5.3-2能力提升 初中物理 八年級上冊【核心知識精講精研】凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時）

第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時）1．將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰的像。若保持物距不變，更換一個焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰的像，下列操作可行的是（）A．使屏遠(yuǎn)離透鏡 B．使屏靠近透鏡 C．使屏向上移動 D．使屏向下移動2．如圖所示，用手機掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。下列選項關(guān)于這一過程說法正確的是（）A．影像傳感器上成的是正立的像B．掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以內(nèi)C．掃碼時影像傳感器位于攝像頭二倍焦距以外D．要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼遠(yuǎn)離攝像頭3．如圖所示，小強用手機、透鏡和紙盒自制成簡易“投影儀”，它能將手機上的畫面放大投射到白墻上。下列說法不正確的是（）A．手機屏幕到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間B．白墻上呈現(xiàn)的是手機畫面倒立、放大的實像C．若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分，白墻上的畫面將不再完整D．為了使墻上的畫面更大一些，應(yīng)使手機適當(dāng)靠近鏡頭，同時投影儀適當(dāng)遠(yuǎn)離白墻4．小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示的兩種情景。下列說法正確的是（）A．甲圖中成的是虛像；乙圖中成的是實像B．甲圖中書本在凸透鏡二倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變?。灰覉D中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像變大D．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機5．如圖所示，小偉給課本拍了一張照片，發(fā)現(xiàn)照片一頭大一頭小，一側(cè)亮一側(cè)暗。下列說法正確的是（）A．成像性質(zhì)角度：大的一頭是虛像，小的一頭是實像B．成像大小角度：大的一頭是放大的，小的一頭是縮小的C．物距大小角度：大的一頭離鏡頭近，小的一頭離鏡頭遠(yuǎn)D．拍攝技術(shù)角度：把拍照手機水平放到課本的上方，拍出來就會一樣亮【參考答案】1．【答案】A【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)u=2f時，成倒立、等大的實像，像距v=2f；本題中u=20cm時，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個與蠟燭等大的像，所以2f=20cm，解得f=10cm；更換一個焦距為15cm的凸透鏡，即焦距變大，對光的會聚能力變?nèi)酰云翍?yīng)遠(yuǎn)離透鏡，故只有選項A符合題意。2．【答案】D【解析】手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，二維碼相當(dāng)于“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中的蠟燭，影像傳感器相當(dāng)于凸透鏡實驗中的光屏。影像傳感器上成的是倒立、縮小的實像，故A錯誤；掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外，故B錯誤；掃碼時影像傳感器位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間，故C錯誤；根據(jù)“靠近焦點像變大”的規(guī)律，要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼遠(yuǎn)離攝像頭，故D正確。3．【答案】C【解析】根據(jù)投影儀成像的原理可知，手機到透鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距，小于二倍焦距，故A正確，不符合題意；投影儀成的像是倒立、放大的實像，故B正確，不符合題意；若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分，白墻上的畫面仍然完整，只是會變暗，故C錯誤，符合題意；為了使墻上的畫面更大一些，應(yīng)增大像距，減小物距，所以應(yīng)使手機適當(dāng)靠近鏡頭，同時投影儀適當(dāng)遠(yuǎn)離白墻，故D正確，不符合題意。4．【答案】A【解析】凸透鏡成像時，實像都是倒立的，虛像都是正立的，所以甲圖中成的是虛像，乙圖中成的是實像，故A正確；甲圖成正立、放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立、放大的實像，物距大于一倍焦距、小于二倍焦距，故B錯誤；凸透鏡成虛像時，物近像近像變??；凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小，故C錯誤；甲圖成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡；乙圖成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀，故D錯誤。5．【答案】C【解析】根據(jù)照相機的原理，課本通過照相機的鏡頭成的是實像，故A錯誤；u＞2f時，凸透鏡成縮小的實像，課本到鏡頭的距離在2f以外，所以課本的像都是縮小的，故B錯誤；凸透鏡所成像的大小與物體到鏡頭的距離有關(guān)，成實像