關心下一代工作總結

第關心下一代工作總結

關心下一代工作總結1未成年人是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。十二中團委會在上級關工委的關心指導下，做了大量的工作：

一、著實辦好家長學校

十二中是我市的農民工子弟學校。當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規(guī)章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規(guī)劃上課時間，無償發(fā)放家長各類教材。幾年來，我們做到了：“家長開放日”常態(tài)化，每星期都有一天是“家長開放日”，在這天，家長可以聽課、參觀宿舍、參觀食堂、聽專門老師對“家校共育”的安排指導等。不僅提高學生的各方面的素質，還很好的宣傳了我校，收到了良好的效果！

二、增強做好“留守兒童”工作的責任感

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以班級為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，

我們上下聯(lián)動，校內校外聯(lián)動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。

三、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動，具體如下：

1、“學雷鋒”活動。尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個公民最基本的自覺遵守的行為準則和道德規(guī)范。為弘揚中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步倡導全校上下形成尊老、敬老、愛老的和諧氛圍。每一學期我校都組織學生到“愛溢家”敬老院和那里的老人拉呱解悶，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理門前的樹葉，每個人各負其責，現(xiàn)場一派熱火朝天的景象，不一會，就把院內打掃的干干凈凈，讓老人們感受到了社會大家庭的溫暖。此次活動不僅豐富了學生的文化生活，也讓更多的人來關注老人群體，多為老年人辦實事、辦好事。

2、學校成立了廣播站，開設了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文天地”等欄目，由學生自己投稿，每周四播出。這樣為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。

3、做好每周一的升旗儀式活動。學校每周一都要集會，升旗儀式。升旗完后，學校領導都要在國旗下講話，那就是以學生身邊發(fā)生的點點滴滴為話題，對學生時行潛移默化的教育。

4、經常開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。經常開展安全宣傳教育。如：逢會必講校園安全。領導、教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等。每學期期開展地震、火災逃生演練。

5、構建社會、家庭、學校想結合的教育網絡。關協(xié)工作離開社會、家庭的配合。為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校三結合的德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。本學期，各班都建立了與家長聯(lián)系的表格（電話、地址、家長姓名等），并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯(lián)系。做到人人走進學生家庭、了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解學生在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

6、良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。本學年，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。十二中團委以出勤、衛(wèi)生、紀律、早操質量和日常行為等“五項常規(guī)競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評比一次，并授以流動紅旗，期末評五星級班集體。

7、開展法制宣傳教育。我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

8、如何讓學生遠離不良網吧？經驗辦法如下：

（1）找個孩子信服的人。當老師和家長的教導、告誡都不管用的時候，只有年齡相近的同齡人的聊天、勸說才最能改變孩子的心意，這或許就是將孩子拉離網吧的最好方法之一。

（2）周末相約游戲。周末可以把同學帶回來分享，玩的過程也盡在家長掌握中。這個方法適用于有一定自控能力的孩子和有威信的家長。

（3）學校嚴管有幫助。學校也應注意到了這個問題，采取一系列措施來制止學生去附近的網吧。從校長到班主任都要在放學的時間到周圍的幾家網吧巡視，一看到有本校學生就立即領出網吧，對于經常出入網吧的學生給予一定的紀律處分。對那些總讓未成年人入內的網吧，學校也舉報了他們。這些做法都體現(xiàn)了學校對學生的關心，使家庭和學校的教育在校外有了銜接。

（4）用“反例”提醒孩子。網吧本不該讓不滿18歲的孩子去的，所以一開始就要堅決控制孩子去網吧的傾向。有一回孩子回來跟我說，他們老師在課堂上講了另一班上一個同學迷戀網吧，造成期末成績單大紅燈籠高掛的教訓?？吹贸鲞@種反面例子對孩子還是很有警戒效果的。

（5）讓網下比網上更精彩？。應該看到，今天的孩子之所以熱衷于到網吧上網聊天、玩游戲，原因不外乎是：

一、家長除了天天盯住孩子學習外，缺乏和孩子進行交流。

二、現(xiàn)在的孩子被禁錮得太緊了，乏味的功課和學習使得他們太缺少輕松和愉快。

三、孩子可以玩的地方和東西太少了。

所以，要讓孩子遠離網吧，最好的辦法是在網下創(chuàng)造出一個良好的玩的環(huán)境。這需要家庭、社會的配合。例如，體育、娛樂等公共場所在暑期、節(jié)假日向孩子們免費開放，組織更多的科普、文學、藝術等興趣小組，讓孩子們在科學、藝術的海洋中尋找到樂趣。我想，只有讓網下比網上更精彩，孩子才不至于沉湎網吧。

關心下一代工作總結2一年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本年度我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織加強領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了白毓賓為組長宋虎軍為副組長，白仲義、王學平、韓飛為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關愛學生全面發(fā)展

1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，同時還加強日常行為規(guī)范教育。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育。學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀少先隊員。

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現(xiàn)在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。

4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去住宿費、伙食費等費用，為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓練

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛(wèi)生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項常規(guī)競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了明星班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護意識

1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的`安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧本學期我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。

關心下一代工作總結3為了加強農村留守兒童工作是構建社會主義和諧社會的必然要求，結合我場實際情況，認真開展了關愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作如下總結：

一、健全組織，加強領導

為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導，管理及跟蹤工作，我場領導高度重視，成立了關愛留守兒童領導機構。把關愛留守兒童工作落到實處，我場建立健全組織，明確分工、責任到人的機制。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節(jié)的能力。

二、健全制度，明確責任

為了確保關愛留守兒童工作落到實處，我場制定了一系列的管理制度，有《關愛留守兒童談心制度》、《關愛留守兒童幫扶制度》、《關愛留守兒童家訪制度》等。

三、進一步建立健全關愛留守兒童檔案

全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。

四、開展關愛幫扶活動

為了讓留守兒童健康全面成長，我場按照一對一的幫扶方式，深入開展了關愛幫扶活動。要求黨員與留守兒童建立一助一結對幫扶，在生活上，學習上關心幫助他們。認真做好每月與留守兒童一次談心活動，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導留守兒童健康成長。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。

以上是我場對關愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創(chuàng)新。留守兒童是當前的一個社會問題，全社會都需要關愛他們，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

關心下一代工作總結4xx年，碑廟鎮(zhèn)關工委在區(qū)關工委和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在廣大從事關工工作人員的共同努力下，堅持以人為本的科學理念，強化隊伍建設，抓活動、辦實事、講實效，為培養(yǎng)青少年學生良好的思想道德品質，科學文化素質做了許多切實有效的工作?，F(xiàn)將有關工作總結如下：

一、教育動員破題，提高思想認識

青少年是祖國的未來，民族的希望，為切實提高全鎮(zhèn)上下對開展“爭創(chuàng)”活動和關心下一代工作的思想認識，我鎮(zhèn)以動員會形式，植入培訓內容，分三個層面，著力提高全鎮(zhèn)上下的思想認識。

一是提高領導干部思想認識。領導干部帶頭參與學習，在關心下一代工作中做表率，做貢獻，為全鎮(zhèn)爭創(chuàng)活動開展提供了最強有力的組織保障和支持。

二是提高黨員機關干部的思想認識。青少年是中國共產黨的后備軍，我鎮(zhèn)通過遠程教育、培訓會的形式，適當增加黨員宗旨觀念及共產黨發(fā)展歷程的教育，提高他們對關心下一代工作的認知程度。

三是提高關工委領導成員的思想認識。健全制度，完善工作機制入手，著力提升鎮(zhèn)關工委工作水平，激發(fā)了離退休干部的工作熱情，使關工委工作能夠更好地圍繞中心，服務大局。

二、制度機制入手，凝聚工作合力

碑廟鎮(zhèn)黨委把關心下一代工作作為大事、要事來抓，制定了符合自身實際的創(chuàng)建活動方案，進一步明確創(chuàng)建“五好”關工委的標準和要求，并把關心下一代工作和創(chuàng)建“五好”關工委活動擺到重要位置，納入工作計劃，明確責任分工，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、成員單位協(xié)同抓的生動局面。根據(jù)實際制定關工委工作制度，以制度貫徹落實作為考量關工委工作的標準。同時，鎮(zhèn)黨委高度重視硬件建設，統(tǒng)籌安排協(xié)調辦公設施，確保做到關工委機構有牌子、辦公有房子、活動有經費。鎮(zhèn)黨委主要領導定期聽取創(chuàng)建活動情況匯報，并逐項解決創(chuàng)建工作中遇到的實際問題，為鎮(zhèn)關工委正常辦公和活動提供強有力的支持。在全鎮(zhèn)形成了在黨委、政府領導下，關工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍。

三、創(chuàng)建標準引領，健全組織網絡

根據(jù)上級要求和關工委的有關要求，結合我鎮(zhèn)具體實際，進一步強化組織領導，關工委主任由黨委副書記擔任，常務副主任由擔任過同級黨政領導職務的離退休老同志擔任，副主任由2—3名德高望重的老同志擔任。委員由財政、中心學校、司法、派出所、文化、衛(wèi)生、工會、青年團、婦聯(lián)、綜治辦等部門的負責同志擔任。并通過逐級調查摸底、選擇對象、登門聘請，把那些年紀較輕、身體較好、熱心青少年教育的老干部、老教師、老模范吸收到關工委隊伍中來。同時，結合當前黨組織全覆蓋和黨建帶團建等各項活動的開展，充分發(fā)揮團支部書記及各行政村黨、團負責人的作用，調動他們參與關心下一代工作積極性，讓關心下一代工作要求有標準，工作有落實，有效杜絕了喊口號、做樣子。

四、開拓創(chuàng)新統(tǒng)領，提升工作水平

我鎮(zhèn)關工委結合自身實際，發(fā)揮本轄區(qū)中小學、文明單位的作用和離退休干部多的優(yōu)勢，把特色創(chuàng)新與創(chuàng)建活動結合起來，使“創(chuàng)建”內容更豐富、成效更顯著。

一方面，發(fā)揮“五老”作用豐富活動內容。鎮(zhèn)關工委深入到各中小學及農村，進行走訪，聽取和了解廣大家長、青少年和教師最關心的問題，針對了解到的情況，與學校合作，利用暑假組織開展了“交通安全知識專題講座”“普法講堂”“老少攜手、走向文明”等豐富多彩的活動。活動中，“五老”利用自己掌握的知識，用自己的親身體會，通過講故事方式，讓廣大中小學生在娛樂中吸取知識，受到了廣大師生和家長的一致好評。

二是認真總結工作制定長效措施。在活動后或工作開展中，鎮(zhèn)關工委及時總結工作上、活動中的好經驗，將活動制度化，將成效內容具體化，將活動任務責任化，一方面確?；顒娱L期開展下去，另一方面保障活動取得實實在在的效果。

三是真情關愛留守兒童。鎮(zhèn)關工委經常深入全鎮(zhèn)各中小學校、各村（居）委會開展關心下一代工作。隨著農村生產結構的調整和農民致富觀念的更新，農村許多青壯勞力紛紛遠離故土，涌向經濟發(fā)達的城市務工，以致我鎮(zhèn)“留守兒童”越來越多。父母外出闖市場，留下子女誰教養(yǎng)？鎮(zhèn)關工委深入調查，探討如何確保留守兒童健康成長。目前我鎮(zhèn)關工委在開展探索實踐，注重對“留守兒童”的引導、教育、培養(yǎng)，幫助成立了留守兒童之家。

關心下一代工作總結5少年兒童是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，我校關心下一代工作在教育局關工委的直接領導下，在縣關工委的關心指導下，做了大量的工作，取得可喜的成績，現(xiàn)小結如下：

一、加強學習、形成共識、建章立制、職能履行正常。

學校把關心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制，組織機構健全，使老同志能協(xié)助學校圍繞中心開展工作，當好參謀和助手，并及時向黨政領導匯報工作，得到領導認可和支持。工作實踐中我們深知，正確的思想認識是做好一切工作的基礎。我校從工作實際出發(fā)，健全關工委組織，不斷調整班子，充分發(fā)揮“五老”作用。堅持例會制度，多次組織學習有關文件、領導講話和關工委工作規(guī)程，制定必要的關工委工作制度和家長學校管理制度。我們通過組織學習討論活動，促使許多同志思想有了新的認識，觀念有了新的轉變。關工委工作在學校內部形成了領導高度重視，成員工作熱心，教師配合密切的良好工作氛圍。學校已把關工委工作放到重要的議事日程，納入工作計劃，編入工作行事歷，并委派工作人員充實到關工委組織中去，具體負責關工委工作，對關工委工作真正實施督管和指導，使關工委工作堅持做到了思想上有定位，組織上不錯位，工作上不越位，確保關工委組織在學校有一席之地，始終與各條塊攜手并進，達到“同唱一臺戲，共育一代人”之目的。

二、著實辦好家長學校，提高家教水平和能力。

當前，我校許多學生的父母外出打工，學生由祖輩照看，這些家長年齡偏大、素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學校素質教育的需要，也制約了教學質量的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規(guī)章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，結合實際狀況規(guī)劃上課時間。我們做到了“六有”：有教室