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文檔簡介
第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)
學(xué)i.掌握等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用.(邏輯推理、數(shù)學(xué)運算)
習(xí)2,掌握等比中項的實際應(yīng)用.(數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)建模)
目3.熟練掌握等比數(shù)列與等差數(shù)列的綜合應(yīng)用.(邏輯推理、數(shù)學(xué)運
標算)
必備知識?自主學(xué)習(xí)
1.結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì),思考等比數(shù)列應(yīng)該具
備哪些性質(zhì)?
導(dǎo)思
2.類比等差數(shù)列的單調(diào)性,分析等比數(shù)列的單
調(diào)性?
1.等比數(shù)列項的運算性質(zhì)
(1)等比數(shù)列的項之間的關(guān)系.
等比數(shù)列等},m,n,p,q£N*
n-m
兩項關(guān)系an-amq
三項關(guān)系若m+n=2p,則an?am=a^
四項關(guān)系若m+n=p+q,貝!Ja,??an=ap?aq
(2)“子數(shù)列”性質(zhì).
對于無窮等比數(shù)列{aj若將其前k項去掉,剩余各項仍為等比數(shù)列,首
項為ak+b公比為q;
若取出所有的k的倍數(shù)項,組成的數(shù)列仍為等比數(shù)列,首項為ak,公比為
q?
(3)兩等比數(shù)列合成數(shù)列的性質(zhì).
若數(shù)列{a0},{bj均為等比數(shù)列,c為不等于0的常數(shù),則數(shù)列
{caj,颼},瓜?bj,{料也為等比數(shù)列.
思考?
等比數(shù)列兩項之間的關(guān)系a"=ad/中,當(dāng)nWm時成立嗎?
提示:成立,如a=aq2^asq:
25q3
2.等比數(shù)列的單調(diào)性
ai>0g>i
遞增數(shù)列
Hi<00<q〈l
a〉。0<q〈l
遞減數(shù)列
at<0q>i
思考?
當(dāng)q=l,q<0時,分別是什么數(shù)列?
提示:當(dāng)q=l時是常數(shù)列;當(dāng)q<0時是擺動數(shù)列.
;基礎(chǔ)小測::
1.辨析記憶(對的打“J,錯的打“X”).
⑴等比數(shù)列{aj中a2?a6=al,
⑵當(dāng)?shù)缺葦?shù)列的公比q>l時,一定是遞增數(shù)列.
(3)等比數(shù)歹!){4}中,aba4,a7,a]。,…仍然是等比數(shù)列.
提示:(1)X.a2?a6=CZ4-
(2)X,當(dāng)數(shù)列的公比q>1時,若aXO,則是遞減數(shù)列.
3
⑶V.aba4,a7,ai0,…是以為首項,q為公比的等比數(shù)列.
2.等比數(shù)歹!J{aj的公比q=--,a尸血,貝I數(shù)歹U{a—是
2
A.遞增數(shù)列B.遞減數(shù)列
C.常數(shù)列D.擺動數(shù)列
1
【解析】選D.由于公比q二一<0,
2
所以數(shù)列{aj是擺動數(shù)列.
3.(教材二次開發(fā):練習(xí)改編)在等比數(shù)列{aj中,已知a7-a*10,則
a8?a9?at0,an=.
【W(wǎng)析J因為a7?ai2=a8,an--a??aw~10,
所以3s*a9*aw,an—10—100.
答案:100
關(guān)鍵能力-合作學(xué)習(xí)
類型一等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用(數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算)
題組訓(xùn)練、
1.已知數(shù)列{an}是正項等比數(shù)列,若巡是a2和a8的等比中項,則
a1a3a5a7a9的值是
A.5A/5B.25A/5
C.5D.55
【解析】選B.因為b是a?和as的等比中項,
=
所以32e8S5,
又aeg—a3a7—a<-a2*a&-5,a5>0,
所以85—則a1a3a5a7a9=25J耳
2.在等比數(shù)列{an}中,ai+a2=10,a3+a4=60,則a7+a8=
A.110B.160
C.360D.2160
【解析】選D.設(shè)等比數(shù)列{aj的公比為q,
因為a1+a2=10,a3+a4=60,
22
所以q(a1+a2)=10q=60,
解得q2=6.
則a7+a8=q"ai+a2)=10X63=2160.
3.等比數(shù)列{aj中,a“a8是關(guān)于x的方程x2+10x+4=0的兩個實根,則
a2%aio=
A.8B.-8C.4D.8或-8
【解析】選B.根據(jù)題意,等比數(shù)列{an}中,
有a4a8=a2aio=a
a-as是關(guān)于x的方程x2+10x+4=0的兩個實根,
則a4a8=4,a4+a8=—10,
2
則a4<0,a8<0,則有a6=a4q<0,
即a6=—2,所以a2a6aio=(a6),=-8.
藏版鐮雨利用性質(zhì)簡化運算
有關(guān)等比數(shù)列的計算,基本方法是運用方程思想列出基本量a,
和q的方程組,先解出ai和q,然后利用通項公式求解.但有時運算稍繁,
而利用等比數(shù)列的性質(zhì)充分發(fā)揮項的“下標”的指導(dǎo)作用可優(yōu)化解題
過程.
【補償訓(xùn)練】
1.已知等比數(shù)列{aj的各項均為正數(shù),若1og3ai+1og3a2+-+1og3ai2=12,
則a6a7=
A.1B.3C.6D.9
【解析】選D.因為等比數(shù)列{a#的各項均為正數(shù),且log3a1+log3a2+-
+1og3al2=12,
即Iog3(ai?a2.........ai2)=12,
所以a1?a2?ai2-312,
所以(a6aJ6=3:
所以a6a7=3?=9.
2.在等比數(shù)列{an}中,a2a3a4=8,a7=32,則a2=
A.-1B.1C.±1D.2
【解析】選C.等比數(shù)列{aj中,a2a3a4=8,
則的3=8,貝Ia3=2,
4
因為a7=32,所以q=—=16,
解得q=±2,
所以a2=±1.
類型二等比中項的實際應(yīng)用(數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)建模)
【典例】某工廠2019年1月的生產(chǎn)總值為a萬元,計劃從2019年2月
起,每月生產(chǎn)總值比上一個月增長m%,那么到2020年8月底該廠的生產(chǎn)
總值為多少萬元?
【思路導(dǎo)引】(1)該問題可以轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列模型嗎?
(2)abq分別是多少?要求哪一個量?
【解析】設(shè)從2019年1月開始,第n個月該廠的生產(chǎn)總值是a0萬元,
則an+i=an+aM%,
所以3七=1+m%.
an
則數(shù)列{aj是首項aFa,公比q=1+m%的等比數(shù)列.
所以an=a(1+m%)e.
故2020年8月底該廠的生產(chǎn)總值為
20-1
a20=a(1+m%)=a(1+m%T9萬元.
?解題策略
關(guān)于等比數(shù)列在應(yīng)用問題中的應(yīng)用
首先根據(jù)題意判斷是否是等比數(shù)列模型,其次分析等比數(shù)列的首項、公
比、項數(shù),最后利用等比數(shù)列的通項公式計算解題.
跟蹤訓(xùn)練、
某廠生產(chǎn)電腦,原計劃第一季度每月增加臺數(shù)相同,在生產(chǎn)過程中,
實際上二月份比原計劃多生產(chǎn)10臺,三月份比原計劃多生產(chǎn)25臺,這
樣三個月產(chǎn)量成等比數(shù)列,而第三個月的產(chǎn)量是原計劃第一季度總產(chǎn)
量的一半少10臺,問該廠第一季度實際生產(chǎn)電腦多少臺?
【解析】根據(jù)已知,可設(shè)該廠第一季度原計劃3個月生產(chǎn)電腦臺數(shù)分別
為x-d,x,x+d,d>0,
則實際上3個月生產(chǎn)電腦臺數(shù)分別為x-d,x+10,x+d+25,
(x+10)2=(%-d)(%+d+25),
由題意得{3x
x+d+25=—2-10,
解得x=90,d=10,
故共有(x-d)+(x+10)+(x+d+25)=3x+35=3X90+35=305(臺),
即該廠第一季度實際生產(chǎn)電腦305臺.
【拓展延伸】
在應(yīng)用性問題中,判斷是否為等比數(shù)列模型的關(guān)鍵是看增長(縮
減)是否按照同一比例.
【拓展訓(xùn)練】
某工廠三年的生產(chǎn)計劃是從第二年起每一年比上一年增長的產(chǎn)值都相
同,三年的總產(chǎn)值為300萬元.如果第一年、第二年、第三年分別比原
計劃產(chǎn)值多10萬元、10萬元、11萬元,那么每一年比上一年的產(chǎn)值增
長的百分數(shù)都相同,求原計劃每年的產(chǎn)值.
【解析】由題意得,原計劃三年中每年的產(chǎn)值組成等差數(shù)列,設(shè)為
a-d,a,a+d(d>0),
則有(a-d)+a+(a+d)=300,解得a=100.
又由題意知(a-d)+10,a+10,(a+d)+11組成等比數(shù)列,所以
(a+10)2=[(a-d)+10][(a+d)+11].
將a=100代入上式,得11()2=Qio—d)(111+d),
即d2+d-110=0.
解得d=10或d=-11(舍去).
所以原計劃三年的產(chǎn)值分別為90萬元,100萬元,110萬元.
【補償訓(xùn)練】
⑴某公司為激勵創(chuàng)新,計劃逐年加大研發(fā)資金投入,若該公司2018年
全年投入研發(fā)資金130萬元,在此基礎(chǔ)上,每年投入的研發(fā)資金比上一
年增長12%,則該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元的年份是
(參考數(shù)據(jù):1g1.12^0.05,1g1.3-0.11,1g2為0.30)
A.2020年B.2021年C.2022年D.2023年
【解析】選C.設(shè)2018年全年投入研發(fā)資金為aFl30,2018年后n年投
入的研發(fā)資金為④,則數(shù)列{aj成以為為首項,以1.12為公比的等比數(shù)
列,
所以a=130X1,12~,令130X1.12e>200,得n>空電丫+1比
Igi.12
0.30-0.//c
--------H=4.8,
0.05
即當(dāng)n》5時該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元.所以2022
年會超過200萬元.
⑵已知光線每通過一塊特制玻璃板,強度要減弱20%,要使通過玻璃板
的光線強度減弱到原來的工以下,則至少需要重疊玻璃板塊數(shù)為(參考
4
數(shù)據(jù):1g2^0.3010)
A.4B.5C.6D.7
【解析】選D.設(shè)經(jīng)過n塊玻璃板后,光線強度為a”
4
則數(shù)列{aj是以-為公比的等比數(shù)列,
5
由題意可得,兩邊同時取對數(shù)可得,nig-<-lg4,
\5745
所以n>—21"=21g276貝un-7
21g2Tg5l-3lg2
類型三等比數(shù)列和等差數(shù)列的綜合應(yīng)用(邏輯推理、數(shù)學(xué)運算)
角度…L-靈活設(shè)項解題—
【典例】三個數(shù)成等比數(shù)列,其積為64,如果第一個數(shù)與第三個數(shù)各減
去1,則這三個數(shù)成等差數(shù)列,求這三個數(shù).
【思路導(dǎo)引】利用等比數(shù)列設(shè)出前三項,表示出等差數(shù)列后求未知數(shù).
【解析】因為三個數(shù)成等比數(shù)列,
設(shè)三個數(shù)為:a,aq,則*XaXaq=a564,
4
所以a=4,所以三個數(shù)為一,4,4q,
q
4
第一^個數(shù)與第三個數(shù)各減去1為一1,4,4q-1,
q
則一1+4q_1=8,即2q2-5q+2=0,
q
1
解得q=2或-,
2
所以這三個數(shù)為2,4,8或8,4,2.
?變過探究
本例中的條件若改為“其積為512,如果第一個數(shù)與第三個數(shù)各減去
2”,試求這三個數(shù).
【解析】設(shè)三個數(shù)依次為;a,aq,
q
因為巴?a?aq=512,所以a=8.
q
因為(:—2)+(aq-2)=2a,
所以2q-5q+2=0,
1
所以q=2或q=-,
2
所以這三個數(shù)為4,8,16或16,8,4.
—角度2…等差「等比數(shù)列的性質(zhì)…一
[典例]已知區(qū)}是等差數(shù)列,瓜}是正項等比數(shù)列,且
bi=l,b3=bz+2,bi=a3+&55
b5=a?+2a6,則3,2oi8+b9=
A.2274B,2074C.2226D,2026
【思路導(dǎo)引】分別用等差數(shù)列的首項&、公差d、等比數(shù)列的公比q
表示出已知條件,求出a1,d,q后求a2oi8+b9.
【解析】選A.設(shè)等差數(shù)列{aj的公差為d,正項等比數(shù)列{bj的公比為
q>0,
因為bi—1,63=62+2,bFas+as,bs=a4+2a6,
所以q?=q+2,q3=2ai+6d,qMa^lSd,
解得q=2,ai—d—1,
8
貝Ia20l8+b9=1+2017+2=2274.
◎解題策略巧設(shè)等差數(shù)列、等比數(shù)列
⑴若三數(shù)成等差數(shù)列,常設(shè)成a-d,a,a+d.若三數(shù)成等比數(shù)列,常設(shè)成
a,aq或a,aq,aq;
q
⑵若四個數(shù)成等比數(shù)列,可設(shè)為2a,aq,aq2,若四個正數(shù)成等比數(shù)列,
q
可設(shè)為93aq,aq3.
q3q
題組訓(xùn)練\
1.設(shè)公差不為零的等差數(shù)列{aj滿足a3=7,Ka-1,a2-l,a,-1成等比數(shù)
歹U,則電等于.
【解析】設(shè)等差數(shù)列{aj的公差為d,則d彳0,
貝“ai~as-2d—7—2d,a2=a3-d二7-d,
+--
a4-a3d-7+cl,由于ai-1,a21,a41成等比數(shù)列,
2
則(a2~1)=(ai-1)(a4-1),
即(6-d)2=(6-2d)(6+d),
化簡得d-2d=0,由于d豐0,解得d=2,
因此,a10=a3+7d=7+7X2=21.
答案:21
2.已知數(shù)列{aj是由實數(shù)構(gòu)成的等比數(shù)列,a尸2,且aZ-4,a%a」成等差數(shù)
列,則{4}的公比為.
【解析】因為數(shù)列{aj是由實數(shù)構(gòu)成的等比數(shù)列,設(shè)公比為q,
ai=2,且a2-4,a3,成等差數(shù)列,
所以2a3=(a2-4)+a4,
即2X2q2=2q-4+2q3,
整理,得(q-2)(q2+1)=0,
所以{aj的公比q=2.
答案:2
3.四個數(shù),前三個數(shù)成等差數(shù)列,后三個數(shù)成等比數(shù)列,第一個數(shù)與第
四個數(shù)之和為16,第二個數(shù)與第三個數(shù)之和為12,求這四個數(shù).
【解析】設(shè)后三個數(shù)依次為2a,aq,
q
則第一個數(shù)為風(fēng)a.
q
(--a+aq=16,
由題意得4f
F+a=12,
解得[—「Q或LQ=13,
笛=2\q=-.
所以所求的四個數(shù)依次為0,4,8,16或15,9,3,1.
【拓展延伸】
等比數(shù)列與等差數(shù)列的區(qū)別與聯(lián)系:
等差數(shù)列等比數(shù)列
(1)強調(diào)每一項與前一項的(1)強調(diào)每一項與前一項的
差;比;
不同點
⑵ai和d可以為零;(2)④與q均不為零;
(3)等差中項唯一.(3)等比中項不唯一.
(1)都強調(diào)每一項與前一項的關(guān)系;
相同點(2)公差與公比都必須是常數(shù);
⑶數(shù)列都可以由abd或a1,q確定.
(1)若{an}為正項等比數(shù)歹;J,則數(shù)列{logaan)為等差數(shù)列;
聯(lián)系
(2){a,J為等差數(shù)列,則數(shù)列仍呵為等比數(shù)列.
【拓展訓(xùn)練】
數(shù)列{aj的前n項和記為Sn,ai=l,an+i=2Sn+l(n^l).
⑴求{a0}的通項公式;
⑵等差數(shù)列{b』的各項為正,其前n項和為T”,且T3=15,又
ai+bi,a2+b2,as+bs成等比數(shù)列,求L.
【思路導(dǎo)引】⑴可借助S「SnT=a“(n22)來求出an;
⑵考慮方程的思想求出d,再求I.
【解析】⑴由a*2Sn+1,可得a?(22),
—
兩式相減,得an+ian—2an,an+i—3an(n^2).
又因為a2=2S1+1=3,所以a2=3ai.
故{aj是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,所以a=3n-1.
⑵設(shè){bj的公差為d,
由T3=15,得b1+b2+b3=15,可得b2=5,
故可設(shè)bi=5-d,b3=5+d.
又a1=1,a?=3,a3=9,
由題意可得(5-d+1)(5+d+9)=(5+3)2.
解得&=2,d2=-10.
因為等差數(shù)列{bj的各項為正,所以d>0,所以d=2.
▼-n(n-l)
Tn=3n+------X2=n2+2n.
2
【補償訓(xùn)練】
在等比數(shù)列{a,,)中,a2=3,a5=81.
⑴求an;
(2)設(shè)bn=log3an,求數(shù)列{bj的前n項和Sn.
【解析】⑴設(shè){aj的首項為典公比為q,
依題意d嘿iq4—=38,1,
解得二廣
kq=3.
因此,an=3,
⑵因為bn=Iog3an=n-1,
所以數(shù)列{bj的前n項和Sn=竺乜也2二上」.
22
課堂檢測-素養(yǎng)達標
1.(教材二次開發(fā):習(xí)題改編)對任意等比數(shù)列{③},下列說法一定正確
的是
A.aba3,as;成等比數(shù)列B,a2,a3,a6成等比數(shù)列
C.a2,a4,as成等比數(shù)列D.a3,a6,a9成等比數(shù)列
【解析】選D.設(shè)等比數(shù)列的公比為q,
因為4£2=q3,即其=a3a%
所以a3,a6,ag成等比數(shù)列.
2.在等比數(shù)列{aj中,a;5a4a5=3,a^a7a8=24,則agaioSn的值為
A.48B.72C.144D.192
【解析】選D.因為
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