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文檔簡介
絕密★啟用前
2022年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試
公文寫作與處理試題答案及評分參考
(課程代碼00341)
一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。
1.C2.B3.A4.B5.D
6.C7.D8.C9.C10.B
11.D12.D13.B14.C15.A
16.B17.A18.D19.C20.A
21.D22.B23.A24.D25.A
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。
26.BCDE27.AE28.ABCD29.ABCDE30.BDE
三、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。
31.具有法定地位的機(jī)關(guān)與組織都有自己的組織系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和職權(quán)范圍,有自己主管
的事務(wù)與辦事意圖;(2分)它們在行使職權(quán)和實施管理的公務(wù)活動中,必然會產(chǎn)生體
現(xiàn)自身意志的文件材料,(2分)所以說,行使職權(quán)和實施管理是公文形成的必要條件。
(1分)
32.成文日期是指文件形成的時間,它是日后工作查考的重要依據(jù)之一。公文的成文日期
有以下幾種情況:
(1)在一般情況下,以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)。(1分)
(2)經(jīng)會議討論通過的公文,以會議通過日期為準(zhǔn),并加括號寫在公文標(biāo)題的正下方。
(1分)
(3)法規(guī)、規(guī)章類文件以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)。其發(fā)布日期與實施日期不一致時,應(yīng)同時注
明施行日期。(1分)
(4)兩個以上機(jī)關(guān)的發(fā)文,以最后一個簽發(fā)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)。(1分)
(5)一般的日常事務(wù)性公文,如涉及具體事項的通知、通告、簡報、函等的成文日期
以它們的印發(fā)日期為準(zhǔn)。(1分)
33.“通知”、“通報”、“命令”、“決定”、“批復(fù)”。
(注:答對一個給1分。)
34.(1)分析情況要認(rèn)真細(xì)致;(1分)
(2)確定目標(biāo)要實事求是;(1分)
(3)措施步驟要切實可行;(1分)
(4)條目要分明;(1分)
(5)語言要簡潔。(1分)
公文寫作與處理試題答案及評分參考第1頁(共2頁)
35.(1)擬辦前,研究公文內(nèi)容和發(fā)文機(jī)關(guān)要求,以便有針對性地提出切實可行的擬辦意
見。(1分)
(2)清楚掌握有關(guān)政策和規(guī)定。力求使擬辦意見既符合實際情況,又符合政策規(guī)定。
(1分)
(3)要熟悉業(yè)務(wù)。(1分)
(4)擬辦意見要周到,要綜合考慮各方面的因素和影響。(1分)
(5)擬辦意見文字要簡明扼要,除講明簡單理由外,不作深入闡述,簽署擬辦人姓名
和擬辦日期。(1分)
四、論述題:本大題共2小題,每小題12分,共24分。
36.(1)要遵守行文規(guī)則。(2分)
應(yīng)一文一事;一般只寫一個主送機(jī)關(guān);(2分)
一般不得越級請示,因特殊情況必須越級請示時,應(yīng)當(dāng)抄送被越過的上級機(jī)關(guān);
(2分)
受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān),由主送機(jī)關(guān)
負(fù)責(zé)答復(fù)。(2分)
(2)理由要充分,要求要合理。(2分)
(3)格式要正確,語言要得體。(2分)
37.(1)裝訂。首先對“件”內(nèi)件進(jìn)行排列,按照A型紙的尺寸加以折疊,折痕處于文件、
圖表字跡之外,取齊右邊和下沿。裝訂前,對不符合要求的文件材料進(jìn)行修復(fù)。
將“件”內(nèi)的各項按一定方式對齊。裝訂用品必須符合檔案保護(hù)要求。(3分)
(2)分類??砂茨甓?、保管期限、機(jī)構(gòu)(問題)分類,也可幾種分類方法結(jié)合運用,
分類方案確定之后,同一全宗應(yīng)保持分類方案的穩(wěn)定。(3分)
(3)排列。歸檔文件在分類方案的最低一級類目內(nèi),按事由結(jié)合時間、重要程度等排
列,會議文件、統(tǒng)計報告等成套性文件可集中排列。(2分)
(4)編號。將歸檔文件在全宗中的符號進(jìn)行標(biāo)識,并以歸檔章的形式在歸檔文件上注
明。(2分)
(5)編目。歸檔文件應(yīng)依據(jù)分類方案和室編件號順序編制歸檔文件目錄。(2分)
五、綜合應(yīng)用題:本大題共1小題,16分。
38.(1)①“通報”是在一定范圍內(nèi)表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神或情況的告知性
文件。(3分)
②四川省教育廳正確選用“通報”是因為通報特點。一是具有周知性,即快速讓
發(fā)文范圍內(nèi)所有人都知道所通報的情況;(3分)二是具有指導(dǎo)性,即通報的目
的不僅僅是讓群眾知道發(fā)生了什么事,更重要是讓群眾認(rèn)清事情真相、性質(zhì),
對閱文者的思想、行為有指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。(3分)
(2)①標(biāo)題參考《某市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部、國家市場監(jiān)督總局、國家衛(wèi)健委關(guān)于學(xué)校
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