9.《獵人海力布》【知識提要+培優(yōu)拓展】 部編版 五年級語文上冊

第九課獵人海力布【詞語雜燴】學(xué)好語文的方法就是積累多音字挑tiāo（挑選）哥哥挑（tiāo）選了一個和他個頭差不多的同學(xué)一起挑（tiǎo）戰(zhàn)花樣跳繩。tiǎo（挑戰(zhàn)）吐tǔ（吐痰）“吐”在表示“使東西從嘴里出來”的意思時讀“tǔ”，如“吐唾沫、吐絲”；表示“消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出”的意思時讀“tù”，如“吐血、上吐下瀉”。tù（吐血）沒mò（淹沒）“沒”在表示“隱在水中；漫過，高過；把財物扣下”等意思時讀“mò”，如“淹沒、沒收”；表示“沒有，無；不曾，未”等意思時讀“méi”，如“沒事，沒完”。méi（沒有）解詞語1.珍寶（zhēnbǎo）：珠玉寶石的總稱，比喻有價值的東西。例句：這是我無與倫比的珍寶。2.飛禽走獸（fēiqínzǒushòu）：飛翔的禽鳥，奔跑的野獸。泛指鳥類和獸類。3.崩塌（bēngtā）：崩裂而倒塌。例句：去年崩塌過的小山今年又崩塌了。4.催促（cuīcù）：對人進行督促，使行動加快。例句：桂花在秋風(fēng)的催促下，醒了。5.發(fā)誓（fāshì）：莊嚴(yán)地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。例句：他們發(fā)過誓，要為烈士報仇。6.千真萬確（qiānzhēnwànquè）：形容情況非常真實，不容置疑。例句：報上所登的事是千真萬確的。

7.鎮(zhèn)定（zhèndìng）：遇到緊急的情況不慌不亂。例句：他神情鎮(zhèn)定地?fù)湎虼蠡稹?.原原本本（yuányuánběnběn）：照原樣從頭到尾地敘述，一點不漏。例句：我把這件事原原本本講給他們聽了。9.震天動地（zhèntiāndòngdì）：震動了天地。形容聲音或聲勢極大。例句：中國共產(chǎn)黨震天動地的業(yè)績，令世人矚目。近義詞尊敬-尊重酬謝-感謝再三-反復(fù)叮囑-囑咐崩塌-倒塌催促-敦促犧牲-殉難鎮(zhèn)定-冷靜悲痛-悲傷千真萬確-毋庸置疑反義詞清楚-模糊鎮(zhèn)定-慌張千真萬確-模棱兩可詞語搭配（動人）的民間故事（焦急）地催促（震天動地）的巨響詞語拓展形容聲音大的四字詞語：震天動地、震耳欲聾、人聲鼎沸、如雷貫耳、掌聲雷動、鑼鼓喧天、響徹云霄、振聾發(fā)聵“千～萬～”式的詞語：千真萬確、千差萬別、千辛萬苦、千絲萬縷、千言萬語、千呼萬喚、千頭萬緒、千山萬水、千軍萬馬你學(xué)會了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！【課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)】打好地基，才能建起高樓大廈一、看拼音，寫詞語。1.弟弟看著媽媽jiāojí（）的樣子，十分hòuhuǐ（），并在心中暗暗fāshì（），以后再也不說huǎnghuà（）了。2.再一chíyán（），災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。3.人們永遠(yuǎn)懷念為革命壯烈xīshēng（）的戰(zhàn)士。二、按要求完成句子練習(xí)。1.咱們老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？（改為反問句）_________________________________________________________________________________2.我爸爸的寶庫里有許多珍寶。（縮句）_________________________________________________________________________________3.春雨滋潤了草原。（擴句）_________________________________________________________________________________4.在括號里填入不同的關(guān)聯(lián)詞，使句子通順。①海力布（）嘴里含著那顆寶石，（）能聽懂各種動物說的話。②海力布（）嘴里含著那顆寶石，（）能聽懂各種動物說的話。5.海力布對龍王說：“請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。”（用龍王的口吻轉(zhuǎn)述句子）_________________________________________________________________________________6.小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________________________________7.海力布只好把聽來的消息告訴鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）___________________________________________________________________________8.大家都被海力布的事跡感動了。（改為雙重否定句）______________________________________________________________________________9.照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例：烏云密布——頓時，天色十分昏暗，天空中的烏云像一塊巨大的黑色幕布漸漸地拉開，黑壓壓的一片。傾盆大雨——_____________________________________________________________________三、選擇題1.下列加點字的讀音全部相同的是（）A.拗不過／幼兒竹筐／相框珊瑚／迷糊B.拘束／句子醞釀／海浪篩子／老師C.皇帝／輝煌發(fā)誓／勢力結(jié)婚／黃昏D.牛郎／琳瑯攙扶／丈夫說謊／慌忙2.下列加點詞語表示“不這樣不行”的意思的一項是（）A.海力布每次打獵回來，總是把獵物分給大家。B.鯨魚主要以小魚為食。C.海力布知道，要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。D.高層建筑應(yīng)該安裝夾絲玻璃。3.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.海力布對小白蛇說，“可憐的小東西，快回家去吧！”B.我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以？C.大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？D.人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫海力布的石頭呢。4.海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家，下列對相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”海力布了解到事情的真相，不是獨自離開，而是勸說鄉(xiāng)親們一起離開，說明海力布是個心中有他人的人。B.“海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！””這時海力布心急如焚。C.“盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他”說明海力布在村子里沒有威望。D.“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！焙ＡΣ贾勒f了實話就會變成石頭，但是在危急時刻，他不顧自己的生死也要挽救鄉(xiāng)親們的生命。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又桶言趺吹玫綄毷?，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1.用一個俗語來概括第1自然段中畫“”部分鄉(xiāng)親們的想法，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.靠山吃山，靠水吃水。B.窮家難舍，熱土難離。C.江山易改，本性難移。D.衣不如新，人不如舊。2.下列與第2自然段第一句話表達(dá)的意思不相同的一項是（）A.海力布知道著急也沒用，只有把搬家的原因說清楚，大家才會相信。B.海力布知道著急也沒用，要讓大家相信，就要把搬家的原因說清楚。C.海力布知道著急也沒用，即使把搬家的原因說清楚，大家也是不會相信的。3.海力布變成石頭是因為（）A.海力布說出了事情的原委B.海力布對大家撒謊了C.海力布不肯對大家說實話D.海力布沒有把真相告訴大家4.用“”畫出與第2自然段中畫“”的句子相照應(yīng)的句子。5.大家感到后悔，是因為（）A.沒能一開始就相信海力布B.后悔認(rèn)識了海力布這個鄰居C.海力布騙他們搬離了故土D.沒來得及從家里帶走更多的東西【綜合拓展提優(yōu)】我們的征途是星辰大海有人說：“海力布犧牲自己，救了鄉(xiāng)親們的生命，他的精神十分高尚?！庇腥苏f：“海力布為了那些不聽勸告的頑固的鄉(xiāng)親們犧牲自己，死得毫無價值?！蹦愕挠^點是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自主探究提優(yōu)】學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆將下面的作品名稱與相關(guān)人物（或情節(jié)）及所屬地區(qū)連起來?！短旆揭棺T》用智慧戰(zhàn)勝狼群非洲《灰額貓、山羊和綿羊》宰相女兒山魯佐德俄羅斯《松迪亞塔》建立馬里帝國阿拉伯《列那狐的故事》最高統(tǒng)治者獅子諾博爾法國【課后練習(xí)】學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？鷹笛（節(jié)選）瓦發(fā)聽說財主要奪走自己唯一的朋友，氣得幾乎昏過去。他又對“鷹王”唱起了那首悲傷的歌。唱著唱著，“鷹王”忽然拍拍翅膀，也唱起歌來：“瓦發(fā)瓦發(fā)，快把我殺，用我骨頭，做支笛吧！有了鷹笛，要啥有啥，不會受苦，不會受壓?！薄苞椡酢钡母杪曌屚甙l(fā)又驚又喜，可是瓦發(fā)怎么舍得殺掉自己心愛的獵鷹呢！他抱著它，撫摸著它的羽毛，流下了眼淚?！苞椡酢倍昧送甙l(fā)的心思，著急地抖動著翅膀，又開口唱道：“瓦發(fā)瓦發(fā)，快把我殺，若不殺我，財主一來，你就完啦！”瓦發(fā)無可奈何，含淚殺了自己最心愛的朋友，抽出翅膀上最大的一根空心骨頭，鉆了三個眼，做了一支短短的豎笛，取名“鷹笛”。財主得知瓦發(fā)殺了獵鷹，就要殺了瓦發(fā)。這時，瓦發(fā)從腰帶上抽出鷹笛，吹起那首悲憤的曲子來。誰知笛聲一響，成群的獵鷹從四面八方飛來，它們在空中盤旋著，然后直接飛到財主的頭上，用尖嘴啄他的頭，用利爪抓他的腳……這個殘暴的財主得到了應(yīng)有的懲罰。從此，瓦發(fā)就把鷹笛帶在身邊。他走到哪兒，笛聲就飄到哪兒。笛聲里有他的喜怒哀樂，有他對自由和美好生活的憧憬。后來，鷹笛成為塔吉克族人心愛的樂器。1.這篇短文有哪些神奇的地方？用“”畫出兩處。2.文中的“鷹王”具有（）的品質(zhì)。A.勇于獻(xiàn)身B.善于自我保護C.勤勞勇敢D.冷酷無情3.下列說法中不符合短文內(nèi)容的一項是（）A.瓦發(fā)舍不得殺掉自己最心愛的朋友“鷹王”。B.殘暴的財主得到了“鷹笛”的懲罰。C.瓦發(fā)唯一的朋友是“鷹王”，后來被財主殺死了。D.“鷹笛”聲里