卷(三)(含答案解析)

2020年浙江省中考物理模擬試卷（三）

一、單選題（本大題共2小題，共6.0分）

1.下列關(guān)于太陽(yáng)能的利用說(shuō)法正確的是（）

A.綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C.太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D.太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

2.根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如

圖所示。它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí)，增加車對(duì)地面的壓

力，提高車輪的抓地性能，那么導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖中的

B.

C.-

D.--------、

二、填空題（本大題共2小題，共6.（）分）

3.小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻長(zhǎng)、%對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖像，如圖所

示.由圖像得出，當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

關(guān)系；定值電阻氏（＞/=/＜）&?

4.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)重為5N的木塊，則拉力是

N,木塊受到的摩擦力是N；若在木塊上增加一個(gè)

重物，則此時(shí)摩擦力.（選填“增大”“減小”或“不變”）.

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共12.0分）

5.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小張和小黃同學(xué)利用所提供的器材設(shè)計(jì)

了如圖2（a）、仙）、（c）所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)小張通過(guò)觀察來(lái)比較小桌對(duì)海綿的壓力作用效果。

(2)小張選做(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明

顯。

(3)小黃選做(a)和(c)兩次實(shí)驗(yàn)得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯。

請(qǐng)你分析造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是o

6.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響，事實(shí)上電壓表有較大的電阻值(簡(jiǎn)稱內(nèi)

阻&)，在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻&的乘積。

現(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx(大約2k0?3k。)的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池(電

壓未知)未知電阻燈、開關(guān)多個(gè)，導(dǎo)線若干。另外，提供可擇的電表有3個(gè)

a,電流表4(0?0.64分度值0.024)

b.電流表人2(0?5nM，分度值0.1mA)

c.電壓表1/(0?3V,Rv=3k0)

請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參照題目中給出的信息，再?gòu)奶峁┻x擇的3個(gè)電表中選擇2個(gè)電表設(shè)

計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測(cè)量未知電阻勺的阻值

(1)選擇的2個(gè)電表：(填器材的序號(hào))

(2)在方框1中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器)

(3)寫出所測(cè)量的物理量并用字母表示：；

(4)用測(cè)量的物理量和已知物量表示Rx=

四、計(jì)算題(本大題共1小題，共8.0分)

7.小軍家里有一款高、低溫兩檔電烤爐，他查看使用說(shuō)明書，收集到如下的一些信息：額定電壓

220V,低溫檔電功率880億高溫檔電功率1980勿，電路原理圖如圖所示，％、/?2為電熱絲，

S2為溫控開關(guān)。

(1)求溫控開關(guān)§2斷開后，電烤爐工作15min消耗的電能？

(2)求電熱絲/?2的阻值?

(3)若電阻絲/?2燒斷，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否用兩根“220U550W”的電熱絲代替/?2,讓電烤爐

恢復(fù)正常工作。

五、綜合題(本大題共2小題，共20.0分)

8.“百善孝為先”，意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中的第一位的，圖是一則體現(xiàn)孝道的公益廣

告，請(qǐng)觀察圖片，寫出圖中包含的兩個(gè)物理知識(shí)并做出相應(yīng)解釋。

9.材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。

材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn)：他將一個(gè)能反映微小變化的電流表，通

過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間，如圖

甲所示。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時(shí)跑到另一個(gè)房間里，觀察電流表的指針是否

偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

材料三：1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候，

發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。

材料四：法國(guó)科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲

2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，在靜止的小磁針上方，需要放置一根導(dǎo)線。為了產(chǎn)生明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,

該導(dǎo)線放置的方向應(yīng)該是(選填“東西”或“南北”)。

(2)科拉頓在實(shí)驗(yàn)中，(選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

(1)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)研究，是基于的科學(xué)猜想。

(2)如圖乙是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)工、S2且滑片P向右滑動(dòng)

的過(guò)程中，指示燈明顯變暗，這說(shuō)明巨磁電阻的阻值和磁場(chǎng)的關(guān)系是o

甲乙

【答案與解析】

1.答案：A

解析：

此題主要考查學(xué)生對(duì)于能的轉(zhuǎn)化的理解，熟知能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，提高對(duì)新能源的認(rèn)

識(shí)。從能的轉(zhuǎn)化方向、轉(zhuǎn)化形式分析解答此題。

A綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A正確；

區(qū)太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)熱傳遞方式改變水的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；

C.太陽(yáng)能信號(hào)燈先將太陽(yáng)能先轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能，故C錯(cuò)誤；

。.太陽(yáng)能飛機(jī)是先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故。錯(cuò)誤。

故選A。

2.答案：C

解析：

本題通過(guò)生活中一個(gè)具體實(shí)例，考查了多方面的物理知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)熟練掌握并能學(xué)

以致用。

要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機(jī)機(jī)翼的形狀相反——上平下凸，使上方的空氣

流速小壓強(qiáng)大。

要增加轎車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，就要使轎車高速行駛時(shí)，導(dǎo)流板上方的空氣流速

小壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大壓強(qiáng)小，即上方平直下方凸起，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，所以則導(dǎo)流

板橫截面的形狀應(yīng)是圖C符合要求，故48。錯(cuò)誤，C正確。

故選Co

3.答案：正比〉

解析：

(1)由圖象可知AB是正比例函數(shù)圖象，據(jù)此得出結(jié)論；

(2)由圖象可知，兩電阻兩端的電壓相等時(shí)通過(guò)他們的電流關(guān)系，根據(jù)歐姆定律可知：電壓一定時(shí),

電流與電阻成反比即可判斷兩電阻的大小關(guān)系。

本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律內(nèi)容的理解與掌握，關(guān)鍵是會(huì)利用控制變量法分析圖象得出相關(guān)信息。

(1)分析圖象可知AB圖象中電流與電壓的關(guān)系圖象是正比例函數(shù)，說(shuō)明當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體電

流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，遵循歐姆定律；

(2)由圖象可知，兩電阻兩端的電壓相等時(shí)，通過(guò)％的電流小于通過(guò)/?2的電流，即因?yàn)殡妷?/p>

一定時(shí)，電流與電阻成反比，所以

故答案為：正比；＞。

4.答案：1.8；1.8；增大

解析：

本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)有平衡力、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和影響摩擦力大小的因素，采用的是控制變量法。

拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件，此時(shí)摩擦力與拉力大小相等；

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)要首先明確刻度的標(biāo)注方向，讀數(shù)時(shí)應(yīng)從小刻度向大刻度方向觀察，同時(shí)認(rèn)清分度

值，并細(xì)心數(shù)格，才能保證讀數(shù)的正確性；

滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，在物體上增加重物，增大了壓力，從而增大了

摩擦力。

(1)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；

讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)把1N分成了5份，其分度值為0.2N,故該測(cè)力計(jì)的示數(shù)為IN+0.2Nx4=

1.8N；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)在物體上加一重物，接觸面的粗糙程度不變，增大了壓力，因此摩擦力會(huì)增大，彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)會(huì)增大；該步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大.

故答案為：1.8；1.8；增大。

5.答案：海綿凹陷程度大小(a)、(b)受力面積的材料不同

解析：解：(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，小明和小華是根據(jù)海棉凹陷程度大小的現(xiàn)

象來(lái)比較壓力的作用效果的。

(2)由與(a)、(b)所示實(shí)驗(yàn)可知，海綿受到的壓力相等而接觸面積不同，接觸面積越小，壓力作用效

果越明顯，由此可得：在壓力一定時(shí)，接觸面積越小，壓力作用效果越明顯的結(jié)論。

(3)圖。與圖c物體間的壓力相同而接觸面的面積不同，圖c的受力面積小，c的形變程度小，壓力

作用效果不明顯，由此得出了壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯；造成這一錯(cuò)

誤結(jié)論的原因是：兩實(shí)驗(yàn)中，形變物體的材料不同；

故答案為：(1)海綿凹陷程度大??；(2)(a)、(b)；(3)受力面積的材料不同。

壓力是作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以根據(jù)受力物體的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果；

根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實(shí)驗(yàn)，然后得出結(jié)論。

本題考查了用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來(lái)探究壓力作用效果大小的影響因素，壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)是比

較重要的實(shí)驗(yàn)，一定要掌握。

6.答案：be電流表的示數(shù)/和電壓表的示數(shù)0蕭XU

解析：解：(1)由“在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表”可選江即電流表必(0?5m4分度值0.1欣1)

由“2節(jié)干電池”，可選電壓表V(0?3匕%=3k0);

(2)電流從正極出發(fā)開始分流，一路經(jīng)電壓表，另一中經(jīng)心，電流表在干路上，如下圖所示：

(2)按照電路圖連接電路，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)/和電壓表的示數(shù)U；

由歐姆定律，通過(guò)Ry的電流:

根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過(guò)待測(cè)電阻的電流:

由歐姆定律,

3000X2

R=—=----n—=------------xU

Xxl/一一30QQQXI-U0

x30000

故答案為：(l)bc；(2)見上圖；(3)電流表的示數(shù)/和電壓表的示數(shù)U；(4)30渭：LxU。

(1)根據(jù)“在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表”和2節(jié)干電池，可知選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材；

(2)由等效的思想可知，電壓表的電阻心和心并聯(lián)，電壓表測(cè)并聯(lián)部分的電壓，電流表測(cè)干路電流;

(3)按照電路圖連接電路，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)/和電壓表的示數(shù)U；

(4)根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的規(guī)律求得

本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是理解等效代替的思想能把電壓表看成定

值電阻和純電壓表并聯(lián)。

7.答案：解：

(1)由電路圖可知，開關(guān)又閉合、S2斷開時(shí)，電路為％的簡(jiǎn)單電路，電路中的總電阻最大(大于并聯(lián)

時(shí)的總電阻)，根據(jù)P=U/=?可知，電路中的總功率最小，電烤爐處于低溫檔，

由P=/可得，在低溫檔正常工作15min消耗的電能：

皿=P低溫t=880V/x15x60s=7.92x1057；

(2)由電路圖可知，開關(guān)Si、52閉合時(shí)，%與7?2并聯(lián)，電路中的總電阻最小，電路的總功率最大，電

烤爐處于高溫檔，

因電路中總功率等于各用電器功率之和，

所以，/?2的電功率：

Pi=P高溫~P低溫=198014/-88014/=11001V,

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，/?2的阻值：

/P21100W

(3)一根a220V550W”電熱絲的電阻：

R=Y=經(jīng)些=880,

P550W

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，

所以，兩根"220V550W”電熱絲并聯(lián)時(shí)的總電阻：

cRR88nx88n..?

R*=——=----------=440,

井R+R880+88。

因R序=^2,

所以，用兩根“220V550W”的相同電熱絲替代心，能使電路恢復(fù)正常工作。

答：⑴電烤爐工作15min消耗的電能為7.92x105；?

(2)電熱絲7?2的阻值為44。。

(3)通過(guò)計(jì)算可知，能用兩根“220V550W”的電熱絲代替/?2,能讓電烤爐恢復(fù)正常工作。

解析：(1)根據(jù)卬=Pt求出在低溫檔正常工作15min消耗的電能。

(2)由電路圖可知，開關(guān)Si、S2閉合時(shí)，％與R2并聯(lián)，電路中的總電阻最小，電路的總功率最大，電

烤箱處于高溫檔，高溫檔的功率減去低溫檔的功率即為&的電功率，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和

P=UI=不求出/?2的阻值。

(3)再根據(jù)P=UI=9求出一根"220V550W”電熱絲的電阻，利用電阻的并聯(lián)求出兩電熱絲的總電

阻，然后與/?2相比較得出答案。

本題考查了電功率公式和電功公式以及電阻并聯(lián)的應(yīng)用，分清電烤爐處于不同檔位時(shí)電路的連接方

式是關(guān)鍵。

8.答案：解：物理知識(shí)：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)；解釋：小孩給爸爸擦背，所施壓力變大，

摩擦力變大；

物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀；解釋：爸爸給爺爺捏腿，施力可以改變爺爺小腿肌肉的形狀。

解析：滑動(dòng)摩擦力的大小與