2023年三年級自由作文VIP

2023年三年級自由作文三年級自由作文1

今日，王老師組織我們實行了一場跳繩競賽。競賽前，老師先讓帶繩的同學(xué)跳，我就是其中的一個，幸虧是我前面同學(xué)先跳，我冷靜了一下，調(diào)整心情。該我跳了，我跳了一下，沒跳好，又跳了一下，還是沒跳好，我慢慢想起來，剛起先學(xué)跳繩的時候，我一跳就是十個，可是我練了幾天就斷下了，時間一長反而不會跳了。

正式競賽起先了，首先是女生跳，她們個個跳得好，身輕如燕，繩在她們手里快速的跳動著。不一會就到我們男生了，該我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，有一種說不出來的驚慌。我一下一下地跳著，起先我身體似乎很重似的，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對我說“加油啊！”。我驚慌的心情一下子沒有了，好像沒了感覺。跳完了，但成果一點都不志向，30個，不過以后我會更加努力，成為一個跳繩健將。

競賽結(jié)束了，同學(xué)們歡快地回到了教室，起先了新課程的學(xué)習(xí)。

三年級自由作文2

這幾天我表弟來我家玩，我們家一塵不染的地板就變的臟臟的了。這天家里的地板太臟了，于是我拿起家里的拖把去拖地。

首先我拖的是我外婆的房間，那里沒怎么臟，很快就拖完了。

然后拖的地方是我爸爸的房間，那里太多頭發(fā)了，所以要花好一會兒才能拖完，偷偷地告知你，其實這些頭發(fā)是我媽媽掉的。

第三個地方就是大廳了，大廳堆滿了玩具，這些玩具都是我弟弟的，我把玩具清理干凈了，又花了好多時間才把大廳拖完。

最終拖的地方就是我姐姐的房間，那里一塌糊涂的，要花二十多分鐘才能把那里拖完。

最終把地拖完了，我上氣不接下氣地說：“雖然很累，但我最終把地拖完了，這種成功真是太讓我快樂了。”

三年級自由作文3

一個男孩，提著一只風(fēng)箏。

那只風(fēng)箏仰視著天空——“哦，多漂亮！”，從今，風(fēng)箏便很憧憬天空?？墒?，她卻被遺忘在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的馬虎。

車庫里堆滿了一塌糊涂的玩具、箱子。有一天，風(fēng)箏望見了一只老鼠。

“你是誰？”風(fēng)箏問。

老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠。”

“你怎么會跑？”風(fēng)箏又問。

“你沒望見我的腿嗎？！”老鼠說。

“那我為什么不會跑?”風(fēng)箏又問。

“你是男孩的，而我，是自己的?！?/p>

來年春天，風(fēng)箏被牽出了倉庫?！白约旱娘L(fēng)箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天?！芭?，我是自己的風(fēng)箏嗎？”她一說完，就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。

“我是自己的風(fēng)箏嗎？”她問飛來的小鳥。

“這個問題很簡潔：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動?！闭f完，小鳥就飛走了。

一天夜里，起了大風(fēng)，風(fēng)箏被拖出了樹叉間。

三年級自由作文4

為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎么老是考得這么差啊，你看看那個…。

唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的空間呢？在這里，我想跟各位家長說：請你們不要老是管我們，這樣的話，我們就會習(xí)慣的，假如，有時我們遇到什么挫折，那我們該怎么辦呢？是我們來解決，還是由家長來解呢？所以，請你們給我們一個自由的空間，好嗎？

這樣，我們以后長大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的反抗力了。

我們小孩不是籠子里面的鳥，我們是在天空翱翔的自由小鳥，每一只小鳥都要有自由的空間，要不然，它們將會因為沒有自由而死去的。

我們要做一只在天空翱翔的小鳥，不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽，請給我們一個自由的空間吧！

三年級自由作文5

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹干直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發(fā)覺這棵樹的樹皮很奇妙，也許有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮里層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心里很驚奇，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢？我新奇地問爸爸，爸爸讓我自己去找尋答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，最終找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那么多層的樹皮是為了讓自己汲取更多養(yǎng)分，在樹皮間都有肯定的空隙，因為很隱藏，所以螞蟻都情愿在里面筑巢。

啊，多奇妙的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就肯定能發(fā)覺更多大自然的奧妙！

三年級自由作文6

每個小摯友都想擁有一個自己自由的世界，當(dāng)然我也不例外。在一個自由天堂里生活著，比皇帝生活還更好玩。

小時候，每個人都有一個天真的夢，我想，把自己那個天真而又不離譜的夢當(dāng)作目標(biāo)，在小時候努力的接近那個夢，這樣更能使自己為了學(xué)習(xí)而奮斗，讓我們用希望之光點燃自己勝利的道路，努力追著那個夢，為自己帶來自由的樂園；努力吧，俗話說“少壯不努力，老大圖傷悲”，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長大了肯定會懊悔。在這當(dāng)中，我們還須要學(xué)會堅毅，讓淚水不再成為失敗的見證，只要對自己有自信，什么事情都能成為真實的。

怎么樣，想不想擁有自己自己自由的世界？

三年級自由作文7

在眾多玩具中，我最喜愛的是媽媽送給我的生日禮物——一個精致的杯子。

這個杯子用塑料加工而成，呈圓柱形。杯身白色半透亮，蓋子是天藍(lán)色的，上面寫著醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道，這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”?！捌嫫妗比斫瘘S色，頭上戴著一頂小草帽，雙手放在胸前，好像在祈禱著什么。

我在喝咖啡時，把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，“奇奇”就舞動著雙腳，旋轉(zhuǎn)起來，把杯子里的飲料攪拌起來。過了一會兒，一杯勻稱的咖啡就簇新出爐了。這是怎么回事呢？原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底，可以做為攪拌器，真是妙極了！“奇奇”不僅能攪拌咖啡，還能陪我玩，跟我一起上學(xué)呢！

上課時，它靜靜地待在書包里，一聲不響地聽老師講課。下課了，我捧起它，讓它肚子里的水滋潤我的心田。

“奇奇”是我學(xué)習(xí)、生活的好伴侶，我喜愛它！

三年級自由作文8

我的絕技是滑冰，想知道我的絕技是怎么煉成的嗎?請往下看：

一天，媽媽買來一雙溜冰鞋，說是讓我學(xué)溜冰。我把溜冰鞋穿好了。這溜冰鞋呀!下面有四個小輪子。起先，我滑得很好，左腳往左上角滑，右腳往右上角滑，像蜻蜓一樣一會兒飛到這，一會兒飛到那。不知是誰吐的烏梅籽兒，讓我來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn)摔在地上。只聽見一聲“呼”，我往褲子下一看，哎呀!我的媽呀!我的褲子怎么炸線了?我自言自語地說：“這厭煩的溜冰鞋，把我的褲子變成了嬰兒穿的開襠褲了!”媽媽聽了說：“沒關(guān)系，漸漸學(xué)嘛!”我聽了媽媽的話，就奮力地學(xué)啊學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我只學(xué)了一個小時就學(xué)會了!

這就是我的絕技!是不是很不錯?我為了學(xué)成這招絕，足足摔了五十次呀!

三年級自由作文9

我有一只很小很小的烏龜。去年生日，姐姐送的。它特殊好養(yǎng)。它成天在水里，只要放進(jìn)一塊石頭，它想上就上，想下水就下水。

時間一分一秒的走著，日子一天一天過去，我的細(xì)心照看下它起先相識我。有一次放學(xué)回來望見它在水缸里向我張嘴，就以為它餓了，放進(jìn)食物，可是它就是不吃。后來，每當(dāng)我放學(xué)回來，它都會向我張嘴，這才斷定它是望見我回來了，興奮啊！

一個周末，望見它在盒子上四腳朝天的曬太陽，嗨，你比我還享受呢。我走進(jìn)房間，當(dāng)我出來時，怎么也找不見它，我把房間里里外外搜了一遍，還是沒有。

我居喪的坐在沙發(fā)上，媽媽望見我說：“小烏龜已經(jīng)是大烏龜了，它會好好照看自己的，每一個生靈都要學(xué)會獨

三年級自由作文10

我外婆家有一只小花貓，叫咪咪。它全身結(jié)白如雪，真美麗。每次回外婆家，它都會來我身邊與我玩。

一次，我望見小貓身上很臟，便跑出去打了一盆清水，打算幫小貓洗澡。這時，小貓見狀，似見大怪獸一般，一個勁往外跑，為了幫它洗，我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里舍命掙扎，像在說：“快放了我，放了我?！蔽也挪还芩暝?，抱回家?；丶液?，我把它放在盆里，從柜子里拿出一把小牙刷，沾了點水，在它身上來回刷。小貓見刷的挺舒適，便把眼睛瞇起來，嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過了一會兒，小貓又雪白如雪。我摩挲它的毛說：“以后望見要洗澡，不要跑了?！毙∝埶贫嵌?。

后來，我問了爸爸媽媽，他們說：“小貓怕水的！”哦，怪不得小貓見水多就跑??！

三年級自由作文11

“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學(xué)的'路上，咦?哪里傳來的聲音啊?小銘轉(zhuǎn)頭一看，一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見他的腳下放著一張收起來的大網(wǎng)，網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個不停，似乎在說：“放我出去!放我出去!”

小銘趕忙跑過去，對那位叔叔說：“叔叔，請把青蛙放了吧，青蛙可是捕獲害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對小銘說：“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣，可是這個叔叔連頭都不回。

小銘想了想，有方法了!他趕忙跑回家，把儲蓄罐里的錢全部都倒了出來。拿著這些錢，小銘又跑回到那里，買下了全部的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊，解開袋子，把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔焦急地說：“哎哎，別倒別倒……”小銘頭也不抬，他對青蛙說：“小青蛙，快回家吧，你們自由了!”

三年級自由作文12

星期日，小明在公園里捉了一只小鳥?？墒切∶鹘o它小米它不吃，給它可樂它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥紋絲不動，難過地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時，小亮抱著玩具鴿子來找小明玩，他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不行能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。

小明抱著玩具鴿子跑到操場，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果真飛了上去，而且邊飛邊唱著好聽的歌。小明聚精會神地看著玩具鴿子，拍著手說：“真好玩！”

小亮提著鳥籠來到樹林，打開籠子的門對小鳥說：“你自由了?！毙▲B興奮地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱著，似乎在說：“感謝你！感謝你！”

三年級自由作文13

踩著單車在林間的小路上陽光透過茂密的樹葉探了進(jìn)來傾聽著鳥兒美麗好聽的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌恒久是最美的.

惋惜這只是一個夢.

每天都是勞碌的起床、吃飯、上課、寫作業(yè)……沒有空閑的時間就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用.惋惜那真的是一個夢.這個夢看似離自己很近但又遙遠(yuǎn).多想有一天這個夢能成為現(xiàn)實.

自由~

小鳥被關(guān)在籠子里它們憧憬那湛藍(lán)的天空.動物被關(guān)在動物園里它們憧憬在野外度過一天.而孩子憧憬的更多的是能踩著單車踏著早晨的曙光在林間的小路上哼著小曲兒.

憧憬自由"自由"這二字事多么富有詩意而又遙不行及！

自由憧憬自由………

三年級自由作文14

我，一個三年級的學(xué)生，可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。

一天，學(xué)校沒作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那歡樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是味道。

我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：肯定要讓孩子得到華蜜；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很困難，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡潔，他們只渴望一樣?xùn)|西，那就是讓大人陪陪他們！

我曾經(jīng)看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進(jìn)了補習(xí)班，可孩子須要的是休息、玩耍，而不是補習(xí)。大人應(yīng)當(dāng)抽點兒時間來細(xì)致傾聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。

大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？

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三年級自由作文15

今日是一個陽光明媚的日子，也是歡樂的一天。因為早上我一起來，媽媽就對我說：“今日一天都是你的時間?！蔽衣犃?，一蹦三尺高。

我知道怎樣利用這么多時間，就是把它們像切蛋糕一樣，切成一小塊一小塊的。首先，我畫了一個扎著羊角辮的美麗的小姑娘，她拿