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文檔簡介
2021-2022年人教版九年級化學上冊期末試卷及答案
(時間:60分鐘分數:100分)
班級:姓名:分數:
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、下列各組物質的溶液,需要另加其他試劑才能區(qū)別的是()
A.BaCl、CuSO、NaOH、NaClB.NaSO、BaCl、KCO、NaNO
24242233
C.FeCl、NaOH、HSO、Ba(NO)D.MgCl、NaOH,HC1、NaSO
32432224
2、兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和
NH4N03固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現象如圖所示,結合圖二判斷下
列說法正確的是()
圖一
A.Y的溶解度曲線為b曲線
B.降溫可使X的飽和溶液變渾
C.X的飽和溶液從tC降溫到t℃,溶質的質量分數變大
21
D.t。。時,X、Y的飽和溶液質量相等,則溶劑質量X>Y
3
3、檸檬酸(C6H807)是一種較強的有機酸,在水溶液中可以解離出來H+,從而
呈現酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質不能與檸檬酸反應的
是()
A.MgB.Fe0C.COD.NaOH
232
4、下列關于H2s04性質描述中,不屬于酸的通性的是()
A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生中和反應
C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應放出氫氣
1/10
5、為探究二氧化碳能否和水反應,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下
圖四個實驗。實驗I、w中小花變紅,實驗n、in中小花不變色。下列說法不
正確的是()
A.實驗I、n說明醋酸可以使小花變紅
B.實驗in說明二氧化碳不能使小花變紅
c.實驗n、in、iv說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應
D.上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質
6、下列“水”能使無色酚酬溶液變紅的是()
A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水
7、下圖是物質X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說明X是一種酸的是
()
8、在化學王國里,數字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數字“2”的
說法正確的是()
①2H②2NH③SO@0⑤Mg?+⑥20H-?H0
322
A.表示離子個數的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數的是④⑤
C.表示分子中原子個數的是③⑦D.表示分子個數的是①②
9、下列有關實驗現象描述正確的是()
A.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
2110
D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
10、向ZnS04和CuC12的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應后,過濾、洗
滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是()
A.Zn^FeB.Zn、CuC.Fe、CuD.Zn、Fe、Cu
11、“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一
路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,
下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是()
12、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質只有()
A.1種B.2種C.3種D.4種
13、下列碳單質的用途與其化學性質有關的是()
A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件
C.用活性炭做飲水機的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟
14、現有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量
稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生
成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()
A.金屬活動性:乙>甲>丙B.生成氫氣的質量:甲>乙>丙
3/10
C.相對原子質量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的質量:甲>乙>丙
15、云吞面是我國南方的一種小吃,俗稱“堿水面”,因其在制作過程中加入
了“堿水”(呈堿性的物質)而略帶澀味。為減少澀味,在吃云吞面時,最好蘸
點下列哪種物質()
A.食醋B.花生油C.食鹽D.白酒
16、生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指
()
A.單質B.元素C.原子D.分子
17、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法不正
確的是()
ab
A.輸氧時,a導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率
C.實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從a導管進入
D.實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時,氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體
18、下列物質屬于堿的是()
A.HOB.NaHCOC.Ca(OH)D.HBO
23233
19、《呂氏春秋》記載“金(即銅單質)柔錫(即錫單質)柔,合兩柔則剛
(即堅硬)”。這句話說明合金具有的特性是()
A.合金的熔點一般比其組分低B.合金的硬度一般比其組分大
C.合金的抗腐蝕性一般比其組分強D.合金的耐磨性一般比其組分好
20、下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據圖分析判斷,下列說法正確的是
()
。一氫原子
?一氯原子
各桂原子
4/10
A.甲物質由5個原子構成
B.化學變化的后硅元素的化合價不變
C.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等
D.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1:1
二、填空題(共3小題,共12分)
1、碘是一種人體必需的微量元素,如圖是碘離子(I-)的結構示意圖。回答下
列問題:
(1)圖中X=O
(2)碘屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。碘元素在元素周
期表中位于第周期。
(3)下圖表示的粒子中,其元素的化學性質與碘元素化學性質相似的是
____________(填標號)。
2、某同學在做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示,回答
下列問題。
(1)向A點溶液中滴加紫色石蕊溶液的現象是
5/10
(2)曲線上______點表示酸和堿恰好完全反應。
(3)C點溶液中含有種溶質。
3、(1)用化學用語填寫下列空白:
2個氫原子—,硝酸根離子—,亞鐵離子—,硫酸鈉—,氧化銅o
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①電解水:;
②實驗室里加熱高鋅酸鉀制氧氣:o
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、某興趣小組同學設計并進行了如下圖所示實驗探究C02的相關性質。為避免
鹽酸揮發(fā)出的HC1對實驗的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應制取C02o
稀
硫
酸
濃
Na;COj普S
硫
灰
一5
酸
力kIJF
(1)寫出裝置A中儀器a的名稱0
(2)實驗中裝置B內濃硫酸的作用是o
(3)對比裝置C與D中的實驗現象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出
的結論(用化學方程式表達)o
(4)持續(xù)通入CO,觀察到裝置E中的現象為o
2
(5)依據裝置F中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出CO的性質有
2
2、實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化
碳的有關性質。
6/10
①④是用紫色石蕊試流潤濕的棉球
②③是用石蕊試液染色并干燥后的棉球
實瞼1實瞼2
請?zhí)羁?
(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是
,該反應的化學方程式是
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎
直放置的玻璃管中,能觀察到第一(填序號)號棉球先變色,通過此現象可
獲得關于二氧化碳的另外一條性質是O
四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質量分
數?,F稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化鎬進行實驗,反應前后質量隨時
間變化關系如圖.
⑴制得氧氣的質量是X;
⑵過氧化氫質量分數是?
2、取含雜質的硫酸鎂樣品7g(雜質不溶于水,也不參加反應),向其中加入
一定量的氫氧化鈉溶液(密度為),恰好完全反應,得到沉淀和71g溶質質量
7/10
分數為10%的溶液。計算:
(1)樣品中硫酸鎂的質量;
(2)所加入的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(計算結果精確至0.現);
(3)所加入的氫氧化鈉溶液的體積(計算結果精確至0.1)o
8/10
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、B
2、D
3、C
4、C
5、D
6、A
7、C
8、C
9、B
10、C
11,B
12、B
13、B
14、C
15、A
16、B
17、C
18、C
19、B
20、C
二、填空題(共3小題,共12分)
1、18
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